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【推薦】小學(xué)作文400字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
因?yàn)閷W(xué)校要求評(píng)比生態(tài)班級(jí)，所以每個(gè)班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室，做好生態(tài)班級(jí)的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”來(lái)到花鳥市場(chǎng)（步行街），開始搜尋我中意的植物。
走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對(duì)那盆擺放著的仙人球，那個(gè)渾身帶刺的家伙“一見鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢！
我將我“未來(lái)伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！
不過(guò)，這盆仙人球確實(shí)非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹，“樹干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來(lái)毛茸茸的`，挺招人喜愛；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過(guò)它會(huì)開花，會(huì)開出美麗的紫色的一朵朵小花。
買完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛的小動(dòng)物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應(yīng)盡早離開才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會(huì)被別人搶走似的。
小學(xué)作文400字 篇2
同學(xué)們，大家一定知道青奧會(huì)吧，它是專門給年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。據(jù)說(shuō)，一些奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員是參加了青奧會(huì)得到名次，增添信心，才坐上冠軍的寶座。
20xx年，是我們南京人的驕傲，第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心舉行。全世界的參賽的青少年運(yùn)動(dòng)員將來(lái)到這里展開激烈的比拼，一比高下。那一年，我上初中，我家正靠奧體中心，那時(shí)我一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注健兒們的動(dòng)態(tài)，因?yàn)樵S多同學(xué)的希望全都寄托在他們身上，希望把南京少年的健康、活潑、自信、自強(qiáng)、不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來(lái)。我的'體育不是太好，恐怕這個(gè)任務(wù)我無(wú)法完成，但是我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)嫉妒把我比下去的同學(xué)，我會(huì)給他們加油，給他們喝彩，真心希望他們可以替我圓了這個(gè)夢(mèng)。20xx是充滿希望的，20xx是充滿歡樂的，也是充滿自豪的……
不管怎樣，只要我們還有一口氣，就要努力，就要沖！盡管失敗了，盡管為別人做了嫁衣，但也要讓別人知道你是努力的！是拼盡力氣的！讓別人看得起你！你是不服輸?shù)�！不是做嫁衣的，而是主角！真如孫中山爺爺所說(shuō)：奮斗這一件事是自有以來(lái)人類天天不息的。所以他每天奮斗，推翻了清王朝。是啊，自古以來(lái)所有有成就的人，就是勤奮刻苦、努力奮斗的人。我們是祖國(guó)的花朵，少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，我們是中國(guó)的希望，中國(guó)的成敗將握在少年身上，少年將承擔(dān)這一重大責(zé)任。
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻充滿魅力，它使南京這座城市充滿希望，洋溢幸�！�
小學(xué)作文400字 篇3
“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。
當(dāng)鬧鐘第二次響起時(shí)，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補(bǔ)習(xí)班。
上午要學(xué)習(xí)的是奧數(shù)。面對(duì)那堆積如山的數(shù)學(xué)公式和那天書一般的競(jìng)賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽(yáng)系內(nèi)不停地運(yùn)，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭昏眼花。
中午，匆匆吃過(guò)午飯后，又要去參加學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。我和幾個(gè)同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學(xué)習(xí)。聽著老人們給我們講的他們年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我們的`身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個(gè)永恒的瞬間。
下午，帶著一身的疲憊又要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)那枯燥無(wú)味的和那一條條語(yǔ)法，還有那成堆的練習(xí)題。老師會(huì)在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們?cè)谙旅孀仙蟽蓚�(gè)小時(shí)，卻仿佛過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)一般。
晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心。可面對(duì)那堆積如山的練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)任務(wù)又讓你不得不座在課桌前學(xué)習(xí)到深夜。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來(lái)，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學(xué)習(xí)，只能在緊張和忙碌中拼搏。
小學(xué)作文400字 篇4
中午，剛吃完飯我就迫不及待地打開電視機(jī)，看啊看，看動(dòng)漫、看古裝連續(xù)劇……一切的一切都是那么爽，太痛快了。
這時(shí)電話響了，一看是爸爸的號(hào)碼，我趕緊把電視機(jī)調(diào)到靜音。拿起電話：“喂，爸爸，什么事?”“鋼琴?gòu)椓藛?”“彈了半小時(shí)。”“課外英語(yǔ)作業(yè)做了嗎?”“全做完了�！蔽野炎约壕幍闹e話一字不漏地說(shuō)了出來(lái)。掛了電話以后，我又調(diào)大音量，繼續(xù)興高采烈地看了起來(lái)。
叮鈴鈴…時(shí)間過(guò)的真快，小鬧鐘就提醒我到四點(diǎn)了，我趕緊到書房里把空調(diào)打開，拿出作業(yè)本，把鉛筆放在一旁，擺出了一副正在做作業(yè)的`樣子。然后又走向電視，陶醉其中。
不久以后，門外傳來(lái)急促的腳步聲，我趕緊關(guān)上電視，拔掉插座。這時(shí)，媽媽已經(jīng)把鑰匙插進(jìn)門鎖，咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)動(dòng)鎖眼。來(lái)不及了，我只好跑進(jìn)衛(wèi)生間，假裝上廁所。媽媽開了門，我趕緊出來(lái)做賊心虛的大聲招呼：“媽媽回來(lái)了�！�
媽媽瞟了一眼電視，迷惑不解地自言自語(yǔ)：“剛才好像聽到了電視的聲音啊�！眹�(yán)厲地瞪了我一眼，“是不是你在看電視?”我故作無(wú)辜地說(shuō)：“沒有啊，我在做作業(yè)呢!”媽媽走進(jìn)我的房間，看到空調(diào)開著，作業(yè)本攤開放在桌上。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“椅子怎么沒有放在桌子旁?”“我…。我…不太習(xí)慣坐著寫作業(yè)”我支支吾吾地說(shuō)�！芭叮强赡苁俏衣犲e(cuò)了�！�
天哪!好險(xiǎn)。哎，原以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃，差點(diǎn)被媽媽看出了破綻。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣。
小學(xué)作文400字 篇5
前些天，有人送給奶奶一只烏龜，說(shuō)：“烏龜是滋補(bǔ)品，吃了它有利身體健壯，去吧，烏龜。”我一聽叫起來(lái)：“奶奶不要吃了它，我要養(yǎng)著它。電視上不都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物嗎？”
經(jīng)我的三寸不爛之舌，奶奶終于點(diǎn)頭了。我把烏龜放入一個(gè)四四方方的大魚缸里，讓魚兒陪著它，讓它不會(huì)感到寂寞。第二天，我一醒來(lái)去看它，可是使我意料不到的是，這只烏龜太不自愛，只見魚兒的尾巴被它咬了，我氣不打哪處來(lái)，拿著竹棒趁它不注意時(shí)敲了一下它的.頭，它嚇得把頭、四肢立即縮緊了龜甲里靜靜地趴在水底，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)作戰(zhàn)的武士躲在“盾牌”后面，你不細(xì)看，會(huì)覺得是一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石，小學(xué)生作文《去吧，烏龜》。
此時(shí)，奶奶來(lái)了，她看見魚尾被烏龜咬了非常生氣，說(shuō)：“還是把它殺了吧，留著也沒什么用！”我急了趕緊說(shuō)：“別，奶奶，把它放生了吧！聽說(shuō)放生會(huì)得長(zhǎng)壽，你放生得長(zhǎng)壽多好呀！”奶奶笑了，笑得很開心呢！
下午，我和爺爺去放生，爺爺帶我去甌江江邊，我將它從袋子里倒出來(lái)，我一邊放它到江水里，一邊說(shuō)：“去吧！烏龜，返回你自己的家鄉(xiāng)，但是，你應(yīng)該小心，不要再被人抓去。”
烏龜放生了，它以離弦之箭一般的速度游去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
小學(xué)作文400字 篇6
今天是教師節(jié)，我拿著昨天事先準(zhǔn)備的巧克力分別送給了譚老師、Mis胡、劉老師。在這三老師中，我最喜歡譚老師，因?yàn)樵谶@兩年中，數(shù)她最關(guān)心、喜歡我，并告訴我許多道理。
記得我剛來(lái)到東方紅學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的一切都很陌生。在班干部競(jìng)選中我意外的`得到了還算高的票數(shù)，但我想，雖然票數(shù)多但老師并不太了解我，應(yīng)該只能當(dāng)個(gè)小“官”�？沙龊跷业囊饬�，老師竟把我任命為班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是我向往的職位，在湖鐵小學(xué)，我也頂多當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)。譚老師的這個(gè)舉動(dòng)使我信心倍增，并每年都參加競(jìng)選，為同學(xué)們服務(wù)。
記得有一次，是放學(xué)后。我正準(zhǔn)備去唱歌，可正好黑板上今天是我們這組掃地。怎么辦呢？找了大半天也沒有找到一個(gè)愿意幫我掃地的同學(xué)，我無(wú)可奈何的向譚老師走去，硬著頭皮說(shuō)：“譚老師，我要學(xué)音樂，能請(qǐng)個(gè)假嗎？”“哦，雅麗，你可以找個(gè)同學(xué)和你換啊！”譚老師親切的說(shuō)�！翱墒菦]人愿意跟我換�！蔽艺f(shuō)著，回頭看看教室，人都快走光了，于是我露出了失望的神情，譚老師似乎知道了，便對(duì)我說(shuō)：“你今天就先不掃地，下次多幫助別人，早點(diǎn)和別人說(shuō)好，不就行了！”“嗯�！蔽议_心的回答，高興的向綜合樓跑去。
經(jīng)歷了這件事后，我變得樂于助人了，就這樣，別人也樂意幫我了。
親愛的譚老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我機(jī)會(huì)、勇氣和自信，你就像那春日的細(xì)雨、夏日的涼風(fēng)、秋天的太陽(yáng)、冬天的紅梅，讓我這株幼苗享受陽(yáng)光、雨露。使我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，譚老師，Iloveyou！
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