精選小學(xué)上冊(cè)的作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)上冊(cè)的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇1
為配合學(xué)校推廣普通話的活動(dòng),上周星期五,我們四(3)班組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好,還是說方言好!闭接^點(diǎn)是拒絕方言,大力推廣普通話。反方觀點(diǎn)是方言文化也值得提倡。
一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)在同學(xué)們的期待中開展了。第一個(gè)站起來發(fā)言的是正方張琦同學(xué),她出口成章:“只要會(huì)說普通話,走遍天下都不怕!苯又舉了個(gè)例子,她說,我國(guó)有56個(gè)民族會(huì)說幾萬種方言,如果沒有普通話,各民族人民之間該怎么交流呢?那就談不上民族團(tuán)結(jié)了。她的發(fā)言太有說服力了,令我們難以反駁。
我正想著怎么反駁她,這時(shí),和我一樣是反方的樹健同學(xué)站了起來說:“電視臺(tái)開辦的方言版節(jié)目逐漸盛行,英文歌和粵語歌深受廣大歌迷的喜愛,難道方言不能推廣嗎?”
正方雙方隊(duì)員唇槍舌劍,爭(zhēng)辯激烈。這時(shí),正方辯手錦程在正方隊(duì)員期待的目光中胸有成竹地站了起來,反駁道:“方言的確應(yīng)該推廣,但是沒有普通話是絕對(duì)不行,再說,方言版節(jié)目收視率低,收視范圍小,收視對(duì)象少,而普通話節(jié)目幾乎每臺(tái)都有,這樣普通話與方言能比么?”我們反方被駁得啞口無言。
辯論會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞階段,正方由亦佳同學(xué)總結(jié)陳詞。亦佳同學(xué)趁機(jī)講了兩個(gè)說方言鬧出笑話的故事,其中一個(gè)故事說道:一個(gè)面館老板不會(huì)說普通話,用方言和一個(gè)顧客對(duì)答,鬧出了翻天的笑話,不僅使顧客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用這個(gè)故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個(gè)例子將我們反方駁得無話可說了,最后,我們只好認(rèn)輸了。
雖然這次比賽我們輸了,但我們充分地認(rèn)識(shí)了推廣普通話的重要性,我們一定會(huì)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的宣傳員。
教師點(diǎn)評(píng):能從眾多的發(fā)言的同學(xué)中選擇點(diǎn)典型有代表性的來寫。
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,4年級(jí)上冊(cè)作文400。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警-察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警-察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警-察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇3
許多歲月里擦肩而過的無奈,慢慢淡忘,某個(gè)時(shí)候,一下子又從心里翻騰出來了,在那樣一個(gè)回首的剎那,時(shí)光停留,永不逝去。
——題記
Chapter1
我太佩服我自己了。
昨晚挑燈夜讀,神不知鬼不覺間干掉了五十道變態(tài)奧數(shù)題。對(duì)完答案我歡呼了:我居然做對(duì)了五道!這可是天大的驚喜啊。
我決定信基督了,因?yàn)槲以谧瞿俏宓李}的時(shí)候,連喊了五聲耶穌。
Chapter2
晚自修時(shí),忽然一張視覺飄來碰到正在發(fā)怒的前桌,只見他將試卷揉成一團(tuán)往后扔去,我料到定有人受傷,正巧,一同學(xué)拿著試卷上來無辜的喊道:剛才誰扔的我?
前桌不予理會(huì),忽然將頭低了下去,往他的同桌腳邊“享受”地嗅了嗅,之后“深情地”對(duì)同桌說:“你的腳好臭!
不禁暴汗。
Chapter3
昨晚舍友說夢(mèng)話——“林肯仆人,你說什么?!我們家音樂神童達(dá)爾文的小提琴摔碎了?好,扣莫扎特兩個(gè)月工資。什么?他到婦聯(lián)去告我,然后被工作人員罵了一頓,買了兩根青菜來跟我道歉?恩,我這個(gè)人這么大方,就原諒他了,讓他手洗馬桶兩個(gè)月就好了。這樣吧,我累了,你讓司機(jī)布什來接我…”
全宿舍無語。
往事封沉、流年知多少! 只是、當(dāng)過往的所有都化為無形、淡了回憶、痛最真實(shí)。 而那些隨年華一道被淡化于無形歲月深處的或喜或悲、往往最美,也最難割舍!人生匆匆,留下無知輕狂的我,一個(gè)人迎著秋風(fēng)輕酌歲月的吻痕,已入而入之年我依然孑然一身,舊時(shí)的伙伴早已換了新顏,在各自的人生里譜寫一曲曲纏綿或是悲傷的音調(diào)。人群之中依然沒有我的足跡,人生原來如此涼涼凄凄,慘慘淡淡。
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇4
過年時(shí),家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián),記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié),我看著爸爸新買回來的對(duì)聯(lián),非要獨(dú)自貼一次,而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了,所以我先把凳子搬了出來。我把“福”字正著貼到了大門上,姥爺走過來告訴我說:“你呀,應(yīng)該把‘福’字倒著貼在門上,這樣福就來了,就是途個(gè)吉祥!蔽野蠢褷斦f的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開貼橫批,個(gè)子不夠高,我就使勁地翹腳,結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說:“唉,就當(dāng)是為了好看,故意貼成這樣吧!蔽衣犃诉@話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會(huì)夸我的,沒成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來串門的,上下樓的,只要經(jīng)過我家門口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的`歪對(duì)聯(lián),還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對(duì)?
從這以后,媽媽就再也沒讓我貼過一次對(duì)聯(lián),而我卻覺得我的手藝非常好。后來,我才知道,原來,對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的,而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門口守了整整一年。我沒認(rèn)真觀察,也沒有去請(qǐng)教別人,只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián),雖然很有創(chuàng)意,但卻有些可笑,F(xiàn)在我才明白,只有認(rèn)真觀察,才能辦好一件事。
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇5
我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)!卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇6
我終于來到了我夢(mèng)寐以求的蕪湖方特歡樂世界,這一刻,我和我的姐妹們期待了多長(zhǎng)時(shí)間啊!經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我來了!
那一天,我盡情釋放我的激情。首先,來到星際航班。我們進(jìn)了“飛船”,“飛船”不停的搖晃著,“隕石”也不停的向我們襲來,真是驚心動(dòng)魄的一站!
接著我們來到了神秘河谷,上了船,進(jìn)了洞,眼前一片漆黑,接著不時(shí)冒出幾個(gè)鬼。后來,上了個(gè)小坡,一股小浪向我們沖來,我們事先沒準(zhǔn)備好,也有幾個(gè)人被淋了個(gè)全濕(當(dāng)然,我沒濕)。接著移動(dòng)著,過了一會(huì)兒,上了個(gè)大坡,一股大浪突然沖過來,這次我真沒準(zhǔn)備好,也被淋了個(gè)全濕。最可惡的是,當(dāng)我們出了洞,到外面來的時(shí)候,居然有人射我們,氣的我們直發(fā)抖,準(zhǔn)備上岸去教訓(xùn)他們。
后來,我們又來到的維蘇威火山,玩了礦山小火車。速度也太快了,好多人都尖叫了起來。不過我覺得,把力氣使用在尖叫上,何不用在抓手上?
我們又來到的“西游記”的領(lǐng)地。那里的導(dǎo)游帶我們一起進(jìn)入“龍王宮”,偷走金箍棒,給孫悟空。那里的“龍王”還用水射嘞,我還是被淋到了。
嗯…餓啦,走,去吃東西去。我們來到的一家漢堡店,里面的漢堡實(shí)在是太貴了,20多元一個(gè),可樂也要10元錢?影。〔贿^又能怎么辦呢,也不能餓著肚子啊!
吃得飽飽的,來到了聊齋的片子里。里面的人實(shí)在是太奇怪了,竟然會(huì)突然變走,我實(shí)在是想不明白。還有,你會(huì)相信拐杖會(huì)自己立在地板上10秒鐘嗎(過了10秒鐘后倒下的),你不相信也得相信,真的會(huì)!
之后來到了奇幻攝影棚,我們從那里知道了,原來電影里那些超人會(huì)飛、雷電聲、馬蹄聲……都是制作出來的,根本不可能是真實(shí)的。哈哈,我終于知道了這個(gè)秘密哦,耶!
最后,我們來到了“恐龍時(shí)代”,進(jìn)入了“恐龍世界”。那里面的恐龍(實(shí)際上是4D電影而已)樣子真可怕,幸虧“超人”解救,不然,就被吃掉了。
其實(shí),還有很多地方?jīng)]有玩,我們最遺憾的是沒去海螺灣,那里也是4D電影,肯定很好看。要不是沒有時(shí)間了,我才不會(huì)不去呢!嗚嗚嗚~
小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇7
今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),可以和父母探索一起完成。老師說:“要準(zhǔn)備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問題是:過5分鐘把勺子拿起來,看看是否全部燙了,聽明白了嗎?”“聽明白了”同學(xué)們大聲答道。
我心里暗想:太簡(jiǎn)單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦!一放學(xué),我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來,接著我把作業(yè)寫完了,然后開始準(zhǔn)備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。我說:“老師要我和你們共同做一個(gè)實(shí)驗(yàn),問題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想,說:“還不如這樣,我們打個(gè)賭,每一個(gè)人都說出自己的答案,然后我們做實(shí)驗(yàn)來確定誰對(duì)誰錯(cuò) !眿寢屨f:“以我看來一端燙,一端不燙!蔽艺f:“我和媽媽一樣。”爸爸說:“我看來全部都會(huì)燙!蔽艺f:“這樣吧,輸?shù)娜?00個(gè)仰臥體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的說:“好!”
開始做實(shí)驗(yàn)了,爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺的過去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過來一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來越?jīng),不過最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說:“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問老師!
第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室,已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽老師的答案。老師說:“一句話就可以說明這個(gè)原理,熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分(溫度高)傳到另一個(gè)部分(溫度低)!
其實(shí),在科學(xué)王國(guó)里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,才能獲得更多的知識(shí)。
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