精選小學(xué)學(xué)作文600字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我獨(dú)自一人走在蕭瑟的大街上，秋風(fēng)無(wú)情的吹落了一樹的葉兒，在我面前輕盈的起舞，那般凄涼!
父親與我的距離，，為什么會(huì)如此遙遠(yuǎn)？為什么別人的父親那么的親切，那么的開朗？而我的父親卻那般!無(wú)奈的淚水，滑過(guò)臉龐！和父親之間的距離，已越扯越遠(yuǎn)，我們之間的距離，似乎是兩條相交線，卻越離越遠(yuǎn)！
小時(shí)候，我就認(rèn)為父親不愛(ài)我，別的小朋友會(huì)和父親玩“騎牛�！�，“坐飛機(jī)”，捉迷藏而我呢？陪伴我的一直是洋娃娃，和溫柔的媽媽，如此而已！爸爸，在我童年的回憶里，似乎，找不到爸爸的身影!
坐在家門口的階梯上，把玩著發(fā)梢，凝視著遠(yuǎn)方，記憶的大門正在慢慢的開啟！
小時(shí)候的我很有調(diào)皮。記得有一次，我把手給割破了，爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院里，足足縫了五針。當(dāng)時(shí)，媽媽一直在旁邊安慰我，而我的手卻緊緊的攥著爸爸的手，很緊很緊，爸爸卻始終一言不發(fā)！
每天晚上學(xué)習(xí)完后，桌上的鉛筆總會(huì)被把削得很漂亮，而且很整齊的排放在鉛筆盒里。
每次，自行車的輪胎快要癟了的時(shí)候，爸爸總會(huì)默默的拿起充氣筒，給我的輪胎打氣。
每天早上，總會(huì)在客廳里看到爸爸忙碌的身影，在我的書包旁邊，總會(huì)放著一杯冒著熱氣的水。
輕輕的掩起記憶的大門，淚已浸濕我的臉龐，我拔腿而起，沖進(jìn)家里，闖進(jìn)父親的.書房，對(duì)他大聲的叫道；“爸爸”回過(guò)頭來(lái)的父親，看著滿臉淚水的我，既著急又笨拙的問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生了什么事？”而我，只是在他的懷里，不住的搖頭，雙手卻死死的抱著爸爸，不肯放手！
原來(lái)，我與父親之間的距離并不遙遠(yuǎn)，與父親之間的這種距離，反而讓我更加的珍惜父愛(ài)，更加懂得父親對(duì)我的愛(ài)！父愛(ài)從來(lái)都是隱蔽的，從來(lái)都是默默的關(guān)愛(ài)，從來(lái)都是深沉的，而拉近這種距離的法寶，是我們的心啊！
爸爸，我愛(ài)你，謝謝你這么多年對(duì)我的呵護(hù)，謝謝你在我身上投注了那么多的心血，卻不求回報(bào)，謝謝你那雙充滿愛(ài)的大手，緊握著我，引領(lǐng)我前進(jìn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，爸爸，我愛(ài)你！
距離并不遙遠(yuǎn)，只要讓心向前“跑”一段路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在不遠(yuǎn)處！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
10月1日星期六晴
前幾天，錢老師在課堂上問(wèn)我們：“如果把雞蛋放白醋中會(huì)怎樣？”教室里頓時(shí)就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，“可能會(huì)熟的！”“殼會(huì)發(fā)軟的”“不對(duì)不對(duì)，殼會(huì)掉落的！”“殼不但會(huì)掉落，里面的蛋黃和蛋白應(yīng)該會(huì)變成水一樣的，會(huì)流出來(lái)的！”我在一旁聽(tīng)得津津有味，心中充滿了好奇，真想親自做一做。
我興高采烈地把白醋慢慢地倒入了杯子里，然后拿了一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了白醋中。雞蛋正要向杯底游去，可游到了一半，又浮上來(lái)了，露出一片殼，像白茫茫的大海里漂浮的一個(gè)小島。我輕輕地把蛋殼摁進(jìn)了白醋，可雞蛋又浮上來(lái)了，好像要看看外面的世界。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的身上出現(xiàn)了許多小氣泡，像是穿了一件紗衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是獼猴桃。通過(guò)查資料我知道了，原來(lái)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，所以泡在白醋里面會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，所生成的物質(zhì)里就有二氧化碳?xì)怏w。真是期待明天會(huì)有什么變化呢！
10月3星期一晴
今天，我的雞蛋看不出有什么變化，只不過(guò)雞蛋周圍的小氣泡變大了。我用手摸了下雞蛋，只見(jiàn)我摸過(guò)地方氣泡離開了，還帶了一片絲狀的暗黃色的一片薄薄的“紙”，中間還有大大小小的小孔樣，非常漂亮。摸過(guò)的地方也變白了一些，我又用水給雞蛋洗了個(gè)澡，雞蛋立刻就變白了，但雞蛋身上的盔甲并沒(méi)有完全被白醋攻破，還有一點(diǎn)硬。
10月6日星期三陰
我去觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋穿上了白色的衣裳，摸下雞蛋圓溜溜的。雞蛋身上的盔甲已經(jīng)完全被白醋攻破了，軟綿綿的，像一團(tuán)棉花。
10月7日星期四小雨
雞蛋已經(jīng)很白了，表面上還有一些網(wǎng)狀紋路，放在燈光上一照，啊！奇跡出現(xiàn)了！像是一個(gè)金黃色的月亮，又像是個(gè)神秘的宇宙星球，美麗極了！滾動(dòng)一下雞蛋，還可以看見(jiàn)蛋黃在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去。輕輕一扔，咦！雞蛋就像彈力球一樣彈了起來(lái)，可好玩啦！我心中頓時(shí)冒出了奇怪的想法：這雞蛋煮熟還能吃嗎？會(huì)酸嗎？吃起來(lái)會(huì)發(fā)出“咯呲咯嗞”地聲音嗎？這一連串的疑問(wèn)在我腦海中徘徊。白醋泡雞蛋，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，讓我懂得了處處留心皆。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“��！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來(lái)，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦��！難道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書，急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒(méi)有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒(méi)有人再這樣為我擔(dān)心過(guò)、著急過(guò)，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來(lái)！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的，父愛(ài)是真摯的；忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛(ài)你！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“保護(hù)環(huán)境”是一個(gè)老生常談，深入人心的話題，但真正做到“保護(hù)環(huán)境，美化家園”的要求，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許許多多不自覺(jué)的人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，行為不較自覺(jué)。他們還沒(méi)想到我們生存的地球只有一個(gè)!地球水質(zhì)已嚴(yán)重污染；到處排放二氧化碳，使地球升溫；到處砍伐樹木，使那些原來(lái)是森林的地方變成了沙漠。如黃河、２００７年全球氣候變暖、撒哈拉沙漠原來(lái)是一片茂密的森林�，F(xiàn)在那里還在荒漠化……難道通過(guò)這些觸目驚心的事件，還沒(méi)意識(shí)到嗎？
節(jié)能排放也可以保護(hù)地球環(huán)境的，如馬桶抽水量大，就可以在馬桶里的水箱內(nèi)放置一些磚頭、石塊，可以減少抽水水量，效果仍然很好。在夏天時(shí)，開空調(diào)只要開到２６—２８度左右就可以了。用太陽(yáng)能來(lái)洗澡，用電磁爐來(lái)炒菜，可以節(jié)約不少煤氣呢！中國(guó)在２００３年炸毀了許多污染煙囪和核設(shè)施。
今年，也就是２００８年６月１日，中國(guó)開始停止生產(chǎn)塑料袋和銷售塑料袋，是因?yàn)樗芰洗K，里面摻有許多垃圾成份，用了會(huì)得病。此后不久，取代的是竹籃子、布料袋一些環(huán)保產(chǎn)品。在這方面，中國(guó)已經(jīng)算落后的了，其他發(fā)達(dá)國(guó)家早就這樣了。
北京現(xiàn)在都開始實(shí)行單雙車牌行駛了，大大地改善了北京的空氣質(zhì)量。看，這就是保護(hù)環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖暮锰帯?/p>
說(shuō)了那么多，再說(shuō)一說(shuō)身邊的小事。就說(shuō)我家小區(qū)門口，建立了一個(gè)非法的“馬路市場(chǎng)”整天臟兮兮的，到處都是怪味兒。有一天，我被馬路上的一塊香蕉皮差點(diǎn)兒摔倒。在去年，城管執(zhí)法部門對(duì)此處進(jìn)行了大規(guī)模的拆除。但是屢毀屢建，他們那些人屢教不改，他們說(shuō)不賣菜我們?cè)趺瓷钛�？他們那些人完全可以到一些合法的、�?guī)模大的市場(chǎng)去賣呀！
地球媽媽已經(jīng)在呼吁我們了。我們一定要搞好衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，給地球媽媽整容！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時(shí)，書會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因?yàn)槿祟悰](méi)有靈魂就活不下去，而人類沒(méi)有書活得是毫無(wú)意義的，就相當(dāng)于失去了靈魂。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說(shuō)的，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書籍人類就沒(méi)有創(chuàng)新的思想，沒(méi)有創(chuàng)新的思想就沒(méi)有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作，這樣人類就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個(gè)人如果在讀書時(shí)做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個(gè)事例：在一個(gè)星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書，我馬上拿了一本書看了起來(lái)，我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時(shí)我覺(jué)得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢？這時(shí)我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。
讀書，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書中的字，并沒(méi)有理解書中的深層意思，所以讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當(dāng)作是痛苦的差事！
書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過(guò)多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地！
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