大樹(shù)作文500字初中
作文是我們需要寫(xiě)的，各位同學(xué)們是怎么樣寫(xiě)大樹(shù)的？小編特地為大家整理了大樹(shù)作文，僅供參考!
大樹(shù)作文初中1
那天，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我看了看地上那一堆被揉成團(tuán)的紙，盡管有的只寫(xiě)了幾個(gè)字。我揉了揉腦袋，忽然間覺(jué)得自己的身體不受控制，穿越了時(shí)空……
我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己不在地球上了，一個(gè)沒(méi)有人，什么也沒(méi)有的地方。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處那一顆藍(lán)色的水球，我想，無(wú)望回地球了，我還是走走吧。我發(fā)現(xiàn)我想動(dòng)一下也動(dòng)不了，我低頭看了看，“��！”一聲尖叫，我變成了一棵樹(shù)，我旁邊的一棵樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，“有什么好大驚小怪的，我都變成樹(shù)在這里待了好幾年了。”我疑惑地看著他，他說(shuō)：“我在這里3年了，以前天天都要用9千多張紙去打印文件，用不著的就扔了。你一定是浪費(fèi)太多紙了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉氣憤：“初中生能用紙不多嗎？真是�！闭f(shuō)著，旁邊又多了兩棵樹(shù)，她們睜開(kāi)眼睛，不敢相信，一棵是蘇雨邯，另一棵是周佳樂(lè)，我們3人都變成了樹(shù)，旁邊的那一棵老樹(shù)說(shuō)：“只要真心悔改，不再浪費(fèi)紙張，就可以解除封印。”
我覺(jué)得有些餓了，我開(kāi)始后悔為什么要浪費(fèi)那么多紙，我們都想家了，陽(yáng)光灑在我們身上，曖曖的，我們已經(jīng)恢復(fù)了腳，我低著頭后悔地流下了眼淚，漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)天上有個(gè)聲音說(shuō)：“想好了再下筆，不能浪費(fèi)紙張哦。”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我們身上時(shí)，封印解除了，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
那個(gè)聲音又說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？你們拉著手，準(zhǔn)備回去吧！”
一瞬間，我又回到了桌臺(tái)前，我微笑著，接著寫(xiě)了下去。我文章的主題就叫“環(huán)保節(jié)約”。
樹(shù)的時(shí)空教會(huì)了我很多，也讓我知道了要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，才可以使地球更美麗。
大樹(shù)作文初中2
我是一棵大樹(shù)，我的家坐落在一片郁郁蔥蔥的森林里小鳥(niǎo)就住在我頭上，瞧！它們正在我頭上唱歌呢!我們這里有許許多多和我長(zhǎng)得一模一樣的同伴。咦？它們?cè)趺纯蘖�？不行，我得去看看�?/p>
哦!森林原來(lái)又是可惡的人類(lèi)搞的鬼！他們把樹(shù)砍掉做成了木筷子，被砍掉的正是那棵老大樹(shù)的孩子。
我在這里，是要為森林中每棵大樹(shù)說(shuō)出我們的心聲：人類(lèi)，我們同樣生長(zhǎng)在這塊土地上，每一棵樹(shù)都是有生命的，如果風(fēng)沙來(lái)了，沒(méi)有這片森林，你們能抵擋住強(qiáng)大的沙塵暴嗎？如果沒(méi)有我們，大地將會(huì)是一片沙漠，大約在兩千多年前吧，地球上原有的63億公頃的森林，兩千年就只剩下不到39億公頃的森林了，你們想一想兩千年就減少24億公頃的樹(shù)木，這是一個(gè)多么龐大的森林啊!
森林毀滅就相當(dāng)于打開(kāi)了潘多拉魔盒,風(fēng)沙,干旱,洪水各種各樣的災(zāi)難都會(huì)接踵而至,如果再減下去的話,森林的面積就只剩下不到一個(gè)足球場(chǎng)大小的地方了,請(qǐng)珍惜每一張紙,我國(guó)每年造紙量消耗一千萬(wàn)立方米的木材.新年到了請(qǐng)盡量不要使用賀卡信件之類(lèi)紙制物品傳遞祝福,請(qǐng)盡量避免使用一些一次性木筷,一雙雙不起眼的筷子積少成多要?dú)У舳嗌贅?shù)木啊!
請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木,如果森林面積多起來(lái)了,你將會(huì)再聽(tīng)到多少個(gè)如<<白雪公主>><<小紅帽>>等娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話呀!
人類(lèi),你們聽(tīng)到了嗎?
大樹(shù)作文初中3
我是一棵大樹(shù)，我是森林家族中的一員。我們都是人類(lèi)特別的“衛(wèi)兵”。
說(shuō)是“衛(wèi)兵”，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)很多，可以保護(hù)人類(lèi)的“安全”。我的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。要是沒(méi)有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類(lèi)和各種生物吸完，生命也就不存在了。
我的第二個(gè)本領(lǐng)是消除噪音。噪音是人類(lèi)的天敵，不僅嚴(yán)重干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息；而且長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人聽(tīng)力減弱，甚至心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。我和我的兄弟姐妹手拉手，組成一道道“隔音板”，站在抗噪音的第一線，風(fēng)婆婆一來(lái)，我們就隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。經(jīng)科學(xué)家鑒定，在我們密集的地方，噪音會(huì)比平常低5倍。你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？
我的大叔“刺柏樹(shù)”還是一個(gè)防疫員。它好像一個(gè)特大號(hào)的噴霧筒，能不斷地噴灑出殺菌素。據(jù)科學(xué)家精確測(cè)定，一群刺柏樹(shù)，一天就可分泌出30公斤殺菌素。空氣中的肺結(jié)核、傷寒等病菌一旦遇上它，便難逃死亡的厄運(yùn)。
世界上的沙漠面積近年來(lái)正迅速擴(kuò)展，這是由于沙漠中的“黃風(fēng)怪”在作怪，而我們大樹(shù)正是制服“黃風(fēng)怪”的能手。我們?cè)谏衬薪M成一道道防風(fēng)林，把胡作非為的“黃風(fēng)怪”牢牢地鎖住，讓它不能再為非作歹。
總之，我們是保護(hù)人類(lèi)環(huán)境的最好衛(wèi)兵。現(xiàn)在，世界各國(guó)已知道我們的重要性，不僅開(kāi)始進(jìn)行大面積植樹(shù)，還制定了很多保護(hù)我們的措施，所以我們的家族正在日益興旺。我相信我們一定不會(huì)辜負(fù)人類(lèi)的期望，當(dāng)好人類(lèi)的衛(wèi)兵。
大樹(shù)作文初中4
我是森林中的一棵大樹(shù)，每天生活得很快樂(lè)：春天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，無(wú)數(shù)的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就在這時(shí)，光禿禿的我長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。
炎熱的夏天趕走了生機(jī)勃勃的春天，我和伙伴們都長(zhǎng)得更茂盛了，小鳥(niǎo)在我的頭上歡快的唱著歌。隨著小鳥(niǎo)美妙的歌聲，我面對(duì)著火紅的太陽(yáng)抬起了頭。人們?cè)谖疑硐鲁藳�，有的小朋友還看著我，笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“這棵大樹(shù)真好，被火辣辣的太陽(yáng)烤著，還為我們撐起‘碧綠的大傘’，讓我們乘涼、玩耍�！甭�(tīng)了這話，我的心里美滋滋的。
秋姐姐來(lái)了，她所經(jīng)過(guò)的地方，都變得更美了。農(nóng)民伯伯們走進(jìn)果園，采摘水果：紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨······
冬爺爺悄悄地來(lái)到大家身邊，吹一口涼颼颼的氣，人們就冷得套上了毛衣，穿上了棉襖，而我卻脫下了衣裳，為大地提供肥料。下雪了！孩子們聚在一起，打雪仗、堆雪人，我在一旁為他們鼓掌。
就這樣，不知過(guò)了多少年，一個(gè)伐木工隊(duì)來(lái)到了這里，他們?cè)谶@里亂砍亂伐，搞得森林雞犬不寧。小鳥(niǎo)就像熱鍋上的螞蟻，急著向我告別，小魚(yú)也向游走了，就連那些可愛(ài)的小動(dòng)物，都跑的無(wú)影無(wú)蹤了，我多么想把它們留下呀！就在這時(shí)，一個(gè)伐木工走到我面前，舉起斧頭“喀喀喀······”的對(duì)我亂砍一氣。我含著眼淚倒下了，臨死的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
大樹(shù)作文初中5
曾經(jīng)非常喜歡聽(tīng)一首叫做《男人海洋》的歌，尤其喜歡那句“溫柔的男人像海洋，愛(ài)在關(guān)鍵時(shí)隱藏……”如果我是大樹(shù)，我想我也不會(huì)阻止葉的離開(kāi)。
葉要離開(kāi)，怎么能怪樹(shù)的不挽留呢？這本來(lái)就是不合邏輯的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你用刀子捅了人，你能怪被害人沒(méi)有躲開(kāi)你的刀子嗎？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理。
就算樹(shù)真的挽留，葉會(huì)留下嗎？葉是愛(ài)著樹(shù)的，葉依戀樹(shù)給予它的幸福，同時(shí)也對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇。如果葉這一生都留在樹(shù)身邊，它可以得到一輩子的幸福，可是卻一輩子開(kāi)不到更廣闊的世界。這樣的一生是不是太蒼白了。所以，樹(shù)不會(huì)怪葉選擇離開(kāi)。樹(shù)希望葉見(jiàn)到自己想見(jiàn)到的世界——即使那個(gè)世界并不像葉所想象的美好。樹(shù)希望自己不能給葉的東西，別人能給……如果葉不想背負(fù)背叛的罪名，還是讓樹(shù)來(lái)背吧。樹(shù)是深?lèi)?ài)著葉的，樹(shù)心里非常清楚，所以為葉做這樣的犧牲，樹(shù)認(rèn)為值得！
離開(kāi)的葉的樹(shù)一天天的孤單，對(duì)葉一天天的思念，樹(shù)只希望自己的付出能夠讓葉得到想要的幸福，樹(shù)更希望葉能有一天能夠回來(lái)看看樹(shù)……然而枯萎的葉是無(wú)法再見(jiàn)樹(shù)的，它不想被樹(shù)看見(jiàn)自己的狼狽，它更不想看到樹(shù)的“新葉”，那個(gè)占有了本該屬于自己幸福的家伙。
然而樹(shù)未曾有新葉，因?yàn)槿~離開(kāi)以后，樹(shù)的每一天都是冬天……
大樹(shù)作文初中6
朋友們好，我是那棵氣宇軒昂、身體健康的銀杏古樹(shù)。我樹(shù)身中間伸出幾條碩健的臂膀，將層層密密的嫩綠色的葉兒撐開(kāi)，像一把大傘。為那些每天在我身邊鍛煉、嬉戲的人們遮陽(yáng)擋雪，也為我的家——三八公園增添了無(wú)限的生機(jī)與魅力。
我猜，你們一定想知道，我是如何長(zhǎng)成今天這位資深體健的樹(shù)公公的吧？那就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的故事吧！
記得在很久很久以前，那時(shí)我還是一棵小樹(shù)苗和同伴一起被栽在這里。種樹(shù)人為了讓我們學(xué)會(huì)自己在土地里尋找養(yǎng)分，不養(yǎng)成依賴(lài)的心理，所以每次為我們澆水的量都不一定，來(lái)的時(shí)間也不一定，我們常常是有一頓沒(méi)一頓。正在成長(zhǎng)的身體營(yíng)養(yǎng)不足，幾近枯萎。隨著時(shí)間的推移，與我一同來(lái)到這的伙伴，越來(lái)越少。我不禁為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂起來(lái)，難道他們的今天，也就是我的明天嗎？不，我絕不能就這樣結(jié)束我人生的旅程。我一定要憑借自己的力量，戰(zhàn)勝苦難，在這里生根，在這里安家。于是，我努力把根扎的更深，使自己根基牢固；把須根深深地扎進(jìn)泥土、滲進(jìn)巖隙，散鋪的更廣，尋找水源，汲取土壤中有利于我成長(zhǎng)的一切營(yíng)養(yǎng)。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，經(jīng)風(fēng)雨，歷霜雪，不畏惡劣，終于磨礪出今天這幅好身板。我的朋友：在漫長(zhǎng)的人生路上，難免會(huì)有些坎坷和磨難，不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)風(fēng)雨，這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
大樹(shù)作文初中7
我是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，生活在茂密的森林里。我有許多的朋友，比如說(shuō)小鳥(niǎo)呀，松鼠呀，甚至還有一些小蟲(chóng)子爬到我的身上，我都不建議，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。小鳥(niǎo)在枝頭唱著鄰人陶醉的歌；小松鼠在我的身上爬上爬下，搜集松子，小蟲(chóng)子就在我的樹(shù)洞里開(kāi)演唱會(huì)……
我的用處可多了！可以吸收二氧化碳，吸塵，凈化空氣等。最重要的就是人類(lèi)常常用我們來(lái)制造家具，蓋樓房，造紙讀書(shū)……因?yàn)槲覀兊挠锰幋螅栽S多人都來(lái)砍伐我們，把我們做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”！不好，又有人類(lèi)來(lái)侵犯我們了！看著哥哥姐姐們被人類(lèi)一棵棵地抬上了卡車(chē)，我心里真不是滋味，遲早有一天，我也會(huì)被人給運(yùn)走的。就這樣，日復(fù)一日。原本茂盛的森林，現(xiàn)在只剩下一些枯枝爛葉，剩下的樹(shù)木不多了，我雖然幸存了下來(lái)，但是好朋友都走了，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快的歌聲，看不到小松鼠忙碌的樣子，也沒(méi)有小蟲(chóng)子陪我玩。想到這，我覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú)，朋友也越來(lái)越少了。
直到有一天，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木保持水土，造成了泥石流，人類(lèi)死傷無(wú)數(shù)。這時(shí)，他們才意識(shí)到樹(shù)木的.作用是多么得大，不但可以保持水土，而且還可以?xún)艋諝猓麄円欢ê蠡诩绷恕?/p>
人啊人，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不但不能亂砍濫伐，而且不能亂扔垃圾，浪費(fèi)紙張。不然，最后受到傷害的還是你們自己！
大樹(shù)作文初中8
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春天，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
��！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
大樹(shù)作文初中9
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋天是個(gè)金黃的季節(jié)，梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹(shù)結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒(méi)張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛(ài)梧桐樹(shù)，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
大樹(shù)作文初中10
我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩�；淞耍瑯�(shù)枝上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。
到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。
白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
大樹(shù)作文初中11
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺(jué)，在樹(shù)干的中間，有著大小不一的樹(shù)洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹(shù)的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹(shù)葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開(kāi)始仰望掛在樹(shù)葉上的果實(shí)，它們摸起來(lái)舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來(lái)真像毛毛蟲(chóng)的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒(méi)有成熟的小果子。
梧桐樹(shù)不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢！在樹(shù)下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹(shù)干周?chē)�，黑乎乎的，像給大樹(shù)鋪了一層黑地毯，原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹(shù)洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲(chóng)努力地在往樹(shù)上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥(niǎo)站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。
大樹(shù)作文初中12
仰望著一棵大樹(shù)。它是一棵樹(shù)，它們也是。但它和它們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長(zhǎng)得都很好，自由自在，呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無(wú)需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但它不一樣，它要成為那棵最高大的樹(shù)，不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，它努力著，努力的吸取著陽(yáng)光，汲取著水源，努力的生長(zhǎng)，向上的生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸說(shuō)它，沒(méi)有必要如此辛苦，同大家一起迎風(fēng)舞蹈，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風(fēng)嘲笑它，將它的枝葉吹得連連搖擺，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深扎于地下，依然倔強(qiáng)的挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它都應(yīng)挺立著，平靜的面對(duì)一切困難；因?yàn)樗且豢脴?shù)，它有樹(shù)的夢(mèng)想、樹(shù)的尊嚴(yán)。它被它們嘲笑著，諷刺著，但仍努力向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹(shù)，不是一般高的，而是最高的！漸漸地，它可以低下頭來(lái)俯視那些嘲笑過(guò)它的樹(shù)了。但這還不夠，它還要長(zhǎng)得更高、更大。它繼續(xù)努力著，為了它的夢(mèng)想。
春去秋來(lái)，四季交替，它現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的巨大傘蓋，高高的立在叢林中。就這么立著，生長(zhǎng)著，突然有一種說(shuō)不出的愉快。也許，它的夢(mèng)想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放最美的生命。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活得精彩，活的與眾不同！是的，生命本來(lái)就是多彩的，它要用它的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！就算有一天，人類(lèi)用鋒利的巨斧將它砍倒，它的年輪也會(huì)忠實(shí)的記錄它的一生。就算自然母親將它的生命取走，它也會(huì)讓自然驚嘆。也許很久之后，它所殘存的痕跡會(huì)消失殆盡。
但是，它為夢(mèng)想付出過(guò)、努力過(guò)，此生無(wú)悔，死而無(wú)憾。聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹(shù)，它的靈魂需仰望才見(jiàn)。
【大樹(shù)作文500字初中】相關(guān)文章：
仰望大樹(shù)初中作文05-16
仰望大樹(shù)初中作文范文04-09
大樹(shù)的生日初中作文12-15
仰望大樹(shù)的初中作文02-03
仰望大樹(shù)初中優(yōu)秀作文02-24
初中仰望大樹(shù)作文4篇02-27
大樹(shù)下的庇護(hù)初中作文02-26
仰望大樹(shù)初中作文500字09-06
仰望大樹(shù)500字初中作文06-20