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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時間:2021-12-18 08:51:53 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】愚人節(jié)作文合集九篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。

  今天早上我一來到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個能夠開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?忽然,一個終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏耶(dāng)初就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。

  過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我不找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用賭氣的語氣說:“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告知別人喔!”說著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都可能勝利的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覟殡y極了?稍蹅冞不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對策,盤算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間,到了該騙人的時候,我的口中居然說不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是如許的難為情啊!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說,這也是由西方迎進來的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?于是今天,一場愚人大戰(zhàn)開始了……

  我和同窗剛剛走進班里,班里的同學(xué)異口同聲地說:“唉,大班長,鑰匙掉了!薄巴,鞋帶開了!蔽椅⑿χf:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了!彼麄兌紵o語了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些童鞋們,見愚我不成,又心生一計,捉弄教師。數(shù)學(xué)教師剛一進班,有人就說了:“教師,某某的頭破了!苯處熞活^霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,童鞋們大呼:“教師,今天是愚人節(jié)!”

  哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位教師,又一節(jié)課,語文教師邁著大步進了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是教師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過了一會,老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),教師突然說:“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請通知家長。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著教師,教師笑著說:“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說:“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說:“再也不在愚人節(jié),相信教師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會再犯第二次的錯誤了。

  爸爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家后,我對他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分!闭f著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的爸爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”爸爸無可奈何的說。

  今天是愚人節(jié),請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時我才想起今天是愚人節(jié)。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”?

  今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

  今天很快樂,不過,也有點倒霉。

愚人節(jié)作文 篇4

  時間的流逝,沖淡了許多我的記憶,卻始終有一件事,至今讓我記憶猶新,因為這件事太有趣了。

  有一年愚人節(jié),我和媽媽打算捉弄一下爸爸。到了晚上,媽媽哼著小曲在廚房做飯,我在做手工,心里還盤算著怎么捉弄爸爸。突然,聽見爸爸在客廳里大喊:“有小 偷,快來抓小偷呀!”我急忙跑到客廳,媽媽也拎著大鏟子跑過來了。我倆幾乎同時到達客廳,一看什么都沒有呀。只有爸爸一臉壞笑,得意洋洋地看著我們。我們 這才恍然大悟:爸爸是在騙我們。

  我和媽媽不甘心,馬上商量了捉弄爸爸的對策,打算讓爸爸去單位一趟。我悄悄地回到房間,拿起手機,拔通了媽媽的號碼……

  媽媽放下電話后,對爸爸說:“剛才是你們單位老板的電話,說你電話打不通,他讓我告訴你馬上去單位加班!卑职致牭胶,二話沒說,趕緊穿上鞋急匆匆地走了。

  二十分鐘過后,爸爸氣呼呼地回來了,說:“什么加班呀,單位一個人都沒有!”聽到這番話,我和媽媽哈哈大笑起來。爸爸這才反應(yīng)過來,自己被捉弄了。然后也哈哈大笑起來。

  你聽,“哈哈哈……”我們家好像被笑聲包圍了,全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。

  我還有高興的事,難忘的事,后悔的事……但唯獨這件有趣的事,讓我只要想起來,都會忍俊不禁。

愚人節(jié)作文 篇5

  一年一度的愚人節(jié)開始了!

  “哇!你鞋帶掉你了!哇!你鞋帶不見了呀!哇!看!UFO!”一陣陣愚人話從班級里傳出,鬧得全班同學(xué)哈哈大笑,樂得合不攏嘴,最有趣的要數(shù)張老師的愚人話了。

  這節(jié)課,張老師剛走進教室,就說:“同學(xué)們,今天上午校長剛發(fā)來了一條短信,今年清明節(jié)放假三天半,四月一日下午,四月二日,四月三日,四月四日,四月五日(下周二)正常上課!”沒等老師說完,同學(xué)們馬上哈哈大笑,臉上竟是喜悅。“耶!今天下午放假了!”老師又趁熱打鐵:“我已經(jīng)把短信發(fā)給我們班家長了。”我們聽了,馬上一躍而上:“哇!下午放學(xué)了。張老師又舉起手,擺了個“Y”的手勢,道“我也要放假啦!”頓時,班級里成了歡快的海洋?墒牵瑥埨蠋煹囊痪湓挻蚱屏私淌业臍g快!坝奕斯(jié)快樂!”張老師說道。這時,我們腦袋里充滿了問號!坝奕斯(jié)快樂?不會那條消息是假的吧?”“不對,不對,那只是一句單純的問好而已。

  “愚人節(jié)快樂?你們都被騙了!嘻嘻!”張老師又道,“那怎么可能呢?我再重新讀一遍,清明節(jié)放假三天,四月二日,四月三日,四月四日放假,四月五日(下星期二)開始正式上課。”

  教室里變得寂靜。我沒聽錯了吧?“被騙了吧,你們愚人的話都是小計量!”張老師笑嘻嘻的道。

  唉!白歡喜一場。不過……張老師你等著,我一定要報仇雪恨!

愚人節(jié)作文 篇6

  大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天。∈怯奕斯(jié)!在愚人節(jié)里,我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首!

  今天早上,我興高采烈和帶著一個好的心情去上學(xué),因為在昨天的`語文考試中,我考到了很好的成績呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎勵我呢,猜猜獎勵是什么?獎勵就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。

  剛進入教室,小紅就進來跟我說:”達文!你的鞋帶松了!快記緊。〔蝗荒愕认乱肥喊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思?“小紅看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說:”哈哈哈!達文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂。 拔衣牶,才知道今天是愚人節(jié)。

  接著,午休的時候,有個好朋友走過來跟我:”喂!達文。≌Z文老師找你。 拔衣牶,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我啊!“他聽后,拍著胸口跟我保證:”真的。∥以趺纯赡茯_你呢?“于是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師說:”請進“,我走了進去,說:”老師,你找我。俊袄蠋煱櫫税櫭颊f:”沒有?“我聽后,心想:”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我。∪缓,老師說:“誒!正好,表揚你一下,你昨天的語文考試考得不錯啊!”我心里一甜,說道:“謝謝老師您的夸獎!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說:“這是你的禮物,送給你的,表揚你的!”我聽后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說到:“哎喲我去!老師還真找你。 比缓笪揖湍弥且恍〈枪,邊打著他的頭,邊說:“誒!叫你騙我,給你個教訓(xùn)!哈哈!”

  我回到家后,跟媽媽說了老師獎勵我的這件事情,媽媽也很高興說:“看來我也要獎勵你呢!”我聽后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個大禮啊!哈哈!”

愚人節(jié)作文 篇7

  馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

  一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來,每個人都在很認真地學(xué)習(xí),一個整人的同學(xué)也沒有。下課后,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,說:“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖?”她一邊笑一邊說:“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞!”剛想要伸手去拿著吃時,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。

  中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的沖進小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆說:“誰叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無辜的說:“這個餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。

  韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

  愚人節(jié)真有趣!

愚人節(jié)作文 篇8

 。丛拢比沼奕斯(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細研究了一下捉弄的對象?砂嗌蠜]有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了……

  愚人節(jié)這天終于來臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!

  課前,我們把一張紙放在講臺上內(nèi)容是:

  尋豬啟事

  本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!

  如果找到這頭豬,請與本人聯(lián)系。

  電話號碼:xxxxxxxxxxxx

  必有重賞,謝謝!

  祝老師愚人節(jié)快樂!

  呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。

  張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”

  第4節(jié)美術(shù)課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。

  張老師叫我們拿出一張紙,寫上:xxx(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬。埨蠋煂ψ约旱摹敖茏鳌焙軡M意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣。“!我們自認功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身啊!

  這愚人節(jié)雖說是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!

愚人節(jié)作文 篇9

  盼望已久的愚人節(jié)終于到了!還正好是星期天(周末不上學(xué))。我可得好好利用這一天,于是,整人計劃開始了......

  第一計:瞞天過海

  過程:早上吃完早飯,不管三七二十一,我沖出家門口去叫同學(xué)。謝天謝地,全部到齊!

  第一個目標(biāo)是――初嬌悅。玩著玩著,我對初嬌悅大喊一聲:“你快看哪!”她都順著我指的地方看去,然后我趁她回頭時以最快的速度(當(dāng)然還得輕手輕腳)把我早準(zhǔn)備好的紙條貼到她衣服上(至于紙條上寫的什么,嘻嘻,我就不說了)。

  初嬌悅發(fā)現(xiàn)了,尖聲尖氣的說:“喂,你是不是找K?”我裝出一副淘氣的樣子,悄悄地對她說:“誰叫今天是愚人節(jié)呢?”初嬌悅聽了氣的說不出話來。

  第二計:“借刀殺人”

  過程:同學(xué)王澤鑫買了一盒彩筆,打開時我趁她不注意,偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當(dāng)她發(fā)覺時,我假裝沒在意。王澤鑫一轉(zhuǎn)頭,看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆,并且一只手還在口袋里,王澤鑫懷疑是她干的,兩人吵了起來......

  王澤鑫知道了,破口大罵:“你這人神經(jīng)病啊!腦子進水啦,是不是找K啊!”口水直往我身上噴。

  今天的愚人節(jié)算是過了癮,可被人罵的滋味可不好受。

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