【精華】小學(xué)生作文500字集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文500字 篇1
夜晚群星閃爍，大街上燈光輝煌，熱鬧非凡。來(lái)晚的車輛川流不息，行人三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑逛商場(chǎng)，忙買著新年的禮物。我與媽媽趁著這美好的夜色，準(zhǔn)備去散步，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋有毛病，就向鞋攤走去，鞋攤的主人看起來(lái)是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，挺強(qiáng)壯，可頭發(fā)卻兩鬢斑白。這個(gè)鞋攤生意很好，緣故是這個(gè)男人誠(chéng)實(shí)守信，熱情。許多人都愿意上他這兒來(lái)。
瞧，我們老遠(yuǎn)便見到他的鞋攤圍滿了顧客，一個(gè)女孩穿著勤建的校服閃進(jìn)我的眼簾。待到夜色深時(shí)，顧客散了，中年人正在幫我媽媽整理鞋子，可這個(gè)女孩咋就不走？莫非……我想不可能，一個(gè)鞋攤，租了一間小平房，擠住了一家四口，還能供應(yīng)子女上貴族學(xué)校？媽媽也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)鞋攤主人：“你的孩子多大啦？在哪讀？”只見中年人很驚訝，抬起頭：“9歲了，在勤建�！薄芭�，你可真了不起�！敝心耆诵α诵�，女孩也聽見我們的對(duì)話，嘴角動(dòng)了動(dòng)，眼眶里夾著晶瑩的淚珠。
啊，這就是偉大的父親，為了子女一學(xué)期二千多元學(xué)費(fèi)，他就這樣勤儉節(jié)約，給每位顧客補(bǔ)鞋……還這么樂(lè)觀！二千多元，補(bǔ)一雙鞋2元，這位偉大的父親得幫人家補(bǔ)一千雙鞋，才能供應(yīng)兒女，還要養(yǎng)家糊口！我震驚了！父愛，就這個(gè)詞，鼓舞了這位偉大的父親，使他日以繼夜地為人民效勞……媽媽說(shuō)：“花這么大的勁，供女兒上學(xué)，多辛苦呀！”中年人抬起頭，笑了笑，說(shuō)：“孩子不學(xué)好，以后的日子會(huì)與我一樣艱苦呀！現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，孩子大了初中，有本領(lǐng)，就不用過(guò)苦日子，值得啊！”
為了孩子的一切，一切為了孩子，父親，無(wú)私地把愛，澆灌于孩子的心里，這樣的孩子，一生甜蜜，甜蜜一生！
小學(xué)生作文500字 篇2
忍讓就像是黑暗中的一波星光。
樹葉容忍枯黃不斷地吞噬著它，只為在生命中的最后一刻，以華麗的舞姿降落，滋養(yǎng)更可人的花朵，成為自然界的星光。梅花容忍嚴(yán)冬的摧殘，只為開出勇敢的花，散發(fā)出傳遍千里的香味，點(diǎn)點(diǎn)梅花，鐫刻出不屈不撓的意志，成為亂世中圣人的星光。
忍讓是一種發(fā)自內(nèi)心虔誠(chéng)的信仰，人如果能學(xué)會(huì)忍讓，那么，世界將因此而開展。蘇軾在官場(chǎng)上遭受排擠，被貶到天涯海角，內(nèi)心的憤不斷地激蕩，彷彿要將他吞沒(méi)似的，漫天的失意與不甘腐蝕著他，但是，他卻選擇忍讓，忍官場(chǎng)的不公，忍世上的不平，忍即將潰堤的淚水，以“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達(dá)來(lái)自勉，用寬闊的胸襟走出黑暗，用詩(shī)詞照亮文壇，成為文學(xué)上最耀眼的星辰。
司馬遷忍受官刑，忍受旁人歧異的眼光，忍受冷嘲熱諷的悲涼，終于，以“史記”一書響徹歷史的長(zhǎng)廊。現(xiàn)代的魏德圣，忍讓曾經(jīng)嘲諷過(guò)他人，忍讓鄙視他的人，以“海角七號(hào)”締造影片奇跡。
從以上的例子來(lái)看，忍讓的確是生命最重要的課題，是人生不可或缺的元素，或許會(huì)有內(nèi)心掙扎的痛苦，然而，一切都將值回代價(jià)，因?yàn)椋套尩男枪鈱⒃谏辛粝聼o(wú)數(shù)的閃爍。
相反地，一個(gè)人若不懂得忍讓，將會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，凡事斤斤計(jì)較，使自己被束縛，望著藍(lán)天，卻無(wú)法掙脫黑暗的枷鎖。吳三桂無(wú)法容忍搶他陳圓圓的將軍，憤而引清兵入關(guān)，徹底毀了大明王朝，一切只因：無(wú)法忍讓。李斯無(wú)法忍讓與他爭(zhēng)寵的韓非，用盡心機(jī)地將他害死，李斯卻萬(wàn)萬(wàn)想不到，同樣的計(jì)謀將再度重演，若干年后，李斯被趙高陷害，死于腰斬。他們的下場(chǎng)凄慘，只因忿忿不平矇蔽了他們的雙眼，終究無(wú)法體悟忍讓的真諦。
人生就像是一趟摘星星的旅程，可能風(fēng)平浪靜；可能波濤洶涌，然而，我們卻能引“忍讓”為星光，在層層迷障中領(lǐng)導(dǎo)我們，讓我們能夠順利摘取熠熠繁星，使生命的旅程更加平安順?biāo)欤?/p>
小學(xué)生作文500字 篇3
其實(shí)魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂(lè)。 星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛，需要快樂(lè)。于是我跟朋友把帶來(lái)的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時(shí)生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動(dòng)不已。很快我們便熟絡(luò)起來(lái)，一起唱歌，我把最喜愛的CD播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評(píng)論起來(lái)，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時(shí)一個(gè)老人引起了我的注意，他沒(méi)有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動(dòng)不動(dòng)地放在柜子上，只是望著窗外。
“爺爺，過(guò)去和我們一起唱歌吧！”我說(shuō)著，走過(guò)去。那位老人好像沒(méi)聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問(wèn)了幾次，老人依舊沒(méi)反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著�！澳悴贿^(guò)去跟我們一起快樂(lè)嗎？”我問(wèn)。“快樂(lè)？”老人終于說(shuō)話了，“對(duì)，和我們一起唱歌游戲。”“不了，人活著就是一種快樂(lè)�！崩先苏f(shuō)。頓時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。 以后每個(gè)星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來(lái)，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會(huì)笑著跟我說(shuō)：“人活著就是一種快樂(lè)，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來(lái)，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的`地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒(méi)有像往常一樣坐在床頭看窗。我問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂(lè)地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面。“活著就是一種快樂(lè)�！蔽抑貜�(fù)著老人的話。是的，活著是最好的快樂(lè)，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來(lái)的快樂(lè)。 魚說(shuō)：“我的眼淚你看不見，因?yàn)槲以谒�。�?水說(shuō)：“你的眼淚我看得見，因?yàn)槟阍谖倚闹小！?/p>
小學(xué)生作文500字 篇4
“學(xué)高為師，生正為范”顧名思義，學(xué)問(wèn)高便可以做一位別人的老師，自身正直便可以作為別人的榜樣。《怪咖是怎樣煉成的》一書中便有著這樣一位“大咖老師”，人們都親切地稱他為“于老師”，還有一位比怪咖還倔強(qiáng)的同學(xué)，名叫——周加揚(yáng)，這位學(xué)生和于老師的故事，我聽完后，使我更加想要努力奮發(fā)。
這部書的作者名字叫“岑�！�。他筆下的周加揚(yáng)十分活靈活現(xiàn)，是我一遍一遍反復(fù)閱讀，也十分有特點(diǎn)——總是被別人所排擠，又受到別人的冷嘲熱諷而導(dǎo)致性格怪異的人，可卻通過(guò)與老師長(zhǎng)期的一番細(xì)心教導(dǎo)而漸漸與從前變得不一樣了，開始變得聽話，懂事，但任卻是一位怪咖了，他不僅改變了，我也改變了，我從中得到了“要互相幫助，互相體諒。”其中讓我感觸最深刻的是在周加揚(yáng)變成還孩子那會(huì)兒：“在于老師生日那天，被于老師幫助的人們都紛紛發(fā)來(lái)短信‘你上次帶來(lái)的小伙子來(lái)幫你干活了！’最后是周加揚(yáng)發(fā)給老師的短信，上面寫著：“于老師，謝謝你，教會(huì)我怎樣做一個(gè)真的怪咖�！�
在生活中，我也有這樣一位像于老師一樣和藹可親，并且不停引導(dǎo)我的人。
還清晰的記得，我剛讀小學(xué)那會(huì)兒，大家認(rèn)為我十分文靜，自己開朗，大笑的一面展現(xiàn)在班級(jí)上，讓別人不禁忘了我的存在，上課也不啃聲，大家也沒(méi)人講我�？捎幸粋�(gè)人徹底打開了我的心扉，我把我的全部悲慘經(jīng)歷，老師好似十分明白的表情，又溫柔的邊撫摸著我的頭邊說(shuō)：“我以前的夢(mèng)想是做一個(gè)平平凡凡的人，但事實(shí)上，世界是不可能幫我完成我的心愿。我小時(shí)候更你一樣，聲音最響，也比不上蚊子，可老師卻給我了重大打擊。。那以后，聲音再大些，便是我每天的任務(wù)“。
我有一個(gè)與老師，那你呢？
小學(xué)生作文500字 篇5
放學(xué)了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準(zhǔn)備施行晚上的魔鬼熬夜復(fù)習(xí)計(jì)劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什么辦法可以節(jié)省時(shí)間呢？我正愁著呢，這時(shí)小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的圍在我桌前對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯對(duì)我們說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。走，我?guī)銈兂�。”于是，我們高高興興背上書包在他的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
走著走，我們來(lái)到一段坑坑洼洼的爛泥路。不會(huì)吧，難道要過(guò)這里，眼看伙伴們一個(gè)個(gè)都踏上了這段爛泥路，我看著自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，我仿佛看見媽媽那嚴(yán)肅的面孔，心里頓時(shí)害怕起來(lái)。這時(shí)，大家都回過(guò)頭來(lái)盯著半步未挪的我，問(wèn)道：“你怎么了？”“沒(méi)什么，走吧�！蔽壹傺b沒(méi)事，對(duì)著自己的鞋子小聲念叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了�！庇谑潜阈⌒囊硪聿壬狭四嗤谅罚�，說(shuō)倒霉倒霉就來(lái)，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望著臟兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒霉！”
終于過(guò)了爛泥關(guān)，我松了一口氣。心想這下總不會(huì)再有爛泥路了吧！于是我大步向前邁著。這時(shí)帶路的那個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我們說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)，前面有一只兇猛的大狗，別把它引出來(lái)了�！笔裁�？有大狗！我是最怕狗了，這狗關(guān)我可不敢過(guò)去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小伙伴們叫住了：“你想退縮？你不是說(shuō)你不怕狗嗎？再說(shuō)，只要我們不鬧就不會(huì)把它引來(lái)�！薄拔襼~~我不~~~不怕�！蔽抑е嵛岬幕卮鹬�，只得硬著頭皮走了過(guò)去。“咳咳咳”不知是誰(shuí)咳嗽了一聲。只聽見一陣毛骨悚然的狗叫聲，我頓時(shí)被嚇傻了，緊緊抓住一個(gè)同學(xué)的衣角快速跑了過(guò)去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狗的那家還有一個(gè)后門，什么？后門！媽呀！快跑！
太陽(yáng)下山了，我精疲力盡的回到了家�？纯幢恚呀�(jīng)6點(diǎn)了。哎，這回家的路~~~~
小學(xué)生作文500字 篇6
今天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過(guò)后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過(guò)了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去�！崩蠋熜加螒蜷_始，開始選人了�！暗谝慌�！選……選熊天浩！”老師說(shuō)。“�。∥�！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額了。我扯開嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。
我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開始倒數(shù)，沒(méi)時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來(lái)，原來(lái)鼻子離臉還有十萬(wàn)八千里呢！好遺憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了，連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒�？吹酵瑢W(xué)們這么開心，我當(dāng)一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽(yáng)和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語(yǔ)還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
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