【精選】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
海倫,雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒(méi)有因此遺棄她,而是細(xì)心照料了她六年。
同學(xué)們,你知道嗎?對(duì)于一個(gè)視力和聽(tīng)力都喪失了的兒童來(lái)說(shuō),與人交談是何等的困難呀!看到的只是無(wú)邊的黑暗;而聽(tīng)到的將是永遠(yuǎn)的寧?kù)o。就是這樣一個(gè)孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書(shū)!
該上學(xué)了,父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問(wèn)題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān),這一挑,竟是14年。她們從早忙到晚,早晨6點(diǎn)開(kāi)始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過(guò)去了,海倫該上大學(xué)了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí),蘇利文小姐把所有的書(shū)本都改成了凸字板。三年過(guò)去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)站到蘇利文面前時(shí),她第一次流出了辛酸的淚水。
一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒(méi)有信心,沒(méi)有驚人的堅(jiān)毅,只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫(xiě)下這光輝的一頁(yè).然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
午后的太陽(yáng)暖和和的,照在身上特別的舒服。我和姐姐悠閑地玩耍著,我一會(huì)兒捉蝴蝶;一會(huì)兒抓蚱蜢;一會(huì)兒又追逐成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)群。好不快樂(lè),姐姐卻懶洋洋的走著,盡情地享受著和煦的陽(yáng)光。
“姐姐,快看!小貓!蔽掖舐暫暗。一只黑白相間的可愛(ài)的小貓,只見(jiàn)它圓溜溜的眼睛注視著四周,兩只耳朵就像蝙蝠的那樣靈敏,隨著圓圓的腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仔細(xì)的聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。小貓看到我們向它走來(lái),立刻箭一般跳到了對(duì)面的小樹(shù)上,又輕盈地跳上了另一棵樹(shù),還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看我們一眼,似乎在向我們展示它的本領(lǐng)。我企圖靠近它,想仔細(xì)打量一番這機(jī)靈的小家伙,卻沒(méi)想到它充滿了戒備之心,“喵”的一聲又跳上了小樹(shù)。
不想,一只肥大的老貓從墻角跳出,小貓差點(diǎn)摔倒,站穩(wěn)后輕輕地后退了兩步,而后弓起背,直愣愣地豎起尾巴,全身的毛也都豎起來(lái)了。
它“喵,喵”地連聲叫著,仿佛是在為自己壯膽,又好像是向老貓發(fā)起挑戰(zhàn),接著,一步一步地靠近老貓。仔細(xì)看小貓豎起的尾巴,猶如一只揚(yáng)起尾巴的大公雞,真夠氣勢(shì)。難怪老貓裝模作樣地叫了兩聲后便迅速逃離。真是:“初生牛犢不怕虎啊!”這小家伙制服比它大許多的老貓,讓我不由得對(duì)它刮目相看。
也許是折騰夠了吧,它又躍上護(hù)欄,巡視一圈后,找了個(gè)相對(duì)平坦的地方,將自己的兩個(gè)前爪搭在一起,腦袋側(cè)過(guò)來(lái),小臉貼著爪子躺下。它抬抬眼皮瞅瞅我們,像個(gè)可愛(ài)的嬰兒,一會(huì)兒就閉上眼睛旁若無(wú)人地“呼呼”大睡起來(lái)。我和姐姐會(huì)意地相視而笑。
多么可愛(ài)的小貓呀!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
在父母眼中,我是他們的寶貝,也是他們生活的希望和奮斗的動(dòng)力,感謝父母作文。有他們?yōu)橹湴恋膬?yōu)點(diǎn)也有他們?yōu)橹鄲赖娜秉c(diǎn)。在父母的眼中,我是個(gè)聰明可愛(ài),上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。在學(xué)習(xí)上,我的各科成績(jī)名列前茅,曾在兩個(gè)學(xué)期取得期末雙百的好成績(jī)。上學(xué)期,我通過(guò)競(jìng)選,還當(dāng)上了大隊(duì)部的體育委員,在擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中,我的能力得到了鍛煉,也增長(zhǎng)了不少社會(huì)知識(shí)。爸爸媽媽為我的進(jìn)步感到非常自豪。
在父母眼中,我還是個(gè)活潑調(diào)皮的孩子。父母常說(shuō)我是個(gè)小淘氣,因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好比較廣泛,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、象棋、武術(shù)比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng),小學(xué)六年級(jí)作文《感謝父母作文》。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦游戲,我還特別喜歡下象棋、踢足球,每天放學(xué)后,做完家庭作業(yè)我都會(huì)下樓鍛煉身體。 除了上述優(yōu)點(diǎn)外,我也有一些讓父母頭疼的缺點(diǎn)。在媽媽眼里,我做事不夠細(xì)心,是個(gè)十足的小馬虎。做作業(yè)有時(shí)會(huì)漏題,有時(shí)會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;做事情有點(diǎn)丟三落四 ,除此之外,我在父母眼中還是一個(gè)不太自覺(jué)的孩子。做作業(yè)時(shí)我喜歡磨磨蹭蹭,有時(shí)還沒(méi)做完作業(yè),我又去看課外書(shū)。為此,我常常被父母批評(píng),也讓媽媽大傷腦筋。他們希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,我明白我在父母眼中也在不斷的發(fā)生著變化,因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都帶給他們無(wú)比的幸福。我會(huì)繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),成為了一個(gè)各方面發(fā)展比較均衡的孩子。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我是一只狼,一只游蕩在校園里的狼。本來(lái)狼是不應(yīng)該混進(jìn)學(xué)校的,但我還是進(jìn)去了。不是我已變種,也不因?yàn)槲伊眍。新潮。這一切都只是陰差陽(yáng)錯(cuò)而已。
可是校園里不需要狼,那里只需要溫順的小綿羊,或在添幾條狗。不得已,我披上了羊皮,喬裝打扮成一只服服帖帖的小羊羔?晌疫是習(xí)慣獨(dú)往獨(dú)來(lái),于是在校園中一如既往我行我素,游離在羊群之外,與校園的環(huán)境實(shí)在格格不入。作為狼這很正常,但現(xiàn)在是羊了……辛好羊說(shuō):這只是只不合群的羊……
我是一只狼,具有天生的叛逆性?晌椰F(xiàn)在披著偽裝,不能夠露出狼尾巴。于是只能把自己套進(jìn)規(guī)矩的盒子里,悄悄隱沒(méi)在羊群里。
在羊群的背后是我孤單的身影,沒(méi)有人知道我在想什么,更沒(méi)有人清楚我想要什么,陪伴我的只有慷慨的陽(yáng)光賜予我的影子。認(rèn)識(shí)我的羊都說(shuō):他真是一只孤僻的樣……
我是一只狼,一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜的時(shí)候,才敢拋去白天所有的偽裝,舔舔白森森的牙,梳理光亮的毛發(fā),之后對(duì)著白燦燦的.月亮吼叫,站在鏡子前,我看見(jiàn)一雙深藏寂寞。包含著憂傷而又無(wú)可賴何的眼睛。靜夜里,我細(xì)細(xì)咀嚼著滿腹的憂愁,無(wú)人與我相伴,孤單的狼從來(lái)不需要伙伴。
我是一只狼而不是一只羊。有一天,在灼目的陽(yáng)光下,我終于展現(xiàn)了是狼的自我,看著周?chē)摹把蚧锇椤,我想我將被?qū)逐出境了,或許被趕出的滋味并不好受。然而沉默之后,羊們竟得出統(tǒng)一的結(jié)論:這只是一條狗,大約有90%的可能是只狼狗。
或許,我真的不再是狼了。狼是相殘的,而在這一點(diǎn)上,我顯然被羊同化了。我身上的狼性消失了一大半,F(xiàn)在的我只是一只似狼非狼。死狗飛狗的不倫不類的動(dòng)物罷了,也許成為狼狗更恰好其分。于是晚上再次面對(duì)月光時(shí)我沒(méi)有叫,只是安定的坐著,任苦澀的淚水流在心里。
“You are a Wolf”。他說(shuō),“這是你的本性,不會(huì)改變,永遠(yuǎn)。你把自己埋得太深,才知如此。等到狼群出現(xiàn)的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),你依然還是一只野狼!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章,文章講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章,烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與“我”的那段對(duì)話,讓我的心里久久不能平靜,并產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界,但家長(zhǎng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步,他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在家里,我不用做任何家務(wù)活,無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷,都是媽媽一個(gè)人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí),總是被媽媽好言拒絕,結(jié)果我成了十足的書(shū)呆子。
一直以來(lái)我都很想對(duì)所有爸爸媽媽說(shuō):“愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主,而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切,這樣只會(huì)害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間里,沒(méi)有一片自主的藍(lán)天,只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里,天下無(wú)強(qiáng)盜,可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。
烏塔是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄S富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí),她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,時(shí)時(shí)刻刻被保護(hù)著,應(yīng)該說(shuō)我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對(duì)父母說(shuō):“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天,只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對(duì)生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長(zhǎng)。”
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