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實用的我的成長小學(xué)作文600字錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的成長小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長小學(xué)作文600字 篇1
在我五歲的時候,媽媽帶我參加了書法班,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。從此每個周末,我都會風(fēng)雨無阻地去學(xué)習(xí)書法,從未間斷。
在鄭老師的指導(dǎo)下,我從最簡單的筆畫開始學(xué)習(xí)。有了一定的基礎(chǔ),就開始學(xué)習(xí)臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會給我講中國書法的歷史,書法家的故事。慢慢地,開始有人夸我寫的字漂亮了,到了春節(jié),媽媽也不再買對聯(lián),而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個人來看。聽到人們的稱贊聲,大大提高了我學(xué)習(xí)書法的`興趣。
后來,鄭老師把我推薦到了李老師那里繼續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書法,這個老師是個非常有名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發(fā)生了一個小插曲,至今讓我記憶深刻。
記得那一次到李老師那里,他讓我先寫幾個字,看看我的功底。他的學(xué)生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個男同學(xué)在喊:“這寫的什么。〔畹锰嗔!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點不知所措。老師和藹地說:“她比你小兩歲哪!有什么可比的!彪m然我的字在班里是最差的,但是老師還是收下了我,他說只要我努力,相信我一定會趕上其他同學(xué)的。這給了我許多的勇氣和鼓勵。我也暗暗下了決心,一定要好好寫,超過他們。就這樣我比以前更刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。除了在書法班練習(xí)以外,每天回到家里,只要有時間,我都會寫上幾張,連我最喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時候爸爸媽媽怕我累壞眼睛,還會強制減少我練習(xí)的時間哪。如此努力,是因為我不想被別的同學(xué)看不起,也不想辜負(fù)老師對我的信任。
很快,機會來了,我們參加了撫順市少兒書法比賽。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我交了一幅自己認(rèn)為滿意的作品。結(jié)果如我所愿,獲得了少兒組的“優(yōu)秀獎”,捧著著鮮紅的獎狀,看著同學(xué)羨慕的眼神,真是揚眉吐氣。±蠋煴頁P了我的進(jìn)步,我的心里樂開了花。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)書法四年多了,在這漫長的過程中,我學(xué)會了認(rèn)真,學(xué)會了堅持,它伴隨著我的成長,給我的童年生活留下了許多美好的回憶。這其中有歡笑,也有淚水,更多的是戰(zhàn)勝自我的滿足,我一定會繼續(xù)寫下去,因為它已變成我成長過程中無比寶貴的財富,將會伴我一生!
我的成長小學(xué)作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活很快就過去了,每一個人的心里都產(chǎn)生一種深深的眷戀之情,心中那無數(shù)的記憶永遠(yuǎn)也不會消失。無論是造型別致的假山,還是散發(fā)著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不舍的感情,今天我把這些美好的.回憶全部記錄在了成長手冊中。
當(dāng)你拿到我的成長手冊時,你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長,我快樂”。這是我給成長手冊起的名字,也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的,上面有一群正在奔跑著的孩子。其實,快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢?!我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優(yōu)秀的家庭作業(yè)”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我,鞭策著我。
同學(xué)的贈言蘊含著依依不舍的感情,美文欣賞記載著我童年生活的快樂,優(yōu)秀家庭作業(yè)是我勞動收獲的糧倉……其中,我最喜歡的是“我的照片”欄目,它是我成長的足跡,漫游其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的,那是六年級的時候,我們班來到了實踐基地,看到了那塊要高聳入云的巨石,名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往后退,可是怎么想也逃不出老師的手掌心,經(jīng)過了工作人員的半天講解,才有女同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地穿好保險帶,但那痛苦的神情足以讓人同情,雖然奮力向上,最終卻因哭爹叫娘的都以失敗告終。輪到我了,緊張……我閉上眼,老師在一邊督促著我,“爬!爬!膽小鬼!”我聽到班上男生王皓的叫聲,又是最討厭的王皓……轉(zhuǎn)念一想,表現(xiàn)一下,讓他瞧瞧,于是鉚足勁,一步一步,向上向上再向上,掌聲響起來了,噢,原來我上去了,我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”,把我的勇敢定格下來。
這本成長手冊不僅裝幀精美,而且內(nèi)容豐富。既陶冶了我的情操,又開闊了我的眼界,我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。
我的成長小學(xué)作文600字 篇3
安全是生命的保護(hù)傘,是我們健康成長的必然,是我們賴以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起,母親的懷抱就是我們最大的安全;我們學(xué)會走路了,父母會告訴我們不要跑,注意安全,一步一步的走;我們自己能拿勺子吃飯了,媽媽又會說:孩子,慢點,別燙著;我們懂事了,父母又會教育我們:不要聽陌生人的話,不要吃陌生人的東西……我們在父母的呵護(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了,老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識,帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。
父母的呵護(hù),老師的教誨為我們撐起一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨,為我們保駕護(hù)航。但再小的雛鷹也要學(xué)會飛翔,我們自己的安全還要自己來把握。
記的在一次課間里,我們一群同學(xué)在操場上玩兒,把老師平日里的忠告拋在了腦后,到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多,所以跑起來特別滑。正玩得起勁,一個女同學(xué),一不注意滑倒了,整個人趴在了地上,臉蹭破了,流了好多血,當(dāng)時我們都很害怕?赡軙捎谝粫r的疏忽,一時的貪玩,她的`臉上會留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點點任性,也許就是這一瞬間的一點點偏差,就可能造成不可挽回的損失,甚至失去生命,給更多的人造成痛苦。
生命只有一次,不會重來。不要讓我們的一時疏忽,造成終生的遺憾。時時刻刻,分分秒秒,我們都要提高警惕,注意安全,不要用濕手觸摸電源,不要在馬路上玩耍、打鬧,不要在自然水域中游泳、嬉戲……我們要不斷豐滿我們的羽翼,充實我們的智慧。有困難,用機智的頭腦去斗爭,不可硬來,不被壞人利用。我們要安全的保護(hù)自己,保護(hù)自己的安全就是報答父母,報答社會。有安全我們才能有健康,有安全我們才能有生命!讓安全伴我成長!
我的成長小學(xué)作文600字 篇4
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的'親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點傷害。“誰言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,我見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
我的成長小學(xué)作文600字 篇5
有時候,自己一個人坐在沙發(fā)上看著天花板胡思亂想,會想到自己天真無邪的小時候,肉嘟嘟的小手轉(zhuǎn)瞬即逝變成一雙厚實有力的大手,不得不感嘆時光的變遷,一切都好像還在昨日。
昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋,身材變得臃腫,行動變得緩慢,記憶力開始衰退,時不時會站在鏡子前面感嘆自己的`變化?丛谘劾锏奈蚁萑氤了。
往常照樣輕健有力的出現(xiàn)在我面前的爸爸,如今一到下雨天就躺在床上起不來了,被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言,還因此愁出了幾根令我嘆奇的白發(fā),目睹一切的我陷入了沉思。
每當(dāng)家長談起今后要做什么的時候,掛在我嘴邊的都是類似想當(dāng)丁克一族啊,想自由自在啊,沒有任何擔(dān)子啊,你們趕快再生一個吧之類的話,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己實在太自私了,沒有為家庭著想過這一點一滴全都是父母在操心我,我是不是應(yīng)該慚愧的低下頭。
從出生那會我就承擔(dān)起必定需要承擔(dān)的任務(wù)了,那會我要做到的就是健健康康,盡快學(xué)會站立和說話。而現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好地讀書,為自己未知的未來做好鋪墊,都說讀書成就未來是為自己的事情,可我卻不這么認(rèn)為,未來不僅要為自己打算,還要替父母打算,在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自己的家庭現(xiàn)狀,我把這些話說給我的朋友們聽時,他們總覺得我封建,何為封建,形容那些腦子尚未開竅,張口閉口就是不讀書說什么還有其他路可以走的人,我們不是一路人,那么也沒必要湊在一起了。
責(zé)任是什么,責(zé)任對我來說,就是對家庭負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對自己所生活負(fù)責(zé),跟著自己的內(nèi)心走,這便是我的認(rèn)為。
我將帶著這份責(zé)任,好好地活下去,活得精彩,獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。
我的成長小學(xué)作文600字 篇6
每每我凝望著書,注視著書,那種種情愫,那個個故事,不禁想要將它們大批大批地從我的內(nèi)心深處給運輸出來。
砰!媽媽抱著五歲時的我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上,手里抓著一大疊花花綠綠的書。在我眼中,那并不是繪本,而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此,當(dāng)媽媽讀到書中高潮部分時,我常會被困在這場戲中:一邊高高跳起,一邊呱呱地哼著歌大叫:加油,加油!。但若媽媽讀比較傷感的內(nèi)容時,我便會安靜下來,用手托著下巴,瞪大圓溜溜的大眼睛,仔細(xì)盯住繪本上的圖片------
那時候,書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多,卻也溢出了我小小的身體。不過,幾年后,我長大了,心中的書也長大了。
哐!爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前:兒子,你已經(jīng)小學(xué)三年級了,也該看看古典名著了。于是,它們?nèi)谶M(jìn)了我的生活中。雖然它們不像繪本那么有趣,但豐富的故事情節(jié)吸引著我,令我陶醉,將我融進(jìn)了書中。而且,在那些書中,我收獲了書中豐富的知識,對人物的描寫有了飛速的進(jìn)步。
這時候,書是一位奇怪的老師,從不說話,卻也能教導(dǎo)我很多很多------我還在長大,心中的書也還在長大。
啪!一位老師手掄木板,講起了評書,上起了課。今天,小蔡叔叔早已走進(jìn)了我的生命中。他教會我如何深閱讀、廣閱讀;如何修習(xí)作文的內(nèi)功結(jié)構(gòu);如何當(dāng)好一個小記者------于是,好像腦袋里什么東西放慢了腳步,我讀書的'時候變得更加專心了,讀的書也更廣了。古人云:不動筆墨不讀書,所以我也學(xué)會了做批注,這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚,不能忘懷。
現(xiàn)在,書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣,但若你讀得夠深挖得夠深,這曙光便會從地底鉆出來,為你揭開愚笨的面紗------
我曾光顧的書啊,你們還記得我嗎?
我的成長小學(xué)作文600字 篇7
我,15歲,15歲的我,15歲的夢想,15歲的收獲……漫長而又短暫的15年,我學(xué)會了許多,也失去了很多。記憶中,自己長大,能夠展翅翱翔,是因為爸媽的細(xì)心教導(dǎo)。成長的經(jīng)歷,在我的腦海中揮之不去,我一步步走來,一點點地長大,思想一點點地成熟,視野一天天地開闊,這些將會永遠(yuǎn)成為我心底最深刻最美好的回憶。
4歲
爸媽經(jīng)常加班,幾乎沒有時間陪伴我,我只能自己玩,與布娃娃說說悄悄話,在小花被中學(xué)媽媽輕輕哼哼搖籃曲,幻想著媽媽正躺在自己身旁哄我入睡。不知幾時開始,我已經(jīng)不太喜愛玩具,我開始讀起了故事書,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》,這些都是我的最愛,雖然不認(rèn)識幾個大字,一篇篇故事被我解讀得支離破碎,但我還是樂在其中。
8歲
上完幼兒園,步入小學(xué),第一天,媽媽送我去學(xué)校,我看到很多小朋友不肯進(jìn)大門,哭天喊地的叫爹叫娘,任憑老師怎么勸說都沒用,媽媽大手拉小手,我們娘倆一起走到學(xué)校,我一下子被這所新學(xué)校給吸引了,準(zhǔn)確地說是被迷住了,我掙脫媽媽的手,迫不及待地跑進(jìn)了校園……
老師教我們認(rèn)大字﹑唱兒歌﹑做游戲,每個人臉上都掛著甜甜的笑容,耳邊不停地回響著媽媽的話:好好學(xué)﹑好好記﹑好好玩……
12歲
我結(jié)實了許多朋友,也看透了友情。
有些友情很美好,很純潔,在彌漫著芳香的情誼中,我們快樂成長。
但是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立馬破碎,再也無法拼合起來。心疼友情,想把水晶碎片拾起來,可能當(dāng)你撿起最后一片時,你的已經(jīng)血跡斑斑,手在流血,同時心也在滴血,因為友情沒有我想象的那么珍貴,我沒有理由去珍惜這種友情。
14歲
把自己埋入書堆,只為后年的'中考,卸下多愁善感的面具,找回陽光活潑的自己,找回真正的自己。這時的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥,沖向高空磨練自己的翅膀,用自己的雙翅撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
我,獨一無二的我,就像是數(shù)軸上的點,無論如何終究會找到那個與自己相對應(yīng)的點。作文
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