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關(guān)于錯別字的作文(精選20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于錯別字的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯別字的作文 篇1
說普通話,寫規(guī)范字。這是我們中國寫字的規(guī)矩和傳統(tǒng),可是,在當代,已有不少濫用漢字的情況,那么,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚這個傳統(tǒng)呢?
為了進一步了解用錯別字的情況,我決定走出家門去看看。
這不,還沒走多久,就有不少收獲了。在一個鑰匙鋪里,一個牌子上寫著:修藥匙、修寫,伍圓老鼠要等等不計其數(shù)的錯別字。平時還不注意,現(xiàn)在仔細一看,真的大吃一驚了,為什么生活中會有那么多人用上錯別呢?如果再這樣下去,對漢字非常不利。
我又再走了下去,博大精深的漢字該怎么辦。啃睦锵胫。不經(jīng)注意間,又看見了一個錯字,大炸蟹、寧蒙奶茶又盡顯在眼前,炸和閘不像啊!看來是因為讀音太像了。
這對我們小學(xué)生非常不好,特別是對一年級剛?cè)雽W(xué)認字的小學(xué)生,很不利用他們對漢字的認識。這樣容易將錯誤的字誤以為是正確的字,以后會更加出現(xiàn)濫用文字和錯別字的'現(xiàn)象,所以我們應(yīng)該規(guī)范用字。
有時,我也會出現(xiàn)有錯別字的情況,在許多餐館和服裝店的名字都有出現(xiàn)亂用字的情況,例如:食酒頻道、依依不舍等等,但是,針對這種情況,只能說是因為要吸引顧客的眼球,新穎的店名會使人有一種新鮮感。我為些而擔心,文字還可以被正常使用嗎?
我們應(yīng)該在自己的行為規(guī)范中,正確的對待文字,經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)濫用文字的根源。一是因為覺得省事而改變寫法。二是因為讀音相同而寫錯字。三是因為字很相似而寫錯。我們盡量寫規(guī)范字、用規(guī)范字,避免錯別字在生活中處處存在。
這了這奄奄一息的漢字,讓我們一起改變現(xiàn)在的情況,加把勁吧!
錯別字的作文 篇2
今天,我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。李嘉欣給大家講了一個關(guān)于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的時候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞,我大吃一斤。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的'身上出現(xiàn),比如:
一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當我一個人有,許多人也會有這樣的情況。
我們在和別人改作業(yè)的時候,也會有一些錯別字。只要我們細心認真,就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時候的錯別字。
我們再也不要在寫錯別字了,為中華的文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。
錯別字讓我懂得了:寫錯別字會鬧出天大的笑話,有時還會造成很大的危險,我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業(yè)要認真,作業(yè)寫好后要認真的檢查,特別是作文用詞要恰當,不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。
錯別字的作文 篇3
今天是一個大冷天?罩羞彌漫著一層薄薄的霧,使人看不清遠方。但是這次的假日小隊活動還是要照常進行的。
我給假日小隊的隊員打了電話,可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時間。最后,只有李展豐一個人參加。我想可能是天氣太冷了,大家都想找個借口不去吧。唉!真是天公不作美,但是,身為假日小隊的隊長,我必須盡職地去完成這項任務(wù)!想到這一點。我拿上攝像機,帶上門出去了。
來到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著;一邊東看看,西瞧瞧,仔細地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告,因為手寫的錯誤率要比打印的.錯誤率高。走著走著,只聽“哎喲”一聲,我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷,都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時,我們依然一無所獲,就在我們灰心喪氣時,我隨便地往左邊一看,頓時眼球一亮,發(fā)現(xiàn)一個錯別字。我興奮地跳了起來,只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著:“砂糖桔,甜!甜!甜!”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己:真不愧是李神眼啊!哈哈哈!隨后,我們又來到了另一家水果店里。仔細觀察,連一個小角落也不放過?粗粗,李展豐大叫一聲,嚇得我三魂掉了兩魂半!澳憬械媚敲错,是不是發(fā)現(xiàn)錯別字了?”我急忙問!澳闱疲 彼f,“那個廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫!薄耙∮终业揭粋!”我們高興地擊了個對掌。后來,我們越找越來勁,又找到了許多錯別字,真是功夫不負有心人!
同學(xué)們,你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦!
錯別字的作文 篇4
昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點作業(yè),并且還這么簡單。但是不管怎么說,還是少做點作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來。
“明天我們一起去找錯別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準備星期六出發(fā)。
今天一早,我們就準備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個字。我們走了一個又一個地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個錯別字的影子。我開始有些灰心了,就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)一個寵物醫(yī)院的招牌,把“醫(yī)”寫成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時我的心中又充滿了信心,心想:其實錯別字也不難找呀。ㄆ鋵嵨椰F(xiàn)在都不明白對方是寫錯了,還是縮寫的',反正看起來挺別扭的。)
我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒看到一個錯別字,正當我們打算打道回府的時候,我盯到一家米線店門中掛的小黑板上!巴瑢W(xué)們這個算不算呀!“我小聲地問!安恢馈痹瓉碇皇巧厦娴囊粋“米”字被弄花了一點,看起來就不是一個字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!
走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道:“社會在發(fā)展,人們的素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見的街頭錯別字,現(xiàn)在卻廖廖無幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺到非常的高興。
錯別字的作文 篇5
一年級時,我識字還不多,錯別字連篇,鬧出不少笑話,現(xiàn)在說起來仍讓大家禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章,可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”,當時百思不得其解,不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬,便問爸爸:“秦始皇是不是買馬桶的呀?有那么多兵馬桶陪葬。”老爸皺了一下眉頭:“馬桶,什么馬桶?”我一指書,大聲念道:“秦始皇兵馬桶!崩习止笮Γ骸皸钸h程,秦始皇用得完那么多馬桶嗎?那個字讀”兵馬俑“。”從此,我記住了一個歪理,半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次,我看到一篇報道說,有人被歹徒捅死了。我對爸爸說:“真恐怖,一個人被涌了七刀!崩习植]有直接指出我讀錯了,他只是漫不經(jīng)心地說:“對,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了嗎?”我這才知道自己讀錯了。
好笑的是一件接一件。一次,學(xué)校評選“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神氣十足的同學(xué),可羨慕了。一跑回家,我就鄭重宣布:“我要當十掛少年!眿寢尪挍]說,拎著我的領(lǐng)子自己向上拉,“是不是這樣掛上去的?小笨蛋,是‘十佳’!
錯別字就像一件漂亮的'衣服上打了補丁,讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人,消滅錯別字刻不容緩。
錯別字的作文 篇6
在生活中,到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的,店鋪的主人可不管,他們只要顧客看得懂就可以了!這樣可不好!我可不想中國成了錯別字王國。告訴你,我的'家庭中也遇到過關(guān)于兩個字的有趣故事,哦!不過,不是字面錯別字,而是口頭“錯別字”,來看看吧!
星期六放學(xué)后,爸爸開著車接我回家。“咦?咝——”我用鼻子嗅了嗅,“怎么這么香!”“哈!”爸爸說著,停下了車,指著蛋糕店,“香?下車,買幾個唄!”我一骨碌下了車,蹦跳著跑到店口,真擠。〈蟾攀窍阄兑齺砹说念櫩蛡儼!嗯!生意真不錯!我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭,我大聲喊:“叔叔,給我稱幾只蛋糕,熱一點噢!”爸爸不知怎么進來的,拍了拍我的肩,一邊笑一邊說:“你呀!蛋糕是一塊塊的,到你那兒咋成了一只只的了?”我聳了聳肩,咽了口口水,頓時羞紅了臉,想:嘟!可,可真丟臉。〔贿^還好,叔叔的生意忙得不得了,沒仔細聽,便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上,迎著清爽的晚風(fēng),輕輕地問:“爸爸,我要吃香蕉,給我買幾塊唄!”“你!說‘塊’你就一直用‘塊’啦?想吃?學(xué)會恰當用詞再說吧!”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……
哈!好玩吧?你有這樣的經(jīng)歷嗎?大家以后一定要慎重用字詞,連小小的一點也會損失重大,我們不能忽略每一個字,讓錯別字遠走高飛吧!
錯別字的作文 篇7
我特別愛寫錯別字,每當老師指出來,我都覺得怪沒面子的。可是沒想到哦,老師也會寫錯別字呢!
前幾天語文測試,有一個選擇填空:( )塘一魚漁。
嘿嘿!這可難不住我。我信心滿滿地填上了(魚)塘,誰知被老師批了一個大大的“×”號,還在旁邊寫上了“正確”答案:(漁)。我覺得不對勁兒,立刻找來字典查看,字典也證明了我的答案是對的。
于是,我舉手報告老師: “養(yǎng)魚的池塘就應(yīng)該是(魚)塘啊,不是漁民或者打漁的(漁)!
老師聽我說完,將信將疑地咕噥了一句:“我記得就是(漁)塘呢。”
下午一上課,老師就對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,語文測試中有一個選擇填空老師判錯了,應(yīng)該是(魚)塘。這次測試只有天悅同學(xué)堅持了正確的選擇,我們都要向她學(xué)習(xí)。”老師笑瞇瞇地看著我,同學(xué)們也都把目光集中到我身上。
我不好意思地紅了臉。雖然老師錯了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老師。
寓意深刻
俗話說:“人無完人,孰能無過。”這篇作文篇幅不長,卻清晰地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤,但知錯即改,“依然是值得尊敬的好老師”。作者發(fā)現(xiàn)了老師的失誤,勇敢指出,受到了老師的表揚。多好的'老師和學(xué)生啊! “堅持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強,描寫真實生動。
錯別字的作文 篇8
在日常生活中,你肯定也見到過在商店里的牌子,現(xiàn)在的老板文化水平真好,取的名字也特別有詩情畫意,有些名字真是別有一番趣味。
今天我在一家賣衣服的店里看到一個店名是“百衣百順”。我知道這個成語應(yīng)該是“百依百順”呀!這個老板是怎么當?shù)?居然把自己的招牌上得字都寫錯了,真是太沒有水平,取了這種名字,應(yīng)該把這個名字改改?晌耶斎ジ鷭寢屨f時,媽媽卻笑著跟我說:“你呀,真是不懂,你不知道呀,現(xiàn)在當老板多不容易,要考慮多賺錢,當然就要考慮顧客能都回來買,更為了吸引更多的顧客注意,所以老板取自己的店名時肯定要考慮到這些。你看,這個店名取‘百衣百順’是有道理的,店里是買衣服的,顧客走進這家店里當然要順承顧客,顧客看了這個名字當然順自己心愿多好,所以“百衣百順”對老板,對顧客來說是恰到好處。原來是這樣的',我懂了。
其實在生活中,只要我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多出乎意料的錯別字。
錯別字的作文 篇9
中國是四大文明古國之一,漢字是中國獨有的方塊字。漢字是我們學(xué)習(xí)知識的好朋友;漢字是燦爛的文化瑰寶;漢字是我們記錄的工具。我們天天和漢字打交道。但是,在我們的身邊還有許多人在濫用漢字,使得剛認字的孩子認識的就是錯別字。這些寫錯的漢字——錯別字,一直在我們的周圍影響我們的方方面面,并造成了很大的危害。
在生活中,錯別字無處不在。記得有一次:我在學(xué)校里考試。我們坐在安靜的考場里,四周只有“唰唰唰”的寫字聲。第二天,試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我居然因為寫了一個錯別字而扣了一分。它使得我的排名掉了好幾百名。如果我一直不改正,繼續(xù)寫錯別字,成績必定會一落千丈。所以,我下定決心要消滅錯別字。
之后的一次經(jīng)歷,更是堅定了我的想法。那一次,我和姑父一起去尤溪玩。我發(fā)現(xiàn),公路旁的路標上居然寫了“行使”兩個字。我驚呆了,這么重要的提醒路標,竟然也會有錯別字!萬一司機文化不高,產(chǎn)生誤解,出現(xiàn)了交通事故。這個責(zé)任要誰來承擔呢?其他人對我們的城市又會有產(chǎn)生什么不好的想法呢?錯別字的危害太大了,再這樣下去,我們城市的臉都丟盡了。
還有在北京火車站的時候,上面的.提示語中把“出站口”寫成了“出戰(zhàn)口”。這難道不會造成別人的誤解嗎?我回個家,還要先打一仗!哪有這樣的事。√珖樔肆,我還不如坐別的車回家呢。尤其是對我國了解不深的外國友人,還以為我們這是要囚禁他們呢。你們瞧,一個錯別字產(chǎn)生的影響是多么的廣泛又讓人啼笑皆非啊。如果錯別字再這樣頻繁的出現(xiàn),危害將會越來越大。
我們想要消滅錯別字帶來的危害,必須要從自己做起,少寫錯別字;對于街上的錯別字,可以請有關(guān)部門加強管理,讓商戶們制作規(guī)范的廣告牌。我們自己的本子上減少了錯別字,會讓我們的變得更優(yōu)美。街上的錯別字減少,我們的城市也會變得越來越好。如果人人都不寫錯別字,我們的城市和我們的國家一定會更加的美好。
所以,我在這里呼吁大家:學(xué)好漢字,正確拼寫,少寫錯別字。我們寫作業(yè)時,認真、仔細,寫完后再檢查一遍。這樣錯別字的危害會越來越少,我們的漢字將不會被濫用。我們的生活將會因為正確使用漢字變得明媚、方便。讓我們一起來消滅錯別字吧!
錯別字的作文 篇10
年輪細細,記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。記憶的銀河中,多少往事已逐漸淡忘,唯有那母親的錯別字,化著恒古的星辰,永遠在我的心頭照耀。
初一,恰是撞上改革。一聲令下,人教版的語文取締了蘇教版。一學(xué)期,兩名著。本就不堪重負的時間更加緊湊了。怨聲連連,性格本就是急躁的我更是靜不下心來。和母親的矛盾也是與日俱增,我怨她文化不高,我怨她不夠關(guān)心我,我怨她不理解我……她氣了,揚言不管我,每日的飯菜,接送卻也不曾少,或許正是這樣,讓我更加的有恃無恐。
硝煙又在家中彌漫開來,我把東西胡亂塞進書包,逃離這個令人心煩的地方。登上去學(xué)校的公交。沙丁魚罐頭般的公交,讓我想起母親的小電瓶。但比起爭吵,我寧愿擠公交。一個急剎,我趕忙扶住一旁的柱子,幸運的不曾摔下,可手中的書包就慘了。走的匆忙,拉鏈不曾拉,資料,書本灑落一地。
匆匆撿起,一沓草稿紙闖入眼簾,“這不是母親平日用來記菜賬的嗎?”心念著,“就知道買菜記賬,也不多關(guān)注我!甭裨咕o隨其后。郁悶的'撕了一張又一張草稿紙,不經(jīng)意瞄一眼,“鸚鵡螺號”幾字撞入眼簾,錯愕地揉揉眼,依舊定下心來細看,竟是《海底兩萬里》的內(nèi)容梗概,已到三十二章。這一切是母親寫的嗎?驚奇,不信滑過腦海?赏ㄆ中∮置軈s整齊的字體,及永遠改不了的錯別字,卻讓我不得不承認。想到前幾天,我順口的一句:“煩死了,快考試了,名著還沒有看完。”怕是讓母親記憶在心中。
熟悉的錯別字,三個“的”“得”“地”的混用,無不彰顯持筆者不高的文化卻用心的記錄。紙張依舊,內(nèi)容卻被我的淚水浸染,模糊了。
如今,初二的我,再不要母親寫梗概了,也不曾擠公交。每日母親的接送,必不可少,卻一路歡笑,而那通篇錯別字的內(nèi)容梗概,也成為我心頭最永久的記憶。
錯別字的作文 篇11
“哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級里傳開,是在干什么呢?是老師上課很搞笑嗎?是同學(xué)們嬉戲玩鬧的笑聲嗎?不不不,這是錯別字“風(fēng)波”帶給同學(xué)的笑點所引起的!
又是一次科學(xué)的單元測試,老師在講臺上報著成績:彥哲,100分;博文,100分;陳燾,100分;蘭翔,95.5分!我心中憤憤不平,因為試卷中我把二氧化碳的“碳”寫成了“炭”導(dǎo)致試卷上每一個“炭”都被扣了0.5分,總共扣了4.5分,于是滿身怨氣地與老師理論,可老師卻說:“二氧化碳是氣體,你那樣寫就寫成了煤炭,這不應(yīng)該扣分嗎?”這時,全班哄堂大笑,而我卻尷尬得紅了臉。
錯別字不僅僅能影響你的分數(shù),還能讓你的物品不冀而飛。
那一次,我在家日夜刷題,終于功夫不負有心人拿到了省奧數(shù)比賽二等獎的好成績?墒,當別人證書紛紛寄到的時候,我的證書卻遲遲不來,這讓我就像熱鍋上的螞蟻,非常著急。媽媽打電話詢問時我才知道——我的'證書被寄到樂清市東方少藝校了。我回憶起來才知道我把少藝校前面“蒼南”寫成“倉南”了,結(jié)果省里的組委會不清楚就寄到樂清市東方少藝校了。媽媽無奈地搖了搖頭說:“哎,這錯別字真是罪大惡極。
這陣錯別字“風(fēng)波”真是勢如破竹,勢不可當呀,可是我不能退縮,要迎難而上,這樣總有一天能讓錯別字“風(fēng)波”化為輕煙,不再困擾我。
錯別字的作文 篇12
在生活中人們會把許多字寫錯,使人理解成別的意思。
那大家就來開一個錯別字醫(yī)院吧!大家輪流當醫(yī)生,今天是我當醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人,不一會,濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病,我先對溫說:“你的病太好醫(yī)了。”說著把濕拿過來和它一比就知道了,它們有什么病。它們笑著說:“對不起,麻煩你了。”我說:“沒關(guān)第,看病是我的職責(zé)!
一會又來兩位病人,一個叫“虛”,還有一個是“虛”的冒牌化,把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”,我對錯的.一個虛字說:“你快回去,你是怪字,世上沒有這個字!彼f:“好吧!回去就回去,以后我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了,我會成為原來的樣子!薄板e的”這個“虛”字走了,正確的這個“虛”字也不會再錯了。
今天,我遇見四位病人,我及時采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當醫(yī)生可以做得更好。同時我也祝愿在錯別字醫(yī)院工作的人們,今后利用更好的手段給病人采取行動,讓病人們相信我們開的是一個醫(yī)院——錯別字醫(yī)院!
錯別字的作文 篇13
我們的祖國——中國,發(fā)明了漢字,這是我們中華民族的'驕傲。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而,在大街上,商店里,卻經(jīng)常看到一些錯別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯誤,我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。
參加人員:弟弟 我 媽媽 爸爸
時間:12月22日 -12月23日
地點:萬達廣場
首先,我們來到了一家梳子店,可一進店,媽媽就把正事忘得一干二凈,開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭,看到一塊醒目的木牌上寫著:我善治本。爸爸走上前,問店員說:“上面刻著‘我善治木’干嗎?”店員給爸爸一本書,翻了幾頁后,遞給爸爸看:“‘我善治本’就是從這里抄的,您自己看看吧。”
這么厚,十幾頁,一個字一個字地找,要找到什么時候!于是,我便幫爸爸找。突然,四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字,笑了笑說:“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系。 蔽液桶职职堰@一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說,店員向我們連聲道謝,我和爸爸相視一笑。
走出梳子店,太陽吐著紅舌頭,天有點熱,于是,讓爸爸給我買一杯飲料喝,我看了看商品名稱,什么,梨你而去,桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的,味道估計不怎么好喝,我讓爸爸給我買了一杯可樂。
走在路上,我看見在左邊的字幕上掛著“核心價值觀”,我仔細地看了一番,發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會讓人產(chǎn)生困惑,還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字,從你我做起,從身邊做起。
錯別字的作文 篇14
“哈哈哈”,一陣笑聲從我們班傳出,那是因為幾個錯別字而引發(fā)的笑聲。
那是我讀四年級的時候,學(xué)校組織書法比賽,每個人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩下來,要抄在格子中間,接著把格式給我們看。我們?nèi)喽汲昧耍蠋熥屛覀兘簧先,然后寫作業(yè)。老師準備從交上去的五十張中挑幾張好看的.放上面,老師翻著翻著冒出一句:“劉升天”。我們剛開始疑惑不解,愣了幾秒后哈哈大笑起來。原來是一個同學(xué)“劉開天”名字寫錯了。有一個人說:“你是要升天成仙。俊贝蠹倚Φ酶舐暳。
我回到家,吃了晚飯,寫了作業(yè)后開始看書了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看,里面有一個故事也是講錯別字故事的。故事講的是:馬小跳的老師讓他們每天造一句話,馬小跳好不容易寫了一句:我今天吃了三頓飯。這句話很平常,但是他把“頓”寫成“噸”變成了:“我今天吃了三噸飯”。結(jié)果第二天上學(xué)就被老師批了一頓;氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫:大馬虎,今后改正。馬小跳就這么讀出來,馬天笑說:“什么呀,我寫的是:太馬虎,今后改正!瘪R小跳說:“你這么寫,我這么讀”。馬天笑一看,還真是這樣,他說:“不僅僅是少一點多一點的問題……”
錯別字你害得我們好慘,但是又制造了好多笑話,你到底是好,還是不好呢?
錯別字的作文 篇15
生活中錯別字可真多呀!它們就像漢字王國中的間諜,會使我們不斷丟分、丟人。比如依依(衣)不舍,機(雞)不可失……這些都是生活中的錯別字,所以我們一定要把漢字王國里的這些間諜給去除掉。
錯別字無處不在,跟我去找找吧。
誤人的錯別字
有一天,一位老人要去社區(qū)辦事,他騎著自己新買的自行車,只見一幢樓房上掛著一條橫幅,上面寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停”,他便找了一個沒有監(jiān)控的角落,把自己的自行車停了下來。當他辦完事回來,卻意外地發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了,他去警局查監(jiān)控,可是監(jiān)控根本拍不到那個角落,最后老人才知道都是那條橫幅惹的禍,它上面寫了一個錯別字,把“切忌”的“忌”寫成了“切記”的“記”。
害人的錯別字
一天放學(xué),有個小孩在人行道上行走,它看見馬路上掛著一條橫幅,上面寫著“森林放火,人人有責(zé)”,孩子年少,幼稚單純,便拿著爸爸的打火機走去森林,他輕輕按下打火機的按鈕,把大樹的樹葉點燃了,就這樣,大樹一棵一棵的燃了起來,幸好過路的人及時把火撲滅,不然火可要把森林給破壞了。后來人們才發(fā)現(xiàn)這條橫幅上的.“放”,應(yīng)該是“防”,一字之差,千差萬別。
坑人的錯別字
兩個小學(xué)生去一家特色小吃店吃餛飩,當他們看到價目表上寫的“餛鈍”之后,心想:這餛飩里一定有什么寶貝,想著便向老板要了一碗餛飩,當老板把餛飩端來放下時,學(xué)生嘗了一口,便奇怪地問老板,“這餛飩怎么這么軟呀?你瞧,你的價目表上明明寫的是‘餛鈍’呀!崩习遄叩絻r目表前,才發(fā)現(xiàn)自己的把“餛飩”的“飩”寫成了“鈍角”的“鈍”,看來,只要有一個錯別字,就會鬧出不少笑話,讓人啼笑皆非呀。
唉,錯別字不是害人,是很害人,如果發(fā)現(xiàn)錯別字,必須要去除它們,如果有不會寫的字,就去請字典爺爺幫忙吧!
錯別字的作文 篇16
說到錯別字,大部分人都不以為然!安痪褪且粋錯別字嗎,有什么了不起的!笨墒牵e別字也會給人帶來很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。
有一次聽寫,老師報詞語的速度有些偏快,導(dǎo)致我許多詞語來不及寫。終于報完了,我趕緊補上還沒寫完的詞語,還沒來得及檢查,就匆匆交上去了。發(fā)下時,我自以為能全對,想不到居然是85分!3分一個詞,一共錯了5個。乍一看去,沒錯呀!再一看,“馬蹄”寫成了“鳥蹄”,“戎裝”的“戎”寫成了“絨”,“勾勒”的“勒”的`“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這么簡單,居然忘了寫。唉,我明明可以考100分的,卻因為這幾個可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。
我的語文書上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫著“褲存小品”五個字?,五個字里就有兩個字寫錯,錯誤率高達百分之四十。這么多錯別字,若是聽寫,我得負個十分二十分也說不定。
有人送枇杷給一個縣官,可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”?磥,以后寫字得多注意點兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。
錯別字的作文 篇17
我靜靜地躺在試卷上,身邊有一個小男孩兒在大哭,我看了一眼整張試卷才發(fā)現(xiàn),只有我身邊一個有紅色的圈,原來我是一個錯別字呀!小男孩兒拿起修正帶準備把我涂掉,我一看大事不妙,趕緊跑下桌子逃離學(xué)校
我在大街上走著,看到一個小區(qū)門口有一條橫幅,上面寫著車輛停放有選擇,切忌偏僻地段隨意停,我正不知道去哪兒呢,想了想就在這兒休息吧。我跳上橫幅,把原來的忌踢了下去,變身為記,自己在上面站著。不一會兒,有一個騎著自行車的老大爺走過來,他看著橫幅,念叨著車輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停,那我就把車停在這個沒人的街道吧,老大爺把車停好后就去辦事了,等他回來時,車早就被人偷走了,老大爺生氣地走到橫幅下面大罵,都怪你這個錯別字,要是沒有你,我的自行車怎么會被偷呢?我意識到自己做錯事了,不好意思地跳下橫幅溜走了。
我慢慢地走啊走,這時又看到另一條橫幅,嘿,這一次我肯定不會干壞事兒啦,于是我跳了上去,把森林防火,人人有責(zé)改成了森林放火,人人有責(zé)。這時有一個剛學(xué)會認字的小朋友看見了我,說:爸爸,我認識上面的字。小朋友的爸爸看了一眼,急忙解釋,這上面的字錯啦!森林要防火,可不能放火,不要像寫這條橫幅的人一樣馬虎哦!小朋友點了點頭,我看了看自己,不好意思地跳下了橫幅。
無家可歸的我四處流浪,這時,看到一家胃病廣告的牌子,就變成了胃跳了上去,這時一個路人走到我面前,他一直盯著我看。在我以為我又變錯字的時候,那人一拍手,說:這個廣告好有心意呀!一步到‘胃’,不像別的.廣告直白地寫‘胃藥’。我聽了他說的話感到很開心,從此之后我再也不亂跑啦,就在這塊廣告牌上住了下來。
雖然我是一個錯別字,但在某些地方我還是受人歡迎的,所以我想告誡大家千萬不要寫錯別字哦,否則會鬧出很多笑話。
錯別字的作文 篇18
我和爸爸媽媽去外婆家,想到馬上可以見到外公外婆了,我的心像只小鹿一樣歡跳著。
去外婆的路邊有家小店,店外放著的'一塊招牌吸引了我的注意,上面寫著“炒雞旦”,好大一個錯別字!我忍不住笑起來!翱炜矗u旦’是什么意思。窟@家店主連‘蛋’字都不會寫,怎么寫成‘旦’了呢?”媽媽也笑了。我跑過去告訴店主這是個錯字。他說:“沒關(guān)系,簡寫的嘛,大家都看得懂!蔽铱杀凰愫苛,我從沒學(xué)過“蛋”可以簡寫成“旦”,明明是兩個不同的字!
后來,我又在路邊看到了一些錯別字,什么“仃車場”,“賣磨菇”……我看了心里真不是滋味,漢字怎么可以亂點鴛鴦譜呢?這要是寫在作業(yè)本上,肯定會被老師批評的。爸爸也說:“國家明文規(guī)定要寫規(guī)范字,但有些人不重視,連寫字都要偷懶。你可別像他們,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,認真寫好方方正正的中國文字!
哎,錯別字真別扭!我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過來,還它們廬山真面目!
錯別字的作文 篇19
說到害蟲,相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯別字,而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。
我看到一張圖,圖上是一個普通的大字牌,如果你不仔細看還真看不出什么,上面寫著森林防火,人人有責(zé),仔細觀察后,我才發(fā)現(xiàn),不是防火,而是放火,天吶,真是誤人子弟,萬一真有人去放火,那可了不得呀!所以說沒文化真可怕!
還有一次,我和媽媽去購物,順路看到了一家餛飩店,就進去,點了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒,老板問我們:你們覺得餛飩好吃嗎?我們被問的有點不知所云,說到:好吃呀,怎么了嗎?唉,不知道為什么客人少得可憐呀!老板嘆著氣說道。于是我決定當次偵探,幫老板找出原因,這時門口正好來了一位客人,他仔細看了看菜單就走了,我走過去問他,為什么不進店看看呢?你自己去看看菜單吧!我當時一頭霧水,有點摸不著頭腦。當我仔細研究菜單時,才發(fā)現(xiàn)了害蟲的.所在,餛飩的飩寫成了鈍,不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說明了問題所在,老板為了感謝我們,還送了我們幾個包子呢,這錯別字真是丟人現(xiàn)眼,怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。
錯別字就和害蟲一樣,只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字,輕則鬧出笑話,重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
錯別字的作文 篇20
漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學(xué)家推算,漢字的歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結(jié)的紐帶,是國家統(tǒng)一的象征,中華文化的瑰寶。
我們國家幅員遼闊,各地方言復(fù)雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的局限,為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時,漢字適應(yīng)漢語的特點,記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強大的生命力。
假期里的一天,我和爸爸,走上街頭開始尋找不規(guī)范的用字。我們來到了步行街,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)了不少問題:雞蛋寫成雞“旦”,停車收費寫成了“仃”車收費。
不少商家為了制造噱頭,胡亂改編成語、詞語,比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”,雖然看上去有點意思,但是這樣很容易造成誤導(dǎo)。
錯別字,就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個頭,有的`又少一只腳,千奇百怪,各式各樣呢。記得有一次考試,我把撕扯的撕寫成了反文旁,把刊物的刊寫成了開旁,把扎蝴蝶結(jié)的扎字又寫成了木字
旁……鬧了不少的笑話。錯別字,就像一個個死纏的敵人一樣,一但出現(xiàn)了就很難改正。除非你天天聽寫、抄寫、默寫,然后再大聲朗讀……只有這樣,錯別字才會越來越少,不過必須要堅持才行。如果只堅持一兩天的話,那時絕對沒有效果的。
錯別字——我們要把它看成是一群必須消滅的敵人。
總之,只要自己認真讀書和勤寫字勤復(fù)習(xí),做題時仔細不粗心,錯別字就會和我們說拜拜。告別這個可惡的壞蛋也就OK了!
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