那個(gè)改變我的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)改變我的人作文，歡迎大家分享。

　　從前的我是個(gè)極其孤僻的人。因此，除了家人，沒(méi)有感情深厚的朋友。但現(xiàn)在的我卻是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而改變我的人，是她。

　　剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，我不曾主動(dòng)與他人說(shuō)話、交流。就在這時(shí)，她出現(xiàn)在我的身邊。她是班上的'好學(xué)生，成績(jī)很好，性格樂(lè)觀開(kāi)朗，和班里的同學(xué)都能友好相處。

　　“我能和你交朋友嗎？”她眼睛里閃爍著的真誠(chéng)的光刺中了我。我心里卻納悶：我有什么優(yōu)點(diǎn)值得你與我交朋友呢？她看我只低著頭不說(shuō)話，又開(kāi)口了：“我想讓我開(kāi)朗的性格改變你孤僻的個(gè)性，我想讓你開(kāi)心。你都不怎么和人交談，又愁眉苦臉的，肯定有很多事藏在心里。真讓人心疼，你要像我一樣多笑笑�！币粋�(gè)月后，她用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了我，我開(kāi)始與人交談了。

　　她發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不太好，便主動(dòng)來(lái)教我，我的成績(jī)得以進(jìn)步。在課堂上，老師把我倆都表?yè)P(yáng)了。當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜糖似的，更感激她對(duì)我的幫助。

　　白駒過(guò)隙，我們小學(xué)畢業(yè)了。雖然分隔兩個(gè)校園，但她教會(huì)我的樂(lè)觀開(kāi)朗卻永遠(yuǎn)留在了我的生命里。

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