老師,我想對您說的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師,我想對您說的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師,我想對您說的作文1
我們常常用蠟燭形容老師,照亮別人燃燒自己。我覺得這樣的形容也不能更好的詮釋老師在我心中的樣子。老師,您是黑夜的起明星,您是白晝的晴空,您是驕陽的清風(fēng),您是雨中的屋檐,您是大海,是山川……,在這里我想真誠的對我的老師說一些心里話。
我是來自佳木斯市第二十小學(xué)二年十三班的李子涵,我有一位美麗善良的老師,她的名字叫劉淑賢。您常常用親切的話語溫暖我們,忍耐保護(hù)我們這群調(diào)皮搗蛋的淘氣包。
我是班級里最淘氣的一個,也是給您添麻煩惹禍最多的一個,可您總是時刻保全我的自尊心,私下里對我悉心教導(dǎo)。
記得有一次,我在學(xué)校走廊里跑來跑去,被校領(lǐng)導(dǎo)叫住并且嚴(yán)厲批評我的行為。在校領(lǐng)導(dǎo)面前你沒有說我一句,還一直替我和校領(lǐng)導(dǎo)說好話。我知道自己惹禍了,心里害怕,乖乖回到座位坐好,瞄著您的身影,小心翼翼的等著您對我的批評。您過了好半天才回到教室,把我叫到您身邊,語重心長的對我說:“別在走廊里跑來跑去,萬一摔倒了怎么辦!”聽到您說的話,我撲到你的懷里哇一下大哭起來。
劉老師您就像火一般的情感溫暖著我的心房,就算我犯了錯誤,您也只顧及到我的安全,對我寬容。
您知道我膽子小,為了讓我更好更全面的發(fā)展,把代表班級參加模特表演僅有的一個男生名額給了我,剛開始我很抗拒,很害怕,您經(jīng)常鼓勵我,讓我相信自己,在您的鼓勵下我真的在校藝術(shù)節(jié)上全校師生面前展示了自己,并且得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。劉老師,我謝謝您相信我,謝謝您給我機(jī)會證明我自己!我沒有讓您失望,我沒有給您丟臉,我用我自己的方式表達(dá)對您的愛!在您的栽培下,我越來越自信,越來越優(yōu)秀。雖然我還是會忍您生氣,還是會給您惹麻煩,但是我會用學(xué)習(xí)來回報您。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師。劉老師,您的愛像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,您—的愛,天下最偉大,最高潔。最后,我想真誠的對您說一句,劉老師,我愛您,謝謝您!
老師,我想對您說的作文2
老師,您知道嗎?這幾天上課我們?nèi)w同學(xué)都覺得十分煩躁,前兩天您還大發(fā)雷霆地批評我們,說我們玩心太重。因為您以前上課前總會說上幾句幽默的話語,來緩解一下枯燥無味的課堂,可現(xiàn)在呢?課堂上永遠(yuǎn)都是三個字“讀背寫”,沒有一點(diǎn)點(diǎn)樂趣。您說,我們怎么會不想痛痛快快地玩玩呢?
記得就在前幾天,您讓我們寫一篇命題作文《一節(jié)有趣的課》,我咬著筆桿子左思右想地思考了將近一個小時,也沒有一點(diǎn)眉目,最后只得去找“度娘”借鑒一下,才像擠牙膏似的擠出了一篇文章。您說,如果按照您以前的上課方式,那么這篇文章對于我來說可以說是易如反掌,不到二十分鐘就能輕松搞定。(原創(chuàng)投稿 )
上次,學(xué)校舉行“校長杯”籃球聯(lián)賽,就在我們和五(一)決賽的關(guān)鍵時刻,碰巧那節(jié)是您的課,您不讓我們?nèi)ビ^看,去助威吶喊,依舊一味地按照以前的上課方式講課,可實際上我們的心呢,早就跑到賽場上去了,自然不會好好地舉手回答問題。您發(fā)怒了,狠狠地一拍桌子,桌子莫名其妙的受到了沉痛的打擊,不由地抖落一身灰塵,之后便是您眼里的聲音:“一群只知道玩耍的東西,體育比賽有什么好的,現(xiàn)在你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化課。”我就不由的開始抱怨起來,前幾天校長在校會上不是才講話嗎?不是要德智體美勞全面發(fā)展嗎?您難道不知道嗎?再說了:班上有很多同學(xué)的體質(zhì)都很差,您估計都不知道吧?
后來,我聽同學(xué)們說,那天五(一)班的全體同學(xué)都去給隊員們加油了,而且老師還親自去指揮。我們不但沒有老師指揮,而且還只有兩名替補(bǔ)隊員在可憐地喊著加油。您說,我們怎么能不抱怨呢?
親愛的老師。〔灰治冶г鼓!請您今后多多讓我們參加課外活動,多多呼吸一下外面的新鮮空氣。也請您讓我們能盡情地?fù)肀н@個充滿生機(jī)的世界。
親愛的老師,您愿意這樣做嗎?
老師,我想對您說的作文3
老師啊,俗話說得好“一日為師,終生為父”,您知道嗎?有一句話我一直說不出口,但是今天我在這里,要鄭重地向您說一聲:“謝謝您,老師!”
老師啊,您在我心中留下了深刻的印象,記得剛開學(xué)時,我心驚膽戰(zhàn),生怕遇到一個嚴(yán)厲的老師,這時只見您滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑容可掬的和我們打招呼。您看起來是那么的平易近人,那么的慈祥,那么的和藹可親。我心想:這是哪一門的老師呢,正科還是副科呢。您似乎看出了我的心思,走到我身邊,溫和的介紹道:“同學(xué)們,我是你們的新一任語文老師,也是你們的正班主任哦,以后咱們會‘合作’將近一年哦。”您站在我身邊那么長時間,但是我并沒有感到惴惴不安,沒有感到緊張,而是感覺一股暖流涌遍全身。
您上的課也令我回味無窮!
上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,坐在座位上,但是我們班是出了名的不守規(guī)矩,上課了,卻還在講話。忽然您走進(jìn)教室,我們趕緊安靜下來,這時候,和剛才簡直是截然不同,連連一根針掉在掉在地上的聲音都聽得見,終于上課了,您用那不算太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課剎那間,我感覺您的話語是那么具有親和力,那么剛勁有力您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,讓課堂變得有趣無比,您經(jīng)常給我們講授一些課外知識,我頓時感覺您的知識是那么淵博。王老師,我真是打心眼兒里佩服你哪!
王老師,你不光是我們班的班主任,同時也是我們**小學(xué)的年級組長,平日里為我們操碎了心,在學(xué)校里也經(jīng)常能看到你忙碌的身影,您的頭頂已經(jīng)隱隱約約有幾絲白發(fā),其中有一絲是為我而生的呀!
但是老師啊老師,我在這里也想給您提個建議:以后可不可以按時下課。我知道,這個要求其實蠻過分的,但是咱們學(xué)習(xí)其實也蠻辛苦的,您知道嗎?每當(dāng)我們好不容易等來了下課鈴,可是你們卻還在拖課,我們好像變成一只翩翩鳥,飛出教室啊。
希望您能采納哦!
老師,假如我是一只鳥兒,您就是那一片藍(lán)天;假如我是一條小魚兒,您就是那一望無際的大!蠋煱,謝謝您!
老師,我想對您說的作文4
您是教我們的幾位老師中最平穩(wěn)、最慈祥的老師,中等身材,大眼睛,微微有點(diǎn)下垂的嘴角,給我的感覺是一種猶如母親般的和藹可親,就是您,我們的語文老師。
你像天使守護(hù)了我們?nèi),教我們時間最長,可以說您是看著我們踩著“玻璃渣”一點(diǎn)一點(diǎn)成長的,記得剛上初一,您是第一個來班里上課的,同學(xué)們都圍著您,我們聽您講述你們家鄉(xiāng)的故事,那時正好講到,《濟(jì)南的冬天》那課,您還給我們看您年輕時在家鄉(xiāng)的照片,讓我們更好地了解了您的`家鄉(xiāng)和這篇課文。
您講課時也很細(xì)致,在遇到問題時,您會幫我們分析問題,講課的語言很溫柔,略帶一些家鄉(xiāng)口音,給我們一種親切感。您教育我們好好學(xué)習(xí),就算讓我們看電影您也會幫我們下載一個關(guān)于學(xué)習(xí)的,例如:《中華好詩詞》、《成語英雄》、《全城高考》……激發(fā)我們的斗志。
在我眼里,您是一位溫柔的女教師,您有文憑,有文化內(nèi)涵,您當(dāng)了20多年的老師。我們班的紀(jì)律是出了名的亂,但您還是一絲不茍的教育我們,激勵我們。我們班的紀(jì)律超亂時,您也不會像別的老師那樣,大發(fā)雷霆,而是用語言去說服教育我們,您是一位負(fù)責(zé)任的老師,您講課分析問題透徹,每次都讓我們記筆記,只要是講完的課,書上的筆記都是滿滿的。
在您眼里,我覺得我給您的印象不太好。的確,對于語文方面,我確實不努力,您讓背詩,我總是撒暈,不用心背,以后我會用心學(xué)習(xí)的,給您留個好印象。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了最緊張的初三了,我想好好提提自己的成績,不只是貪玩還是不努力,一點(diǎn)都沒有緊張的氣氛。我知道語文對中考也很重要,但是以我的水平,我想差的還遠(yuǎn),所以我以后一定會用心學(xué)習(xí)的。
最后要謝謝您的無私奉獻(xiàn),傳授知識給我們,您像修理工,我們就是草坪。您讓我們變得更平整,我們才會更茁壯的成長。謝謝您兩年以來辛勤的教誨,您也希望我們可以長大成才,所以你們用辛勤的汗水澆灌知識給我們。
老師,我向您保證我以后會努力學(xué)習(xí)的。我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。不枉你們的苦心。
您們是無私的,像蠟燭,燃燒你們的知識,照亮我們的一片光明前程。您辛苦了,謝謝您。
老師,我想對您說的作文5
尚老師,我知道,您為了咱們班付出了很多。白天,您除了給我們上課,還給我們抬飯、打飯晚上,又要備課,又要給我們批改作業(yè),有時還給差生補(bǔ)課。平時,即使有病,也從沒吭過一聲,沒請過一天假,您怕耽誤我們學(xué)習(xí),您想把自己知道的知識都傳授給我們。尚老師,您對我們的嚴(yán)格要求,對同學(xué)們無微不止的關(guān)懷,大家心里像鏡子一樣明白。
今天晨讀時,張斌和后面的一個同學(xué)說說笑笑,您批評了他。早上吃飯時,張斌不吃飯,您讓他吃飯,他說他不餓您向他道歉,他仍不吃,結(jié)果把您氣哭了。中午的課,您也沒心情給我們上。
老師,您不要傷心,也不要煩惱。人常說:“生氣是拿別人的錯誤折磨自己!痹谏钪,難免會遇到一些不順心的事,如果總是悶悶不樂,想不開,就會影響自己的身體健康。一位偉人曾說“比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是我們的胸懷!崩蠋,相信您的胸懷比天空大。您一定不會和幼稚的學(xué)生斤斤計較,您會原諒他的。
老師,我們都是學(xué)生,懂得少,有時候還會發(fā)小孩子脾氣,惹您生氣,我們很對不起您。今天,張斌惹您生氣,他已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了,我看見您哭時,他也哭了,這分明是他已經(jīng)懺悔了,原諒他吧,老師。
尚老師,露出笑臉來吧,一天不見您的笑臉,我們每個同學(xué)心里都很難受,同學(xué)們都盼望著您帶著微笑給我們上課。我知道,您不會恨任何一個同學(xué)的,您永遠(yuǎn)愛我們。您批評張斌,是因為愛他,想讓他好好學(xué)習(xí)您讓他吃飯,也是因為愛他,怕他那本來素質(zhì)就不好的身體會因為不吃飯而更差。
老師,不要為一點(diǎn)小事而悲傷了,回到以前的您吧。做為一名學(xué)生,我向您保證:我們以后一定嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我們的期望,用優(yōu)異的成績來回報您。
老師,我想對您說的作文6
老師,我在小學(xué)已六年了。在這整整六年里;給我留下了多少五彩斑斕的夢!這些年我在母校的懷抱中茁壯成長,為升入中學(xué)打好基礎(chǔ),F(xiàn)在我就要離開母校的懷抱,邁進(jìn)中學(xué)的大門了,我感到留戀。我舍不得可愛的母校;舍不得親密無間的同學(xué);更舍不得辛勤教育我們的您!
是您,用知識的甘露,澆開我們理想的花朵:是您,用心靈清泉,孕育我們情操的美果。
記得在四年級開學(xué)的第一天,“鈴鈴鈴”,上課的預(yù)備鐘響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室,等待老師來上第一節(jié)語文課。不一會兒,您就進(jìn)來跟我們上課。您講的津津有味,使我們聽得聚精會神。您講課的聲音時高時低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田。您講課的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而低首微笑。有時候,您還會在提問與回答中把新舊知識融會貫通。您講的課,是多么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。當(dāng)您把知識寫在那黑板上,“雪花”就輕輕地飄落下來,地上立刻匯成了一條銀色的“長河”;飄到課桌上,課桌變成了白色的即雪川”;飄到您的手上,把您的手給染白了:飄到我們身上,變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下來的,而是敬愛的您為我們撤的。
您不僅把許多深邃的道理、知識灑進(jìn)我們的心里,還帶我們到公園去認(rèn)識大自然,開闊視野,讓同學(xué)們陶醉在暖暖的春意里;▋荷l(fā)著馥郁的芳香,大家在綠草坪上跳啊,滾啊。此時,您又用您那出口成章的口把周圍的美景比喻得生氣勃勃,那娓娓動聽的話語就像童話故事書一樣,一下子把我們引入了一個美麗的神話世界……
老師啊,當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時,您的身影都會不時地在我的眼前浮現(xiàn),您的聲音都會常在我的耳邊回響,您的一言一行都會印在我的腦海里。
再一次回想起您那甜甜的微笑,您那親切的話語,和您一起度過的那美好的時光,我想對您說:老師,您是真正的園丁,您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實!沒有您慷慨無私的奉獻(xiàn),娜有我收獲的今天:十分感謝您,敬愛的老師!”
老師,我想對您說的作文7
打開我知識的窗?是誰——擦動我心弦?是誰?溫暖了我的心?那就是我敬愛的徐老師。第23個老師節(jié)來臨了,不知送給您什么禮物。加減乘除算不盡您為育人所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬!徐老師,您知道嗎?你經(jīng)常說,我們這一張張笑臉會對國家有益,我覺得您就是國家棟梁之才,用您畢生的心血來澆灌著我們這一棵棵小豆芽。徐老師,你上的每一節(jié)課我都記憶猶新,例如上一節(jié)班會課,您詳細(xì)地對我們講金錢與財富。您說:“經(jīng)歷是財富,它使人明智;挫折是財富,它使人成熟;金錢是財富,但財富不僅僅是金錢。所有一切有價值的東西都是財富。”您還說“金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可買到補(bǔ)藥,但買不到健康!边@番話讓我細(xì)細(xì)品味,無法淡忘。您有時是個嚴(yán)父。因為每次同學(xué)犯錯,您都表現(xiàn)出那種嚴(yán)肅的神情,使人心中感到害怕,又從您的眼睛里露出的是愛。您又是一位慈母。不論班里哪個同學(xué)身體不好,您都是那么著急,幫著看醫(yī)生,為學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),照顧妥貼,讓同學(xué)們感受到您的愛。您就好比是我們的好伙伴。當(dāng)我們跌倒時,告訴我們,哪兒跌倒就在哪兒起來;當(dāng)我們自卑時,提醒我們要有自信;當(dāng)我們得意驕傲?xí)r,時刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我們走好人生的每一步。記得有一次晚上我們一覺醒來路過您的窗前,透過窗子看見了您的身影。戴著老花鏡,全神貫注地批改,我知道你又要熬夜了。此時我的心情您知道嗎?在教育平凡崗位上,老師灑下一顆顆汗珠,為孩子們豎起了一個個閃光的路標(biāo);在探求知識的漫步征途中,老師留下一步步腳印,為我們修筑了一條條通向理想的康橋。老師,您把愛的知識傳給了我們,我不知怎么回報您。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對您節(jié)日的祝賀。我曾經(jīng)想過,如果我長大選擇事業(yè),我一定會選擇當(dāng)一名教師,因為教師的頭上有神圣的光環(huán)。徐老師,您因材施教,善啟心靈,我們一定捧著優(yōu)異的成績來祝您的勝利,我一定像您一樣為人民教育甘灑熱血和汗水。祝您身體健康,萬事如意!
老師,我想對您說的作文8
姚老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦數(shù)學(xué)公式的情景嗎?因為我內(nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,生怕被您提問,總是埋著頭,更不用說主動舉手了。所以很少有老師在意到我的存在,默默無聞的我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問打破了我的平靜與平凡。
“楊薇,請你來背一下這篇課文。”我忐忑不安地站起來。感覺周圍同學(xué)的視線,都匯聚在我身上,臉被考得好燙。我沉默著,時間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。
“楊薇,你一定能行的!”您說著,帶頭為我鼓起了掌。一抬頭,就看到了您那期待的目光,多么像一束燦爛的溫暖的陽光啊,灑滿我心房。親切和藹的您,就像爸爸站在身旁,為我加油鼓勁。
在您和同學(xué)們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的數(shù)學(xué)公式富有感情地背誦一遍。
那一刻,您向我投來了贊許的目光,多么像為黑夜迷惘中的我,點(diǎn)起指明前程的明燈啊!讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣。如幼苗得到了春雨的滋潤,挺直了腰桿,有了拔節(jié)的聲音。班級里甚至整個學(xué)校的師生開始知道了我——出類拔萃的鐘楊薇的存在。
姚老師,雖然您是個嚴(yán)格的老師,但您卻最了解我們的心思了,是我們最可親可敬的老師!我和同學(xué)們都喜歡聽您講課。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,您總能把抽象數(shù)字變成了活潑可愛的精靈,引著我們走進(jìn)書中,課堂上因有了您的風(fēng)趣和精彩的故事而充滿快樂,收獲就在于那不經(jīng)意之中。
姚老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來學(xué)數(shù)學(xué)也是一件快樂的事情。
感謝您,一直以來對我的用心栽培、全心呵護(hù)。是您,讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心;是您,讓我們感受到學(xué)習(xí)中的無窮樂趣;是您,賜予我們開啟知識大門的金鑰匙;是您,引領(lǐng)我們步入成功的殿堂!
姚老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無以為報,我只想將千言萬語融會成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪!
老師,我想對您說的作文9
老師,您是知識的傳播者,是教育事業(yè)的繼承人,是我們忠實可信的朋友。但是,師生之間,畢竟會由于種種的原由導(dǎo)致隔閡,下面就讓我和您敞開心扉,說說心里話。
在空氣清新,鳥語花香的清晨,或許很多人都還在吃飯之際,而您,卻早已來到了教室。您的身上還帶著幾絲清涼之意,您的腳步已經(jīng)在教室里面留下足跡,您的雙手已在黑板上刻畫了傳奇。伴隨著第一抹朝陽,您靜靜地來到學(xué)校里,您不顧絲毫疲倦與繁忙,為我們書寫下一個又一個啟迪。當(dāng)我們來到教室,您卻早已在那里恭候多時,您的手上沾滿了粉筆沫,頭上充滿著顆顆晶瑩剔透的寶石般的汗珠,臉上卻露出了燦爛的笑容。看到這里,怎不讓我們感動萬分,定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),但是,您也不要太辛苦,您也要充分地養(yǎng)精蓄銳,才能帶領(lǐng)我們一起打一場漂亮仗,感謝您的付出,學(xué)生絕對不會辜負(fù)您對我們的期望。
在那生動有趣、團(tuán)結(jié)一致的課堂上,老師講課的聲音時而高,時而低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田,同學(xué)們的回答像一支和諧的樂章,同學(xué)們的面孔好像花兒一樣美麗。是由于老師您的帶領(lǐng)與指導(dǎo),我們迅速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),好像一只隨時準(zhǔn)備翩翩起舞的蝴蝶,等待您如清風(fēng)般的吹拂。您,在課堂上用眼神傳遞關(guān)心,用微笑傳遞鼓勵,用粉筆傳遞語言。有時,您還會堅持帶病上課,絲毫不關(guān)心自己的身體,但是,學(xué)生希望您可以細(xì)心照顧自己,因為,您是我們堅強(qiáng)的后盾,您若倒下了,我們也無心學(xué)習(xí),請您放心,只要您好,我們都會好好的。
在安靜自如、干凈整潔的辦公室里,在窗外的璀璨星空與窗內(nèi)的閃爍燈光的陪伴下,您在仔細(xì)地為我們的作業(yè)進(jìn)行批改,您顯得那么疲憊,但仍就不愿意離開自己的工作崗位,您應(yīng)該美美地睡上一覺,卸下一天的勞累,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
歲月無情,已經(jīng)在您的臉上刻下了深深的皺紋,所以,老師,請您不要過度勞累,學(xué)生不在身邊,應(yīng)學(xué)會好好地照顧自己。感謝您對我們學(xué)習(xí)上及生活上的幫助與鼓勵,我們一定會永遠(yuǎn)向前看,向著勝利,前進(jìn)。感謝,我敬愛的老師。
老師,我想對您說的作文10
親愛的黎老師:
時間很短暫,快樂時從不認(rèn)識它的存在;時間更悠長,憂傷時只希望讓時間撫平寂寞學(xué)生我又一次寫信給您,真是千言萬語說不盡,只把深情訴諸書。
誰愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊?誰愿將滿腹心事向星星訴說?讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長河。遙想老師當(dāng)年,您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上,使我產(chǎn)生了對文學(xué)的興趣。
您說過,每個孩子就如同一塊美玉,養(yǎng)在深閨人未識。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工,內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會承認(rèn)的沖動。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國的花朵,讓我十分感動,萬分佩服。您是風(fēng),為我們帶來遠(yuǎn)方的天籟,通過您,我們能認(rèn)識這個豐富的世界;您也是一陣清風(fēng),為我們拂去身上的塵埃,讓我們輕松地邁出人生的前幾步;您更是長風(fēng)陣陣,拂動我們的衣衫獵獵作響,助我們直掛云帆濟(jì)滄海。
幽默無比的您讓我知道了,世界是如此的五彩繽紛,風(fēng)吹過原野,綠草茵茵,風(fēng)越過山林,萬木茁壯;風(fēng)掠過海洋,遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn),百舸爭流。永不驕傲的您讓我明白了,要燃放瞬時的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空;交要鼓起一時的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。
愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話:人生如戲,生命是舞臺,每個人就扮演著自己的角色,且讓每個人都好好走過有意義的一趟。
老師,您知道嗎?您的出現(xiàn),您的故事,讓我深深地感受到生命是一項奇跡。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一雙毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過小提琴的夜曲;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。
老師,您就是我看到的奇跡,有您的教導(dǎo)我感到萬分幸福。好吧!學(xué)生就此停筆了,最后只想對您說一句:辛苦了!
老師,我想對您說的作文11
親愛的孫老師:
您好!
親愛的孫老師,從我剛上一年級開始,您就是我的班主任,也是我的語文老師,我已經(jīng)叫了您三年“老師”了,我有好多話想對您說。我要謝謝您,謝謝您教了我們這么多年?晌覅s叫您“媽媽”整整叫了八年了,因為您就是我的媽媽。當(dāng)我和同學(xué)們一起說著“老師像媽媽”時,真想大聲喊“老師就是媽媽”,可是我不能,因為從第一天上學(xué)開始,您說在學(xué)校里不能叫您媽媽,要叫老師。
和所有同學(xué)比起來,我自認(rèn)為自己和別人不一樣,因為我有“老師是媽媽”的特殊身份,可是就是這一特殊身份,讓我不能和同學(xué)發(fā)生任何沖突,不能去辦公室告狀,不能在您耳邊說任何同學(xué)的壞話,不能做出任何一件不該做的事情,不能……老師,您常說我們?nèi)嗍且粋大家庭,可在這個大家庭里,我像是安徒生童話里的那只丑小鴨,得不到您溫柔的眼神和親切的鼓勵,甚至有時候明明是我應(yīng)該得到的東西,您都先給別的同學(xué)了。您有時還拿我當(dāng)反面教材,當(dāng)時,我的心里充滿了對您的不滿和怨恨,我懷疑自己是不是您親生的。為什么您在家和在學(xué)校對我的態(tài)度判若兩人呢?
直到那一次,我無意中聽到謝老師和您的對話:“王孫宇就是您一手培養(yǎng)起來的!薄鞍ィ∠M院竽苊靼。”我想了許多。老師,媽媽!在所有同學(xué)中,只有我看到了您生活的每一面,您忙碌的身影在我心里記錄得最全面,您忙完學(xué)校忙家里,晚上睡覺到半夜以后,只有我看得最清楚。原來,您對特殊身份的我要求特別高,正所謂用心良苦吧!因為我同樣也是您的掌上明珠,疼我愛我一點(diǎn)都不比別的媽媽少,我真為曾經(jīng)對您的不理解和抱怨感到慚愧。
媽媽,我想對您說聲:放心!我不會辜負(fù)您在我身上無形的“投資”,我會勇敢面對所有的困難和挫折。媽媽,雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一,但是,我知道我是您的唯一。
親愛的孫老師──我的媽媽,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛您!
愛您的女兒、您的學(xué)生:王孫宇
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