平凡也美麗優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的平凡也美麗優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡也美麗優(yōu)秀作文1
#深秋的金色還沒有完全褪盡，白白的雪花就迫不及待地?fù)湎虼蟮�，大樹、房子、馬路都蓋上了厚厚的羊毛被，整個(gè)世界浸泡在乳白色的大雪中，是這樣的潔靜，塵世的喧囂、學(xué)習(xí)的煩惱都被清洗干凈。大自然是這樣的美好，心靈瞬間變得寧靜而安然。
我喜歡淡泊、寧靜的生活，就如這初冬的白雪，潔白而清新，雖然平凡，卻能給世界帶來美好，滋潤萬物細(xì)無聲。人生的意義，深深蘊(yùn)含于平凡的生活中，看似平平淡淡卻是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己輕柔的小生命，鋪就了綠色大地；水流是平凡的，它堅(jiān)持不懈，能把頑石擊得百孔千瘡；母愛寓于平凡的事件中，卻是世界上最偉大的，能使錚錚鐵漢潸然淚下。
我想到我初中班主任陳老師，初中三年，她如母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著班里的每一名學(xué)生，學(xué)生的家庭情況、性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績她都了如指掌。有的學(xué)生厭學(xué)了，她抽出時(shí)間與學(xué)生談心，幫助她們樹立信心；有的學(xué)生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育；有的學(xué)生與父母發(fā)生矛盾，她及時(shí)與父母溝通，了解情況，解決問題；初二地理、生物考試之前，為了讓我們有個(gè)好成績，她利用自習(xí)課和同學(xué)們一起作備考題。為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，陳老師把各科的成績都張貼到墻了，前后兩次成績對(duì)比，給進(jìn)步快的孩子發(fā)獎(jiǎng)狀、升小紅旗。她用耐心、愛心呵護(hù)我們?nèi)辍?/p>
“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福�！狈彩亲x過冰心作品的人都會(huì)記得她的這段話，這正是陳老師最真實(shí)寫照。陳老師用她平凡的勞動(dòng)，為我們鋪就了一條光明的路。
我向往平凡的生活，在平凡中把愛撒向我關(guān)心、愛護(hù)的人。我向往，長大后有一份朝九晚五的工作，用我的愛心帶給身邊的人快樂；我向往在我60歲時(shí)，母親90歲，我牽著母親的手在晨風(fēng)中、在夕陽下漫步，細(xì)語嫣然，欣賞日出日落，花開花謝；我向往，有一個(gè)朋友陪我從校服到駝背，她就像另一個(gè)我，而我就像另一個(gè)她，在平平淡淡中度過一生。雖然沒有什么豐功偉績，但是活得勤勤墾墾，踏踏實(shí)實(shí)，就如我的班主任陳老師，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。
平凡也美麗優(yōu)秀作文2
#每個(gè)人都有夢想，有人夢想長大后當(dāng)一名國家的統(tǒng)治者，有人夢想長大后當(dāng)一名公正嚴(yán)明的執(zhí)法者，也有人夢想長大后會(huì)成為一個(gè)土豪等等，當(dāng)然，每個(gè)人的夢想都不同，有好的，有壞的。
而我的夢想，可能是大家都不希望的吧，我的愿望是當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡而又溫暖的家。可能有人會(huì)問我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢想？呵，我會(huì)回答他（她），你以為每天在那兒想以后我要干什么，以后就真的能實(shí)現(xiàn)嗎。夢想終歸是一個(gè)空想，只有你才能給你自己想要的東西，只能靠自己。而我的夢想平凡是因?yàn)橛幸粋�(gè)溫暖的家，家是一個(gè)溫暖的港灣，在你遭受挫折之后，只有家能安撫你。
大部分人，他們的夢想都是變得很有錢或成為一個(gè)名人。但還是只有少數(shù)人才能走到最后。
名人，很好，很多人都想當(dāng)，連我也想當(dāng)�？墒钱�(dāng)了名人之后又能做什么呢？每天空閑時(shí)間都不多，而且很少有時(shí)間陪家人，只顧得和自己的粉絲們互動(dòng)，但在你不再火之后，有多少粉絲記得住你。只有家人，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)出賣你，也許他們會(huì)欺騙你，但這都是善意的。
而有錢呢，有錢并不代表過得幸福。拿破侖擁有許多財(cái)富和榮耀并且差點(diǎn)統(tǒng)治世界，但他卻說：“我的一生都未快樂�！爆F(xiàn)在許多窮人的子女有錢之后，認(rèn)為自己的'父母太給自己丟人了，所以對(duì)父母從不過問的，在父母死之后才突然發(fā)現(xiàn)自己完全沒有盡到子女的責(zé)任。而且大部分人在有錢之后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常性的不回家，讓家人極度的寂寞。
夢想，可以讓一個(gè)人變好或變壞而夢想，但是我們在掌握它，當(dāng)你夢想長大后想做什么，而那夢想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。
平凡的夢想，也許很多人都不想要，覺得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被天災(zāi)人禍所破壞了家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等等。
夢想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢想是只想做一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡而又溫暖的家。
平凡也美麗優(yōu)秀作文3
#世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認(rèn)為只有偉大的人才能做偉大的事，可我并不認(rèn)為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。
這世界平凡之人許多，但不甘于平凡的人也很多，他們辛勤勞作，無怨無悔，放出自己的光芒，照亮他人，用有限的生命實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值，你敢說他平凡！有許多事我們不能改變，但我們可以適應(yīng)，并把他做的更好。
有些事物看似平凡，但經(jīng)有緣人手中，便也可散發(fā)光彩，成為曠世奇作，正如當(dāng)年的大衛(wèi)像，一塊普通的石頭，經(jīng)眾多雕刻家之手，被批評(píng)的一無是處，但是米開朗基羅卻讓平凡的它顯得光彩四射。劉邦一介草民，與項(xiàng)羽爭奪天下，并贏得了江山，你能說他平凡嗎？
落日的余暉灑向大地，風(fēng)柔和的像羽毛，沒有半點(diǎn)平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的影子拉的很長很長，我獨(dú)自一人在古道邊散步，忽然看見前方圍著許多人，走近一看，原來是有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經(jīng)了解，他的兒子得了白血病，做手術(shù)需要大量的錢，而她并沒有那么多，通過醫(yī)院幫助，便來了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀望的態(tài)度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。
突然，從人群中走出來一個(gè)衣裳破舊，頭發(fā)凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個(gè)乞討者，只見天一步一步向前走去，拿出甚上所有的錢，莊嚴(yán)的放了進(jìn)去，然后快步離開，我頓時(shí)驚訝了，正如泰戈?duì)査f：“生活以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！薄边@不就是的例子嗎？因此，平凡也能造就偉大。
天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個(gè)不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時(shí)常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書，并以此我樂趣，常常去百里外的地方求學(xué)，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，與鄰居家借書，都準(zhǔn)時(shí)歸還，另外以為別人抄書來維持生計(jì)，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，造就了一位偉人，才有后來的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句，正因他的平凡，才有了這般成績。
誠然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。
平凡也美麗優(yōu)秀作文4
一直以來，我都深深記得她。
她是我第一個(gè)幼兒園的老師，雖然那時(shí)我還在老家，但不論變遷過多少次，我都依然記得她。
現(xiàn)在我還依稀記得那所幼兒園的樣子，一個(gè)不大的小門，跨進(jìn)去后，院子里只放著一個(gè)滑梯。屋里的陳設(shè)也很簡單，先是放我們的雜物，緊接著便是一個(gè)大廳，里面放著小桌子和小椅子，還有兩個(gè)中午睡覺的屋子。就是在這樣一間小平房里，我度過了我最快樂的時(shí)光。老師姓韓，是個(gè)還算漂亮的老師。她對(duì)我們總是無微不至的照顧，她那里有一個(gè)小藥箱，誰生病了，就帶誰到屋子里，細(xì)心地為他量體溫，喂他吃藥，還囑咐他讓他乖乖躺在床上，等著晚上他的父母來接他。上課時(shí)，她還會(huì)不時(shí)走進(jìn)屋里查看，像極了我們的母親。
記得有一次，媽媽把我送到了一所條件更好的幼兒園，只呆了一天，第二天便吵著要回原來的幼兒園，也并不是不適應(yīng)，或許是因?yàn)槟切┎皇煜さ穆曇艉兔婵鬃屛液ε掳�。在我的記憶中，韓老師從未訓(xùn)過一個(gè)人，不論我們多么調(diào)皮，她總是笑著面對(duì)我們。幼兒園里好像只有她一個(gè)老師，所以每年六一兒童節(jié)她都是最忙的一個(gè)，她總是為我們所有人排節(jié)目，從不叫苦叫累。
這么多年，我一直想再回去看看那里，但我每次回去時(shí)，幼兒園也恰好放假，我每到那里時(shí)，都很希望能從那緊閉的大門中知道老師的近況。她的這一輩子，也許都奉獻(xiàn)給了這所不起眼的幼兒園吧。我離開的那天，是個(gè)冬天，媽媽幫我拍了一張和幼兒園所有人的合照，凡是我認(rèn)識(shí)的小朋友，都在照片上簽下了自己的名字，也許不夠規(guī)范，但那是童年最美好的回憶。韓老師也不例外，她甚至還留下了她的手機(jī)號(hào)，叮囑我一定要打電話給她。但我卻沒有。不知她是否還會(huì)想念那個(gè)在主持節(jié)目是無緣無故哭泣的小女孩。
她十分平凡，只是萬千教師中最不起眼的一個(gè)。她只是個(gè)平凡的幼兒園教師。也許很多人都認(rèn)為，幼兒園教師是最輕松的職業(yè)，孰不知，那份工作是多么忙碌。
雖然她很平凡，但我在她身上，看到了不平凡的美麗。那種光芒，讓她十分高大。讓她一直以來，都屹立在我心間。
親愛的韓老師，您還好嗎？你那平凡中的美麗，讓我時(shí)刻記念著您！
就是這樣一位教師，我看到了她生命中最平凡的美麗。
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