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關(guān)于我的作文

你是我的小星星作文

時(shí)間:2020-12-07 10:41:40 關(guān)于我的作文 我要投稿

你是我的小星星作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的你是我的小星星作文,歡迎閱讀與收藏。

你是我的小星星作文

你是我的小星星作文1

  六歲那年我剛剛認(rèn)識(shí)你,你的出生打破了家里的寧?kù)o。不是因?yàn)槟銕?lái)的喜悅,而是因?yàn)槟闶且粋(gè)先天性聾啞兒,未來(lái)的你不會(huì)聽(tīng),不會(huì)說(shuō),甚至于人正常交流都是困難。

  你的出生,在我眼里,完全是家里的負(fù)擔(dān)。我不喜歡你,因?yàn)槟闶垢改父觿诶、憂愁。有人勸他們把你放在大街上,反正沒(méi)人知道你有生理缺陷,又是個(gè)女兒。他們堅(jiān)定的拒絕了,他們想盡最大力給你正常人的幸福。我哭著勸他們,他們卻執(zhí)意將你留下了,從此,我們成了一家人,或許,這是天意。

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”這首兒歌,我從未對(duì)你唱過(guò)。每天放學(xué),我都不會(huì)多看你一眼,我都不會(huì)和別的姐姐一樣逗你,我也從未幫媽媽給你洗尿布。時(shí)間從指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你也從我面前慢慢長(zhǎng)大。小小的你不因我冷落你而不理我,你常常拿著糖與我分享,雖然那時(shí)你還是剛會(huì)走路的孩子,我卻一把把糖打掉在地上,你小心翼翼的`撿起糖,放在我的膝上,我卻從不理會(huì)。

  你進(jìn)了聾啞學(xué)校,學(xué)會(huì)了手語(yǔ),學(xué)會(huì)了識(shí)字。聰明的你成績(jī)優(yōu)異,但爺爺奶奶卻因你不是正常人,疼愛(ài)你不如對(duì)我疼愛(ài)那樣好。你卻比我更懂事,經(jīng)常幫他們捶背,幫他們泡茶。

  每當(dāng)爸媽領(lǐng)我們出去玩,鄰里總是夸獎(jiǎng)你是懂事的孩子,你卻拿著小磚塊,在墻上刻:“都是姐姐教的!编徖锒伎滟潱f(shuō)你有福,有這么好的姐姐,我卻無(wú)言以對(duì)。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我很在乎你,無(wú)論你會(huì)不會(huì)說(shuō)話,因?yàn)槲覀兪墙忝茫裁磿r(shí)候也是最好的姐妹,我們的感情早在潛移默化中步步深固。你也一直愛(ài)著我,只是不會(huì)表達(dá)而已,一閃一閃亮晶晶,你是我的小星星……

你是我的小星星作文2

  今天是七月十四日,不知不覺(jué)三下鄉(xiāng)時(shí)間活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了四天,雖然只是短短四天,我們陽(yáng)曦實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員已能完全適應(yīng)這邊的生活,而且每天都過(guò)得充實(shí)有意義,各位老師也已經(jīng)和每位學(xué)生打成一片,相處得十分融洽開(kāi)心。 經(jīng)過(guò)幾天傳授學(xué)生知識(shí)和與他們相處,我現(xiàn)在的心情就是感覺(jué)一天太短,一下子就又要和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了,然后又非常期待我們和他們第二天的見(jiàn)面,這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受,我很高興能體驗(yàn)到這種心情。

  今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景,我所上的課程是舞蹈,我們幾位老師來(lái)到我們的舞蹈課室,學(xué)生們興沖沖地跑了進(jìn)來(lái),在我們的指導(dǎo)下她們有了整齊的隊(duì)列,當(dāng)我們告訴她們學(xué)這種舞是為了文藝匯演而準(zhǔn)備的,她們要上臺(tái)表演的消息告訴她們時(shí),她們并沒(méi)有說(shuō)退卻的話和抱怨的話,而是都很熱衷上臺(tái)表演,去展示她們優(yōu)秀的一面,她們雖然回答得很小聲,但她們的臉上都掛滿了期待的笑容,更讓我開(kāi)心的是她們很賣(mài)力地跳,而且很快就駕輕就熟了,我們的舞蹈課是休息得比較短時(shí)間的,就是喝口熱水的時(shí)間,然而這樣她們并沒(méi)有說(shuō)累,而是更賣(mài)力地跳,好像跳舞已經(jīng)成為她們的興趣愛(ài)好,所以我們的課堂進(jìn)程進(jìn)行得比較快。小學(xué)生的這種拼勁,我們大多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有具備,所以我們大學(xué)生也應(yīng)反省一下自己了。

  小學(xué)生求知的潛能無(wú)窮無(wú)盡,他們對(duì)知識(shí)的渴求激勵(lì)著我們帶給他們更多的知識(shí),所以陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員會(huì)盡更大的努力去教好每一位龍樟小學(xué)的學(xué)生。

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