角落里的愛(ài)初中作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的角落里的愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角落里的愛(ài)初中作文 篇1
一個(gè)不起眼的角落里，卻裝滿了愛(ài)；一個(gè)讓人忽略甚至討厭的角落里，卻充滿了愛(ài)
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，一個(gè)個(gè)行人從他身邊擦身而過(guò)，并不理會(huì)他，只因他是個(gè)乞丐！更有人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕被他弄臟衣服，可見(jiàn)這些人有多“干凈”！
今夜是元宵夜，許多人都回家吃團(tuán)圓飯了，并不曾注意到有這么一個(gè)人。
他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。頭發(fā)凌亂的可以給鳥(niǎo)兒做窩了。晚上的路燈是孤寂的，它把他那單薄的身影投在地上。也許只有他的身影是他最忠實(shí)的伙伴，一直跟隨著他。是他太冷了吧或許是他太累了，他走到一個(gè)角落里。他畏縮的蹲在地上，靠著墻坐了下去，身體忍不住的顫抖，太冷了！可寒風(fēng)卻像在捉弄他一般，不斷在他身邊跳舞，玩的不亦樂(lè)乎！他的牙齒正在打架，嘴唇發(fā)白。
就在他快要撐不下去的時(shí)候。他發(fā)現(xiàn)面前多了一個(gè)影子，他抬起埋在雙膝間的頭看去，是一個(gè)小女孩，小女孩手里抱著一張被單，她的身旁，應(yīng)該就是小女孩的父母吧！小女孩將手中的被單伸過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，這個(gè)被單送給你！”他非常驚訝，他從未想過(guò)會(huì)有人送被單給他，哪怕是薄的，在那個(gè)時(shí)候?qū)λ麃?lái)說(shuō)，已經(jīng)是雪中送炭了！他霎時(shí)間熱淚盈眶，顫抖著雙手接過(guò)小女孩手中的被單，竟不知該說(shuō)什么好，沙啞的嗓子咿咿呀呀的說(shuō)不出話來(lái)——他已經(jīng)許久沒(méi)說(shuō)話了，沒(méi)人會(huì)愿意和他說(shuō)話。小女孩的臉上綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容，把這個(gè)昏暗的角落照亮，他愣在那里。這時(shí)，小女孩的父母走上來(lái)，說(shuō)：“這位先生，這是一些飯菜，如果你餓了，就拿去吃吧！”女孩的父親將手中的飯盒遞到他面前。他無(wú)法形容此時(shí)的心情，他的身體已經(jīng)被溫暖包裹著，被愛(ài)包圍著，他不再覺(jué)得寒冷了，盡管寒冷的風(fēng)還在呼嘯著。
在他從震驚中醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己還未曾說(shuō)一句謝謝。他盯著手中的被單，身旁的飯盒，眼淚從他眼角流下來(lái)，滴入嘴里，是咸的，可他此時(shí)卻覺(jué)得是甜的！
是哪！那個(gè)不起眼的角落里，也會(huì)有愛(ài)。那個(gè)不起眼的角落里，被愛(ài)包裹著，傳遞著溫暖！角落里的愛(ài)是偉大的！是金錢換不來(lái)的呀！容易讓人忽略的角落里也是會(huì)有愛(ài)出現(xiàn)的。
角落里的愛(ài)初中作文 篇2
世界上總有一種孤獨(dú)，在兒女凝噎的無(wú)語(yǔ)里，在老人橫生的白發(fā)間，沉淀在老人故作歡喜的眉眼中。
兒女，既是她牽掛的孩子，也是她向往的遠(yuǎn)方。
我曾問(wèn)過(guò)一位老人，您現(xiàn)在最期待什么。她說(shuō)期待孩子過(guò)得好，吃得好，睡得好。從小吃到大的玉米餑餑現(xiàn)在買不到了，孩子從小最愛(ài)的就是村口的餑餑，沒(méi)有從前的味道了，孩子會(huì)不高興，發(fā)小脾氣，可我不在他身邊，他可怎么辦呢。說(shuō)著說(shuō)著，大病前后都沒(méi)掉一滴淚的她，竟然哭起來(lái)。
那沉默的愛(ài)，勝過(guò)世間所有的兒女情長(zhǎng)。
后來(lái)，孩子去看了他的老母親，在冰冷的病床前。那時(shí)候，母親眼里混沌不清，只記得有個(gè)胖乎乎的小手，在推搡她，在等著她——帶他回家。
孩子回來(lái)了，可是她卻等不了了。
這是她最后的疼愛(ài)，在相伴一生的孤獨(dú)里，給了最親愛(ài)的孩子。
母親們守著一畝三分地，在經(jīng)年的等待里，守護(hù)著兒女們從前的天真。在被兒女放逐的故土家園里，歲月打濕了她們眉眼。對(duì)于她們而言，最盛大的節(jié)日不過(guò)是，翹首以待地站在老屋的門前，和故鄉(xiāng)的風(fēng)一起等待……
在一張傳遍全網(wǎng)的照片上，一個(gè)男孩穿著單衣，站在設(shè)施簡(jiǎn)陋生源稀疏的教室里，頭發(fā)和眉毛都結(jié)滿冰花，耳朵和小臉被凍成紫紅色，明亮的眼神里卻透著堅(jiān)定執(zhí)著。
那是他和突降的氣溫在4。5公里山路決斗的戰(zhàn)果——他不顧霜寒步行一個(gè)多小時(shí)到�？荚�，不服的冰霜就在他頭頂安了窩。
如果，沒(méi)有老師的隨手一拍，抱著手機(jī)刷屏的很多人，大概已忘了大山深處的偏僻鄉(xiāng)野，像他這樣的孩子還有很多。
他的校長(zhǎng)說(shuō)，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意為他捐款，廣大貧困地區(qū)如他這般的少年都在粗糲中生活，卻不曾忘記拼搏。
小小如他者，未曾想過(guò)出名，就像他覺(jué)得冰花盛開(kāi)頭頂再尋常不過(guò)。但看著他滿頭的“白發(fā)”和滿手的凍瘡，很多人還是隔著屏幕哭了。多少城里的孩子，上學(xué)車接車送，回家暖氣空調(diào)，三餐雞鴨魚(yú)肉，每天錦衣華服，日日父母陪伴，卻還嚷嚷著“我不想上學(xué)”。
他身居大山深處，被稱留守兒童，難有暖衣熱飯，天天長(zhǎng)途跋涉，堅(jiān)持苦讀勤學(xué)，不過(guò)是不想再重蹈父輩卑微的命運(yùn)，有朝一日能像城里人那樣生活。
是的，命運(yùn)向來(lái)不公。
有的人生而富貴，有的人自幼貧弱。如果你不被偏愛(ài)，就只能奮力一搏。
這個(gè)冰花盛開(kāi)頭頂?shù)纳倌�，不過(guò)是中國(guó)眾多留守少年中的一個(gè)。
感謝他用一身嚴(yán)寒，讓我們?cè)诩w感動(dòng)中陷入思索。
在愛(ài)的角落里，總有人用一生冷暖告別嚴(yán)寒，總有人用一生等待傳遞溫暖，我們總在愛(ài)的角落里輾轉(zhuǎn)，望穿了前路，看破了塵緣，卻忽略了無(wú)人問(wèn)津的愛(ài)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇3
我挽起袖子，抿著嘴唇，竭力表現(xiàn)出一副穩(wěn)重的樣子，這是我一貫的風(fēng)格，但也許是太興奮的緣故，我還是沒(méi)鎮(zhèn)住自己，竟破天荒地喊道：“放假了，放假了，明天就可以回家了！”班長(zhǎng)可不耐煩了：“喂，你站在桌上亂吼什么呀！今天就放假了，沒(méi)見(jiàn)公告��！”
“什么，今……今天？”我感覺(jué)我的心在猛烈地跳動(dòng)，像被什么猛擊了一下。我可跟媽媽說(shuō)好了明天來(lái)接我，可現(xiàn)在……算了，還是去小賣部打電話更正吧。打一次要一元，我下意識(shí)地在口袋里尋找那張蜷縮的五元人民幣�？煽湛盏目诖o我的心臟一次不小的撞擊，也許比上一次更加猛烈。我一時(shí)沒(méi)了思想，腦袋和口袋一樣空空的。
好一陣子，我才清醒過(guò)來(lái)。周圍的人都在談?wù)撝罴俚拇蛩悖坪醵己芨吲d。我生硬地向一位同學(xué)走過(guò)去，等她開(kāi)始注意我的時(shí)候，我才開(kāi)始說(shuō)著一些我自己都聽(tīng)不懂的話：“我沒(méi)錢了，我要錢有急用，你能不能借我一元？你不借就算了，我不會(huì)亂用。”我選擇她有兩個(gè)原因：一，她為人正直；二，她零用錢超多。她似乎沒(méi)聽(tīng)懂，皺著眉頭，思索著什么，剛要張開(kāi)嘴說(shuō)什么，又閉上了。大約三十秒的時(shí)間，她才向窗口一探，頓時(shí)眼睛一亮，高興地對(duì)我說(shuō)：“等下我就借給你。”我還沒(méi)說(shuō)謝謝，她就拉著我向小賣部奔去，似乎比我還急。她在門口停了一下，對(duì)我說(shuō)：“你就在這兒站著。”又向一位剛從小賣部出來(lái)的男生揮手，走過(guò)去與他嘟囔著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，她拿著一元錢給我：“怎么樣，我有本事嗎？”
我拿著錢徑直走進(jìn)小賣部，一番折騰，耳畔響起了熟悉的聲音。
事情結(jié)束了，我高興得要飛奔起來(lái)，感覺(jué)無(wú)比輕松。咦，眼前似乎有個(gè)熟悉的身影，快速走過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)男孩，他似乎很高興，聲音有些顫抖：“她終于肯把那件東西賣給我了，還便宜，我真高興�！�
我的心又像被什么東西撞了一下，愣在那里，一聲不吭。
角落里的愛(ài)初中作文 篇4
愛(ài)是和諧的旋律，構(gòu)成完美的人生樂(lè)章；愛(ài)是調(diào)色筆，描繪絢麗的人生彩虹；愛(ài)是鮮花，點(diǎn)綴素色的人生花圃。然而，在某個(gè)瞬間，當(dāng)我驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那份被遺失在角落里的愛(ài)。
還記得那一年的夏天，太陽(yáng)在肆意的地?fù)]霍著它那刺眼的光芒，似乎想要大地燃燒起來(lái)；知了也在樹(shù)上不知疲倦地叫著，使人聽(tīng)了就覺(jué)得煩悶。
那天，我和幾個(gè)朋友一起出去打球了。回到家的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背了。我似離弦的箭，飛到冰箱前。我本來(lái)打算來(lái)瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)好好爽一爽。可是，一打開(kāi)冰箱門，看到的是一大堆的薯?xiàng)l、面包、餅干。
我問(wèn)：“我的可樂(lè)呢？”站在一旁的奶奶說(shuō)：“哦，冰箱不夠位置放東西我就把可樂(lè)拿了出來(lái)，送給了鄰居家的女孩�！薄笆裁矗磕尤话盐易類�(ài)喝的可樂(lè)送給了別人？我現(xiàn)在渴死了，您要我喝什么？”“乖啊，先喝水，等一下奶奶在給您買可樂(lè)。”我發(fā)著脾氣說(shuō)：“不！我現(xiàn)在就要喝可樂(lè)。奶奶您怎么就買那么多東西呢？還要把我的可樂(lè)給排擠掉。”奶奶解釋道：“街口的那間商場(chǎng)今天搞優(yōu)惠大酬賓，所以我就……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就搶在她前面說(shuō)：“這您也相信，他就是專哄您們這些無(wú)知婦孺。況且買這么多的東西回來(lái)很容易過(guò)期的。浪費(fèi)東西�！蹦棠搪�(tīng)了我這一番話，眼眶紅紅地默默地走出了廚房。
第二天早上，我躺在沙發(fā)上悠哉游哉地看著精彩的電視節(jié)目。突然，一陣怪味傳了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)。我捂著鼻子說(shuō)：“奶奶，您有聞到一股怪味兒?jiǎn)幔俊蹦棠逃盟馄降谋亲有崃诵�，說(shuō)：“哦，不是什么怪味，是我貼的藥膏的味道�！薄澳棠蹋艺f(shuō)您怎么就一整天老往身上貼藥膏�。颗谜g屋子臭熏熏的。最討厭就是這股藥膏味兒了，難聞的要命！”被我這么一說(shuō)，奶奶又再一次眼眶紅紅地默默地走去了。
又是一年初夏時(shí)，太陽(yáng)依舊，蟬鳴依舊，而我，卻哭了。原來(lái)，那年奶奶買了這么多東西回來(lái)都是為了我。記得那天，我的手上拿著一張商場(chǎng)促銷傳單，眼睛死死地盯著上面的毛公仔看�？墒牵鞘欠琴u品，要到商場(chǎng)買東西積夠分才行。而站在一旁的奶奶，知道我想要得到這個(gè)毛公仔，所以她才去商場(chǎng)買那么多東西回來(lái)。望著床上那個(gè)默默躺著的毛公仔，我哭了。
奶奶年紀(jì)大了，身體就容易出狀況，所以才常常貼膏藥。她大半輩子都是在為這個(gè)家操勞！奶奶一直都當(dāng)我寶貝似的疼愛(ài)，而我呢，卻在那天責(zé)怪她。我……我……我真不孝……
某年某月某夜，當(dāng)我驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了那一份遺失在角落里的愛(ài)。當(dāng)我極力尋找這一份遺失在角落里的愛(ài)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，它早已隨著木棉的紛飛而漸行漸遠(yuǎn)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇5
一直嚷著自己沒(méi)有一個(gè)能干的媽媽，無(wú)知的我卻不知道我想要的那種愛(ài)一直不曾離開(kāi)過(guò)我。
“我媽媽很厲害，口語(yǔ)交際能力出色極了�！薄拔覌寢屧阢y行工作，又升職了�！睙o(wú)數(shù)張嘴交織出一張碩大的電網(wǎng)，不斷沖擊著我的內(nèi)心，縛得我渾身不適。我沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覜](méi)有任何可以值得炫耀的資本。我悄悄逃走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)。
回家的路似乎在這一天變得特別漫漫無(wú)期，“媽媽”這個(gè)詞匯還是以微弱的電波刺激著我的大腦。是啊，我的媽媽文化程度不高，沒(méi)有什么特別的專長(zhǎng)。一大堆缺點(diǎn)像開(kāi)了閘的洪水，不斷噴涌，急速地掩埋了我幼小的心房。隨之而來(lái)的是斷了線的淚珠“啪……啪……”將我內(nèi)心的不快個(gè)個(gè)擊破。抹抹眼角是被風(fēng)干的傷。一如既往地敲開(kāi)了家門，緊接的是媽媽急促而又沉重的拖鞋聲，大嗓門驟至。我叫了聲“媽”，疾步走進(jìn)自己的房間，關(guān)上房門，淚水在心里決了堤，流向身上的每處痛。偽裝得很好，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。
突然發(fā)現(xiàn)放在桌上的熱牛奶，牛奶的氣息在房?jī)?nèi)慢慢飄散。我的鏡片上一片模糊，倏地，眼前展現(xiàn)了一片茫茫的雪地，雪地上一串深淺不一的腳印，可以想象媽媽舉步維堅(jiān)的情形。當(dāng)外公被確診為肺結(jié)核的那刻起，媽媽就開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的運(yùn)動(dòng)，披星戴月。每天在睡夢(mèng)中可以清晰地聽(tīng)到門被叫醒的聲音，然后我會(huì)突然從床上跳起，奔向窗口目送媽媽遠(yuǎn)去。那天的雪很厚很大，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽摔倒了好多次，聽(tīng)后心里一陣陣酸痛。我想媽媽所受之苦遠(yuǎn)不止這些，只是她不善言表罷了。
打開(kāi)衣柜，整整齊齊地放著一疊毛衣，這些都是媽媽巧手的作品，很暖很柔軟。誰(shuí)又會(huì)知道那是幾個(gè)夜晚背后的故事呢？只有星星知道吧。再寒冷的天我也不怕，融有愛(ài)的毛衣會(huì)陪伴在我左右。
一直習(xí)慣了爸爸的偉岸，什么事都依賴他，任何煩心事都倒給他聽(tīng)，笑聲永遠(yuǎn)屬于他。那么家里那個(gè)沉默寡言曾一度被我忽視的女人呢？當(dāng)我重新?lián)崛ノ业臒o(wú)知，拾起屬于我的母愛(ài)，我獲得了完整的愛(ài)。
我要告訴全世界的人：我媽媽的專長(zhǎng)便是她愛(ài)我！
角落里的愛(ài)初中作文 篇6
在愛(ài)的角落里，最溫暖我的心、最懂我的心的當(dāng)數(shù)愛(ài)的港灣——— 家。親情隨處可見(jiàn)，我堅(jiān)信在這個(gè)世界上無(wú)人能駁倒這個(gè)真理。生活中隨處可見(jiàn)的小細(xì)節(jié)，也都顯得那樣純真無(wú)瑕，那樣體貼人心，那樣近乎完美。
受傷后，父母、親人焦急的汗水體現(xiàn)著親情；失敗后，父母、親人那振奮人心的話語(yǔ)體現(xiàn)著親情；犯了錯(cuò)誤后，父母、親人嚴(yán)厲的批評(píng)體現(xiàn)著親情。
在愛(ài)的角落里，除了家，就是榮譽(yù)的殿堂、知識(shí)的樂(lè)園———學(xué)校。它因花草而充滿生機(jī)，因讀書(shū)聲而充滿彩色，因同學(xué)之間的友情而變得高尚。
正處在少年時(shí)代的我們，選擇了更加多彩的校園。在校園里，我們與同齡人朝夕相處，有共同的語(yǔ)言、共同的思維、共同的知識(shí)面……總之，親情中缺少的東西，友情似乎完完全全地彌補(bǔ)了，使我們更加感到溫暖。不想與家長(zhǎng)說(shuō)的秘密，放在心底很難受，而友情卻能讓我們?cè)诒Ｊ孛孛艿幕A(chǔ)上得到更好的建議。有什么不懂的問(wèn)題聽(tīng)父母講，聽(tīng)著聽(tīng)著就煩了，效率太差。與之相反的是同學(xué)之間的交流溝通，學(xué)習(xí)他們解決的方法，變成自己的。再者，進(jìn)入初中以來(lái)，身邊沒(méi)有了父母，只有那一張張同學(xué)的面孔。我以為只能靠自己，但是我錯(cuò)了。俗話告訴我們，“遠(yuǎn)親不如近鄰”，感冒、頭痛、肚子痛，同學(xué)之間可相互照顧，讓你在第一時(shí)間體會(huì)到最貼心的呵護(hù)。
在愛(ài)的角落里，我成長(zhǎng)著。
愛(ài)的角落，雖然聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很小的地方，但能讓我們感受到最真切的溫暖，擁有讓我們健康長(zhǎng)大的動(dòng)力，能勾勒出我們的未來(lái)。
在愛(ài)的角落里，明天會(huì)更好。
角落里的愛(ài)初中作文 篇7
愛(ài)無(wú)聲，卻在我成長(zhǎng)途中化為一個(gè)個(gè)小精靈，鉆進(jìn)我的枕頭里，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)甜美的夜晚，化作一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)。
失眠是我打小就有的習(xí)慣，從我見(jiàn)到黑夜的那一刻起，就很難度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，夢(mèng)斷了又?jǐn)唷?/p>
家鄉(xiāng)的向日葵又開(kāi)了。一排排向日葵筆直的挺立在陽(yáng)光下，被陽(yáng)光籠罩著它們顯得尤為可愛(ài)，我是從何時(shí)開(kāi)始喜歡向日葵呢？好像我也記不清了， 只記得丁香花太過(guò)于蒼白。玫瑰太過(guò)于熱烈，所以在眾多美麗的花中。向日葵贏得了我的芳心。坐車回老家時(shí)，望向那片葵海，我不禁陷入回憶。
奶奶已經(jīng)許久沒(méi)做過(guò)枕頭了。那花香也很難在夢(mèng)中出現(xiàn)。上次做枕頭還是兩年前了呢，我在心中努力回想那片花香，卻怎么也想不起來(lái)，只是記得那個(gè)枕頭陪伴了我兩年后就被丟掉了，“等會(huì)兒回去，我要讓奶奶做一個(gè)大大的枕頭，讓我的小熊玩偶也沾下福氣�！蔽倚老驳恼f(shuō)道。臉上時(shí)不時(shí)露出一絲微笑。
奶奶！剛一下車，我就飛奔到門口。敲著那熟悉又陌生的大門，被紅漆涂過(guò)的大門好一陣刺鼻的氣味，田地里的花香頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤。一進(jìn)屋我就飛奔到奶奶的房間里。在屋里走了一圈后卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那臺(tái)老縫紉機(jī)。我不禁心生疑惑。
手里的枕頭不再是以前那個(gè)枕頭。一股奶香味直沖鼻子。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。連忙去找原來(lái)的那個(gè)枕頭，卻一下子撞到了迎面走來(lái)的爸爸身上。爸爸看著我手上的枕頭，高興的對(duì)我說(shuō)“你看這個(gè)枕頭不錯(cuò)吧，給你奶奶買的新的，比她之前那個(gè)好用多了�！鞭D(zhuǎn)身看向垃圾桶里面舊枕頭，我生氣的扭頭進(jìn)屋不再說(shuō)話。
夜晚，奶奶和我躺在院子里的搖椅上，講述著我小時(shí)候的故事。望著天上的繁星，我想起了那個(gè)舊枕頭好奇的問(wèn)奶奶，“那么好聞的枕頭，還是你親手做的，扔了多可惜呀�！薄澳棠汤侠�，做不了枕頭啦。扔了就扔了吧�！甭�(tīng)著奶奶的嘆息，語(yǔ)氣里有太多的回憶。夜晚奶奶和我上床睡覺(jué)，我分明的感覺(jué)到奶奶在懷念她那個(gè)舊枕頭，陪伴了她一生的舊枕頭說(shuō)丟就丟了，她翻來(lái)覆去，遲遲不能入睡……
第二天一早吃過(guò)早飯，爸爸便要帶我回走，短暫的與奶奶告別后。我不舍的上了車，奶奶突然想起了什么，鉆進(jìn)屋里，又立刻出來(lái)。拿起一個(gè)鼓鼓的包。在車要開(kāi)的那一刻硬是給塞進(jìn)了車?yán)铩；氐郊�，我打開(kāi)了那個(gè)布口袋。竟是我想要的向日葵枕頭。我不禁流下了眼淚。那一晚用這奶奶做的枕頭，夜里我睡得很香，做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
因?yàn)橛袗?ài)的存在，枕頭里的花瓣在夜里散發(fā)清香，夜晚，愛(ài)無(wú)聲，卻縫補(bǔ)了我那一個(gè)個(gè)不完美的夢(mèng)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇8
這天，雪花漫天飛舞，像一只只白色的蝴蝶在天空飛舞，在這寒風(fēng)刺骨的天氣里，白色撒滿了每個(gè)角落。
我輕快地走在冰天雪地里，忽然，我看見(jiàn)在一個(gè)漆黑的角落有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐縮在角落里，臉黑黑的，像沾過(guò)墨水一樣，頭發(fā)像馬蜂窩一樣亂，而且腳上還沒(méi)穿鞋子，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，乞丐冷得發(fā)顫。這時(shí)，一輛垃圾車推了過(guò)來(lái)，乞丐跑到了垃圾車面前，他后面的舉動(dòng)令我大吃一驚。他在垃圾車?yán)锓瓉?lái)翻去。突然，他好像找到寶貝似的，臉上露出了燦爛的笑容，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)霉的饅頭。他又回到了那個(gè)黑暗的角落，把饅頭放到碗里。這時(shí)，又來(lái)一個(gè)老乞丐，他用那乞求的眼神望著乞丐，乞丐沒(méi)理睬老乞丐。
正當(dāng)老乞丐失望地離開(kāi)的一瞬間，乞丐像一支離弦的箭跑了上來(lái)，將那個(gè)發(fā)霉的饅頭全部塞給了老乞丐那黑乎乎的手中，用感謝的眼神望著乞丐，最后老乞丐感激地謝過(guò)乞丐，便走了。
這時(shí)，我的心靈猶如千軍萬(wàn)馬沸騰了，乞丐這一瞬間震撼了我的心靈。我心想：乞丐把饅頭給老乞丐，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地印在我的心里。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)連乞丐都能做到，為什么人們做不到呢？所以我們好好學(xué)習(xí)乞丐。
這時(shí)，老天好像也被這一幕感動(dòng)了，藍(lán)天白云多態(tài)多姿，陽(yáng)光灑滿了大地，這時(shí)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了那個(gè)角落，給乞丐披上了一件溫暖的外衣。
角落里的愛(ài)初中作文 篇9
美往往展現(xiàn)在一瞬間。
這一天，下了課，天空烏云密布，還沒(méi)幾秒，天空便下起了傾盆大雨，我和許多同學(xué)站在屋檐下躲雨。上午還晴空萬(wàn)里，下午卻大雨連連，我的衣服太簿，凍得瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)我看見(jiàn)在街的一個(gè)小角人，落里正縮一個(gè)小乞丐，衣服破爛不堪，頭發(fā)一片亂糟糟的，他的臉黑漆漆的，小乞丐見(jiàn)我在看他，他便自卑地把臉擋住了。突然，一輛垃圾車推來(lái)了。小乞丐像餓狼似地跑向垃圾車，在垃圾車?yán)镒蠓�，右翻翻，突然小乞丐眼中正閃著異樣的眼光，他拿起一個(gè)發(fā)了霉的饅頭，把饅頭放在手心里，像寶貝似的捧在手心。再走到他原來(lái)的那個(gè)角落，黑漆漆的臉上露出了燦爛的笑容。他把饅頭撕成一片片，放進(jìn)乞討的碗里小心翼翼地吃了起來(lái)。突然來(lái)了個(gè)老乞丐，他用可憐的眼光看著小乞丐，好像在說(shuō)；求求你給我一點(diǎn)吧，就一點(diǎn)，一點(diǎn)渣都行，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了。小乞丐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老乞丐轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備走了只留下無(wú)助的目光。突然這時(shí)小乞丐跑到老乞丐面前，把他拉到角落把碗里剩余的饅頭全部倒進(jìn)了老乞丐的碗中。老乞丐狼吞虎咽地吃完了，轉(zhuǎn)身走了，留下了感激的目光。
如此平常的一個(gè)片段，一個(gè)細(xì)微的瞬間。幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻展示出美好的人間溫情。
老天好像也看到了這情景，突然晴空萬(wàn)里，就像一絲陽(yáng)光并且照在了小乞丐的心中。是那么溫暖，這是一個(gè)充滿受的角落。
角落里的愛(ài)初中作文 篇10
夏季的天像一張娃娃臉，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布。放學(xué)后，我在路上沒(méi)敢做太多耽擱，生怕自己會(huì)淋上雨水，但事與愿違，老天下起了雨，我的身上還是被淋了些雨水，好在并無(wú)大礙�；氐郊液�，我換了身衣服，等待父母回家。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，早已到了父母下班的時(shí)候，但他們并沒(méi)有回來(lái)。雨越下越大，如同盆潑一樣，再伴著震耳欲聾的雷鳴聲，我有點(diǎn)兒膽顫心驚。已經(jīng)到了晚飯的時(shí)間了，父母還沒(méi)有回來(lái)，我對(duì)他們開(kāi)始有點(diǎn)兒抱怨了，但肚子已經(jīng)咕咕得叫了起來(lái)，沒(méi)辦法我只好喝水充饑了。
我焦急得等待著，外面的大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，反而越下越大，出于無(wú)奈，我只好打算睡一覺(jué)，在我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)角落里有一張字條，便好奇的拿過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)上面寫著：“兒子，我們今天去開(kāi)一個(gè)會(huì)，不能回家了，飯櫥里有為你準(zhǔn)備的飯和菜，如果你餓的話就吃，但要多喝一些熱水，不要吃涼的，晚上睡覺(jué)要洗腳……，后面落款寫著‘爸爸、媽媽’”。我的眼睛濕潤(rùn)了，默默地想著剛才發(fā)生的事，我為抱怨父母而感到懊悔，我一步步地走向飯櫥，發(fā)現(xiàn)里面確實(shí)有飯菜，但卻涼了，可我并不覺(jué)得涼，因?yàn)轱埨镉袃深w火熱的心在，此時(shí)，我的心也火熱了起來(lái)。
雨漸漸地停了，我吃著父母為我準(zhǔn)備的飯，心中的那股熱卻沒(méi)有停息。
此時(shí)，我才明白，父母的愛(ài)就在某個(gè)角落，只不過(guò)你感受不到罷了。
角落里的愛(ài)初中作文 篇11
我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽(yáng)光，小小的太陽(yáng)，只為有愛(ài)的人，開(kāi)放�！}記
當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門檻時(shí)，一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中，她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問(wèn)著。當(dāng)她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓，她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼里閃動(dòng)著淚花，哽咽地輕說(shuō)：“太謝謝你了，姑娘�！彪S后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶�；氐郊抑校嬖V媽媽，媽媽輕輕笑了笑問(wèn)她：“難道就不怕上當(dāng)嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔(dān)心又心痛。
第二天，她起了個(gè)大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng)，想要逃離，看著這清冷的畫(huà)面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑進(jìn)了校園，因?yàn)樗Ｍ玫叫Ｓ褌兊膸椭�，因�(yàn)樗�，他們不�?huì)坐視不理，因?yàn)樗靼兹巳硕加幸活w愛(ài)心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當(dāng)她捧起這一張張愛(ài)心時(shí)，太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇12
愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛(ài)吧！
有一次星期六的早上，我與媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，看見(jiàn)在門口出有一個(gè)老爺爺，我便停了下來(lái)，仔細(xì)的打量他，他衣衫襤褸，臉色蠟黃，骨瘦如柴，皮膚黑而皺，長(zhǎng)滿老繭的手上拿著一個(gè)破碗，碗里只有零零碎碎的幾角錢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老爺爺沒(méi)有雙腳，坐在一張大袋子上，嘴里不停的念叨：“給一點(diǎn)吧，給一點(diǎn)吧！”他大概幾天沒(méi)吃飯了，餓的聲音嘶啞，爬在地上，我看到心如刀絞，頓時(shí)心生憐憫之心，一股偉大而又神奇的力量推動(dòng)著我的手伸入，緩緩的拿出口袋中的5元錢，我想了想，毫不猶豫的把5元輕輕的放入那個(gè)老爺爺?shù)钠仆胫校蠣敔斕鹣烖S的臉，連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我連忙說(shuō)：“不用謝，我只是盡了自己的一點(diǎn)力而已�！边@時(shí)，我的心一下輕松了很多，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你上哪而去了？”我把剛才的事一說(shuō)，媽媽高興地摸摸我的頭。說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在，我想告訴大家，關(guān)愛(ài)別人其實(shí)很簡(jiǎn)答，就是盡你的力量，去幫助那些需要幫助的人。我相信：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得美好！愛(ài)將會(huì)在世界的每一個(gè)角落”
角落里的愛(ài)初中作文 篇13
你給我的愛(ài)是我內(nèi)心最豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄給了我溫暖，給了我精彩，給了我人生的動(dòng)力�；蛟S你不知道生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中你帶給我的感動(dòng)有多深，或許你不知道從未道出的那句“我愛(ài)你”的父愛(ài)給我的力量有多大，可是你一定知道你疼我你愛(ài)我一生一世。
爸，前幾天你打電話告訴我說(shuō)，天冷了，聽(tīng)說(shuō)幾天后還有冷空氣將要來(lái)到，你要我睡覺(jué)前記得關(guān)上窗戶，早上起來(lái)多穿些，你告訴我說(shuō)別省錢，一定要去買雙手套，你問(wèn)我晚上睡覺(jué)被子有沒(méi)有蓋好，你問(wèn)我放學(xué)去吃的飯熱不熱……我笑著對(duì)你說(shuō)，你就像我媽一樣愛(ài)嘮叨。其實(shí)我是想對(duì)你說(shuō)，天很冷時(shí)，你就別再往工地跑了，你能不能別省錢了自己去買個(gè)新襖穿，天冷了，如果飯涼了就別吃了，多花些錢也要吃熱飯……
你總是不在乎自己，把什么好吃的都留給我們，我曾問(wèn)你有什么愛(ài)好沒(méi)有，你茫然地問(wèn)我那是啥，我無(wú)奈地告訴你說(shuō)就是你有什么想做的，想要的或者是有什么美好的愿望。你頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)你希望我哥能成個(gè)好家，然后我考上個(gè)好大學(xué)有個(gè)好生活就好了，然后你問(wèn)我有啥愿望，我無(wú)語(yǔ)了，是因?yàn)楸拔�，是因�(yàn)閼M愧。
你給我的愛(ài)是無(wú)私的，是不摻雜任何水份的，你的想法簡(jiǎn)單到無(wú)法用語(yǔ)言去描述，我們好你就好。我真不知該怎么對(duì)你說(shuō)出我的感謝，也許“謝謝”二字在此太沒(méi)有分量了。
你還記得我上初二時(shí)的那場(chǎng)大雪嗎？那天下午天色突變，像鵝毛一樣的大雪漫天飛舞，天地間一片迷蒙。我凍得手指關(guān)節(jié)都僵了，好不容易放學(xué)，我就沖向食堂，回來(lái)時(shí)你正站在我住房前，你的頭發(fā)都“變白”了，看到我，你凍得發(fā)白的臉揚(yáng)起了讓我心酸的笑容。你問(wèn)我冷不冷，你小心翼翼地從懷里取出幾個(gè)用塑料袋包了一層又一層的包子，你問(wèn)我吃過(guò)飯沒(méi)有。我瞪大了眼睛抑制著眼淚，頭搖得像撥浪鼓，我說(shuō)我沒(méi)吃，我說(shuō)我正餓著呢！你趕緊把包子塞到我的手里。包子真香！爸，十二里的路程被你征服了，滿天的大雪被你征服了，你用體溫溫暖的包子也被你征服了。爸！你一定是鐵人吧！
你給我的愛(ài)和感動(dòng)是我一生最大的財(cái)富，就算是以后風(fēng)再大雨再大我都不會(huì)怕了，因?yàn)槲业膬?chǔ)蓄里儲(chǔ)滿了你給我的愛(ài)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇14
星期天下午，從鄰村的外婆家回來(lái)時(shí)，外婆一定要媽媽帶回一個(gè)大南瓜和一籃子的蔬菜。六十多歲的外婆左手拎著籃子，右手提著南瓜，把我們送出了村口，并且看我們走遠(yuǎn)了她才往回走。
媽媽左手拎著大南瓜，右手提著籃子費(fèi)力地走著。我呢?手里拿的當(dāng)然是帶到外婆家來(lái)做的作業(yè)了。我哼著“SHE”《中國(guó)話》：“扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上……”，奔著跑跳步，一會(huì)兒工夫就把媽媽拉下了一大截。我好高興——今天終于走在媽媽的前頭了——以前，我走不了幾步就得小跑一陣才能追上她。
走著，走著，傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“小面包——賣小面包——”聽(tīng)見(jiàn)有賣小面包的來(lái)了，我立刻要求媽媽給買一袋。平時(shí)，媽媽對(duì)我總是百依百順的，一袋小面包，當(dāng)然OK了!我要的是麻辣小面包，吃起來(lái)那才過(guò)癮。最近，媽媽老胃病又犯了，醫(yī)生叮囑過(guò)吃中藥必須忌辛辣，所以就沒(méi)福份吃這小面包了。哈哈，我可以大飽口福了!
我吃著又香又辣的小面包，速度就慢了下來(lái)。此時(shí)，我看見(jiàn)媽媽斜著的身子重心明顯地偏向了左側(cè)，拎著大南瓜的左手臂和肩膀重重地向下垂著。咦?這南瓜真奇怪，不是圓的，也不是扁的，而像個(gè)小酒壇子。我見(jiàn)好玩，也要拎拎大南瓜，可媽媽很反對(duì)：“這南瓜太重，你拎會(huì)累著的�！弊罱K，媽媽還是纏不過(guò)我，接過(guò)我手里的作業(yè)本和還剩的幾個(gè)小面包，關(guān)切地說(shuō)：“那你拎一截路就停下�！币涣嗖胖溃@大南瓜太重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拎起。媽媽看我走得顫顫魏魏，堅(jiān)決要我放下，可我怎么也不愿意。最后，媽媽只得再三叮囑：“那千萬(wàn)要小心哪!”不一會(huì)兒工夫，我就拉下了一大截。
走在前頭的媽媽不時(shí)地朝我看看。沒(méi)過(guò)幾分鐘，她索性停了下來(lái)，等走到她身邊時(shí)，她就非讓我停下不可，接著往我嘴里塞了一個(gè)小面包，說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，然后換成右手拎大南瓜，左手提籃子繼續(xù)上路了。
我嘴里嚼著媽媽喂給我的可口的小面包，看著媽媽傾斜的背影，想到外婆剛才送我們母女出村口的身影……不知不覺(jué)，淚水模糊了我的眼睛，這不就是世間最珍貴、最無(wú)私、最純潔的母愛(ài)嗎?
角落里的愛(ài)初中作文 篇15
3歲那年，我蹣跚學(xué)步，失去了你的手，跌跌撞撞，想一個(gè)人走。7歲那年，我正要買校門，一把抓住你的手，不敢一個(gè)人走進(jìn)教室。曾經(jīng)以為，放手牽手只是第二件事，何必太懷舊。我曾經(jīng)以為，無(wú)論何時(shí)何地，只要我想見(jiàn)到你，你總能出現(xiàn)在我面前。但是，那時(shí)候，我還是不知道你會(huì)去哪里；那個(gè)時(shí)候，我不夠珍惜你。我只是傻傻的以為你會(huì)一直在我身邊。
那時(shí)，天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，我身邊還有你�，F(xiàn)在，天還是藍(lán)的，草還是綠的，水還是清的，但是陪我看風(fēng)景的那個(gè)人，已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，不自知。
不知道是我太健忘了，還是我們的過(guò)去被時(shí)間沖走了，不知不覺(jué)被風(fēng)沙磨損了，我已經(jīng)忘記了你的臉，忘記了你干枯的手，忘記了你灰白的頭發(fā)，忘記了你顫抖的腿腳，忘記了你慈祥的笑容。唯一沒(méi)有忘記的是你對(duì)我的好，你對(duì)我的愛(ài)。
我依稀記得父母不在家的時(shí)候，你哄我睡覺(jué)，給我講故事，讓我認(rèn)清世界的生活方式。那一次，我太調(diào)皮了，從家門口的高坡一直走到坡底。在不平的路上，到處都是大大小小的石頭。你怕我摔倒，就跟在我后面。結(jié)果匆忙中被石頭絆倒傷了腳。你躺在床上，我哭得驚天動(dòng)地，無(wú)視周圍人的安慰，看著你蒼白的臉，心如刀割。你悠悠醒來(lái)，溫柔的話語(yǔ)如清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐。在你溫柔的聲音安慰下，我停止了哭泣，破涕為笑。
你離開(kāi)我的那天，天空陰沉沉的，濃重的色彩壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？薜膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，父母逼我下跪，我無(wú)動(dòng)于衷。我突然想到，一個(gè)月前，你帶我去跳舞，教我唱歌，現(xiàn)在你卻躺在這個(gè)恐怖的黑色棺材里，毫無(wú)生氣。真想把你搖醒，求你再唱一遍《小星星》。但是我不能�？粗H人含淚的臉，我突然意識(shí)到：我失去你了！天空中雷聲大作，然后細(xì)小的雨滴紛紛落下。伸手一摸，臉濕了，不知道是眼淚還是雨滴。一點(diǎn)點(diǎn)液體流進(jìn)嘴里，咸咸的，比海水還咸。莫礪鋒吹，讓我顫抖。在這種黑暗的天氣里，我的心似乎很冷。沒(méi)有噪音，沒(méi)有令人心碎的哭聲，只有空洞的眼神，嘴的另一邊一遍又一遍地呼喚：“奶奶”。
奶奶，你在天堂，你好嗎？
角落里的愛(ài)初中作文 篇16
愛(ài)在我身邊，總有那么一份愛(ài)，總有幾分感動(dòng)在心頭…………
——題記
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是父母對(duì)子女愛(ài)的真實(shí)寫照。
要問(wèn)這世間上最偉大的愛(ài)是什么？是父母之愛(ài)。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無(wú)私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。
我也愛(ài)我的父母，他們平時(shí)雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛(ài)我的。當(dāng)我看到母親因我頑皮而鬧出嚴(yán)重的傷那眼里晶瑩的淚花時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到母親等我吃飯一直等到下午三點(diǎn)多時(shí)，當(dāng)我看到父親為我的學(xué)習(xí)而不吃飯時(shí)，我的心是那么的難受，在滴著血淚，我恨我自己的無(wú)能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽(tīng)話。有時(shí)，我多想走到他們面前說(shuō)聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們。”但我沒(méi)有勇氣，因?yàn)槲覜](méi)有好的成績(jī)，沒(méi)有小時(shí)候那么聽(tīng)話，他們?yōu)榱宋沂莻噶诵�，我不敢，也不能接受他們的�?ài)，因?yàn)樗麄兊膼?ài)沒(méi)有得到回報(bào)，因?yàn)槲覜](méi)有資格接受那份沉重的愛(ài)。
我也愛(ài)我的父母，他們平時(shí)雖然很忙沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我，但我清楚他們是愛(ài)我的，他們忙是因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛矣懈玫膶W(xué)習(xí)條件。他們不來(lái)看我是因?yàn)樗麄兿嘈盼铱梢怨艿米∽约骸Ｃ慨?dāng)我與父親交談時(shí)，我都能深深地體會(huì)到他的用心良苦，體會(huì)到他的無(wú)奈，我恨意志不堅(jiān)定的我，我恨沒(méi)有良心的我，我恨不懂事的我。有時(shí)，我多么希望我可以對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛(ài)你們，我長(zhǎng)大后會(huì)讓你們過(guò)好日子的�！笨晌艺f(shuō)不出口，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。我害怕自己做無(wú)望的承諾，但為了他們我會(huì)將這句話記在心中并努力去實(shí)現(xiàn)的。
我想打自己一頓，因?yàn)槲覜](méi)讓他們省心，我想打自己一頓，因?yàn)槲易屗麄儌噶诵�，我想打自己一頓，因?yàn)槲业臎](méi)良心，我的`一顆無(wú)情的心。我應(yīng)為他們改變自己的，我會(huì)讓他們?yōu)槲叶吲d的。
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我；當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷？
角落里的愛(ài)初中作文 篇17
愛(ài)就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路。愛(ài)就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步。別把愛(ài)弄丟了，帶著愛(ài)上路吧！你的生命會(huì)因此而精彩！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原在楚國(guó)的大地上仰天長(zhǎng)嘆，湘江之水清洗了他的靈魂。屈原帶著愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心上路了，他帶給我們的是一段悲壯的楚歌和千古留名的華麗詩(shī)篇。他雖然自沉汨羅，但卻雖死猶生，世世代代的人們用端午這樣一個(gè)節(jié)日鐫刻了對(duì)他的崇敬和愛(ài)戴，并永遠(yuǎn)繼承了他不屈不撓的愛(ài)國(guó)精神！
路就在腳下，有人走出了悲壯，有人走出了千年不衰的銘記，而魯迅卻選擇了憤怒之路。在憤怒中清醒，在哀痛中前進(jìn)。魯迅以筆作劍，在混亂的中國(guó)大地上笑傲軒轅�？歹r血飛濺，他的每一句話都深入我們的骨髓，讓我們看到國(guó)家的路危在旦夕，讓我們不能無(wú)動(dòng)于衷，讓我們哪怕付出生命的代價(jià)都覺(jué)得值得，因?yàn)槟鞘菫榱宋覀児餐哪赣H。帶著愛(ài)國(guó)的心去走完你的生命，這段路也許會(huì)很悲壯，也許會(huì)很艱難，也許會(huì)不測(cè)，但它卻是最偉大，最高尚的！
生命中要走的路是漫長(zhǎng)的，也許你會(huì)迷失，也許你從開(kāi)始就輝煌，也許你平平庸庸，可你永遠(yuǎn)都不要忘了把愛(ài)帶上！帶著愛(ài)上路，成功就會(huì)在下一個(gè)路口等你！走錯(cuò)的也是路，別猶猶豫豫，患得患失，堅(jiān)定你的信念與選擇，堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧！
就像王順友，一個(gè)平凡崗位上平凡的人，他樸實(shí)得像一塊石頭，可他在一個(gè)人的長(zhǎng)征郵路上飛雪傳心。路的盡頭還是路。山的那邊還是山。是什么讓這個(gè)錚錚鐵漢20年如一日的跋山涉水？是什么把這個(gè)漢子鑄就得堅(jiān)不可摧？又是什么讓千萬(wàn)同胞為之潸然淚下？是愛(ài)��！
沒(méi)有一顆愛(ài)人、愛(ài)社會(huì)的心，我們能去感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)社會(huì)嗎？社會(huì)需要愛(ài)，國(guó)家需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)！帶著愛(ài)上路吧！你才能贏得做人的尊嚴(yán)，才能真正的感受到社會(huì)真的需要你。
沒(méi)有愛(ài)的路途就是一段不完整的路。不要被世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛(ài)！
別把愛(ài)弄丟了，帶著愛(ài)上路，人生路上有愛(ài)的陪伴，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，多少的風(fēng)吹雨打，你都不會(huì)孤獨(dú)！
角落里的愛(ài)初中作文 篇18
在流光溢彩的日子里，人生有許多關(guān)于愛(ài)的練習(xí)題，有兩道是每個(gè)人都必須要做的。第一道：愛(ài)自己，第二愛(ài)他人。
——題記
愛(ài)，讓生命留下足跡。
她在講臺(tái)上溫和的笑著，問(wèn)學(xué)生還有沒(méi)有問(wèn)題。有一生發(fā)問(wèn)：“老師，您有時(shí)會(huì)不會(huì)對(duì)自己的存在感到失望？”目光收回，看到了自己殘疾的雙腿，她沒(méi)有說(shuō)話。她拿住一根粉筆，轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，在黑板上開(kāi)始寫字。她寫，我愛(ài)我自己，我不會(huì)對(duì)自己的存在感到失望，因?yàn)槲矣衅恋拈L(zhǎng)發(fā)，我有一雙看清萬(wàn)物的眼睛，我有修長(zhǎng)的腿，我的皮膚很好……她一直不停地寫，直到將黑板寫滿。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再次微笑著說(shuō)：“這就是我的回答�！蔽覀円粫r(shí)不知該怎樣回答，十幾秒的沉默之后，掌聲從角落冒了出來(lái)，接著如波浪般洶涌而來(lái)。
一位法師在圓寂之前，反復(fù)叮囑弟子，在自己的身旁放一碗清水。弟子不解，問(wèn)師：“何也？”法師說(shuō)：“在我死后，螞蟻必會(huì)循著氣味到我身上，可螞蟻怕火，若留一碗清水，定可渡螞蟻死難，存活下去�！钡茏宇D悟，愛(ài)是慈悲愛(ài)是普渡眾生。
但并非每個(gè)人都能慈悲為懷，博愛(ài)眾生。葛朗臺(tái)只愛(ài)自己，他甚至為了自己去騙女兒的錢，出賣自己的朋友。自私自利的結(jié)果，也是意料之中——孤獨(dú)地痛苦地死去。因?yàn)樗粫?huì)練習(xí)愛(ài)他人，只顧愛(ài)自己。
滿滿的愛(ài)，讓你和我一同分享
臺(tái)灣著名畫(huà)家?guī)酌�，在多年前曾被惡病纏身，幾近失去生活的希望。他覺(jué)得生命被咬得千瘡百孔，他將自己封閉，他恨自己，恨別人。最終，他在家人的幫助下走出了陰影，在冰冷的湖面上，瞥見(jiàn)了絕美的月光。他愛(ài)自己作的畫(huà)，并希望畫(huà)能代替他，幫助更多和他有相似經(jīng)歷的人走出生命陡峭的谷地。他的愛(ài)，在一次次的練習(xí)中給了更多的人，包括自己，讓他們的生命都變成了有著堅(jiān)硬內(nèi)核和多汁果肉的水果般甜美。
我們每個(gè)人都是一朵玫瑰，有著清香與花刺。如果我們終日糾結(jié)于花刺，不愛(ài)自己的美麗，那么等待我們的只能是枯萎。
愛(ài)自己，活下來(lái)；愛(ài)他人，活得好。
愛(ài)的練習(xí)題被我們反復(fù)攜帶，即便被歲月漂白也難以遮掩它的光芒。
角落里的愛(ài)初中作文 篇19
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，我正做著這節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然，幾個(gè)同學(xué)帶著看起來(lái)比平時(shí)更脆弱的嚴(yán)旭來(lái)找我，原來(lái)嚴(yán)旭在玩的時(shí)候摔倒了，想讓我?guī)兔μ幚硪幌聜冢宜阉魉�，只�?jiàn)他的小腿前側(cè)已被鮮血染紅了，嚴(yán)旭低著頭，默默承受著這痛苦的煎熬，愁眉苦臉的，真讓人擔(dān)憂，我很快就回過(guò)神來(lái)，以 200米沖刺的速度拿來(lái)了醫(yī)務(wù)箱。
回到班里，我立刻拿出面團(tuán)，先止住了血，又用消毒水在他傷口邊消了一下毒。只見(jiàn)他顯得十分痛苦，雙眼微閉，為了不影響其他同學(xué)，牙齒把嘴唇咬得青紫。我見(jiàn)狀，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，只是皮外傷，消消毒，傷口很快就會(huì)愈合。是爺們，就忍著點(diǎn)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里頓時(shí)閃爍著亮光，臉色似乎平靜了許多。接著，我用碘酒幫他洗一洗傷口，以免細(xì)菌滋生。傷口處理好了，嚴(yán)旭站了起來(lái)，對(duì)我笑了笑：“謝謝你！相信在你細(xì)致入微的處理下，我的傷口會(huì)很快愈合的。”老師來(lái)了，嚴(yán)旭回頭看了我一眼，才慢慢地走回座位。
看著我處理好的傷口，看著嚴(yán)旭感謝的目光，我感到多么開(kāi)心、多么欣慰，畢竟，能幫助同學(xué)做點(diǎn)事，也是一件幸福的事��！
我之所以會(huì)這樣幫助同學(xué)，是因?yàn)槲乙苍?jīng)被同學(xué)幫助過(guò)。曾記得四年級(jí)時(shí)，校運(yùn)會(huì)將至，我和鐘辰偲在沙池邊練習(xí)跳遠(yuǎn)，可我起跑時(shí)，羅鴻韜突然跑了過(guò)來(lái)，碰到了我，我一個(gè)后空翻，摔在沙池里，早已不省人事，是她把迷迷糊糊的我從沙池里叫了起來(lái)，用紙巾幫我止血，幫我處理傷口。我一直沒(méi)有忘記，并用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
幫助嚴(yán)旭處理傷口這件事，已過(guò)去許久，我也早已忘記，是在老爸提醒下，我才想起來(lái)的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有一分光，發(fā)一份熱�！睕](méi)錯(cuò)，個(gè)人的力量是渺小的，但只要每個(gè)人都去幫助別人，那世界將是一個(gè)美好的人間。陶行知先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這種奉獻(xiàn)精神正是值得我們學(xué)習(xí)的，希望我們?nèi)巳硕寄鼙M己所能去幫助那些需要幫助的人，讓自己成為一個(gè)品德高尚的人。
角落里的愛(ài)初中作文 篇20
我的姐姐在外讀書(shū)，姐姐離家后，媽媽日夜思念她，不是牽掛她天冷了添沒(méi)添衣服，就是惦記她每天能否吃飽飯。我總說(shuō)媽媽擔(dān)沒(méi)用的心，但我勸也沒(méi)用。
姐姐放假回到家，我想這回日日思念姐姐的媽媽必定會(huì)對(duì)姐姐寵愛(ài)有加，誰(shuí)知姐姐卻沒(méi)見(jiàn)媽媽多長(zhǎng)時(shí)間好臉色，媽媽在姐姐面前依然像對(duì)我一樣，一臉的嚴(yán)肅，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)姐姐，氣急時(shí)還幾天不理姐姐。
就在姐姐假期結(jié)束即將返校的前一天媽媽還在訓(xùn)著姐姐：“你看看你，整天吃了睡，睡了吃，也不學(xué)習(xí)！”媽媽又開(kāi)始嘮叨姐姐了，邊嘮叨還白姐姐一眸。姐姐卻舍不得掉她最愛(ài)的懶覺(jué)（翻過(guò)身，又開(kāi)始睡，媽媽氣得不行，拿起雞毛撣子就給了姐姐一下，那架勢(shì)，非要狠狠地打姐姐一頓才解氣。形勢(shì)逼迫，不得已，姐姐只好爬起來(lái)拿起書(shū)本。
第二天早晨，媽媽早早的起來(lái)，做了一大桌子好菜，因?yàn)榻憬阆挛缇鸵敌Ａ�。吃飯的時(shí)候，媽媽拿著筷子不停地往姐姐碗里夾菜，一邊夾還一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，到了學(xué)校也別省著，別的錢可以不花，但飯一定要吃飽，別餓著。有事沒(méi)事的常往家打個(gè)電話�！本瓦@樣，姐姐吃飯，媽媽夾菜、囑咐，還不時(shí)撩起衣角擦眼淚。
吃完飯，按慣例，正是媽媽訓(xùn)斥姐姐的“黃金時(shí)間”，而這次媽媽非但沒(méi)有訓(xùn)斥姐姐還催姐姐再睡一覺(jué)，說(shuō)這兩天學(xué)習(xí)太累，要好好休息。然后媽媽就開(kāi)始大包小包的給姐姐裝水果等好吃的。
姐姐走時(shí)，媽媽給姐姐提著包依依不舍地送姐姐，那樣子，仿佛姐姐再不回家似的。姐姐走了好遠(yuǎn)，媽媽還站在路口張望。
姐姐在家和在外讀書(shū)媽媽對(duì)她態(tài)度的不同曾讓我不解過(guò)，有一段時(shí)間，我總想難道真的像那句話所說(shuō)：“距離產(chǎn)生美”？姐姐在外讀書(shū)，媽媽想念她，對(duì)她的愛(ài)就多。姐姐放假回家，距離近了，媽媽就訓(xùn)斥她，甚至煩她，對(duì)她的愛(ài)就少了？
當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我忽然恍然大悟，無(wú)論何時(shí)何地，媽媽是愛(ài)我們的。媽媽的愛(ài)當(dāng)她的女兒在外讀書(shū)，不在身邊時(shí)，成為一種記掛與擔(dān)憂；而當(dāng)姐姐在她身邊時(shí)，便表現(xiàn)為教育與要求。她對(duì)姐姐嚴(yán)厲指責(zé)，正是期望她在人生漫長(zhǎng)的旅途中不要因此犯錯(cuò)。母親的愛(ài)沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而增減，距離，只體現(xiàn)了愛(ài)的不同方式。
角落里的愛(ài)初中作文 篇21
每個(gè)人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢(mèng)里。但隨著成長(zhǎng)，我們都要學(xué)著卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛(ài)著的人。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞傾斜進(jìn)來(lái)，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊(cè)上，讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊(cè)顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開(kāi)，里面是母親的舊照片。
每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠，像是一顆閃閃發(fā)光的恒星，眾親圍繞，她臉上也綻放著陽(yáng)光般的笑。
第二張，是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門前的留影收藏了花樣的年華，恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒(méi)有濃妝艷抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。
在很久以前，她是舞臺(tái)的中央，聚光燈只打在她一個(gè)人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場(chǎng)里，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房里，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復(fù)一日仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽(yáng)天，母親的嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)，她并不是出門去敘舊亦或踏青，而是把家里的衣服拿到天臺(tái)上晾曬。
母親，似乎失去了些什么。她失去了舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目，從主角慢慢變成一名觀眾，如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開(kāi)始圍繞著另一個(gè)生命旋轉(zhuǎn)。從被愛(ài)到給予愛(ài)，她不再是往日那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的少女，不再是職場(chǎng)里精明干練的白領(lǐng)，而變成了不停地噓寒問(wèn)暖，不停地跟隨等候、不停準(zhǔn)備著、擔(dān)憂著、補(bǔ)救著，哪怕被她深愛(ài)的人“嫌棄”，也從不會(huì)停止、不會(huì)埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經(jīng)的自己，她變成了一條無(wú)聲的河，一方卑微的土，默默裝點(diǎn)著一片屬于另一個(gè)人的春光。
自降生伊始，披上那件屬于她人的羽衣，我們遇到愛(ài)。
當(dāng)某一天，褪去羽衣，理所當(dāng)然地將它披在另一個(gè)人身上，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇22
小時(shí)候，父親是山，他的懷抱，便是我最溫暖的港灣，我喜歡呆在他的懷抱里看雨；長(zhǎng)大后，父親依舊是那巍峨的大山，只不過(guò)他的脊背，變成了給我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。我喜歡雨，喜歡它綿綿的情意，喜歡它與眾不同的韻味，更喜歡它帶給我與父親一次心與心的交流。
這天是周日的下午，我要及時(shí)地返回學(xué)校，可老天爺卻偏偏跟我開(kāi)起了玩笑——下起了雨。這可怎么是好呀？"寶貝，你看下雨了，要不讓讓你爸爸去送你一下吧？"母親和藹地說(shuō)。“這，還是算了吧�！碑吘瓜轮辏倚睦镞�是有些心疼爸爸的。“沒(méi)事兒，還是讓我送送她吧，下雨天她一個(gè)人也不安全。"爸爸的話傳入耳中。在父親的堅(jiān)持下，我改變了我的初衷。
一路上，雨越下越大。再加上騎車的緣故，迎面砸來(lái)的雨滴就像小珠子一樣打在我的身上一樣，比平時(shí)要更重、更疼。我手上提著一些東西，靠在父親堅(jiān)實(shí)的后背上，感受著父親被上傳來(lái)的陣陣溫暖的體溫，在這風(fēng)雨交加的天氣中，也暖和著自己的的心。我把頭埋得低低的，讓自己不會(huì)被雨水打到。而父親卻還一直頂著風(fēng)雨前行著。我偶然的抬起頭，去望望前方的路，臉部就被雨水打的甚疼，一片朦朧。我趕緊把頭給縮了回來(lái)，又趴在那讓我依賴的背上，并且把手上的東西換到另一只手上提著。這一舉動(dòng)卻引來(lái)父親的問(wèn)候”怎么，重嗎？用不用我?guī)湍闾嶂俊被蛟S他已經(jīng)察覺(jué)到我有些吃力。"不用了，你一個(gè)個(gè)手騎車也不方便，再說(shuō)也危險(xiǎn)�！�"那好吧，馬上就到了，你再堅(jiān)持一下。'一路上，我們就說(shuō)了這么寥寥幾句，但就是在這三言兩語(yǔ)中，卻有著愛(ài)的感覺(jué)。風(fēng)雨中，這輛電動(dòng)車駛過(guò)的地方都是一道亮麗的風(fēng)景。
不一會(huì)就到了校門口，雨也越來(lái)越小。爸爸把行李替我送到了宿舍，我取出毛巾給父親擦擦臉上的雨滴。我輕輕的擦拭著，同時(shí)也清楚地看到了那張古銅色的肌膚上，已有皺紋悄悄地爬上了額頭，那雙眼睛也有些微微內(nèi)陷，周圍布滿了魚(yú)尾紋。原來(lái)在自己心中那一直年輕的父親也是會(huì)老的。
父親雖然走了，可我卻一直站在窗前不肯離去。雨又下大了，下的是那樣的美。我哭了，流下了好久都不曾落下的淚……
角落里的愛(ài)初中作文 篇23
有一個(gè)字，讓我感到無(wú)限溫暖；有一個(gè)字，讓我覺(jué)得豪邁正義，那就是——愛(ài)。
有一種愛(ài)，令人陶醉無(wú)眠，令人追求一生，令人回味一世，這是一種可以吸引無(wú)數(shù)善良目光的愛(ài)，它——感天動(dòng)地；有一種愛(ài)，飄逸于浮云之上，深埋在內(nèi)心之中，這是一種可以凈化靈魂的愛(ài)，它——純潔無(wú)瑕；有一種愛(ài)，給生命帶來(lái)升華，給朋友帶來(lái)動(dòng)力，給家庭帶來(lái)溫馨，它——唯有人間有。
現(xiàn)在，我把它帶到了家庭里，帶到了親人身邊……
時(shí)光如梭，在愛(ài)的包圍下，我經(jīng)歷了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在挫折里歷練，由從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從懵懂無(wú)知到下筆成文，成長(zhǎng)在風(fēng)雨之后的我懂得了愛(ài)。我真地感到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖和睦的家庭，家里有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、奶奶，是他們給了我人生中不可缺少的愛(ài)；是他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄邓{(lán)色的天空；是他們的寬容、諒解造就了我的豁達(dá)性格；是他們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了一個(gè)令人愉悅、令人幸福的小天地，任我在里面玩耍、嬉戲。每當(dāng)想到這些，內(nèi)心地感動(dòng)與幸�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了，我的唯有把對(duì)您們所有的愛(ài)編織成一句話：“我愛(ài)您們，我也一定會(huì)珍惜您們?yōu)槲腋冻龅倪@份愛(ài)�！�
在享受被愛(ài)的幸福之時(shí)，我更渴望成為一個(gè)給予別人幸福的人。曾經(jīng)有一首動(dòng)人心弦的歌，令我難忘！曾經(jīng)有一首悠揚(yáng)溫暖的歌，令我刻骨銘心！“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”正如這首歌中所唱得那樣，假如人人都試著獻(xiàn)出一份自己力所能及的愛(ài)，那么世界上將會(huì)再也看不到那些乞討的孤兒，聽(tīng)不到求助的凄慘哭泣，再也不會(huì)……是呀，那么多的“不會(huì)”將遠(yuǎn)離我們而去，留下來(lái)的只是彼此間的呵護(hù)關(guān)心、相扶相幫，到那時(shí)候，人與人之間都和衷共濟(jì)，大家都攜一顆友善之心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園，讓我們擁有一個(gè)花香四溢的春天；來(lái)面對(duì)每一個(gè)小動(dòng)物，讓我們擁有一個(gè)自由歡暢的童年；來(lái)面對(duì)每一棵花草樹(shù)木，讓我們擁有一個(gè)青山綠水的世界。只要我們真心善待每一個(gè)人，就可以擁有一份恬靜、快樂(lè)的生活。
愿我們的身邊多些寬容、多些友善，使我們能夠伴上平凡的生活，暢游在親人、朋友的愛(ài)中，享受我們這個(gè)和諧、友愛(ài)、親情濃郁的人間天堂里。
角落里的愛(ài)初中作文 篇24
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)謎語(yǔ)：世界上什么東西越分越多，答案是：愛(ài)。愛(ài)——這一太陽(yáng)底下具備原始神圣的詞匯，這一擁有無(wú)窮盡的光和熱的生命本質(zhì)的源泉。讓我們更加理解懂得了生命存在的意義和價(jià)值。愛(ài)可以分為很多種：父母對(duì)子女的砥犢之愛(ài)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的憐愛(ài)、兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)、朋友同學(xué)的友愛(ài)，以及戀人間的摯愛(ài)……究竟愛(ài)是什么？
愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里的白云綿延到天際，愛(ài)是一種心動(dòng)，似撥動(dòng)你心靈的顫音。愛(ài)是一種情懷，似靜謐而又蕩漾的海灣。愛(ài)更是一種感覺(jué)、一種體味，似醇香而略帶苦澀的巧克力在口中溶化滋味。
愛(ài)是黑夜里能看見(jiàn)淡淡發(fā)光的螢火蟲(chóng)，愛(ài)是在寒冬守候春天來(lái)臨的一份期待。愛(ài)是一張笑臉，一次滿足、一種希望。愛(ài)是一切所能夠接觸到、所能夠感知到的事物。它就在我們身邊，需要我們用心去感受。
愛(ài)，精致而敏銳。它會(huì)牽動(dòng)著你所有的喜怒哀樂(lè)，而且影響巨大。大到經(jīng)常不是理智可以控制的。有時(shí)莫名的沖動(dòng)，莫名的哀傷，往往都是因?yàn)閻?ài)，而你卻并示察覺(jué)。
愛(ài)就是當(dāng)你想到某個(gè)人時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的祈愿，祈愿她幸�？鞓�(lè)平安。你會(huì)想永遠(yuǎn)陪伴她，你會(huì)常常去煩著她。當(dāng)你不得不離去，你還留給她一份美好的回憶。并且鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。愛(ài)是在寂寞的夜晚，手里捧著書(shū)卻怎么也看不進(jìn)去。思緒如海水般涌來(lái)，心里惦記著她此時(shí)在做什么，有沒(méi)有吃晚飯，有沒(méi)有冷著、餓著。愛(ài)是跟心愛(ài)的他手牽手懶散的走在稀疏的人群。是愛(ài)在寒冷的冬天不斷提醒他多穿一件，愛(ài)是早安也是晚安，是藏在你日常習(xí)慣中的一份默默的關(guān)心。
愛(ài)是夏日里的一絲清風(fēng)，在炎炎夏日為你送來(lái)絲絲涼爽，愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，在你干渴無(wú)助的時(shí)候?yàn)槟銕?lái)點(diǎn)點(diǎn)希望，愛(ài)是寒冬里一輪溫暖的太陽(yáng)，在你寒冷交加的時(shí)候?yàn)槟闼蛠?lái)一點(diǎn)暖意。愛(ài)是困惑無(wú)助時(shí)親人的一份關(guān)愛(ài)，朋友的一句鼓勵(lì)。
愛(ài)是陽(yáng)光下的花朵，愛(ài)是清水里的魚(yú)兒。愛(ài)是那一篇篇優(yōu)美的文章，愛(ài)是那一首首動(dòng)人的旋律，愛(ài)是那一幅幅美麗的畫(huà)卷……愛(ài)是這世間的一切，它凝聚了我們所有的情感。
愛(ài)是付出，也是收獲。愛(ài)是奉獻(xiàn)，也是回報(bào)。再圣潔美麗的詞語(yǔ)也無(wú)法詮釋它，因?yàn)樗褪鞘嵜利惐旧�。誰(shuí)也無(wú)法透徹的解讀它，因?yàn)樗枰覀冇眯娜ジ惺堋?/p>
角落里的愛(ài)初中作文 篇25
星期六下午，我來(lái)到書(shū)店，找到沈從文先生的小說(shuō)集，在一個(gè)臨窗的位置坐下。下午的陽(yáng)光很好，大片大片地落下。這不溫不火的陽(yáng)光很是符合小說(shuō)的意境。
隨著《邊城》的翻開(kāi)，一條酉水，一片桃源，幾個(gè)人復(fù)活。至于小說(shuō)的基調(diào)，從題目《邊城》便可看出，邊城雖然遠(yuǎn)離城市，但一個(gè)“邊”字就注定了小說(shuō)的無(wú)邊寂涼。這里是平靜的、安樂(lè)的，這也許是沈先生一直向往的世界吧！翠翠與祖父相依為命，這是一個(gè)擺渡人家，過(guò)著清苦，卻又快樂(lè)的生活。在一片平淡、從容的氛圍中，我不禁有幾分迷上了這里的生活，在這里，人們對(duì)于功利、金錢似乎并不懂，人與人之間的愛(ài)憎，從不會(huì)和這些扯上關(guān)系，書(shū)中的一些事，常會(huì)讓人百思不解，“怎么會(huì)有這樣的事，太便宜他了！”然而，想一想，這其中并無(wú)不妥，人與人之間本該如此，我們平常的生活、愛(ài)憎，也許是被功利名祿所扭曲了。
對(duì)于翠翠的愛(ài)情，是一種平淡，優(yōu)美的思念，隱隱中，卻有幾分薄薄的凄涼。翠翠與儺送，原本是天生的一對(duì)，而最終以儺送出走而告終，著實(shí)令人嘆息。但這卻恰恰是為人類的愛(ài)作了一度最真切，恰如其分的說(shuō)明，不只是愛(ài)情，還有一切人間情愛(ài)，在小說(shuō)中，它們都是純凈的，不含什么私心雜念。這些愛(ài)并沒(méi)有誰(shuí)超越了誰(shuí)，愛(ài)是平等的，卻又是相互依傍而存在，而沈先生想要說(shuō)的愛(ài)，便是這男女之愛(ài)、兄弟之愛(ài)、父子之愛(ài)等等一切之愛(ài)的集合體吧！這使我感覺(jué)到真實(shí)、親切。因?yàn)槠渲胁](méi)有夸大愛(ài)情，或是其它愛(ài)超越一切的力量。因?yàn)檎嬲龕?ài)的偉大力量，是在愛(ài)失去后才體現(xiàn)出來(lái)的。這就像是人在東西失去后才會(huì)苦苦追尋吧！
當(dāng)然，《邊城》中沒(méi)有提及一種愛(ài)，在我認(rèn)為，它才是最偉大的。它就是人間大愛(ài)，它是一種對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)全人類的愛(ài)。擁有這種愛(ài)，是痛苦的，也是幸福的。它意味著你可能需要大愛(ài)與小愛(ài)之間作一個(gè)痛苦的抉擇。所以上帝才把小愛(ài)留給了大多數(shù)人，而將大愛(ài)交給人類中最正直，最善良的人，讓大多數(shù)人們?cè)谶@種愛(ài)下幸福生活。
對(duì)這種愛(ài)，我們需要報(bào)以無(wú)限的感恩。
角落里的愛(ài)初中作文 篇26
我還記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，除了你愛(ài)的人，你誰(shuí)都不愛(ài)。當(dāng)時(shí)，我甜甜地對(duì)你笑了笑，說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的。”你說(shuō)：“永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？”我說(shuō)：“就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啦�！蹦阈α耍乙残α�。你問(wèn)我愛(ài)是什么？我說(shuō)：“愛(ài)就是和一個(gè)男孩每天一起上學(xué)、吃飯、玩、逛街，看電視等好多好多，長(zhǎng)時(shí)間便成了一種依賴，感覺(jué)分不開(kāi)了�！蹦阏f(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人不僅要愛(ài)這個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，更重要的是要愛(ài)和這個(gè)人在一起的那種感覺(jué)�！备杏X(jué)是什么？我似乎感覺(jué)到了。
你喜歡自由，可是每次都有阻礙。你不喜歡被人束縛，可是你總是被人束縛著。你還對(duì)我說(shuō)，我們以后去遙遠(yuǎn)的地方，過(guò)兩個(gè)人的生活。
當(dāng)夏天再來(lái)的時(shí)候，我們倆個(gè)漫步在河邊，你緊緊的拉著我的手，唯恐我會(huì)離開(kāi)你。走累了，我們會(huì)坐在河堤邊的青石頭上，我靠著你的肩膀。你給我講故事、唱歌。你的歌聲像流動(dòng)的溪水，是如此的溫柔。
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，你會(huì)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，讓我注意身體，多穿點(diǎn)衣服，小心感冒了。當(dāng)我生病時(shí)，你是如此的焦急，守護(hù)在我身邊，細(xì)心的照顧我。
當(dāng)我心情不好時(shí)，你總是開(kāi)導(dǎo)我，逗我笑，逗我玩，讓我變得高興起來(lái)。當(dāng)我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，你總是告訴我不要挑食，不要偏食。
慢慢地，長(zhǎng)時(shí)間和你在一起，我感覺(jué)我對(duì)你的依賴已經(jīng)成了一種習(xí)慣。如果你不在我身邊，我會(huì)感到孤獨(dú)，感到黑暗。
突然，有一天，你告訴我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，不要總是依靠你。當(dāng)時(shí)，我笑著問(wèn)你為什么？你說(shuō)：“如果我們分開(kāi)了，你怎么辦？”我甜甜地笑了說(shuō)：“不會(huì)的，怎么可能分開(kāi)呢？”
那天，下著雨，我在車站等車。突然，映入我面前的是你的背影。我正準(zhǔn)備叫你的名字，可是，我看到一個(gè)淡粉色的傘下你拉著一個(gè)和我差不多高的女孩，我失望極了。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我沒(méi)有說(shuō)話。我哭了，哭得很傷心，很傷心。我突然明白了那天你對(duì)我說(shuō)那句話的用意。
雖然你對(duì)我的承諾你沒(méi)有做到，但是我并不恨你，我只是有點(diǎn)點(diǎn)的遺憾而已。并在此很感謝你以前對(duì)我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。此時(shí)，我想到了周杰倫《簡(jiǎn)單愛(ài)》里面的幾句歌詞，歌詞是：“我想就這樣牽著你的手不放開(kāi)，愛(ài)可不可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有悲哀。我想帶你騎單車，我想和你看棒球，像這樣沒(méi)有煩惱我愛(ài)你，你愛(ài)我……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)。
角落里的愛(ài)初中作文 篇27
得到別人的愛(ài)是一種幸福，關(guān)心別人更是一種幸福。關(guān)心是關(guān)心和愛(ài)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要愛(ài)，愛(ài)在我們的生活中是不可或缺的。如果別人給我們愛(ài)，那么我們應(yīng)該更加關(guān)心和愛(ài)別人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！關(guān)心是一種給予，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從生活中的小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！皭�(ài)”是一帆，“愛(ài)你自己”是一艘船。只有通過(guò)相互促進(jìn)和支持，愛(ài)才能永恒。關(guān)心別人就是關(guān)心自己，因?yàn)橹挥挟?dāng)你關(guān)心別人時(shí)，別人才會(huì)在你需要幫助時(shí)報(bào)答你。
關(guān)心他人實(shí)際上就是關(guān)心我們自己。關(guān)愛(ài)他人是我們獲得他人關(guān)愛(ài)的前提。做一個(gè)人就是做你自己。朋友是你播種的愛(ài)和溫暖的種子，他們會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)。你幫助和溫暖的人也會(huì)讓你受益匪淺。只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人。被金錢和利益包裹著的所謂幫助只能是令人厭惡的。
一個(gè)真正的助手是一個(gè)真正的英雄，他幫助別人改善他的個(gè)性。他們不想回報(bào)，人格的完美是最高境界。
無(wú)限的芳香消失了，但綠樹(shù)依舊。因?yàn)樗哺谌烁竦耐寥�，默默地奉獻(xiàn)自己，并逐漸擴(kuò)展自己。世界上有60多億人，許多人一個(gè)接一個(gè)地互相超越。有些我們知道，有些我們不知道。那么人們需要保持什么呢？我媽媽給我上了一堂生動(dòng)的補(bǔ)課課。事實(shí)上，人們需要的不僅僅是權(quán)力和金錢施舍。
更重要的是互相關(guān)心和幫助。只要你真誠(chéng)待人，你也會(huì)從別人那里得到一顆真誠(chéng)的心。“我們見(jiàn)面。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”是啊，人與人之間的愛(ài)不僅僅存在于親戚和朋友之間，我們應(yīng)該熱情地幫助任何需要我們的人。我的媽媽、爸爸和我是一家人。所有的中國(guó)人都是一個(gè)家庭，甚至整個(gè)世界都是一個(gè)大家庭。
既然我們都是這個(gè)家庭的成員，我們應(yīng)該像對(duì)待親戚一樣對(duì)待彼此。只有當(dāng)人們充滿深深的愛(ài)時(shí)，才會(huì)有更多的人愿意與你同甘共苦。只有這樣，才能有更多的人愿意成為你的朋友。只有這樣，你才能享受到別人更多的愛(ài)。如果世界上所有的人都有這種愛(ài)，世界大家庭將會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致。愛(ài)是世界上最溫暖的詞。生活在溫暖的愛(ài)的氛圍中多好��！
角落里的愛(ài)初中作文 篇28
愛(ài)，無(wú)所不在。它是一種微妙的，難以言喻的感情。你不能夠描繪出形狀，顏色，甚至是看不見(jiàn)，摸不著的。但有一種，你可以感受得到。那就是當(dāng)你去觸摸愛(ài)時(shí)。
觸摸是一種微妙和敏感的行為，愛(ài)是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。我們?cè)谶@個(gè)世上擁有愛(ài)情，親情，友情。從我們出生的那一刻起，我們首先接觸到的是親情。父母給予我們關(guān)愛(ài)。在我們還小的時(shí)候，他們照顧我們吃，睡，玩…等到我們長(zhǎng)大了點(diǎn)，到上幼兒園時(shí)，他們也不曾歇息過(guò)。每天早晨把愛(ài)睡懶覺(jué)的我們叫起，帶去坐車。再在下午放學(xué)回家時(shí)，到車站接。不高興時(shí)，還要哄我們開(kāi)心。不乖乖吃飯時(shí)，要追著給我們喂飯。沒(méi)買到自己喜歡的東西，就賴在商場(chǎng)不走，讓父母難堪。到小學(xué)，中學(xué)，高中，我們考試一塌糊涂，也只有父母為我們的分?jǐn)?shù)擔(dān)心，而我們自己卻什么都不管。一直到工作了，父母也從來(lái)不會(huì)停止對(duì)子女的擔(dān)心與愛(ài)。我們觸摸親情，發(fā)現(xiàn)它是溫暖、親切的，也是無(wú)私的給予。
友情是我們?cè)谌松缆飞希豢苫蛉钡�。她有可能在你最困難的時(shí)候，幫助你走出困境。當(dāng)我們要讓這個(gè)“朋友”對(duì)你“敞開(kāi)心扉”，你就必須“以心交心”。而“以心交心”首先你自己就必須向你的朋友“敞開(kāi)心扉”，讓這個(gè)朋友對(duì)你有完完全全的了解。讓他（她）了解你對(duì)他（她）的“情”，讓他（她）了解你對(duì)他（她）的“關(guān)懷”、“關(guān)心”、“體貼”。要做到這一點(diǎn)，你就必須“細(xì)心”、“無(wú)微不至”、“細(xì)致入微”，你就必須“傾心投入”、“傾情付出”！觸摸友情，我們體會(huì)了信任與快樂(lè)。
在我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)了解愛(ài)情。但當(dāng)我說(shuō)出我對(duì)愛(ài)情的看法時(shí)，也不一定會(huì)很難。愛(ài)情是一種可以只付出卻不收回報(bào)的感情。它可以跨越時(shí)空，地點(diǎn)，年齡。是一種男女之間相互愛(ài)戀的感情，是至高至純至美的美感和情感體驗(yàn)。沒(méi)有什么東西能夠阻止這種感情的蔓延，它沒(méi)有限制。愛(ài)一但說(shuō)出了口，就變成了一種誓言，一種承諾。"執(zhí)子之手，與之偕老"，短短的八個(gè)字里卻要包含多少的風(fēng)風(fēng)雨雨！觸摸愛(ài)情，我們看到了那依偎的愛(ài)。
我們觸摸愛(ài)，所感覺(jué)到的并不是單一的。因此它無(wú)邊無(wú)盡，永無(wú)止境…觸摸愛(ài)，觸摸這世上最美妙的感情…
角落里的愛(ài)初中作文 篇29
愛(ài)，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對(duì)于愛(ài)的理解，我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài)，真正的大愛(ài)是能夠放手的。
我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài)，也正是現(xiàn)今中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài)，而是一種。
愛(ài)不是，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子，從而百般，有大過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的和。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中，一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去，放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子，在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。
有一種愛(ài)叫做放手，但是放手并不等于。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端，因?yàn)閻?ài)即放手，因此將孩子投入任憑逐流。我有一個(gè)大爺，家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義，因?yàn)槿齻�(gè)孩子過(guò)于難管，因此不認(rèn)真。不出所料，因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻�(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去，愛(ài)的放手是適度的、合理的，而則是不負(fù)責(zé)任、盲目的。不依規(guī)矩，不成方圓，凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。
放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué)，令所有老師學(xué)生吃驚的是，一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車，托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部，更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍，在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和衛(wèi)生間，這種程度的溺愛(ài)，不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，如此愛(ài)孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)的詞藻。
愛(ài)，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。
因此，有一種愛(ài)叫做放手。
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