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實(shí)用的小學(xué)作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，天空格外藍(lán)，空氣格外清新，教室里也比往日增加了許多“嘰嘰喳喳”的議論聲。知道為什么嗎？原來，學(xué)校舉行第二屆愛心義賣會(huì)，同學(xué)們別提多激動(dòng)了。
終于挨到了下午，義賣會(huì)井然有序地開始了。我拿著自己的小錢包，踏著輕快的步子來到大操場(chǎng)。哇，每個(gè)班的'“攤位”上，商品琳瑯滿目：飾品、玩具、書本……它們把同學(xué)們的眼球都牢牢黏住了。我們班的“攤位”在樹蔭下，位置非常醒目，除了各種玩具，還有家長(zhǎng)們親手做的蛋撻，親自摘來的野草莓，讓人一看就垂涎三尺。家長(zhǎng)義工今天成了售貨員，正在努力兜售各種商品，我們成了顧客，貨比三家，精心挑選。吆喝聲，歡笑聲，讓整個(gè)操場(chǎng)變得熱熱鬧鬧的。
太陽仿佛受到我們的感人，變得格外熱情！逛了幾圈，我的汗水就一滴一滴往下流。這時(shí)，我看見一個(gè)角落人特別多，排成了長(zhǎng)隊(duì)，就湊進(jìn)去一看，原來是賣冰棒的呀。在烈日下，這無疑是最暢銷的商品了。被那清涼誘惑著，我也趕緊加入長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，義賣會(huì)很快結(jié)束了。我們班一共賺了1333·5元，大家把錢全部捐給了山區(qū)的貧困學(xué)生，好讓他們也能和我們一樣，快樂地上學(xué)，共享這美好的生活。
義賣會(huì)既有趣，又有愛，非常有意義，不知道下一次義賣會(huì)是什么時(shí)候呢！
小學(xué)作文400字 篇2
我的生活中有很多第一次，像街上的冰糖葫蘆，一串串的；像河中的波浪，一層層的。但是，使我記憶猶新的第一次，就是小時(shí)候在老家捉魚。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，姑姑叫我和她一起到田邊玩，說田里有魚兒，田中有玉米，田邊有泥鰍等。
來到了田邊，我看見姑姑帶來了幾個(gè)桶，同里面有小勺子。我問她這是干什么的，她說：是拿來捉魚的`，等一下你就知道了。說著，姑姑提著桶來到了田的旁邊，用手指著田中間那里，說：元元，快來，這里有很多魚。我來到了姑姑身旁，順著她手指的方向看了看，哇！真的有很多種魚，我們要把它們捉走是嗎？我興奮地說。
姑姑笑著說：把它們?nèi)孔阶�！你有這個(gè)本事嗎？哎呀呀，你也太小瞧我了吧！我說。那，我給你一個(gè)桶，兩個(gè)勺子，我們來比賽吧！姑姑說。我說：比就比，誰怕誰。我接過桶子，找了一個(gè)多魚的地方，慢慢地蹲下來，看了田里自由自在的魚兒，又看了看那邊皺起眉頭的姑姑，然后一邊拿著一個(gè)勺子，慢慢地放入水中，一放入水中，就看見許多魚兒飛快地游走了，我想：我絕對(duì)不會(huì)放棄的，我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中，這次還未放進(jìn)水中，魚兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我還見姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛的魚兒。姑姑說：捉魚不是一次就能捉到，不能有急躁的心情。你越急，動(dòng)作就越快，要有點(diǎn)耐心，專心就可以捉到的了。
這件事在我的腦中揮之不去，我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的第一次捉魚，它令我受益匪淺。
小學(xué)作文400字 篇3
下雪啦！下雪啦！這是哈爾濱在下雪呢？還是長(zhǎng)春在下雪？哦！原來是上海在下雪，真的嗎？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30號(hào)的那天，上海真的下起了一場(chǎng)大雪，那時(shí)我們正在上課，下雪啦！。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，沖到了窗前，看到操場(chǎng)上一片白茫茫，同學(xué)們都叫了起來，老師為了同學(xué)們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學(xué)都來到了操場(chǎng)，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，只能忍住不下樓，心里怪癢癢的，眼睜睜地看著操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧分疰覒颉?/p>
那天晚上正好是奶奶的生日，放學(xué)后，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的'校園積起了厚厚的雪，可美啦！我顧不得刺骨的寒風(fēng)，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說她們那里下雪的時(shí)候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦！可不幸的是……
晚飯以后，爸爸騎摩托車帶我回家的時(shí)候，路上積雪化成冰和水，正好經(jīng)過一塊鋼板，沒想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個(gè)不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場(chǎng)雪讓我體會(huì)了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場(chǎng)雪對(duì)我來說是出生以來第一次積雪，這一天對(duì)我來說也是非常難忘……
小學(xué)作文400字 篇4
公園夜景 星期天晚上，我和爸爸媽媽去沙丘苑公園玩，這里可真熱鬧呀！
我一進(jìn)公園大門，就看見許多地?cái)�，地�(cái)偵蠑[著琳瑯滿目的玩具：有夜光手環(huán)、夜光飛蝶、夜光寶劍、夜光手抓球、機(jī)槍、喜羊羊與灰太狼的游戲卡、游戲機(jī)、拼圖。吸引了許許多多小孩子在地?cái)偵腺I東西。再上三個(gè)臺(tái)階就是小孩子玩滑板的廣場(chǎng)，滑板的夜光輪像滾動(dòng)的火球�；宓男∨笥延械幕姆浅Ｊ炀�，在人群中鉆來鉆去，活像一個(gè)個(gè)踩著風(fēng)火輪的`哪吒，真是神氣十足；有的小朋友還不太會(huì)滑，由媽媽扶著，滑不了多遠(yuǎn)就掉下來了；有些小朋友組織了一個(gè)隊(duì)伍，他們手拉著手像一條龍一樣滑來滑去。我們來到廣場(chǎng)東面的健身器材園，這里有許多健身器材：跑步機(jī)、扭腰器、單杠、雙杠、爬梯等。我們找了一個(gè)爬梯，我奮力向上爬去，當(dāng)爬到第五個(gè)格時(shí)就沒力氣了，掉了下來，爸爸試了試，不一會(huì)就爬到頭了，我也要跟爸爸一樣，我玩了大約二十遍終于爬到頭了，我非常高興。大約八點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)的西面放起了優(yōu)美的音樂，我跑過去一看，哦，原來是人們?cè)谔浑H舞、健身舞。
沙丘苑公園的夜晚真熱鬧��！我喜歡熱鬧的公園夜景！
小學(xué)作文400字 篇5
我的心愿就是用快樂充實(shí)自己，我希望永遠(yuǎn)都不會(huì)失落，我只追求于童年與美好生活之間。
我不希望厚重的書本擋住那陽光，讓心靈充滿黑暗;不會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會(huì)讓足球在那藍(lán)天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的'古典音樂，或跟著那搖滾的節(jié)奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭(zhēng)，擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音�；蛘咴谀菈�(mèng)鄉(xiāng)回首過去，回首那段無法抹去的童年回憶，也可以想象未來，想象自己的事業(yè)，想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我奮斗的目標(biāo)，成為我夢(mèng)想的歌聲。將進(jìn)酒，杯莫停，人生也不過只是一場(chǎng)大夢(mèng)。一陣微風(fēng)輕拂窗外的樹葉，視線久久地停留在那墻上的圖畫之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。
并不是不想“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報(bào)負(fù)，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。
小學(xué)作文400字 篇6
記得有一次，我和阿姨一起走在放學(xué)的路上，我們?cè)谝蛔」珗@的附近，看到一個(gè)約有三、四歲的小女孩在哇哇大哭。她的雙眼緊閉著，大顆大顆的淚珠不停地冒出來，但是周圍一時(shí)沒有人來幫助她。車輛該過的`還是過，人群該走的還是走。
正當(dāng)我和阿姨要走過去問她時(shí)，一位年輕的叔叔走了過去，先輕輕地扶起小女孩兒，并拿出餐巾紙為她擦去眼中如大雨般地淚水。接著，他似乎低下頭問小女孩兒?jiǎn)栴}，小女孩兒抽泣著告訴了他。接著，只見叔叔掏出手機(jī)，打了一個(gè)電話，然后便和小女孩兒站在的原地一起等待著。這時(shí)小女孩兒的漸漸停止哭泣，嘴角似乎也有了一點(diǎn)笑容了。
我和阿姨向著接著走，過了一會(huì)兒，我們又不太放心地回頭看去，隱隱約約地看到一位阿姨匆匆忙忙趕來，向那位叔叔不停地點(diǎn)著頭說著什么，然后立刻把小女孩兒帶走了。
后來，我回家了。雖然離開了那里，但是那位叔叔助人為樂的情景到現(xiàn)在還一直印在我的心里。那是一個(gè)冬天，天氣很冷，但在那一天那一刻，我卻似乎感覺到了春天的溫暖。世界上象這位叔叔一樣的人一定很多，我也希望象他一樣去幫助別人。
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