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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間:2021-05-29 16:09:29 寫什么的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)寫事作文400字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  在我的記憶中有一件令我后悔的事,久久不能忘卻。

  我清楚地記得那天,正好輪到我值日掃地;丶业臅r(shí)候正趕上大人下班。只見路上人來人往,車輛川流不息。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四歲的小女孩,在路上哭著找媽媽。她邊哭邊擦眼淚,走路跌跌撞撞地。人們一個(gè)個(gè)從她身邊走過,車子一輛輛從他身邊擦過。我想:這是誰(shuí)家的小孩,太危險(xiǎn)了!我是不是該幫幫她呢?但我一轉(zhuǎn)念,都這么晚了,回家還有作業(yè)呢,再說路上這么多人都不理她,我干嗎要管。于是我繼續(xù)往家走。

  還沒走五十米遠(yuǎn),后面突然傳來一聲小孩的慘叫。我的心不由一緊:是那個(gè)小女孩嗎?她真的被子車撞了?我跑過去一看,果然是她,只見她倒在地上,腿上鮮血直流,痛得哇哇大哭,旁邊倒著一輛自行車。顯然,她被子車撞了。

  看到這副慘象,我后悔極了:剛剛要是我?guī)土怂,就不?huì)這樣了,我為什么不呢?我越想越內(nèi)疚……

  回到家,我的眼前總是浮現(xiàn)小女孩的痛哭的情景,我好象聽見她的責(zé)怪:你怎么不幫我呀!我實(shí)在忍不住心里的內(nèi)疚,就把事情告訴了媽媽,懊悔地說:“要是我?guī)土怂嗪冒,都是我不好,才發(fā)生了這樣的事。”

  媽媽扶摸著我的頭感慨地說:“你要記住,別人遇到困難的時(shí)候,只要能做到,就盡力去幫助別人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更加美好!

  從那以后,在我的生活里再也沒有發(fā)生這樣的后悔事了,我經(jīng)常幫助別人,也經(jīng)常得到別人的幫助。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  暑假里,我和媽媽去姥姥家,那次乘車經(jīng)歷至今難忘。

  那天,我們從榆樹屯站換乘去泰來的火車,上車大約十分鐘,天下起了小雨,雨越下越大,窗外的景物漸漸模糊了,最后完全看不見了,只見雨水從窗外流下。有的雨水很調(diào)皮,從窗縫鉆進(jìn)車廂,濺到我的身上。

  雨漸漸小了,火車到了烏蘭召車站,停了三十分鐘,我以為是會(huì)車,可車上的旅客下車又上車,我感到很奇怪,就去問列車員,列車員說:“前方路基被大雨沖斷,不知何時(shí)修復(fù)!蔽覀兒苤,離姥姥家還有兩公里的路,天還沒開晴,不時(shí)還有閃電雷鳴,如果走回姥姥家,我們沒帶雨具,這條路很偏僻,看不見車輛通過。這可怎么辦?

  我向老舅求助,可老舅在哈爾濱開會(huì)。我和媽媽下了火車,繞過火車道,想到公路上看看。我們一邊走一邊又給大舅打電話,大舅說大舅媽和大哥也在這列車上。我們頓時(shí)高興起來,可怎么聯(lián)系他們呢?我媽媽正想翻電話本,我眼睛向公路邊一掃,看見大哥在向我們招手。太巧了,我們不期而遇,原來接大哥的車剛到。媽媽放下電話,高高興興上車了,不一會(huì)兒,我們到了姥姥家。

  第二天,泰來新聞報(bào)道---在昨天這次大雨中,共有三百間房屋被沖毀,一百臺(tái)電視被雷擊壞。連大舅家的化肥倉(cāng)庫(kù)也被水淹了。

  這次乘車經(jīng)歷讓我終生難忘,簡(jiǎn)直像歷險(xiǎn)。

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  從前,有一個(gè)森林,叫動(dòng)物森林,有老鼠,兔子,黃鼠狼等,其中就有狐貍大王魅刃。

  一天,森林里來了一只白鵝,先是踩我們的腳,后事在森林里鬧事,害的我們“林不聊生”。它頭也不抬地來到一棵大樹下,我們交頭接耳的說道“這白鵝怎么這么沒有禮貌”“真是鵝眼看人低”白鵝聽到,大怒了起來“把它們關(guān)起來。”剎那間兩個(gè)鵝兵從那棵樹上竄了出來,二話不說就把一大部分的動(dòng)物都拉走了。”等等“一個(gè)聲音從另一個(gè)樹后面?zhèn)鞒,原來是狐貍大王魅刃啊!蹦闶钦l(shuí)?“”小的是狐貍之長(zhǎng),可以做您的仆人么?“”還以為是什么大角色呢,原來就是一個(gè)小狐貍,好吧好吧,把所有狐貍放了!八泻偠紒淼搅索热械腵后面,”把其他動(dòng)物押在監(jiān)獄!薄安灰。※Z大人放了我們吧!'那白鵝就像什么事也沒發(fā)生的樣子,大搖大擺地走了。森林里的動(dòng)物都知道魅刃是唯一一只好狐貍,如今卻……

  過了許多年,魅刃一直在尋找白鵝偷竊王位的證據(jù),原來早在動(dòng)物們被關(guān)之前,敏捷的魅刃就以察覺到白鵝的囂張不對(duì)頭,因此跟蹤白鵝這些年。原來真相是鵝皇上把王位傳給了大兒子,而二兒子那白鵝卻刁奸猥鄙把王位搶了過來,而那些鵝兵卻冥頑愚蠢地跟在那白鵝的后面,因此那白鵝才會(huì)來動(dòng)物森林來避難。

  終于,魅刃找齊了所有證據(jù),去動(dòng)物法庭推翻了它的陰謀。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  一天,小木偶走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng),便三步并作兩步地沖上去,認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了,頓時(shí)喜笑顏開。小紅狐慚愧地把書包還給了小木偶。他們兩成了一對(duì)好朋友。

  小木偶他又來到了熱鬧的大街上,高高興興地往前走。這時(shí),一只貓走來了。他對(duì)小木偶說:“你的書包真漂亮,能借我背一下好嗎?”小木偶回答:“好的!必埍成狭藭团芰顺鋈。小木偶沒有愣住,很快地追了上去。他很快就追上了貓,把書包扯了下來。一只鴨子正好看見了,便停下來問:“你們是怎么回事兒呀!”小木偶立刻憤怒地叫了起來:“他搶了我的包!”貓畢竟做賊心虛,臉有點(diǎn)兒紅,但他也不甘示弱,說:“明明是我的嘛!”小木偶哭了起來。鴨子覺得書包是小木偶的,便讓貓把書包還給了小木偶。小木偶繼續(xù)往前走,一只小兔子跑了過來,說:“我能和你一起玩嗎?”“好,當(dāng)然可以。”于是他和小兔子玩了起來?墒怯幸恢稽S鼠狼偷偷地拿走了他的書包。他連忙告訴了在附近的保安。保安一下子抓住了黃鼠狼,可黃鼠狼說是自己的。小木偶連忙傷心地說:“這是我的!”黃鼠狼只好把書包還給了小木偶!拔,會(huì)好多表情真棒!”小木偶說。

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  我們嵩縣歷史悠久,風(fēng)景秀麗。人文景觀、自然景觀比比皆是,美不勝收,令人嘆而觀之。

  嵩縣有著多出佛教遺留地—吉祥寺。吉祥寺就坐落在我們村的村口,遠(yuǎn)而望之,其雄偉壯麗、古色古香的景象便直達(dá)你的視野。

  吉祥寺已經(jīng)有一千多年的歷史了,但香火從未斷過,由此可見我們當(dāng)?shù)厝藢?duì)佛教的重視及擁護(hù)。吉祥寺面積雖不大,但其中卻應(yīng)有盡有,神像有近百座,真可謂是麻雀雖小—五臟俱全啊!

  我們村的大峽山景色也非常秀麗,每逢六月,鎮(zhèn)山翠綠和濃綠相間,還夾雜一抹紅,且風(fēng)景之秀麗便一觀而知。

  不僅如此,大峽山還流傳著許多神話故事呢!

  傳說曾有兩位老神仙來到了此處,且賽與登山,年齡小的那位手腳麻利,嗖嗖的就爬到了山頂,年老長(zhǎng)的那位手腳十分不麻利,爬了半半天才爬到了山腳。最后,兩位神仙化為了兩座寺廟,每逢什么節(jié)日,人們都會(huì)上去燒香拜神。

  在大峽山進(jìn)口之處,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)有一道“一線天”,過了脖頸的“一線天”你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭上,隱約有一個(gè)腳印和一道裂縫。傳說這也是兩位神仙大戰(zhàn)時(shí)留下的。聽說,只要登上“一線天”把手按在石頭上的腳印上許愿,愿望就會(huì)靈驗(yàn)。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  這個(gè)暑假我讀了一本充滿幻想驚險(xiǎn)的書——《感動(dòng)學(xué)生的100篇科幻故事》,讀了書中一個(gè)個(gè)有趣驚險(xiǎn)的故事,才發(fā)覺這是一本集知識(shí)性趣味性和啟迪性為一體的文學(xué)寶庫(kù),這本書使我了解了科幻的樂趣,知道了自己感興趣不懂的事。

  這本科幻故事書中使我最難忘就要數(shù)《替身》了,當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)心里不由得再一次對(duì)主人公的快樂自由多了幾分仰慕之情。在一個(gè)作業(yè)多、考試煩、沒時(shí)間玩的環(huán)境里,主人公不愛學(xué)習(xí),一有空就玩游戲,學(xué)習(xí)差得沒有底 。于是他父親就為他克隆了一個(gè)“雙胞胎”,這個(gè)“雙胞胎”從出生的那一刻起就替代了“哥哥”的一切學(xué)習(xí)。當(dāng)考試前“弟弟” 代替“哥哥”整日復(fù)習(xí)忙得不亦樂乎時(shí),"哥哥"心里已經(jīng)在考慮:得到"最快進(jìn)步獎(jiǎng)"后買個(gè)什么游戲軟件,誰(shuí)知"弟弟"回了一句:“哼別臭美了。這些與你無任何關(guān)系,一切成績(jī)都是我取得的,這點(diǎn)你應(yīng)該很清楚。所以嘛……公布成績(jī)的時(shí)候由我親自去……”,“哥哥”剎那間語(yǔ)無倫次。結(jié)果“弟弟”的一席話像鋼針一般深深地扎在了"哥哥"的心里,改變了"哥哥"的命運(yùn),當(dāng)天晚上主人公做出了一個(gè)重大的決定:遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)改名換姓。主人公帶走了他久違半年了的全部教科書,臨走時(shí)給爸爸留了一封信,告訴他:我懂得了天才出于勤奮,命運(yùn)就掌握在自己手中…… 。

  這本書中一個(gè)個(gè)故事很感人,也都值得我們?nèi)プx。書中內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,趣味性強(qiáng)還配有精彩的插圖,讓我們?cè)陂喿x的過程中盡情地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)來滋補(bǔ)自己的心田,不僅豐富了我們的想象,陶冶我們的情操,還變得知書達(dá)理、心胸寬廣,學(xué)習(xí)能力倍增!

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