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【實(shí)用】小學(xué)作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
回首往事，不禁感到一股熱潮泛上雙眼，凝視著那熟悉的宿舍，那充滿歡聲笑語的大廳，多少同學(xué)在這里下棋、打撲克……我即將久別母校，老師的諄諄教導(dǎo)我刻骨銘心。
記得那晚，臨近關(guān)燈睡覺了，我突然頭昏腦熱，便告訴了值班的孫老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我攙扶到值班室，先給我測(cè)了體溫，讓我吃了止痛藥，然后又打電話給我的`媽媽，在她趕來的途中，老師一直焦急地等待著，她時(shí)而給我敷上冰冷的毛巾，時(shí)而又幫我倒水，老師無微不至的照顧，使我感到額外貼心。
雖然老師和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。同樣是傍晚，但我并沒有像往常一樣安靜地入睡，而是躲在被窩里用手機(jī)打著燈光看書，我原以為這一切做得天衣無縫，可是，還是被孫老師發(fā)覺了。我頓時(shí)被老師的叫聲怔住了，不知所措，于是，我只能束手就擒。我被“請(qǐng)”到了值班室，那晚，老師狠狠地教育了我，淚水不斷地從我眼里涌出，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
花兒為什么如此芬芳艷麗，離不開陽光的沐浴;魚兒為什么如此快活嬉戲，離不開溪水的純凈；同學(xué)為什么如此可愛懂事，離不開老師的深深教誨。
再見了，我親愛的母校！再見了，我永遠(yuǎn)的老師！
小學(xué)作文400字 篇2
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動(dòng)。大家聽了這個(gè)消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的.水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個(gè)“百命長(zhǎng)壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋；小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢；而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片，還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動(dòng)，真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L(zhǎng)壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動(dòng)呢！同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品，對(duì)我們贊口不絕，老師也夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻�(gè)笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，使我對(duì)合作精神有了更深的理解！
小學(xué)作文400字 篇3
大年初一，我給爺爺拜過年，爺爺拉著我的手說：“走，我們?nèi)ソo大爺爺拜年�！蔽艺f：“為什么要給大爺爺拜年？爺爺說：“大爺爺是我的大哥，是我們家族最年長(zhǎng)的人，給長(zhǎng)輩拜年是我們的傳統(tǒng)�！�
來到大爺爺家，給大爺爺拜過年，我問大爺爺：“我們家有家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)嗎？”“作為炎黃子孫，每個(gè)家族都有自己的家風(fēng)家規(guī)。我們的`家風(fēng)是：誠(chéng)信、勤勞、善良、尊老愛幼。家訓(xùn)是：做人要樸素、做事要認(rèn)真。此話的意思是做人要質(zhì)樸，不奢侈，辦事要仔細(xì)，不能馬虎�！贝鬆敔敾卮鹫f。
哦，我明白了。說到簡(jiǎn)樸，幺爹就是個(gè)典范，他的每月工資有兩萬多，可仍和同事合租一套房子，這不就是簡(jiǎn)樸的表現(xiàn)嗎？說到誠(chéng)信，我就是個(gè)典范，這學(xué)期買文具，售貨員多找了我?guī)自X，我都還回去了。說勤勞，我爸爸就是個(gè)典范，他整天在電腦上工作，時(shí)而出門幫別人安裝、修理一些電子設(shè)備。
現(xiàn)在，我已快步入初中，早已養(yǎng)成了樂于助人、誠(chéng)信等好習(xí)慣。仔細(xì)想想這都于我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我一直在想，樹立良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得去弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)上一些不良習(xí)氣，已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞。如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家將越來越強(qiáng)盛。
小學(xué)作文400字 篇4
俗話說：“予人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我給別人玫瑰的時(shí)候，因?yàn)槲沂种杏心眠^玫瑰，所以我的手上就會(huì)留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后，我們一定會(huì)有所收獲。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人將上下而求索，艱難的人生之路，我們需要彼此的相互幫助。
牽手前行時(shí)，一個(gè)攙扶，一個(gè)退讓都會(huì)換來別人的微笑，同時(shí)也不知不覺中幫助了他人，同時(shí)也獲得了別人的微笑，你在不知不覺中幫助了也同時(shí)獲得了別人的微笑。
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問候，一句鼓勵(lì)，都會(huì)成為他信心的動(dòng)力，讓他撥開前面的云霧，勇敢尋找自己的方向，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)得到一個(gè)感謝或是一個(gè)微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神，一句安慰，一個(gè)幽默的'表情，就會(huì)使他所感輕松。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也許你還是的到了一個(gè)微笑，也許你什么也沒有得到，也許……但是我相信你一定會(huì)得到快樂，得到自己的肯定，因?yàn)槟憧梢杂绊憚e人。
喜歡幫助別人的人，一定會(huì)有很多朋友，有很多朋友的人一定會(huì)是富有的人。簡(jiǎn)單的付出，可以使我們得到簡(jiǎn)單的快樂，許許多多的快樂就是我們無盡的“財(cái)富”。
親愛的朋友，請(qǐng)你記�。耗銕椭怂耍淮砟愕母冻�，而代表了你的收獲！
小學(xué)作文400字 篇5
玩了整整一天的雪，我疲憊地躺在沙發(fā)上，百般無聊地?cái)[弄著遙控板，但連一個(gè)精彩的節(jié)目也沒有，這時(shí)，媽媽下班回家見我正打著哈欠看電視，便興沖沖地對(duì)我說：“走，跟我一起掃雪去�！保业难劬︻D時(shí)一亮，反正閑著沒事干，做點(diǎn)好事也不錯(cuò)。
我精神煥發(fā)地跟著媽媽下了樓，但不看不知道，一看嚇一跳，到處都是厚厚地積雪，這些到?jīng)]什么但真正令我們犯難的是這些積雪已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了堅(jiān)硬的冰了，該怎么辦呢？這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一根竹棒，想到了辦法。我拿來竹棒，在堅(jiān)硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì)，冰雪都被我打碎了，媽媽似乎明白了什么，過來摸了摸我的.頭，進(jìn)行掃雪，由于冰雪被打散了，因此掃起來也不是什么難事，媽媽把雪掃到道路兩旁，不一會(huì)，便掃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條道來。
我干坐著也沒什么用，我靈機(jī)一動(dòng)，又想到了一個(gè)辦法。我先差了一個(gè)小雪球，然后把它放在地上滾著，滾了一會(huì)，小雪球越來越大，而地上的雪則越來越少，很快，我便滾了四、五個(gè)大雪球，我把這些大雪球推在了一起，經(jīng)過美化，幾個(gè)雪人正微笑著向路人招手呢。
終于，經(jīng)過我和媽媽的努力，樓道附近的雪已被我們消滅得差不多，只剩下一點(diǎn)“殘兵敗將”了，經(jīng)過我的再三要求，媽媽只得把掃把給我，讓我解決剩下的雪。我拿著掃把，大吼一聲：“殺呀！”，便沖到了雪堆中，使出了獨(dú)門絕技：乾坤大挪移�！八⑺⑺ⅰ比�，霎時(shí)間，雪花四濺，一陣“雪霧”飄然而下，誰知，正當(dāng)我得意萬分之時(shí)，樂極生悲，我不小心重重地摔了跤，為了不讓路人笑話，我忍著疼痛，迅速從地上爬起，一瘸一拐地回了家。
我打開水龍頭，冷水“嘩嘩”地沖下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來冷水也有熱的時(shí)候。
小學(xué)作文400字 篇6
萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉�！比�，亦是如此。成長(zhǎng)路上，無論成功與失敗，榮譽(yù)還是挫折，我們都應(yīng)為自己喝彩，這樣，我們的人生才會(huì)像夏花般燦爛奪目。
當(dāng)失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無人看見，當(dāng)機(jī)緣巧合創(chuàng)造了太多的愕然，當(dāng)太多的努力都顯得黯然失色，不要?dú)怵H。這時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩吧！為自己有堅(jiān)持下去的勇氣喝彩，為自己能坦然面對(duì)他人的質(zhì)疑喝彩，為自己那一份“初心未改”喝彩！
當(dāng)考試失利時(shí)，為自己喝彩�？嫉貌缓糜衷鯓樱棵尾桓哂帜茉鯓�？一紙分?jǐn)?shù)定格不住我的未來;片面的名次不能判定我以后的成就輝煌！下次，我定卷土重來，揮筆交上一份滿意的'答卷！我相信，我一定能戰(zhàn)勝失��！事情的真相，我心中已了然；別人的眼光，我拋于腦后心無旁焉。書桌上泛黃的書頁，木筒里落漆的鋼筆，以及白紙上滿滿的數(shù)學(xué)公式，都可以證明我的辛苦！為自己喝彩吧，為自己的努力與信念喝彩！
當(dāng)不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時(shí)。不謀全局者，不足謀一域。我在糾結(jié)與別人挑釁的目光，拋開那抹無奈，肯定自己，肯定自己的風(fēng)采，相信自己的能力，為自己喝彩，不在人生岔路上徘徊！ 為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
當(dāng)失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生沒有假設(shè)，沒有彩排，每一次，都是現(xiàn)場(chǎng)直播�，F(xiàn)實(shí)就是如此，他不會(huì)給你任何僥幸的機(jī)會(huì)。不要再在乎這場(chǎng)友誼里你的得失，為自己喝彩，走出這段記憶，迎接你的，依然是燦爛的明天與朝陽。
伸手，輕撫碧水，溢出道道漣漪，泉水的叮當(dāng)聲，奏出美妙的樂曲。手上輕握竹笛，吹出一支悠悠小調(diào)，我知道，此時(shí)從笛中流淌出來的，必是一支天籟！
小學(xué)作文400字 篇7
鳥兒飛翔的再遠(yuǎn)，最終還會(huì)返回巢穴；樹葉飄蕩的再高，終將還會(huì)投入大地；媽媽的回報(bào)······家，是我們溫馨的港灣。是當(dāng)我們孤獨(dú)無助時(shí)，給我們安慰和鼓勵(lì)。家無時(shí)無刻不讓我們感到溫暖。
記得那次天空陰沉沉的，還下著小雨。年幼無知的我東張西望，忽然，我腳一滑，一屁股摔倒在地，疼得我嚎啕大哭。爺爺見了，連忙把我扶起來，撣了撣我身上的爛泥，心疼地說：“呀，瞧瞧你怎么這么不小心，快，給爺爺看看，傷的嚴(yán)不嚴(yán)重？”我嗅了嗅鼻涕，把眼淚擦干凈。要強(qiáng)的說：“我沒事，爺爺，我可以自己走”。說著，我努力的地向前跨了一步，結(jié)果，腳又一滑。爺爺一見連忙說道：“來，我來背你吧�！蔽铱粗鵂敔斠话涯昙o(jì)了連忙說：“不用了，爺爺。我長(zhǎng)大了，我可以自己走”。
“你這孩子，咋這么倔呢，天還下著雨路面還滑，再摔下來，摔傷了腿，我怎么和你爸爸媽媽說�！睜敔�?shù)穆曇舨淮�，但卻透著嚴(yán)厲。爺爺這下急了，我又拗不過爺爺，待爺爺慢慢地吃力的蹲下來，我看著爺爺那已經(jīng)不在挺拔的`背，視線有點(diǎn)模糊，我輕輕地爬上爺爺?shù)谋场Ｎ覔沃鴤�，爺爺背著我，仿佛背著整個(gè)世界，一步一步小心翼翼地往家走，那時(shí)爺爺已是年過花甲，背著我行走對(duì)他來說不是一件容易的事情。那時(shí)的我，內(nèi)心十分溫暖，而我所做的僅僅是把傘往爺爺身上移，不讓雨水沾上他的衣衫�？晌沂獠恢�，爺爺背著我吃力地移動(dòng)著步伐，還不時(shí)喘著粗氣，汗水早已浸透了他的衣衫······
我有一位愛我的爺爺，一個(gè)愛我的家。不管在哪里受傷，在哪里受了委屈，只要回到家的擁抱，所有煩惱都會(huì)煙消云散。因?yàn)橛屑业呐惆椋业娜松缆凡艜?huì)更加幸福溫暖。
小學(xué)作文400字 篇8
深夜推開房門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣飯的清香。這是母親為我準(zhǔn)備的，為深夜歸來時(shí)疲倦的兒子準(zhǔn)備的——一碗家常飯。
推開門，打開燈，桌上依然擺著一副碗筷，和平常沒什么兩樣。仔細(xì)一看，嘿，有一點(diǎn)不一樣——桌子旁多了一只火爐，桌上的'水壺也不見了，碗旁的方便面也不見了。噢，還有，桌上多了一張紙條。上面寫道：“鍋里有熱飯，下面還有豆腐湯�！弊舟E的確不太優(yōu)美。
掀開鍋蓋，里面冒出一股熱氣，上面是大米飯，下面是我最愛吃的豆腐湯�！憷�，豆腐湯取代了方便面，平日里真是少有，奇怪！雖然不是很餓，面對(duì)如此的美味的誘惑，我還是忍不住將豆腐湯喝了個(gè)“精光”。
爬到床上，我百感交集。抑或是一天的學(xué)習(xí)太累了吧？抑或是因?yàn)闆]有吃母親留的那碗大米飯，內(nèi)心總是空的。燈光中（其實(shí)我忘記了關(guān)燈），我迷迷糊糊地睡著了。我的夢(mèng)境是那么美好:有同學(xué)們的歡聲笑語，有老師們的諄諄教導(dǎo)，更有父母的深切關(guān)懷。有趣的是我還夢(mèng)見母親在半夜為我關(guān)燈。
"昨晚怎么連燈都不關(guān)？"早自習(xí)后回家吃早飯時(shí)母親這樣問我。啊，原來那不是在做夢(mèng)。端起碗，一派熟悉的氣息——手中正是昨晚那碗大米飯。還是一個(gè)樣，只是多了一些黑乎乎的“碳元素”。（這正是母親在炭爐上熱的結(jié)果）�？谥械娘�?jiān)絹碓较悖杂坝形丁�。吃完飯，肚皮填飽了，空虛的心也充是了�?/p>
臨行前看了看母親，看了看火爐，看了看天花板上的燈�！芭椤�，門關(guān)了，我走出了家門……
小學(xué)作文400字 篇9
9月15日 今天不知道是誰給我打了一個(gè)奇怪的電話。以下就是通話記錄：
我：“喂，您好！您找誰？”
神秘人：“我找石德。”
我：“我就是。” 神秘人：“今天作業(yè)是什么�！� 我：“哦。是……（內(nèi)容先省略）”
神秘人：“哦。謝謝！” 我bsp; 我：“對(duì)了，你是誰？”
神秘人說：“你不知道我是誰？”
我：“當(dāng)然，你從始至終都沒有說過你是誰！” 神秘人：“哦，拜拜！” 說著就把電話掛了！這到底是誰��？打一個(gè)無名電話過來，難道是想耍我？誰那么無聊��！會(huì)不是我哥們想耍我？是……吳騰？張緬？ 哎…… 我想：一般只有兩種可能，一、有人故意耍我，想讓我心里難受。二、那個(gè)人覺得我不了解他，心里生氣，掛了電話。 不管了，明天那個(gè)人肯定會(huì)告訴我的。 9月16日 今天一到學(xué)校我叫到處問，昨天是誰給我打電話，可是，就是沒有人點(diǎn)頭！
會(huì)是誰？不會(huì)見鬼了吧……不會(huì)不會(huì)啦。我石德白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門！
可是……到底會(huì)是誰呢？難道不是我們班的？不會(huì)啊，別班的人問我們班的作業(yè)？這也不合理�。�
折騰了一個(gè)早上加一個(gè)中午，我愣是沒想出來！ 下午，我有點(diǎn)頹喪的來上課，突然，陳藝蹦了過來，說：“喲！石德老兄，怎么拉，眉頭緊鎖？” 我說：“昨天有人給我打了個(gè)電話，我不知道是誰！”
陳藝詭異一笑，說：“是我打的.，石德同志，你的耳朵也太不靈敏了呀，連我是誰都不知道！”說著便狂笑起來。 原來是他打的！害了我迷惑了那么久，早上我問過他，他還說不是他！這個(gè)家伙真過份。 哎！我一個(gè)堂堂副班長(zhǎng)，被一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人騙了……嗅啊……幸虧沒人知道……
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