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關(guān)于同學(xué)的作文

讓我敬佩的同學(xué)作文

時(shí)間:2020-12-16 08:28:02 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

讓我敬佩的同學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讓我敬佩的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讓我敬佩的同學(xué)作文

讓我敬佩的同學(xué)作文1

  朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,總會(huì)覺(jué)得“成功”似乎離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因?yàn)椴还芪以僭趺磁Γ砼钥傆衅渌吮憩F(xiàn)比我更好。有的人是課業(yè)成績(jī)優(yōu)異,有的人是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),也有的是具有非凡的特質(zhì)……?粗渌瞬粩嗟木M(jìn),不斷的超越自我,我只能更堅(jiān)定自己的信念──讓自己越來(lái)越好!

  中年級(jí)時(shí),我們班上有一位自信心十足、笑容滿面的女孩,她就是——黃小萌。她不論做什么事情,總是腳踏實(shí)地,從不走旁門(mén)左道;即使努力的過(guò)程中困難重重,她總微笑面對(duì);看到身旁的伙伴受挫,她也會(huì)隨時(shí)給予鼓勵(lì),陪伴著對(duì)方繼續(xù)努力……這就是小萌!還記得,每當(dāng)我陷入低潮時(shí),她總是第一個(gè)靠近我,然后輕聲溫柔的問(wèn)我:“怎么了?還好吧?”,帶領(lǐng)我走出一個(gè)個(gè)困境。后來(lái),她也與我分享:“在給予他人幸福的同時(shí),自己也會(huì)獲得幸福,幫助他人就是播種幸福的種子喔!”我聽(tīng)了之后深受感動(dòng)。一直到現(xiàn)在,我依然將她的話記在心里,隨時(shí)把笑容掛在臉上,適時(shí)伸出援手幫助他人,讓他人也能擁有快樂(lè),獲得幸福。

  五年級(jí)重新編班之后,我遇到了一位智者——蔡志方—另一個(gè)讓我敬佩的同學(xué)。和他在一起時(shí),我總能將心中所有想法,毫無(wú)保留的向他傾訴,因?yàn)樗淖炀拖裆狭随i一般,讓秘密只進(jìn)不出,絕不流露出去,他就是古人所稱道的'“朋友有信”實(shí)行者。在日常生活中,他總是發(fā)揮他的機(jī)智,尋求解決問(wèn)題的最佳良策;他也重視每一個(gè)朋友,在每一個(gè)共患難的環(huán)境中,培養(yǎng)彼此真摯、可貴的情誼!羅曼羅蘭曾說(shuō):“只有智慧和友誼能照亮我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的路程。”自從認(rèn)識(shí)了志方同學(xué)之后,朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前進(jìn)的道路似乎一片光明,覺(jué)得自己離“成功”又更進(jìn)了一步!

  不論是在黃小萌或是蔡志方同學(xué)身上,都看見(jiàn)了令我敬佩的人格特質(zhì)—“關(guān)懷”、“重信”,我會(huì)努力的向他們學(xué)習(xí),希望能將他們的長(zhǎng)處也能成為自己的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗麄,我不再?dān)心其它人表現(xiàn)得比我好,因?yàn)槲視?huì)更努力的在生活中找到更多令自己敬佩的人,然后學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、效仿他們的精神,讓未來(lái)人生的路愈走愈寬廣、愈走愈愉快!

讓我敬佩的同學(xué)作文2

  在我們身邊,有許多令我們敬佩的人?赡苁侵矣诼毷氐木焓迨,可能是治病救人的醫(yī)生,可能是辛勤培育我們的老師……而我敬佩的人是我的同學(xué)----瑾芮。

  瑾芮很高,一頭黑瀑布般的頭發(fā)又濃又密,一對(duì)雙眼皮下有一雙炯炯有神。高挺的鼻梁上架著一個(gè)粉紅色眼鏡,讓人覺(jué)得她是個(gè)好學(xué)生。她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人等。而且她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是奮力拼搏。比賽開(kāi)始了,瑾芮奮力向前奔跑,那速度就像脫韁的野馬一般。在跑道上她跌了一跤,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她手一撐,腳一掂,猛地爬了起來(lái),又開(kāi)始跑了起來(lái)。她整個(gè)身體微微前傾,就像一只起飛的雄鷹。講到這兒,你們可能會(huì)想:是不是只有比賽時(shí)她才這么拼呢?NO!你們錯(cuò)了。瞧,體育課上的她也值得我敬佩呢。一個(gè)夏日炎炎的下午,體育老師讓我們跑步四圈。這不,才跑兩圈,大家就已叫苦連天了,而瑾芮一聲不吭地跑,沒(méi)有半句怨言。

  瑾芮學(xué)習(xí)也很好,她對(duì)我說(shuō):“要學(xué)好,首先要認(rèn)真構(gòu)思+仔細(xì)觀察,再添上好詞好句,還得修改!彪m然我很想學(xué)好,但因?yàn)槲也涣?xí)慣那么勤奮,只得死記硬背。偶然的一天,我看見(jiàn)瑾芮走進(jìn)“新華書(shū)店,”于是,我跟了進(jìn)去。她找了個(gè)地方坐下,拿起鄰近的作文選,專(zhuān)心致志地看了起來(lái),盡管附近的小孩有些吵,但這并不影響她看書(shū),她好像已經(jīng)和書(shū)融為一體了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你真認(rèn)真啊!睕](méi)想到她頭也不抬,理也不理我。直到我在她眼前晃晃手,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我太入迷了,別見(jiàn)怪!蔽覔u搖頭,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。她對(duì)我笑笑,又低下頭看書(shū)。她就每天一有空,就來(lái)看書(shū),所以學(xué)習(xí)這么好。

  我真敬佩瑾芮,敬佩她那種自強(qiáng)不息、刻苦的精神,我要學(xué)習(xí)她的精神,讓我自己變得更好,同時(shí),我也明白了:在學(xué)習(xí)上,只要你肯努力,肯學(xué)習(xí),肯聽(tīng)聽(tīng)講,加上課后練習(xí),就能學(xué)好 。

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