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這是一首詩作文（通用28篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的這是一首詩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一首詩作文 篇1
貝加爾湖。
多么美麗的一個名字，她牽扯著我的神經(jīng)，呼喚我跨越祖國的邊界去看她。僅僅是去看看，沒有別的念想。
于是，在西伯利亞飄飛的小雪里，我踏著一地鵝絨去見證俄羅斯藍(lán)色的眼睛。有人說貝加爾湖是新月的形狀，我無法去想象，但是湖畔的小景已是比漫天的雪更加令我眼前迷離。淺泊的漁船，斜頂?shù)男∥�，還有帶青的白樺樹。全部，這里的全部已經(jīng)被染上了某種純凈的顏色。只有山丘上干黃的草皮，裸露在溝壑里，像未嫁的伊斯蘭少女偷偷為戀人摘下面巾，展示青春的面頰。貝加爾湖，僅僅是湖畔，已經(jīng)容納不下任何其他的鮮艷色彩，目光所及之處皆是銀裝素裹。我想，這是無法用白來形容的色澤，這是千萬的天使向主虔誠的朝拜，是圣母瑪利亞香柔的懷抱托起酣睡的嬰孩兒。
沉靜？安詳？素雅？我已找不到贊美她的詞匯，因為古人已經(jīng)把一切美好的詞語對她用盡：月亮湖，鏡泊湖，北海，伊爾庫茨克洲的明珠……沒有一個能形容這顆崇山峻嶺之間神圣的鉆石。大雪擁抱她，草木向她謙恭地垂頭。
被冰封的海浪保持著起伏的姿勢，隆起的藍(lán)色軀體被半空的太陽穿透，閃爍不可言喻的.光芒。而這輪驕傲的太陽在澄澈的冰湖上，鋪灑自己的鮮紅，想要她暈上胭脂，卻與固執(zhí)的藍(lán)和白顯得格格不入。這是再強(qiáng)大的力量，也無法侵蝕的顏色。
我實在覺得可愛，撫那圓潤光滑的岸邊海浪，觸那干燥粗糙的白樺樹皮，將手浸在雪和湖水中，讓溫暖和冰涼交替著滲入我的骨頭。
她是俄國的眼睛��！她看著大唐的盛世紅妝，看著突厥的傲然挺立，看著蒙古豪放的情懷，看著大清王朝用冰冷帶血的劍染紅準(zhǔn)噶爾的土地，她也看著“牢不可破”的蘇維埃走向決裂，看著顫抖的毛筆寫下一張張條約與她斷絕關(guān)系，將她推入另一個政權(quán)的懷抱。
定神之間，萬物皆有靈！她到底是什么？是神圣的主，是純真的少女，是精靈，還是一本殘破的史書？好像都是，又好像都無法與她完全比擬。我給她拍下幾百張相片，無法包攬她的容顏；我用了十幾罐顏料來畫下她，卻無法調(diào)出那種近乎透明的奇異色彩；又也許有無數(shù)的作曲家、詞作家、小說家、文學(xué)家，用了無數(shù)夸張的文字描述得再具體，也不及瞧過她風(fēng)光一眼。
這是一首詩，
一首由世界和歷史創(chuàng)作的詩，
一首無法用任何人類的語言翻作的詩，
一首屬于靈魂的詩。
這是一首詩作文 篇2
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。
“賣蔬菜嘍！”我走在放學(xué)的路上，突然，聽到了一陣陣滄桑的吆喝聲，我循聲望去，只見一位老奶奶正坐在地上，弓著背，辛苦賣菜，卻老半天也沒一個主顧。
望著老奶奶佝僂的身影，我頓時涌起了同情之心，立馬上前問道：“奶奶，這菜一共幾塊，我全要嘍！”
“啊，不行的'，三，三十塊�！蹦棠桃娢沂莻�孩子，先是連聲拒絕了我，猶豫片刻后，又說出了一個數(shù)字。
我掏了掏口袋，果然，兩“袋”空空，于是我馬不停蹄地趕回了家，決心湊出錢去幫助老奶奶。
“老媽，借我30塊錢！”剛踏進(jìn)家門，我便大聲喊道。
媽媽懷疑地瞟了我一眼，問道：“干嘛用呢？”
頓時，我愣在了原地：假如我說出真相，媽媽會不會說我多管閑事？接下來，肯定少不了一頓罵！但要是我不說原因，媽媽又必定會打破沙鍋問到底，這……正當(dāng)我想得入神，媽媽又不依不饒地追問了起來：“想什么呢？”
我怔了一下，隨口編了一個謊言，“去買學(xué)習(xí)資料！”
“啪！”頓時，媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，一副滿意且欣慰的樣子，拍了拍我的肩膀�！坝谐鱿⒀�，拿100我都不介意！”說著，媽媽便爽快地拿出一張鮮紅的100大鈔遞給我。
緊張不已的我愣了片刻，伸出雙手接過錢，支支吾吾地說著：“好，好……謝謝媽媽！”我感到有些不踏實，心中好似揣著一只活蹦亂跳的小兔子，又猶如壓著一塊100KG的鐵塊，很慌張，很沉重。
不過幫助老奶奶刻不容緩，所以拿到錢后的我便邁著沉重的步伐走出了家門�？蓻]走兩步，我就感覺身后有人在盯著我，我猛地一轉(zhuǎn)身，見媽媽正用銳利的目光看著我，一臉懷疑，像福爾摩斯一般上下打量著我。
“媽，咋……啦？”媽媽搖了搖頭，擺了擺手，示意我快走，然后便轉(zhuǎn)身進(jìn)了家門。
為了防止媽媽跟蹤，我從口袋里摸出一面鏡子，邊走邊假裝照鏡子，這樣就可以看清后面是否有“追兵”了。一路上都比較順利，可快到時，“叮鈴鈴！”一陣電話聲又使我打了一個激靈。我立馬轉(zhuǎn)身，只見一個黑影在人群中躲閃著。
她是誰？我以迅雷不及掩耳之勢跑去，結(jié)果自然是徒勞無功嘍，于是，我只好給自己壯了壯膽，怯怯地向前走。
帶著幾分不快，歷盡千辛萬苦后，我終于來到了老奶奶面前。我蹲下身，捋了捋百元大鈔，遞給老奶奶，堅定地說：“奶奶我全買了，不用找了！”
“等等！”正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時，一陣熟悉的聲音響起，我一回頭，帶著恐懼的視線漸漸往上搖，是媽媽！我驚呆了，嘴巴張成了“O”型。在了解過前因后果后，媽媽笑著拍了拍我的肩膀，對我說：“快把錢給奶奶吧，這些菜夠我們家吃好幾天嘍！”吁，我吐出長長的一口氣。
善意謊言或許無傷大雅，但撒謊絕不行，下次我一定跟媽媽實話實說�？粗夏棠棠樕习櫚櫟男σ�，和媽媽眼里贊許的笑意，我覺得自己譜寫了一首愛的詩篇。
這是一首詩作文 篇3
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩詞，有詩意，有詩境我們每天都是一首詩，裝點成我們詩情畫意的一生
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風(fēng)月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩啊，每日如流水有著它的律動的美，所以每天才會有不同的精彩，而非一成不變當(dāng)美好拂去面紗，呈現(xiàn)著哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動的詩
世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿哪有萬全，哪有無憾若四季如春，草長鶯飛，每日伴著春泥的清香入睡，也是一大樂事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學(xué)會欣賞也許正因為總有遺憾，才會有追求的'動力盡可能地去彌補空缺，不斷地把溫暖、美好裝進(jìn)心匣每天都是一首殘缺的詩，所以讓我們學(xué)會欣賞，并且不斷地追尋美好
海水尚有涯，相思渺無畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時間緩慢卻從不停歇離開的腳步，一并帶走昨日的歡樂和昨日的故人我們總在思念著遠(yuǎn)方的人，期待著重逢，念舊的人總害怕離別但每個浪潮都有它獨特的美麗，不同時期的故人在你的生命中扮演著最恰當(dāng)?shù)慕巧葬寫寻�，既然存在過，那就是最美好的事情了每日都是一首帶著離別的詩，告別這時的草木，這時的歡笑，繼續(xù)面朝大海，春暖花開
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海昂首闊步，面向陽光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風(fēng)浪怎能阻礙我們前進(jìn)的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進(jìn)取果敢的詩
每日的詩歌里，充滿了鳥語花香；詩情畫意的一生里，天天都是一首絕妙的詩
這是一首詩作文 篇4
枯燥乏味生活像是在不斷重復(fù)，甚至在路上走著會覺得眼前這樣的場面是不是曾在過去已經(jīng)一模一樣地發(fā)生或了……
一天就這么過去了，看似跟昨日沒有明顯的差別，只是做的習(xí)題，說過的話，做過的事有些許變化罷了一天好似漫長又好似眨眼之間，讓我覺得自己放佛是一只掙脫不了韁繩的馬，有時狂怒地想奔向一片草原，卻只能被鞭策著前進(jìn)，前進(jìn)！我冥想著若是沒有束縛，也許我將看到美麗的成果，去流浪遠(yuǎn)走，漂泊四地，像一個流浪的詩人般，過著像詩一樣美好的每一天，可這是不是太遙不可及
懷著惆悵的心情入睡，我希望至少能在自己的夢里旅行，走過所有自己想走的路，去做一切想做的事可是夢里的我并沒有背起自己的行囊過著自己夢寐的生活，在夢里我看到自己現(xiàn)在的生活，并不只是一味埋頭做題，臉上多了一些笑容，覺得疲倦時，會放下筆走到屋外去澆澆許久未沾雨染露的花草，細(xì)細(xì)地看花的形態(tài)與葉子的紋理，仿佛是在看一場盛開的舞會；偶爾還會昂起頭久久望著天空云卷云舒，感受在一片蔚藍(lán)天空下被空氣圍裹住的自己，而那些疲倦也仿佛被空氣隔絕在外；也會在漫步回屋之后捧起一本詩集細(xì)細(xì)品讀……
夢醒之后，沒有像往常那樣快速起床，而是睜著眼品味昨日的夢境原來，換一個角度去看生活，換一種方式去生活，平凡的生活也可以過得如此詩意，而在如此簡單，如此乏味的.每天竟也可以像詩一樣安靜美好地度過
這應(yīng)該就是我們的心境好的心境可以帶著自己的靈魂遨游在詩意的生活中，善于發(fā)現(xiàn)身邊點點滴滴的浪漫詩情
讓生活有更多的平淡被發(fā)現(xiàn)，讓生活有更多的浪漫被感悟，讓我們的每天都像一首詩。
這是一首詩作文 篇5
歲月如畫，生活如詩。我與你那段短短的六年時光，就是一首詩。
一起學(xué)習(xí)的時光，就是一首詩。清晨早早地鉆出溫暖的被窩，冒著寒風(fēng)，匆匆趕到教室，與你一同晨讀。語文課后，我們互相抄寫對方書上的筆記;數(shù)學(xué)課后，我們背著公式，偶爾還為彼此講解不同的難題;英語課后，我們瘋狂地記單詞，看誰能快速默寫下來;科學(xué)課后，我們抓緊復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識點，有時也會因為胡言亂語而狂笑不止。我們都知道，現(xiàn)在是最重要的時刻，我們發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，把即將分離的悲傷和苦澀藏在書聲里，我們倍加珍惜一起學(xué)習(xí)的美好時光。
課間的時光，也是一首詩。我們是前后桌，總是在下課時相互交換自己的小秘密，從班級里的八卦，聊到自己的家，再悄悄說起哪個同學(xué)或老師的.壞話。也不知道為什么，我們之間總有聊不完的話題，有時聊著聊著就會悄悄地笑起來。陽光透過窗子，映照著我們的臉龐。我們只是擦擦汗，又笑瞇瞇地繼續(xù)聊。
午休的時光，也是一首詩。吃完午餐后的大課間，我與你便會偷偷地躲在某個角落，掏出自己從家里帶來的小零食，你吃我的，我吃你的。每當(dāng)一道熟悉的身影出現(xiàn)在面前，我們飛速地把零食塞進(jìn)口袋，抹了抹嘴邊的面包渣，笑嘻嘻地看著老師。我們總是以“春天是長身體的時候，要多吃點”為借口來辯解，老師也只是笑著擺了擺手。我們溜到操場上，春日的陽光照在身上暖暖的……
六年時光飛逝，我們的歡聲笑語也漸漸埋入記憶里，那是一首純美的詩。
這是一首詩作文 篇6
那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實驚訝，這顆槐樹竟長了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點，粗一點。終歸，他只是一棵老樹。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過，都會說，他活不過這個冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會有個好收成。
夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了�？諝庵袕浡ㄏ�，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍�；被▽淙玖税�，卻是極有生機(jī)的白�；睒涞闹Ω梢卜路鸨虐l(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中�；被ū淮蛄讼聛�，空中如下雪般，孩子們在花瓣中玩耍追逐，將槐樹襯得更生動了。傍晚，做完農(nóng)活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的'包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……
這是一首詩作文 篇7
雨，真是一首詩。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝猴L(fēng)吹過，吹綠了楊柳，吹開了朵朵繽紛小花，吹來了令人迷醉的春雨。春雨宛如輕巧的手指，奏響了大自然那動聽的琴鍵。聽�。∵@不是那泉水的叮咚，樹葉的沙沙，恰似一曲優(yōu)美宜人的樂章。春雨是這世界最神奇的'音樂家了，她的樂曲喚醒了那小草的嫩芽兒，那飽滿的花骨朵兒，就連樹林都在為她翩翩起舞，你說，這是貝多芬、莫扎特能比的嗎？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！笔堑�，正如蘇軾所說的那樣，夏天的雨總是出人預(yù)料的。她從不給你任何準(zhǔn)備的機(jī)會，宛如一個任性的孩子，說來就來，鬧騰了一番，說走就走，不帶走一片云彩，只留下那個濕漉漉的你。夏雨也是一名天賦異稟的畫家。每一滴雨便是她的生花妙筆，畫出了一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的山水風(fēng)景畫，摹成了一張“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”的生動動景圖。想必就算那梵高、徐悲鴻，也得自愧不如了。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻镉昕偸菙y著一份哀愁，自古以來，無數(shù)人借秋雨表達(dá)了自己的愁。是啊，秋天是愁的，畢竟“愁”字便是“秋”和“心”，意思顯而易見，突出了秋天的悲涼。“秋雨瀟瀟”，這秋雨總是讓草木愁禿了頭，我也要愁禿了，因為秋天就要開學(xué)了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雨換上了新衣裳，搖身一變，變成了潔白如玉的雪，輕輕地飄落人間。冬天的雨是最溫柔的了，她不像其它三季的雨，重重地砸在你頭上，她總是輕撫你的頭發(fā)，撫過每一片莊稼，給農(nóng)民帶來了無限欣喜，給孩子帶來了快樂，因為有句話叫“瑞雪兆豐年”嘛。
雨是詩，詠嘆了生活的點點滴滴；雨也是詩人，寫出了人生的華美詩篇。
這是一首詩作文 篇8
夜，無月。夜空中只有星星在閃爍，微涼的風(fēng)輕輕拍打著樹葉。在這個寂靜的夜晚，我的淚水悄然留下，我想起了外婆慈祥的笑容。
幾年前，外婆生病了，年幼的我只知道是一種很嚴(yán)重的病。病魔無情地傷害著外婆的身體，使她臉色蒼白，頭發(fā)脫落。外婆臉上漸漸失去光彩，取而代之的是皺紋和憂愁。
那是，我曾天真地認(rèn)為外婆馬上會好起來，會在廚房里給我做我最愛吃的糖醋排骨�？墒俏义e了，外婆的身體一日不如一日，最后外婆去世了。我哭得很傷心，我知道我今后再也無法聽到她叫我的名字了，再也吃不到她親手做的`糖醋排骨了。這仿佛一首悲傷的詩。
我經(jīng)常夢到外婆。
外婆生病以前，我和她住在一起，她最愛聽咿咿呀呀的京劇，每次聽都表現(xiàn)出很陶醉的樣子。我并不喜歡，便大叫：“煩死人了，怎么會有這么難聽的曲子！”外婆不理我，直到一部曲子聽完后，她才關(guān)掉收音機(jī)，語重心長地說：“孩子，這個京劇是中國傳統(tǒng)戲劇，是文化遺產(chǎn)，我們要繼承，并且把它發(fā)揚光大！”
任性的我聽不進(jìn)外婆的話，捂著耳朵跑出去了。
后來外婆就生病了。我倚在病床旁，忽然，外婆對我說：“孩子，把外婆的收音機(jī)拿來，外婆想聽京劇�！蔽铱吹酵馄畔莸拿纨�，不忍心拒絕。便拿來了收音機(jī)，隨著熟悉的聲音想起，外婆的臉上出現(xiàn)一點紅暈，嘴角也有了笑意。外婆示意我坐到她邊上。這是一首幸福的詩。
我聽著京劇，靜靜陪著外婆，一曲放完，我才發(fā)現(xiàn)外婆睡著了。祖孫兩人靜靜地聽著京劇，這難道不是一首精致、典雅的小詩嗎？
外婆口中流出啖水，我輕輕拭去，看著外婆臉上幸福的表情，我開心的笑了。
這是一首詩作文 篇9
繁星閃爍，在夜空中展現(xiàn)它那優(yōu)美的輪廓；月光皎潔，透過天窗投入它明亮的光芒；晚風(fēng)吹拂，將無盡思緒吹入我的腦海。
正是那月色朦朧的夜晚，我再一次與他相逢。時隔四年多，他變了，我變了，然而那記憶卻始終存留。
我們在這路燈光中漫步，想捕捉到往日的蛛絲馬跡，思緒已追溯到了幾年前的那個元旦。我們第一次來到這兒玩耍，果脯的香味從兩邊的店中飄來，我們懷著興奮的心情，從這兒的一頭跑到另一頭，進(jìn)入那個令我們夢寐以求的游樂中心�？鞓返臅r光永遠(yuǎn)是飛速的，自己似乎剛與他碰面，就已天黑。我們來到了邊上的一家面館，是它奇異的造型與噴香的氣味吸引著我們。
房頂有個天窗，透過窗，可以看到星河璀璨。我與他吃完晚餐，就久久佇立在那兒凝望著那皎潔的月光，那耀眼的群星，那元旦的'煙火。那，真是一首絢爛的詩�。�
四年后，再次重逢，新天地已截然不同。我們不再找到那充滿著我們歡笑的游樂中心，不再找到那彌漫著氤氳香氣的果脯炒貨店。一切都變了……
幸運的是，那家面館仍然在那里。嶄新的設(shè)施已有些陳舊。我們登上樓梯，來到那充滿詩意的頂樓。天窗依舊開著，我們又一次站在了天窗邊。抬頭望去，銀河如同一條絲帶，連接了天空的兩側(cè)。那，是牛郎織女？我們又一次被眼前的景色迷住了。這一首詩似乎又在我心中涌動，這難道是尋到童年的溫暖？
再一次重逢，尋回著記憶，我們享受著回憶的溫暖，體會著友誼與童年之詩的優(yōu)美與韻味……
這是一首詩作文 篇10
“若是兩情長久時，豈在朝朝暮暮？”淡坐窗前，默默無語地凝望著六月里盛開的茶花，鮮艷的玫紅像夏日的烈日，也像她，像她的笑容。
思緒飄出窗框，耳畔似是她的聲音。
明明只是一年前的事情，卻又如此遙遠(yuǎn)。畢業(yè)那天，也是紅色的茶花盛開之時。我同她在校園里駐足�！澳憧囱�，茶花！記得嗎？三年前，也說這個時節(jié)！”她笑道。
我當(dāng)然記得。那時我們還稚嫩，仰頭看著耀眼的茶花，伸出手，立下如詩般的諾言——我們以后要一起去重點高中，去名牌大學(xué)，一起上班，做一輩子的好朋友。話語間充滿童真，眸子里滿是對未來的憧憬。這是屬于我們兩個的詩。
轉(zhuǎn)眼三年過去，竟也到了離別之時�！凹热徊皇峭凰踔校蔷透咧幸姲�？”她的臉被紅花映得緋紅�！昂醚�。”她笑著揮揮手，不知怎地，眼前的茶花變得迷離起來，色彩涌動，而淚早已遮迷了我的眼。我叫住她，似乎有千言萬語卡在喉間，她轉(zhuǎn)過身，問：“你知道一句詩嗎？‘兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮’或許在這里也同樣適用的！“是啊，是啊……我朝她一笑，揮揮手——”加油！我們說好的，要一起做很厲害的人！“
茶花輕輕擺動那嬌艷的.花瓣，像我們的情誼無需多言，同宋代的詩歌一樣含蓄婉約，在默默中道不盡情思；又同莎士比亞的十四行詩一般熱烈動人，直陳彼此間的掛念。
望著窗外爭相開放的茶花，又想起她那緋紅的臉頰與爽朗的笑。也許她也在另外一處念起我們之間幼稚而堅定的承諾？也許她那里也有如此般美好的茶花？也許……而我能否將這一切比作夏天？縱使這綿綿友誼更動人。不必過多修飾，也不必堆積起華麗的辭藻。她已是我的青春歲月里一首美妙的詩。
這是一首詩作文 篇11
詩，是人們抒發(fā)感情的重要工具，給我們帶來歡笑，快樂，悲傷，憂愁；喜怒哀樂無一不在詩里表達(dá)出來。詩，豐富了我們的內(nèi)心世界，也給我們的生活增添了許多色彩……
陰雨連綿的天氣，我的心異常的煩躁，可惜天公不作美。我倚在窗臺上，望著窗外的大風(fēng)，我不禁嘆了一口氣——又是一個陰雨天。天上的雨水飛一般降落在人間，自夏天來到，天氣就一直不正常，真是“孫猴子變臉——說變就變”。我無奈的搖搖頭。這時媽媽回來了，見我在書桌上讀書，很是疑惑：是什么書讓我讀的如癡如醉。媽媽也不說什么，便去廚房做飯了。我想：媽媽做飯也是一首詩吧，雖比不上華麗的語言，卻可以抒發(fā)自己的感情。這種生活也是一首詩，這首詩柔和卻不張狂，細(xì)膩而不粗糙，雖不華麗卻很是樸實，這生活的旋律早已印在我的腦子里，永不能抹去。
“滴答，滴答”窗外的.雨點順著屋檐打落到了窗戶上，很是奇怪——我的心竟然靜了下來不再煩躁，我想起動人的音樂，雨水滴答的聲音和美妙的音樂有的一比。生活的詩的旋律又蕩漾在我的腦海里，我輕輕的哼著，享受生活給我?guī)淼目鞓贰Ｉ畹脑姼杓仁且环N快樂也是一種享受，我每天享受這種無與倫比的詩，想起來回味無窮。生活里蘊含的詩不僅僅是快樂，喜悅，也是抒發(fā)自己壓抑，憂愁，煩惱的途徑，每天都有不一樣的生活，每天都會發(fā)生不同的感情，有憂傷，有悲哀，有歡樂，有憤怒，這就是生命的意義。
每天都是一首詩。當(dāng)我在校園里與他人聊天玩耍的時候，歡聲笑語里就曾經(jīng)有一首屬于我自己的詩。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地的時候，就曾有一首秋之詩歌從我眼前飄過。當(dāng)我回首看我總過的路時，卻發(fā)現(xiàn)我與我爬過的階梯早已不知間隔多少，在這個過程中，就有一首詩曾為我付出過。
每天都是一首詩，一首深沉的詩。我站在老家的墳?zāi)骨�，我又想起了爺爺，失去親人的痛苦有誰能懂呢，而我那沉重的心仿佛收到了重創(chuàng)，變得一發(fā)不可收拾。這種壓抑悲傷憂愁曾經(jīng)無數(shù)次在我的腦海里蕩漾，我被禁閉在一個黑暗的空間里，走不出去，也見不到光明。是誰把我從黑暗中喚醒，是那首藏在黑暗里的詩叫醒我，讓我見到了黎明的曙光，讓我從黑暗中釋然，拿得起就要放的下。這種釋然本身就是一首詩，這首詩帶著點點憂傷，擁有離別的痛苦，也帶有壓抑的心情，我該怎么辦。月亮彎彎，代表我的思念；月光凄涼，代表我的憂傷。正是這首痛苦的詩，讓我懂得了生活的快樂，有憂傷就有快樂，有幸福就有悲痛。
每天都是一首詩，詩里有幸福、痛苦、壓抑、難過、快樂，正是這些感情，構(gòu)出了生活的旋律。生活在我們身旁，生活里的詩像初升的太陽蒸蒸日上，活力無限。而我們就是那一首高的昂詩，散發(fā)出耀眼的光芒。
這是一首詩作文 篇12
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺階上，臺階上有不少黑洞，半指深，這無不一在向我訴說著時間的無情，時間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識的，我也去問過，姥姥笑笑，不說話，平時大氣的姥爺，這時像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說；“問你姥姥去，別問我�！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會像金子一樣被埋沒吧！雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時候姥姥就會搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥，你看呀！星星對我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的`面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，回去喝杯奶粉，睡覺去吧！”“不嘛不嘛，再陪我坐一會吧，我的好姥姥！”“那姥姥再講一個嫦娥奔月的故事就去睡，好不好？”“嗯！”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來，慢慢的變得和嫦娥一個樣。現(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹上，樹影婆娑�！斑@妮子，說睡就睡了。哎，小孩啊�！痹诿悦悦擅芍形衣牭搅死牙训泥暋＠牙研⌒囊硪淼陌盐覐奶梢紊媳У酱采先�，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個世界過的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹，在樹下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎？
這是一首詩作文 篇13
不少凡人就是煩，紅塵奔波，熙熙攘攘為名利；行走于鋼筋水泥林中，真真假假怨人生。身體疲憊，感覺無奈，心靈蒼白。何不自尋“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”境地，找“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”感覺？更可以背上行囊，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，于是“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣！”找到了詩，日子輕輕松松，你的生活就是一首詩。
如果你是旅游愛好者，請背上行囊，尋找美妙感覺。
當(dāng)下，我們從溫飽圈跳出，奔走于小康路上，“旅游”二字進(jìn)入普通人家。
山水到處有，哪里也不缺少美。閑暇，人們紛紛走出桑梓，周游異地，吃飽了不撐著。
山水不是一個模樣，美景千差萬別。稱為旅游景點，多少經(jīng)過打造，猶如演員化妝，構(gòu)成自然、人文美組合。人是好奇的、喜新厭舊的，美學(xué)上曰：“熟悉地方無風(fēng)景，距離產(chǎn)生美感�！比藗兺獬�，零距離品嘗他鄉(xiāng)生活，既然稱“品”，當(dāng)然新奇，新奇之心理跳躍，平凡日子便具備韻味。每天望見特異山水，碰上不同面孔的人，感覺時時變換，況味常常更新，美感縈掛心頭，迎和了人喜新厭舊心理。仿佛一首現(xiàn)代朦朧詩，聲音抑揚頓挫，韻律高低起伏，節(jié)奏和諧美妙，平仄錯落，瑯瑯上口。
一部分旅游者不僅能達(dá)到享受耳目愉悅，還能夠達(dá)到借助人文景觀開胸爽心、靈魂得以啟迪效果。
來到桂林，望著藍(lán)天白云，觀賞如竹筍般山峰、簇簇竹林，沉醉鏡子般漓江風(fēng)光，眼福天仙般壯族姑娘，感覺夢幻般爽心。
聽，“山頂有花山腳香，橋底有水橋面涼。心中有了不平事，山歌如火出胸堂�！蹦鞘莿⑷�！劉三姐，漓江美、玉筍山組合，壯族姑娘美化身。傳說點綴山水，桂林美蒙上圣光，具備了永恒藝術(shù)魅力。漓江美滋養(yǎng)了劉三姐，劉三姐幻化了桂林山水。
走進(jìn)劉三姐，沐浴美麗傳說，桂林靈氣附身，你的靈犀閃爍，文化旅游比耳目行程更遠(yuǎn)。
來到洞庭湖，踏上君山，登上岳陽樓，“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”盡收眼底，游覽者耳目一新，心胸壯闊。目力收回，近瞻壁刻，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”聲音在身旁響起，洞庭湖煙波上駛來一葉小舟，一位衣袂飄飄、羽扇綸巾的文人立于船頭，你雙手伸過去，握住歷史，“不以物喜，不以己悲”讓心胸曠達(dá)，與范仲淹對接，你的靈魂驟然變得厚重。
旅游和文化對接，普通日子滲入美韻味精，你看到了詩。
旅游機(jī)遇少，平常日子多。為了留著本錢看社會，許多人正在尋找益壽延年妙方。
如果你是爬山愛好者，爬山，不失為一道詩意生活之法門。
爬山是高體能鍛煉，使四肢健壯，心臟收張力增強(qiáng)。山上有水，有樹，有草，有花。山高，水碧，樹青，草綠，花艷。目力與之接觸，紅塵紛擾消散，蒼白身心回歸自然，感覺是綠色，心田芳草萋萋。爬到山腰，熱了，讓山風(fēng)吹拂，或捧一縷澗水澆面，清爽涼快；渴了，喝一氣山泉，令身心陶醉。爬上山頂，坐于石頭上，清風(fēng)夾雜野芳撲來，本來氣喘吁吁的你，眼界陡然開闊，精神爽朗，舒服極了。生活瑣屑拋到九霄云外，身體輕飄飄，仿佛世外高人。望著藍(lán)天，你就是藍(lán)天；沐浴碧水，你就是碧水；眼看綠樹，你就是綠樹；身觸青草，你就是青草；嗅聞花香，你就是花朵！這一切皆在山上，人在山上便是仙吶！如果你更加放浪，把灑臨風(fēng)，其喜喜洋洋者矣！“無限風(fēng)光在險峰”脫口而出，與偉人舉杯，你變成詩人，生活、感覺充盈著詩意。年紀(jì)大了，體力衰落了，爬不了山了，如果你是文人，就近距離郊游，亦不失為恰當(dāng)方式。
如今小城鎮(zhèn)，皆高起點打造：廣場寬敞，設(shè)備齊全；休閑公園，花草遍地；江邊水旁，楊柳依依；郊外村莊，小橋流水；農(nóng)家院落，深巷幽幽賣杏花……來到水邊，靜坐片刻，“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”、“渭城朝浥輕法，客舍清清柳色新”，和楊柳相關(guān)詩句觸景而來，讓人回味年輕時的美好，讓你走進(jìn)歷史與古人握手，世界變大了，感覺立體了，你的生命延長了。徜徉小巷，一位芳姿款款、撐著油紙傘散發(fā)出丁香味的姑娘朝你走來，一陣風(fēng)飄過身旁，你留戀回望，夢幻般……夕陽西下，你彷徨于小橋流水人家，“依依孤鶩殘霞，隔水疏林幾家。小舟如畫，漁歌唱入蘆花�！蹦汶m然不會作詩，在這里，卻看到了詩。
現(xiàn)代人，充斥著為生計奔忙和為未來奔波纏繞。白天與嘈雜、喧囂為伍，情感內(nèi)纏繞著人與人之間的冷漠、隔閡、戒備，精神上充斥著壓抑和無奈，感覺上布滿快節(jié)奏虛華、浮躁。夜深人靜，睡不著，別煩躁，別起急。披衣下床，翻開書頁，品品蘇東坡“蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長河之無窮�！钡牡驼{(diào)；參詳柳宗元“超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也�！钡娘h然；跟隨陶淵明“采菊花東籬下”，品咂“悠然見南山”灑脫；與李白共吟“桃花潭水深千尺”，涵蘊“不及汪倫送我情”友誼絕響……江水茫茫，萬籟俱靜，抹平你耳旁嘈雜喧囂，純潔友情清泉滋潤你干涸心田，超脫紅塵的引領(lǐng)掀掉你心頭的壓抑無奈，隱逸飄然讓你忘記虛華浮躁。
順手泡一杯清茶，呷一口，茶香、書香氤氳，身心被詩意香氣包圍，文字漸漸變出畫面來，意象飄然，布衣簡從，來到茫茫江浸月河邊，和詩人同坐船艙，體味“東船西舫無言，唯見江心秋月白”意境；與五柳先生扛鋤，“種豆南山下”，攜手微笑“衣沾不足惜，但使愿無違”落脫。驀然，緊閉心扉敞開，張開雙臂擁抱詩意感覺，品味詩意人生。
如果你是爬格子愛好者，干脆拿起筆，撰寫些自己認(rèn)為暢意、不為發(fā)表只為自產(chǎn)自銷的文字，與紅塵保持距離，站立于宇宙人生高度，審視蕓蕓眾生。
寫針砭時弊庸俗世相的雜文。欲寫雜文，自己得先跳進(jìn)紅法，跟隨庸俗，涉入丑陋，陷得深，體會才真切。這是一個靈魂煎熬過程。經(jīng)過了這個煉獄，你具備了孫行者的火眼金睛，看問題一針見血，提示人生世相犀利、活靈活現(xiàn)，雜文就蘊含了極重分量。如果玩雜文者欲隔著玻璃看紅塵，頭腦時刻清醒，醒眼望醉人，乏味不？
寫景物描摹散文。撲入大自然，仔細(xì)觀察美景，大飽眼福。然后用心靈整合，化作綠色底蘊，之后付諸優(yōu)美文字。流暢語句在大腦行走，那是詩意流淌，用綠色滌蕩感覺。眼睛看到美，心靈感覺美，筆下創(chuàng)造美，生活美不？
寫小說。小說須整合生活，加工素材，虛構(gòu)情節(jié)。現(xiàn)實污濁、庸俗、無奈，感覺壓抑的你可以用生花筆創(chuàng)造一個清爽、順心、純潔之桃花源，讓精神伊甸園芳草鮮美，落英繽紛。紅塵的浮躁、嘈雜、糾結(jié)，身體無法逃避，咱就來個心靈追尋，像但丁神曲創(chuàng)造的天堂，美好境界讓中世紀(jì)人們追求光明，開創(chuàng)了“文藝復(fù)興”時代。自由心靈創(chuàng)造精神藍(lán)天，讓苦悶的世人望見形而上彩虹。
如果你是音樂愛好者，筋骨勞累了，身心疲憊了，靈魂困惑了，坐到古箏旁邊，雙手靈動，與張若虛結(jié)伴，來到春江花月夜，尋找穿白色衣袂、心有靈犀的.伊人。月光如輕紗，似夢幻，籠罩著碧綠江水，意境悠悠，身影飄忽，伊人隔芷，秀目張望，苦苦追尋。江畔的伊人，你是第一個望見明月的人么？明月呀，你照見的第一個是誰？是不是我的伊人……江水茫茫，滾滾濤聲回答著地老天荒的叩問……那是精神的叩問，是詩意的叩問，與詩人張若虛一起追尋詩意，靈魂永遠(yuǎn)年輕。
要不，打開電腦，點到容中爾甲神奇的九寨溝，受粗獷、悠揚、宛轉(zhuǎn)男高音引領(lǐng)，你走進(jìn)神奇天堂——深秋的九寨溝，格外立體，海拔四五千米以上的地方白雪皚皚，銀裝素裹；山腰是由楓樹、板栗、楠木、青杠、櫸木、柿子樹等雜木組成的原始森林，紅的楓葉，青的板栗、黃的楠木……各色混雜，色彩斑斕；山腳則是青一色杉木和馬尾松，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。杉木樹、松林腳下，條條澗水、溪流從雪山奔騰而下，一路與草地、森林親吻，碧水如藍(lán)，滟滟似夢。流水清澈見底，倒映著周圍的樹木人、芳草，世界被青綠色圍繞，真正世外桃源！溪流旁、水潭邊全是樹，秋風(fēng)吹過，黃葉飄飄，猶如蝴蝶翩翩起舞……
歌聲悠揚，感覺在青山綠水藍(lán)天白云間滑行，心靈得到陶醉，樂以忘憂。
“晴空一鶴排去上，便引詩情到碧霄�！痹娨馍钍且黄{(lán)天，讓自由心靈無限飛翔；詩意生活是一種悠然閑適情懷，讓人望見花開花落云卷云舒。
生活是一首詩，世界就是春天。
這是一首詩作文 篇14
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”一曲千古絕唱，道盡悠悠撒撒懷故的哀傷。清明的雨啊，飄飄揚揚了數(shù)千年，迷蒙了凝然長盼的雙眼，潮濕了魂牽夢繞的思念。
詩里滴落著淚，淚里感傷著情�！凹压�(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁�！痹谠娙它S庭堅眼里，清明的煙柳、細(xì)雨、秋千，都只化作一縷淡淡的“愁”�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。”蘇東坡把無盡的相思，傾灑在“茫茫”的詠嘆里。
詩里痛悼故國、悲愴民生。高啟有詩：“滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”一句反問，流露出家國破碎之痛，感嘆著人煙蕭疏、民不聊生的慘狀。
詩里激蕩著戰(zhàn)斗的豪情，澎湃著不屈的精神。郭沫若為張家口革命烈士紀(jì)念塔作詩一首：“烈士豐碑何巍峨，空中蕩漾紅旗歌。長垂塞上風(fēng)云古，‘民族精英’永不磨。”歌頌了先烈為革命而獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)，表達(dá)了詩人無限真誠的敬意。
詩里惆悵著統(tǒng)一的夢，夢里唱著回歸的歌。余光中是這樣寫清明的.：“清明節(jié)，母親在喊我，在圓通寺喊我，在海峽這邊喊我，在海峽那邊喊我，在江南，在江南，多寺的江南，多亭的江南，多風(fēng)箏的江南啊……”
清明，是一首詩。
這是一首詩作文 篇15
最近學(xué)習(xí)亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調(diào)，毫無詩意可言。
好不容易撈到一個周日，小睡了個懶覺，八點多才起身，不急著寫作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門，肆意地伸了個懶腰，深吸一口氣，這陽光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！
本欲為臨近的體育考試抱個佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜，我想我對它也算是熟識了，竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來形容青菜的成長。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒想到長著長著，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的`紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過一句話：“哈，這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來，我被自己奇怪的想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢？
又是一種花——蓮花！
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來，向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個女子，絕對是個愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來。上面一層的葉片則長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱著我。
我陶醉地看著。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會不會是我聯(lián)想太荒唐了呢？
再定睛看看，并沒有錯，跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒有發(fā)現(xiàn)，原來我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩呢！
詩意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩。
這是一首詩作文 篇16
寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因為我們都可以學(xué)會寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的'境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅�，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時時想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。
常言道：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠(yuǎn)。讓我們每一個人都學(xué)會寬容，善待他人。
這是一首詩作文 篇17
童年是歡樂多彩的，童年是自由快樂的，她就像一首優(yōu)美而靈動的詩，讀了她會讓你心曠神怡，讀了她，會讓你珍惜不已，但我卻快要離這首詩遠(yuǎn)去了，一個新的篇章等待我去開啟！
童年是一首彩色的詩。小時候經(jīng)常在河邊、溪水邊、在草地上撒歡兒打滾兒，有一次我在小溪邊遇到了五顏六色的石子，驚嘆于大自然的如此神奇，然后就興奮地?fù)炝似饋恚粋�、兩個、三個……，紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色……，我把它們裝到口袋里，瞬間覺得自己好像成為了一個世界超級大富翁，開心的跳了起來，還用這些石子兒在奶奶家院子里畫了一幅又一幅的畫兒，彩色的石頭畫出了我彩色的夢，美麗極了，不過紅的也好，藍(lán)的也罷，我最愛的卻是那綠色的石頭�？赡芪夷菚r太小吧，因為陪伴我最多的毛絨玩具也是個綠色的娃娃，所以我對綠色情有獨鐘，感覺綠色都是軟軟的，暖暖的，草是軟的，沙發(fā)是軟的，樹葉也是軟的，直到我遇到這彩色的石頭，才意識到原來五彩斑斕是更美的！
童年是一首美味的詩。小時候每年特別盼望過生日，媽媽每次給我準(zhǔn)備的生日蛋糕都是那么精致，那么香甜，面對著跳動的燭光，我許下了一個又一個甜蜜的的夢想。奶奶做的油茶是香香的，每當(dāng)我餓了的時候，就會想起奶奶做得油茶，白胖胖的'米花加上茶葉一起烹煮，再加上幾顆紅色和黃色的米花點綴，越喝越香，讓人回味無窮，很久沒回奶奶家了，我想念奶奶做得油茶了。爸爸愛吃的鴨脖是辣辣的，有一次看著爸爸在吃鴨脖，我也要嘗一口，一開始是好奇和新鮮，可吃了下去，“救命啊，好辣——”，害得我趕緊去喝涼水，可是為什么越辣越想吃呢，我的嘴巴都辣成了香腸嘴，又麻又木，又辣又疼，爸爸說“會吃辣，能當(dāng)家，加油，多吃點，以后我們家就由你來當(dāng)啦”，聽得我哈哈大笑，心花怒放，無比麻辣的鴨脖我吃得也津津有味起來……
童年是也是一首憂傷的詩�；ㄩ_花落，春去春回，我身邊的小伙伴也不時的變換著，曾經(jīng)最好的朋友要去其他城市了，我們十分不舍，但又那么無可奈何，只記得當(dāng)時我送給了她一個小熊包，她送給了我一本書，我們在離別前玩了最后一次游戲，最終分別的時候還是到了，我們都哭了，在我的目送下，她漸漸地越走越遠(yuǎn)，從此再無消息。
童年是一首詩，是一首優(yōu)美而又靈動、快樂而又憂傷、拘束而又奔放的詩，我在詩中成長，我在詩中向往，我在詩中徜徉……
這是一首詩作文 篇18
寬容是首詩，詩中有感動，有快樂也有收獲；寬容是首詩，縱使平淡也韻味無窮；寬容是首詩，我們的情感與品格被投入其中；寬容是一首詩，一首寫不盡、品不完的詩。
寬容為何是首詩？
寬容其實很簡單，別人不小心撞了你，滿臉歉意的看著你，你送一個會心的微笑和“沒關(guān)系”，就是這樣一句簡單的話，就是一種寬容。
寬容有與詩一樣的美，寬容別人的過程，讓生活增添了一份和諧，寬容難道不是一種心靈上的美嗎？
寬容也應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每個人的一種習(xí)慣。如果一個人沒有寬容的.習(xí)慣，我真不知道他會有什么朋友。這是一個真實的故事：有一個男孩，他出生后不久，父母雙亡，他被一個男人領(lǐng)養(yǎng)，可那個男人整天醉心于工作，根本不管男孩，不教導(dǎo)他做人的道理。在漸漸的成長中，男孩已不知什么是愛。后來男孩去上學(xué)了，班里的同學(xué)念他親生父母雙亡，對他還比較好。但同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)男孩性質(zhì)很惡劣。一次，一個同學(xué)不小心碰翻了他的水，他的書給水弄濕，他就立刻憤怒起來，竟把水倒向那個同學(xué)，而且對他又打又罵，直到老師走進(jìn)教室，悲慘的事件才得以制止。從那以后，同學(xué)們變得對他很恐懼，一看見他，就會想到他打那位同學(xué)時那猙獰的表情，從此他變失去了朋友。后來老師讓他向那位被打的同學(xué)道歉，同學(xué)們寬容了他，他又融入了那個大家庭。
還有一個故事，故事的主角是一個在外打工的青年男子。那天晚上，他和朋友約好在廣場上會面，然后去喝一頓，但朋友久久不來，他便在廣場的坐椅上睡著了。第二天醒來，他就覺得很納悶：為啥朋友約了自己，卻遲遲不來，而且也不打電話聯(lián)系。他認(rèn)為其中有貓膩，于是到了朋友的住處，發(fā)現(xiàn)朋友正在被窩里睡覺。心想：這兩個不是人的東西，讓我在廣場上等了大半夜，自己居然在睡大覺。他越想，心里就越感到不平衡，他認(rèn)為朋友是在捉弄他，欺騙他，他便喪失理智，把朋友殺了。但最后換來的是法律的制裁，如果他有一顆寬容的心，就不會釀成這樣的悲劇。
寬容，是每個人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，讓寬容伴隨我們詩一般的人生。
這是一首詩作文 篇19
寬容，是世界上最重要的。大家想想，如果世上沒有寬容，那么就會有許多爭吵；如果世上沒有寬容，那人人都是敵人；如果世上沒有寬容，那就沒有了朋友。寬容是人生的第一步。
在社會上，寬容也是很重要的。如果在擁擠的公共汽車上，一個人踩了你一腳，也不必去追究，那是不小心的。
我們的老師說過寬容是無私的，它幫助別人化解誤會，它也不要大家回報什么。
記得有一次，我在公交車上，公交車突然一個剎車，一個叔叔剛好踩到一位阿姨的腳，那個叔叔立馬說了“對不起”，而那位阿姨也很理解的`說了一聲“沒有關(guān)系”。就是這么兩句話，讓他們化解了誤會。第二天，也是在公交車上，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔對另一位叔叔說“對不起”，可是，另一位叔叔卻對著那位叔叔叫了起來：“你這人怎么回事呢？”那位叔叔說：“我已經(jīng)道歉了�！绷硪晃皇迨鍏s生起氣來了：“我知道，但是你踩了我的腳，我很痛，你一句話就好了嗎？”瞧瞧，這種現(xiàn)象是多么不好的呀！這就是兩件事情的不同之處：一個有寬容心，一個卻沒有，寬容是多么重要呀！
寬容待人，接納不同的人是人際交往的基本原則之一。無論是人與人之間的交往，還是國與國之間的交往，都需要更多的寬容。
寬容包括：寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點，不把自己的觀點強(qiáng)加給別人；對于他人的成績和優(yōu)點，不要嫉妒；對于別人的缺點、不足、錯誤或過失，不要過分苛刻要求。對人寬容并不等于無原則的縱容，寬容是在不違背是非原則的基礎(chǔ)上求同存異。
寬容是一種美德，是人與人之間的和諧相處。因為寬容，我們的社會和人生更加美好。寬容他人，我們擁有了朋友，寬容差異，人類擁有了豐富多彩。
這是一首詩作文 篇20
流傳至今的古詩詞，題材廣泛，內(nèi)涵豐富，稱得上是“佳作中的佳作”。
精彩在自然之中
生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，古詩詞讓我眼前一亮，時而攀臨絕頂，一覽眾山�。粫r而觀天門中斷，望碧水東流；時而夜聽風(fēng)雨，細(xì)數(shù)落花；時而倚橋聽流水，把酒話桑麻。詩詞中的山川風(fēng)物美不勝收，無論是驚喜的“柳暗花明又一村”，還是閑適的“水面初平云腳低”，無論是惆悵的“翠減紅衰愁煞人”，還是高昂的“也無風(fēng)雨也無晴”，我都已盡數(shù)欣賞。
人出自自然，終究回歸自然，返璞歸真，恣意暢游，生活怎么會不精彩呢？
精彩在豪情之中
看古今，論英雄，一代風(fēng)流，豪氣沖天。李白的云帆點綴了滄浪之水，辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影，蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣，陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚聲……長風(fēng)破浪，吹角連營，彎弓射天狼，鐵馬冰河，此等豪氣有誰人堪比。每于此時，便覺一種蕩氣回腸的英雄氣概，酣暢淋漓，如同親臨古時，與仁人志士共議天下，心胸頓時開闊。
品完風(fēng)云人物的豪情氣概，我壯懷激烈，仰天長笑，生活怎能不精彩？
精彩在感動之中
古詩詞的韻味很大一部分源自真情實感。情為何物？黃鶴樓上遙望不歸的是友情，十里孤墳掩埋不住的是愛情，游子的千層底里縫不盡的是親情……古詩詞為我們闡述著情與感動的'含義。哲人云：“我思，故我在�！彼贾械囊徊糠志褪歉袆�，我為詩詞中的真情而落淚、感動，正因為如此，我才懂得了情是珍貴的東西。
我擁有太多的感動，我知道了該珍惜的東西，日復(fù)一日，我把握住了珠爍晶瑩般的情，生活怎能不精彩呢？
青燈之下，讀一首古詩，吟一首古詞，不覺莞爾……
這是一首詩作文 篇21
詩，始于生活，淪于生活。
——題記
坐在安靜的教室里，記憶停駐于此，抬眼望著黑板上方正的漢字，記憶開始倒退……
三年時光一往無返，過去的一切，仿佛是一個個娉婷的字體，印染在心頭，書寫成一句句撼動人心的詩句。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！�
初來乍到的我們，如同一群迷途的羔羊，對眼前陌生的一切充滿了迷惘，摸不清未來的方向。面對初中排山倒海般的`功課，驚慌失措。同學(xué)們埋頭苦讀，似乎書中有著豐富的美食，如饑似渴，廢寢忘食。我們抱著焦慮，背著希望，挑著父母師長的期待，匆匆踏上霧凇沆碭的中考征途。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”
伸手想要撥開眼前的迷霧，卻怎么也觸碰不到。雖說面無表情地面對一張張畫滿“勾勾叉叉”的試卷，卻誰又知心中痛楚又多了幾分。使勁揉揉酸澀的眼睛，架好眼鏡，將解析用紅筆寫滿試卷。
“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！�
在座每一位同學(xué)的終極夢想是突破自我，達(dá)到優(yōu)秀。可是，實現(xiàn)起來又談何容易?縱觀美國林肯總統(tǒng)的一生，經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，年過半百的他帶著夢想、堅持、汗水淚水，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。水滴石穿，只有不斷地積累經(jīng)驗，才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。
“行路難!行路難!多歧路，今安在?”
班里成績拔尖的同學(xué)已與我們揮手告別，走進(jìn)他們向往的高中課堂，而我卻依舊在為永遠(yuǎn)都做不出來的數(shù)學(xué)難題而感到欲哭無淚。我嘗試用稍好的文科分?jǐn)?shù)，補齊理科短板，最后卻還是無法丟下兩個沉甸甸的包裹。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海�！�
從回憶中跳出，耳邊只有秒針轉(zhuǎn)動的聲音。時間永遠(yuǎn)在往前走，永遠(yuǎn)不會回頭。我們生活在平凡的世界，需要依靠毅力和勇氣造就不平凡的自己。我時刻做好沖出迷霧的準(zhǔn)備!
品詩，如品生活。詩與生活，緊緊相擁!
這是一首詩作文 篇22
母愛是偉大的，母愛是無私的，曾有許多古人用詩來贊美母愛。就像孟郊寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！睕]錯，兒女是永遠(yuǎn)也報答不了母親的恩情的。
在我心目中，媽媽就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁都有不同的內(nèi)涵。讀著這本書，我仿佛走進(jìn)了一個充滿親情的世界。翻開第一頁，里面蘊藏著深深的母愛。那是一個臘月的下午，我和媽媽走在略顯寂靜的大街上。可是“天有不測風(fēng)云”，忽然，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，風(fēng)雨交加，凜冽的寒風(fēng)直往領(lǐng)口里鉆。風(fēng)吹著頭發(fā)，發(fā)梢打在臉上真疼。媽媽緊緊握住我的手，希望能讓我的手稍稍熱乎些。風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，我和媽媽撐著傘走在大街上。這時，媽媽把我的手握得更緊了。當(dāng)時我想：也許就是母愛吧！翻開第二頁，里面蘊藏著豐富的知識。記得有一次考試，我考得并不理想。
回到家，我懷著忐忑不安的心情把卷子交給媽媽，生怕媽媽會罵我，可是，媽媽居然沒生氣。她和藹可親地對我說：“你知道，考試不能只想著考高分，要用一顆平常心去面對每一次考試。只有這樣，你才可以取得優(yōu)異的成績�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。說完，媽媽又幫助我檢查試卷中存在的問題，并認(rèn)真地講解。而此時，媽媽在我心中播下了希望的種子。翻開第三頁，里面寫著我的成長經(jīng)歷。小時候，媽媽總是給我講什么是“善良”，什么是“丑惡”，是媽媽告訴我各種生活常識，是媽媽教給我生活經(jīng)驗……
這一切的一切，都出自那重若千斤的'“母愛”二字。是媽媽將我?guī)У竭@人世間，是媽媽給我甘甜的乳汁，是媽媽保護(hù)我幼小的心靈，是媽媽愛護(hù)我弱小的生命。媽媽的愛，就像是一根長長的線，而我就是被線牽著的風(fēng)箏。是那線牽著我，不讓我偏離人生軌道。下雨了，媽媽把傘讓給我，雨卻將她淋濕了；下雪了，媽媽把圍巾給我圍上，而她自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖；生病了，媽媽抱著我焦急地去找醫(yī)生，淚水掛滿了她的臉龐；犯錯了，媽媽當(dāng)面訓(xùn)斥我批評我，然而卻在背后悄悄地流淚……媽媽的愛，猶如那綿綿細(xì)雨，而我就是那細(xì)雨中茁壯成長的小樹。媽媽溫柔而親切，媽媽平凡又偉大！
媽媽的愛如同一杯醇香的奶茶，將我溫暖；媽媽的愛如同一件貼身的毛衣，將我包圍。媽媽的愛，呵護(hù)著我，關(guān)愛著我，讓我得到幸福和歡樂。雖然長大的雛鷹總有一天要離開媽媽，離開自己的家，可我永遠(yuǎn)都不會忘記這位生我養(yǎng)我的媽媽！“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冏鰞号暮帽刃〔荩肋h(yuǎn)也報答不了陽光的哺育之恩，當(dāng)兒女的也永遠(yuǎn)報答不了母親給予的恩情。多么偉大的母愛��！
這是一首詩作文 篇23
自古以來，許多風(fēng)華正茂的詩人寫下了流傳千古的詩歌。這些詩里不乏有令人感動、令人終身難忘的詩歌。在閑暇之余，便吟詠起來：“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸……”直至吟誦完這首蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，想起曾經(jīng)這首詩讓我引起多少心潮澎湃的遐想，讓我擁有多少豪邁的夢想……
這首詩意思并不難弄懂，但是這首詩里蘊含的思想，卻讓我拄肘思久……如今想起來意思是如此深刻。在“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”里我聯(lián)想到了赤壁因周瑜而出名，赤壁之戰(zhàn)中，周瑜已經(jīng)三十四歲了打了勝仗，便回想起7年前剛剛為了吳中郎時，自己的激情與年輕的力量，不禁長嘆一聲“遙想公瑾當(dāng)年小喬出嫁了，雄姿英發(fā)”，回想周瑜取喬玄二女小喬時，英氣蓬勃，時如此的年輕和朝氣蓬勃。當(dāng)周瑜態(tài)度是如此從容閑雅，但在一次次戰(zhàn)爭中，周瑜變得更加老練成熟，年輕時的要為國拋頭顱灑熱血的激情有增無減“故國神游多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”細(xì)斟酌，意思有了更深的'一層，蘇軾憑吊古跡，神魂仿佛回到三國去了，想必周瑜自己太多情，便得頭發(fā)過早的花白。
首首詩都有首首詩的意境，古人寫的詩眾多，但能流傳到現(xiàn)今還家喻戶曉的詩一定是精華，經(jīng)得起千錘百煉。這首詩令我感動，令我難忘….
這是一首詩作文 篇24
每天的生活都是多姿多彩的就像是一首詩，洋溢著不同的味道。
有時生活是一首愛的詩。清晨一份營養(yǎng)豐富的早餐，晚上學(xué)習(xí)時媽媽遞給我的一杯熱牛奶，下雨天爸爸給我送的雨傘......，生活中我時刻被他們的愛所包圍，是那么的幸福。
有時生活是一首友誼的詩。記得那一次，我受了傷，左腿骨折了，很長時間不能到學(xué)校去了。起初我悶悶不樂的呆在家里，感到孤單和無趣。沒過幾天，同學(xué)們問候的電話就響個不停，還有幾位熱心的同學(xué)到家里來看我，陪我聊天，講講學(xué)校的事。那時同學(xué)的友誼讓我覺得溫暖。
有時生活是一首奮斗的詩。小升初的考試就要到了，每天的'學(xué)習(xí)讓我疲憊不堪。看著那些枯燥的文章，難解的數(shù)學(xué)題，有時我真想放棄。這時老師的鼓勵、家人的期盼讓我克服了自己的懶惰。面對人生的第一個小關(guān)口，我選擇了堅持和奮斗。
每天都是一首詩，有滋有味，讓人回味無窮。
這是一首詩作文 篇25
嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見蹤跡。那細(xì)碎的聲音，如羞澀的蓓蕾，夜幕花影，輕淡流年，攏一闕清絕，歸隱在生活的真滋真味里。
有您，我的年華不寂寞
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。在書中，我看見高爾基救書，他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來”;在書中，我看到聞一多醉書，洞房花燭夜，新郎不見了，人們看見他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷;在書中，我看到張廣厚吃書，一篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多，以致潔白的書頁上留下一條明顯的黑印;在書中，我看見華羅庚猜書、侯寶林抄書、魯迅吃辣椒驅(qū)寒……“我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！眲子鸬脑捪袷菑奈倚牡琢魈食鰜淼模驗闀�，我的年華不寂寞。
有您，我成長的行星才閃爍
愛子心無盡，歸家喜及辰。放學(xué)回來，您只要聽見我關(guān)門的聲音，就會隔著玻璃喊：“洗手，冰箱里有洗好的蘋果，飯馬上好。”真不知您每天都這樣說一遍煩不煩，我習(xí)慣性地丟給您一聲“嗯”，然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)伧吟涯o我的母愛。蘋果是上等的山東大富士，不但削皮了，還切成小塊整齊地碼在盤子里，用干凈的保鮮膜罩著;明天的香蕉也準(zhǔn)備好了，商標(biāo)上寫著“Pilipinas”;火龍果個頭很大，不管我說過幾回“吃起來跟大蘿卜沒區(qū)別”，您還是堅持讓我補充花青素;聽說桂圓養(yǎng)眼，您買了很大一串，好像我吃完了馬上就會不近視了似的……除了水果，您把川菜、粵菜、魯菜、湘菜、浙菜、蘇菜都搬進(jìn)了廚房，您說您上輩子是做廚師的，這輩子負(fù)責(zé)我的胃�？赡弥�，胃是沒有良心的，吃完了也沒說聲謝謝您啊。
“卷子要簽字，放桌子上了�！蔽液湍f話總是短得像一個套路下來的。不久，你過來砸門，有力的'"嘭嘭嘭"配合您超快的語速，一如既往地砸進(jìn)我心里，“居然不及格?怎么回事?”我想辯解，但沒有理由;我想哭泣，但眼淚倔強(qiáng)不肯落下來。過了一會兒，您坐在我身邊，用粗糙的手捋過我的劉海，說：“孩子，是不是遇到困難了……”還有什么能比父母的溫柔更像春天?我的愧疚啊，一下彈出眼眶……燦燦萱草花，羅生北堂下，南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐?媽媽，我愛您!
“眼看著昨天走過，遺憾還來不及說，我想我不會害怕，即使風(fēng)雨再大，一起走不停下……”伴我走過青春的你們，是明燈，是鼓勵，是希望，是烙印在我生命里的最美詩篇。
這是一首詩作文 篇26
又是一個陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小太陽又從東邊爬上來了。小風(fēng)嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風(fēng)的節(jié)奏，也跳起舞來，隨后，新的一天又要開始了。
凡塵母愛最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現(xiàn)在還沉浸在睡夢中。“干啥呢，還沒起來!”一句“河?xùn)|獅吼”瞬間把我從睡夢里拉出來，我坐起來，媽媽突然進(jìn)來，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習(xí)慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡單收拾了下，就上學(xué)去了。上學(xué)的路上，看到路邊的楓樹上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來我這溜達(dá)了。
人若有心不忘本——快寫作業(yè)
在學(xué)校，一節(jié)課接著一節(jié)課，老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說應(yīng)該是聽課聽得最好，最認(rèn)真的，可我聽著聽著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來，給我累得不要不要的。放學(xué)后。，我背著一個沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學(xué)我就特開心�；氐郊�，媽媽早已在家等著我，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開始寫作業(yè)。哎呀，這一天，沒干啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉(xiāng)月兒圓——中秋快樂
今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開開心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的.蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒有瑕疵反叫人覺得不真實。真好看啊!我仰望著天空，只見那暗藍(lán)色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂。
每天都是一場微電影。要認(rèn)真過好今天，因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美，生活就像一首詩，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性�；詈妹恳惶�，寫好屬于你的那首詩。
這是一首詩作文 篇27
人生如詩，激情澎湃;人生如詩，苦樂相隨;人生如詩，婉轉(zhuǎn)動聽。人生，每天都是一首詩。
回首。
新學(xué)期開始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來的中考。他們或埋頭題海，奮戰(zhàn)到深夜，或為某個問題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來奠定基礎(chǔ)，成就我們的輝煌!聲音回蕩，充滿堅定，充滿自信。踮腳望去，一個個朝氣蓬勃的少年，眼里充滿了對未來的憧憬和向往。
那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩。
駐足。
半個學(xué)期過來，已習(xí)慣了每天十四個小時的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場上，一片哀嚎：“累死了，這什么時候是個頭啊”“我的腿，好疼”……當(dāng)然也有著激勵人心的話語：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點，做了這一個，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。
今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的`詩。
展望。
坐在考場，奮筆疾書，宣泄著四年來的努力，為自己四年初中生涯畫上一個圓滿的句點;站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書擁抱在一起，不負(fù)我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書，我們會心一笑。這天，是一首婉轉(zhuǎn)動聽的詩。
生活的一切是那么美妙，用心體會，每天都是一首詩。
這是一首詩作文 篇28
“我終將屈服于死亡，但在那之前，讓我贏得榮耀吧！”這是我很喜歡的《荷馬史詩》中的一句話。每每吟詠總可感到其中迸發(fā)著一種超越生命的崇高之情。誠然，人生一世，草木一春，皆如白駒之過隙，但我們的人生是要一直閃耀漸漸隱滅，還是綻放一次絢爛的光芒隕落呢？前者叫做偉大，后者叫做崇高。
荷馬把歷史變成了一首詩，金戈鐵馬、刀光劍影、血雨腥風(fēng)、榮辱興衰便都融在那被時間浸透的字里行間。如果把人生也寫一首詩，那它又該有怎樣的韻律呢？
那些歷史上的英雄豪杰，他們?yōu)槿松鷮懥艘皇讉ゴ蟮脑�，豪邁而悲壯，高亢又低沉。當(dāng)劉邦衣錦還鄉(xiāng)，高吟“大風(fēng)起兮云飛揚”之時，我們怎能忘記項羽的一腔熱血濺落烏江；當(dāng)李世民開創(chuàng)貞觀之治的一代盛世之時，我們又如何能淡視玄武門前的血泊？那些在如血的殘陽下從尸骸之中站立起來的英雄，他們的偉大卻也因那殘殺和屠戮而淡退了顏色。
歷史總被時間的黃沙掩埋，當(dāng)那些封建帝王如煙淡去之時，卻可聽見一聲濃重的湘潭語音回響在中華大地上。毛澤東，這位領(lǐng)導(dǎo)中國人民掙脫了沉重的枷鎖，開天辟地第一次做了自己的主人的一代偉人，年輕時就有“問蒼茫大地，誰主沉��？”的壯志豪情。但無論他站得多高，望得多遠(yuǎn)，他的雙腳始終站立在社會的普通的民眾之中�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！闭沁@種對人民，對社會最下層民眾的真摯的愛，才使他的人生之詩不僅偉大，而且多了一份令人難以企及的崇高。
時勢造英雄。一個人的`偉大不僅是他個人能力的結(jié)果，更有時代和現(xiàn)實的機(jī)遇，因此并非每個人都能書寫出光輝燦爛的人生。人生的詩未必要有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，也不需“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”般的桀驁，但不能缺少的是“四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭”的憂民之心。我們也許不是那歷史中的一座雄偉高山，一棵參天大樹，那我們又何妨做一粒石子，一片綠葉，承載歷史的車輪滾滾向前，映襯他人的幸福之花絢爛綻放。
為人生寫一首詩，它未必要深邃而雋永。只希望那質(zhì)樸而真摯的辭句中涌動的是一顆顆熾熱的真心。如果是一朵浪花，就請匯入大海那澎湃的詩中吧！如果是一片云朵，就請融入藍(lán)天那廣闊的詩中吧！那時你便會讀懂什么是偉大，什么是崇高，什么是真正而美麗的人生。
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