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【精選】愚人節(jié)作文500字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文500字 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了，愚人節(jié)趣事作文600字。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎么了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過身一看，沒人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有，作文600字《愚人節(jié)趣事作文600字》�！薄澳慊攀裁囱�！平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知�！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信，爭先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦老師居然也會這么淘氣呀！
在接下來的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。
愚人節(jié)作文500字 篇2
多少人會在今天“上當(dāng)”，又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤o我?guī)怼翱鞓贰保S便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢？
開一個(gè)小小的玩笑，誰都不會反對，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂！”
快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受？
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)作文500字 篇3
又是一年的4月1日，那就是搞笑的愚人節(jié)，來看下大伙都準(zhǔn)備了什么愚人節(jié)驚喜活動吧。
“噓,看來有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒......”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但......唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說道�！拔业奶�，不是說好下周才考的嗎?怎么......一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)......”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄皁h,My God，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“叮......”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節(jié)!
愚人節(jié)總是會給我們帶來不同的驚喜，今天的驚喜勝過以往。
愚人節(jié)作文500字 篇4
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進(jìn)教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒有意識到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說：“嘿！你的書包掉了�！比~婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號），你給我站�。 蔽乙贿吂笮χ袔茈y所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂！”
回到教室，我大聲對陳與宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說完我心里微微一驚，陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會上當(dāng)?shù)�。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了�！八郎n蠅！你給我出來！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳與宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂伲￡愙A，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜]有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過當(dāng)，吃過虧，不會再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰�！肮�！祝老師節(jié)日快樂！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
愚人節(jié)作文500字 篇5
我愛愚人節(jié)王家沖小學(xué)六2班陳婕從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過許多事情，最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了，我愛愚人節(jié)作文。我那天早早地到了學(xué)校，把一盒奧利奧餅干擺在桌上，拿出語文書裝作若無其事地看，這時(shí)有哦人進(jìn)來了，我拿出一片奧利奧吃，同學(xué)見了，說：“好，你帶東西進(jìn)來吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望著他，他拿了一片走了，接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片，有人說：“恩，薄荷味的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向教室外走去，接著，就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學(xué)們K，就走出了教室。不過這只是我今天行動的第一步，我下一個(gè)目標(biāo)是老師，嘿，看我怎么做吧！我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我說：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產(chǎn)品，請您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”
老師聽了，笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口，一邊嚼一邊說：“恩，味道還挺不錯(cuò)的，》�！睘榱吮苊饫蠋熑蓊伌笈�，我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。我好不容易的挨到了中午，為了我們班長同志的利益，我把他心愛的自行車給加了把鎖，當(dāng)然沒給他鑰匙，可誰知（其實(shí)我知道）由于我的保護(hù)，使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午，害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒，
我暈~開校門了，下午第一節(jié)是英語，我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題，我說：“我敬愛的英語課代表同志，我有一道題目不會做，想請問你一下�！蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了，我說：“恩，哪個(gè)豬的單詞是不是PUG��？”“怎么會呢，明明是PIG！”“不對，我記得是U！”“是I，拜托，英語不及格都知道！”“可我那天看到是U呀！”“不對，是I，我趕肯定！”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了，課代表想了想說：“好，耍我！”我愛愚人節(jié)，它開心，它讓我們有了一段快樂的時(shí)光。
愚人節(jié)作文500字 篇6
4月1日是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來了。可今年的`愚人節(jié)注定不精彩，因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”，當(dāng)然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯(cuò)房間了？”“哦，好像是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒有呀？（當(dāng)然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候，我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會兒，估計(jì)媽媽快回來了，我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì)，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí)，干脆弄一個(gè)低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2。”媽媽一臉緊張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭�！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應(yīng)該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點(diǎn)也不熱。”露餡了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節(jié)快樂。”
但這點(diǎn)小花招對于愚人節(jié)來說實(shí)在有點(diǎn)不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房，發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒了，快給我拿創(chuàng)可貼包上。”姐姐一聽，趕緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過來，我便對她說：“愚人節(jié)快樂。”然后抱頭鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文500字 篇7
十幾年的感情，七年的婚姻，在這個(gè)充滿希望的早晨，畫上了句號。她不明，更不甘，難道婚姻真有“七年之癢”嗎？難道十幾年的感情，在小三的面前，一定脆弱不堪嗎？小雅來到窗前，輕輕拉開淺綠色落地窗簾，火紅的太陽照著大地，別墅區(qū)里的景色依然很美，路上稀少的行人，來回忙碌著今世的平凡人生。
突然間，另一翻景色迎入她的眼前，只見窗前不遠(yuǎn)處，那條人工河邊，蹲著一位乞丐老人。小雅推開房門直奔目的地，將三百元錢遞到老人手中，親切說道：“大爺，收好了��！”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范，遇到乞討的，需要搭救的，她從不會袖手旁觀。
“謝謝姑娘�！逼蛴懤先说幕卦挘屗蝗幌肫�，保安怎會讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區(qū)呢？便問：“大爺，那保安是怎么讓您進(jìn)來的？”
老人開心地笑著，“我跟他說啊，我來看看我的閨女，98號，他啥也沒說，就放我進(jìn)來了�！�
小雅萬分驚訝，“啊，您的閨女？98號？怎么跟我家是同號？您有沒有弄錯(cuò)��？”
老人擺擺手說：“不會不會，這閨女叫小雅，98號房，沒錯(cuò)沒錯(cuò)�！�
“什么？”小雅張大嘴巴，這太不可思議了吧，我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。
老人拿起隨身行李，站起身，說道：“姑娘，你看到小雅，就跟她說一聲，放手也是愛，離婚并不可怕，可怕的是，對自己的生活失去方向。”
她被逼離婚，乞討老人怎會知道？小雅腦子一頭霧水，太離奇了。
“放手也是愛”，老人的語言回蕩在她的腦海。不錯(cuò)，感情散了，何必不放呢？綁著是一種痛苦，不如松開，也許是一種解脫。
愚人節(jié)作文500字 篇8
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時(shí)間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。在這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點(diǎn)，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒在意認(rèn)為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子�！裁�，餃子？’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子，并對我說了實(shí)情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說了起來，我忍不住笑了。這時(shí)，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂郁的眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問我上課問什么笑，我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑，但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
同學(xué)們，你們是怎么過愚人節(jié)的呢，快來分享一下你們的快樂吧！
愚人節(jié)作文500字 篇9
話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時(shí)候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”咱們都開心地笑了，最后，咱們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備......
當(dāng)咱們來到教室時(shí)，咱們先愚了一下來的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”......看著他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，咱們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄咱們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R！等啊等，他終于來了。咱們按照計(jì)劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”咱們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被咱們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，咱們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，咱們便向后退了一步——沒膽兒！
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