我的采訪作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的采訪作文，希望能夠幫助到大家。
我的采訪作文1
請(qǐng)問大家，你們到家后，最先干什么呢？肯定是寫作業(yè)吧我和你們一樣呢！今天老師留了一項(xiàng)我認(rèn)為很重要的作業(yè)，采訪自己的家人。在我們家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜歡，就采訪你了！
到家了，我小心翼翼地推開家門，一溜煙兒地跑回了房間，我是要制作采訪內(nèi)容的，要知道爸爸不只幽默，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)兒也不放松，要是讓他知道我不好好做作業(yè)，我一定會(huì)迎來一場(chǎng)吐沫星子雨！
幾分鐘過去了，我也把方案做好了。我一邊想，一邊鄭重其事地推開門出來跟爸爸說：“現(xiàn)在我要完成一項(xiàng)重要的作業(yè)哦！”他在鍵盤上飛快打字的手停了下來，饒有趣味的問我：“什么作業(yè)呀？”我閉閉眼，平復(fù)一下激動(dòng)的心情繼續(xù)說：“我要采訪您，爸爸！”
我看像爸爸，那滿眼的期待用更加清亮的聲音說：“第一個(gè)問題，你有什么愿望？”我用食指指著天，一臉期待。爸爸是說了好一會(huì)兒，好像做了什么重大決定似的，緩緩開口說：“我最大最大的愿望就是讓你好好學(xué)習(xí)！”我很感動(dòng)，恨不得涕淚交加。小時(shí)候我要吃零食時(shí)，爸爸不給我買。我認(rèn)為爸爸就是討厭我不愿意給我買，絲毫沒有原因。當(dāng)我死纏爛打，終于讓爸爸同意時(shí)，卻又覺得自己該為面臨危機(jī)的家庭分擔(dān)一些，不該買沒有用的零食。說到底，爸爸對(duì)我的愛比天高，比海深，無與倫比！
我心虛了，又輕輕地問了第二個(gè)問題：“您有什么愛好？”從小到大都是爸爸管我比較多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜歡什么？這個(gè)問題似乎折磨了爸爸很久，過了一時(shí)段時(shí)間之后，他才費(fèi)力地說出了認(rèn)為滿意的答案：“最喜歡吹笛子！”爸爸的語(yǔ)氣中帶著興奮，眼睛里閃著光芒。可是我怎么不知道可親的爸爸，還有吹笛子這一項(xiàng)“技能？”哦，我想起來了，在我剛剛上幼兒園的時(shí)候，家里是有一支橫笛和一支豎笛的，爸爸很聰明，無師自通，每天都可以吹上一小段，愉悅我的心情。有時(shí)我還會(huì)點(diǎn)一首好聽的兒童歌曲，讓爸爸吹給我聽�？墒乾F(xiàn)在，隨著妹妹的到來，家庭的開銷大了，爸爸的擔(dān)子也越來越重了……那美妙的笛聲，便不再響起。
還有一些比較不重要的問題，我把它們放到了最后面。比如“爸爸認(rèn)為什么花最好看？”、“什么曲子最好聽？”、“工作好不好？每天快不快樂？”等等。
問完了，我應(yīng)該回屋寫作業(yè)去了，在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，雖然爸爸又開始對(duì)著電腦敲擊鍵盤，但我看見他嘴角上揚(yáng)，笑著。
我的采訪作文2
XX年3月6日，小記者班的同學(xué)們要在語(yǔ)桐老師的帶領(lǐng)下在興慶公園組織我們這一班小記者結(jié)業(yè)前的實(shí)習(xí)課程：第一次采訪。
這天的一大早我戴上小記者帽背上小包興沖沖地奔向興慶公園。到了公園門口我看見有好多人來來往往；有老爺爺老奶奶、有爸爸媽媽帶著小朋友、有哥哥姐姐們、最醒目就是頭戴紅色中華小記者帽的小記者了！我急忙沖進(jìn)了隊(duì)伍里。語(yǔ)桐老師帶隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍很有氣勢(shì)的走進(jìn)了公園。老師講清了這次活動(dòng)的任務(wù)、目的和各項(xiàng)注意事項(xiàng)并為我們分了組；我和我的好朋友李嘉靜、韓喻曦是一組。然后解散各自去找采訪對(duì)象。我走走看看，公園里可真熱鬧有的人在跳舞、有的人在散步、有的人在打羽毛球、有的三三兩兩在聊天……有好多人。
可我不敢上前打招呼，心里又緊張又擔(dān)心，害怕自己說錯(cuò)話、害怕人家不理我、害怕忘了采訪的內(nèi)容……。這時(shí)候迎面走來一位和藹可親的老奶奶，我鼓起勇氣大膽的走過去向奶奶打招呼：“奶奶您好！打擾您一下，我是中華小記者：李昕陽(yáng)，您能接受我的采訪嗎？”奶奶很痛快的答應(yīng)了我，我說：“奶奶您知道雷鋒的紀(jì)念日是那一天嗎？”奶奶摸摸我的頭慢慢的說：“這個(gè)問題我知道，是3月5日��！”我高興的說：“是的！謝謝奶奶！奶奶再見！”我好激動(dòng)，心想沒什么可怕的！就這樣我開始了我的采訪。有叔叔阿姨、爺爺奶奶、還有小朋友，一口氣下來我都不知道我采訪了多少人。
采訪結(jié)束了，小記者們又集合在了一起，語(yǔ)桐老師表?yè)P(yáng)和肯定了我們，為我們的勇敢和自信感到高興，并讓我們各自總結(jié)一下第一次采訪的感受：我覺得我的這次采訪活動(dòng)很有收獲，期中最成功的是：我看見一位老爺爺拿著一根又粗又長(zhǎng)的毛筆在水泥地板上蘸著水寫字，字寫得很漂亮！我走向前去和爺爺打了招呼并聊了聊關(guān)于西安世園會(huì)的問題，最后我們說到了世園會(huì)的.口號(hào)，爺爺說：“我還真不知道，你能告訴我嗎？”我說：“綠色引領(lǐng)時(shí)尚，是世園會(huì)的口號(hào)，就是從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起環(huán)保節(jié)能�！睜敔斂湮艺f的真好！并說：“這次我要把它記清楚了，謝謝你小朋友！”爺爺拿起筆把這幾個(gè)字寫在了地板上，說：“我要讓更多的人知道！”這是我最滿意的一次采訪。這次采訪活動(dòng)不但鍛煉了我的自信、膽量，讓我知道了人和人的相處并不是那么困難。而且提高了我的興趣，讓我喜歡上了小記者！
我的采訪作文3
今天下午陽(yáng)光明媚，我們東方紅小學(xué)三四年級(jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地向我們采訪的目的地——污水處理廠出發(fā)了。
來到污水處理廠會(huì)議大廳門口，我們按班級(jí)排好隊(duì)就開始向廠里的工作人員提問。剛開始沒一個(gè)人舉手，后來在一位女同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始踴躍舉手提問了。剛開始我還在猶豫：要不要舉手？要問什么問題呢？……舉吧！我鼓足了勇氣，做出了這樣一個(gè)決定！我小心翼翼地舉起手，又放了下來，然后又信心滿滿地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧！叫我吧！我！我！可是老師好像沒看見我一樣，可能是我的手舉得太低了吧！我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。
終于功夫不負(fù)有心人，老師總算點(diǎn)名要我到旁邊等候。開始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說什么我都沒聽進(jìn)去。我趕緊整理了一下頭緒，有點(diǎn)緊張地開始提問：“叔叔，您好！我……是東方紅學(xué)校四年級(jí)195班的學(xué)生金川玉，我想問的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用？”“嗯……這……”被問的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì)兒說：“污水處理只是初加工，不是細(xì)加工，沒有進(jìn)行進(jìn)一步的沉淀、消毒處理。”“哦……謝謝！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂地說。接下來其他同學(xué)有的在問每日要處理多少噸污水，有的在問為什么污水處理廠要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學(xué)們也認(rèn)真地記錄著。
提問完畢，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，參觀了粗格柵和氧化池。還沒到氧化池就聞到一股刺鼻的惡臭撲面而來，大家紛紛捂住鼻子，只見里面棕色的激流在來回盤旋。這么臟的水要是不經(jīng)過處理直接排入河道，會(huì)造成多大的污染�。⒂^完氧化池，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳颂幚砗蟮乃@里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著很多的花草樹木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經(jīng)過了紫外線的消毒呢！
參觀完畢，走在回校的途中，同學(xué)們都在議論著要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說：“我第一次采訪成功！”
我的采訪作文4
時(shí)間：20xx年10月10日晚上
地點(diǎn)：家里
采訪人：東東
采訪對(duì)象：我的媽媽
東東：媽媽，我今天來采訪你，好嗎？
媽媽爽朗地笑了，高興地回答說：好啊。
東東：媽媽，我問你，你小時(shí)候上學(xué)遲到過嗎？
媽媽：沒有，一次也沒有。我都提前15分到教室。
東東：你上課積極舉手發(fā)言嗎？
媽媽：會(huì)的，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
東東：你小時(shí)候愛看課外書嗎？看了哪些書？
媽媽：愛看。作業(yè)做完后看了很多好書。如《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
東東：你下班了，為什么還把工作帶回來做？
媽媽：工作事最大！上班時(shí)沒干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃飯，不睡覺！
東東：我長(zhǎng)大后，一定好好向你學(xué)習(xí)！
媽媽：謝謝，但你現(xiàn)在最重要的是讀好書！
東東：?jiǎn)柲阋粋�(gè)私密話，你能照實(shí)給我回答嗎？
媽媽哈哈地笑起來，接著很平靜地說：?jiǎn)柊�，一定�?shí)話實(shí)說。
東東：你在上班的時(shí)候想過我嗎？
媽媽：我的寶貝兒子，你是我的唯一。說實(shí)在的太想了。但有時(shí)工作忙了，也有忘記的時(shí)候。
東東：謝謝媽媽！謝謝媽媽接受了我的采訪，謝謝媽媽跟我講了實(shí)話。今天的采訪到此為止。
我最熟悉的人，是我的媽媽。我的媽媽是個(gè)熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛他人的人。做事風(fēng)風(fēng)火火的，很麻利，很像個(gè)男人。最近她居然把長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給剪了，那就更活像一個(gè)“男人婆”了。
記得有一次，媽媽接到了一份特別急著要的工作，因?yàn)樗诸^的工作很多很多，所以帶回了家，不過她還是先照樣安排和照顧好我的作業(yè)、吃飯、睡覺，然后再工作。深夜2點(diǎn)，我醒來看見她呀還在工作。到了早晨，我還看見媽媽在工作。我心痛地問：“媽媽你怎么還在工作？你整個(gè)晚上都沒睡呀！”媽媽說：“別人急著要啊。我不能耽誤別人的事情呀。”
媽媽很愛我。經(jīng)常5點(diǎn)鐘就起來看自己的書，看1小時(shí)30分鐘后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到學(xué)校，又急急忙忙上班去了。
怎么樣，我的媽媽負(fù)責(zé)吧，我還很熟悉我的媽媽吧。我愛我的媽媽！
我的采訪作文5
這個(gè)星期天，天剛蒙蒙亮，我早早的就起了床，背著早就準(zhǔn)備好的行李，興高采烈地去學(xué)校。
學(xué)校的操場(chǎng)上，已經(jīng)有很多同學(xué)在等待。他們都穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，每個(gè)人的頭上都帶著一頂帽子，上面寫著“湘潭日?qǐng)?bào)小記者”。今天我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下去長(zhǎng)沙開展實(shí)踐活動(dòng)。
我還是第一次出遠(yuǎn)門，在車上，同學(xué)們說說笑笑，不知不覺到了目的地，完全沒有媽媽擔(dān)心的暈車。
下了車，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一個(gè)小島，湘江水溫柔的包圍著她。秋天的陽(yáng)光照耀在水面上，像撒滿了細(xì)碎的金子。洲上樹木茁壯成長(zhǎng)，草地上鋪著黃色的落葉，遠(yuǎn)處飄來若有若無的桂花香，沁人心脾。同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳又蹦又跳，直到帶隊(duì)的老師提醒，我們才記起采訪的任務(wù)。
老師帶著我們走到一位老爺爺面前，微笑著對(duì)老爺爺說：“您好！我們是湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，可不可以問您幾個(gè)問題？”老爺爺擺擺手，拒絕了我們的請(qǐng)求。李老師還是微笑著說：“謝謝，打擾您了�！�
我們邊走邊欣賞美景，看見前面來了兩位散步的爺爺奶奶，李老師走上前去，掏出記者證，微笑著說：“我們是小記者，想請(qǐng)問您們兩個(gè)問題，好嗎？”爺爺奶奶笑著說：“好呀，你們問吧�！�
老師問：“我們是遠(yuǎn)道而來橘子洲的，看到這兒風(fēng)景很美，我們想知道，這兒以前是什么樣的呢？”
老爺爺說：“以前這兒很荒涼，雜草叢生，地上很多垃圾，現(xiàn)在好了，環(huán)境優(yōu)美，空氣也很好，還建了很多游樂場(chǎng)，吸引了很多的游客來游玩。你們瞧，那邊多熱鬧！”
我們謝過爺爺奶奶，一邊欣賞美景一邊聽老師講解怎樣做一名合格的小記者。講解完畢后，我們按照老師的要求，去完成自己的采訪任務(wù)。
第一次接受這樣的任務(wù)，我緊張得心怦怦直跳，扶了扶被風(fēng)吹歪了的帽子，把記者證小心翼翼地拿在手里，心里默默念著采訪的主題，到處尋找采訪目標(biāo)。眼看前面來了一位慈祥的老爺爺，正準(zhǔn)備前去訪問，集合的鈴聲吹響了，我只得放棄了采訪。
這就是我的第一次采訪，雖然沒有成功，但是，我明白了，記者這個(gè)職業(yè)，并不像我平時(shí)想像的那么輕松，它要求我們有敏銳的觀察能力和鍥而不舍的精神，我一定會(huì)努力的！
我的采訪作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)第一次，而這，又是我的第一次采訪。時(shí)間好似偏要伴著我緊張的心又快了一點(diǎn)兒一樣，來萬達(dá)的活動(dòng)開始了。
一會(huì)兒，指導(dǎo)老師走上了臺(tái)，對(duì)我們說明了這次采訪的內(nèi)容與規(guī)則。我們這一次采訪的主題是詢問別人的新年愿望。老師讓我們分組采訪，我被分到了第七組。采訪馬上就要開始了，我又緊張了起來，鼻尖不停出汗，手指頭絞在一起。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，瞄了一下別人，他們差不多與我一個(gè)緊張的樣子，一個(gè)個(gè)手忙腳亂地寫著采訪提綱。
活動(dòng)開始了，我拿著相機(jī)，很明顯，這一輪由我來攝像。我們開始發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，那位女士看起來很溫柔，可沒一個(gè)人敢走上去采訪她。早晚都要去，我把相機(jī)給了另一個(gè)人，躊躇了一下，走了過去，說："阿姨好，我——我是小主人——小主人——濟(jì)南站小記者，請(qǐng)問我——可以采訪您一下嗎？"女士笑了一下說："當(dāng)然可以啦！"我便問了一大串問題，并讓她把新年愿望寫在紙上，她的愿望是想讓自己的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，開開心心過一個(gè)好年。原來她是一位老師，怪不得說話那么彬彬有禮。
找到下一個(gè)目標(biāo)，他們又讓我去，我只好重裝上陣了。還是那一套開場(chǎng)白，不過比上一次流利得多，到了寫新年愿望這個(gè)大環(huán)節(jié)的時(shí)候，便利貼不見了。我正著急的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)聲音："在那兒，看見了，在那兒！"話音剛落，便利貼像擊鼓傳花一樣傳到了我的手上，我立刻放下懸著的心，讓叔叔寫下了他的新年愿望。
接下來又采訪了好幾個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)不同的人有不一樣的愿望：工作人員想考研成功；保潔員想回家過個(gè)好年；老師想讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)；而父母又想讓寶貝兒平安、開心、快樂成長(zhǎng)……
通過這一次采訪，大家伙兒都有很大的收獲，作文400字《我的第一次采訪作文400字》。我最大的收獲就是懂得了怎樣與不同的人用不一樣的方法交流，如果受到拒絕，不要灰心。我也變得大膽了許多，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。如果我沒有邁出第一步去嘗試，又怎么會(huì)得到如此多的、平時(shí)得不到的收獲呢？
每一個(gè)人都有一個(gè)第一次，我有、你有、他也有，我去大膽嘗試了，你呢？來試一下吧！會(huì)有收獲……
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