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我最愛的一首詩1000字優(yōu)秀作文（精選17篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最愛的一首詩1000字優(yōu)秀作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 1
美好的詩詞隨著著大家渡過了多個秋春，但詩并沒有伴隨著時間的變化而退色，一直釋放著它那與眾不同，又詩情畫意的香味。
很多人都喜愛詩詞，不但是由于作家能將遠大的大道理融進僅有幾個字的詩中，并且詩詞還很漂亮，美到美麗動人，美到極其。好的詩詞更是如此，瞧，看著我這一句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不就很漂亮嗎？再細細品位這一句詩，如同飲茶一樣，越品越有味道。
這一句詩源于盧梅坡的《雪梅》中的后幾句，這一句詩給了大家一幅美麗的畫面：雪白的小雪花飄飄灑灑地從天空漂落，飄到了樹枝、院子里、衣服上，還飄到了紅梅花上，她們倆仿佛在比，比什么，比誰白，比誰香。紅梅花要稍遜于雪的雪白，而雪卻比不上紅梅花的芳香。品過這一句詩，我衷心地欽佩作家，過去的作家全是梅和雪一起報春、喜迎春，但作家卻用合理的方式勾畫出梅和雪在賽事似的.，寫下了她們的優(yōu)點和缺點，這也是我很喜歡這一句詩的因素之一。品完詩，我就搞清楚作家在借梅和雪的事例勸誡大家：寸有所長，尺有所短，人一直都需要察覺自己的優(yōu)點和缺點，只是發(fā)覺不好，還需要取人之長，補己之短，這才算是作家想借梅和雪勸誡大家的真知。
詩詞幾乎全是依據(jù)日常生活來寫作的，這一句詩也是如此，日常生活也不缺那樣的事例，例如那則童話故事：有一頭大象和一只猴子，一直對河對岸的野果子垂涎三尺，但小猴子盡管能上樹摘果，卻過不上河，而小象能渡河，卻拉不上果實，隨后她們倆商議，小象馱著小猴子過去了河，而小猴子摘了果實與小象分吃。連小動物都知道這種，大家也更要明白這一大道理。也有在學習方面，和一位同學們對比，這名同學們不但數(shù)學思維考的分比我高，并且頭腦比我靈便，但我的英語學習培訓比較好，每一次全是班里的引領者。因此我們兩個要共同進步，揚長補短，既要維持自身的優(yōu)點，還需要學習培訓他人，補自身的缺點。人要謙遜，光見到自身的優(yōu)點還不夠，還需要見到自身的缺點，并學習培訓他人的優(yōu)點，來填充個人缺點。
便是這一句千載流傳的詩詞，含有了多么的濃厚的大道理，使人們在詩詞中“回味無窮”。��！詩詞就如澆灌內心的專業(yè)知識，一句一句地在腦子里留有深遂的印刻。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 2
每一首詩，那便是一曲動聽的旋律，詩中的每一個字，那便是一個個活潑的音符，連接成這美妙的音樂。
我愛詩，愛他的音律，她的節(jié)奏，愛她的內涵，她的意義。含蓄生動或爽朗豪邁的語言，閑適愉悅或慷慨悲壯的情感，都足以令我們沉浸在詩的夢幻境界，仿佛與詩人同在。
漫步于校園之內，無意中間那花木叢中那地面上，灑滿了深紅的，紫紅的三葉梅花瓣，她們靜謐地躺在地上，安睡著，與泥土相擁，向人們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的清真與高潔。這詩、這情、帶給人以怎樣的綿長的思緒啊。
好一句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，如此清晰、明朗的意境，叫人怎能不如癡如醉，宛若身臨其境呢？雖然身在這喧囂的城市，但我們卻能和詩人高鼎同享那二月漫步鄉(xiāng)村的愉悅心情，那該是怎樣的自得啊？
當我們克服無數(shù)困難，幾經(jīng)周折]，終于攀上了自己理想的高峰時，也許，只有一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”才能貼切的表達我們此時的復雜心情吧。得意背后的`辛酸，堅持過后的感慨，在這詩中都淋漓地展現(xiàn)了出來。這最好的，最懂我們的朋友，也莫過于詩了。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”似家人親切的安慰，如朋友溫暖的鼓勵，撫慰著我們受挫的心靈，指引著我們前進的方向。與其說我們讀懂了詩，倒不如說是詩讀懂了我們。詩，知我喜樂，懂我哀怒，乃是我們的最好的知音��！叫人怎能不愛？
詩，是一件藝術品，是詩人的情感和靈魂的寄托，我們對詩中的美好情感或意境的喜愛，對詩人的喜愛，也正體現(xiàn)于對詩的熱愛，如同對心儀的藝術品的熱愛一般。
無論我們的心情歡欣或愁悶，吟一首詩，高興的或是難過的都能得到最好的傾吐。
一個美好的情景，一份激動的心情，一縷深深的鄉(xiāng)思，一個遠大的抱負……與其用長篇大論記錄下來，倒不如用一首小詩將其生動的表現(xiàn)出來，明白易懂，簡單而富有美感，故何樂而不為呢？
無論是讀詩還是作詩，都能夠從詩中感受到她的最大的魅力。
詩，我的最愛。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 3
詩歌，對我們今天來說，更多的是一種風格，一種衰落的風格。但實際上，無論古代，現(xiàn)代，還是前代，詩從來都沒有遠離過絲毫，只是因為我們還懂得生活，生活，詩就一直在。
詩是生活中的詩。
沒有一首詩是凌駕于其詩人經(jīng)歷甚至時代背景之上的。舉一個簡單的例子，南宋和北宋的詩歌風格有很大的差異。北宋詩人喜歡唱雪、月、風、花，這是建立在繁榮健康的生活基礎上的。我一直相信，成為一個能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，能唱出詩詞歌賦的人，前提是他要活得像個個體。新千年給了那些有才華的人品味生活的時間和機會，用華麗的辭藻歌頌自然的魅力或江南的春光。南宋詩人大多放棄了這種華而不實的文風，看上去英氣逼人，愁容滿面�！吧胶悠扑轱L飄，人生歷練飄雨�！本缚抵異u特別近在咫尺，而中原政府面對外族侵略者節(jié)節(jié)敗退。在這樣動蕩的年代里，文人骨子里沉默的完整性和血性，終于在生活的壓迫下爆發(fā)在紙筆之間。因為這已經(jīng)不是“肉食者”的“亡國”，而是“匹夫有責”的`“亡國”！所謂“詩由情定，情由命定，命由時代背景定”的邏輯鏈條已經(jīng)浮出水面。詩歌是靈魂的語調，是“志”的表達，是內心的呼喚。沒有生活，就沒有詩歌。
人生是詩意的人生。
眾所周知，讀詩的本質不是內容的措辭，而是詩意的情感。詩歌經(jīng)久不衰的原因更多的是因為它用詩歌觀察生活的獨特視角�！笆澜缟喜蝗泵溃钡氖悄馨l(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹姼枋窃娙丝词澜绲难劬�。我相信你聽過山水田園詩。它們并不局限于精致的山峰和壯麗的山河，最突出的是類似于普通農民家庭場景的田園詩。孟浩然的《過故人莊》想必大家都聽到了。他的整首詩，無非是“老朋友，你在你的農場招待我，給我準備雞肉和米飯”這種日常瑣事。在大多數(shù)人眼里，沒有明顯知識的題材是很難吸引人的。而孟浩然卻將其生活化、通俗化，用最簡單的語言描述了最平凡的生活。語言、角度、內容融為一體，成就了一首膾炙人口的詩�？梢姡椒驳纳畈⒉灰馕吨鵁o聊，更像是詩歌抹去世俗，回歸自然，隨意寫生也是一種極大的巧合。生活之所以能被稱為生活，大概是因為它是一種詩意的生活，等待著來自詩人內心的挖掘和詩意的共鳴。沒有詩，我們能稱之為生活嗎？我覺得只能叫生存了。
詩與生活，生活與詩歌反映了我們的思考與選擇。畢竟，美是主觀的，不可言說的美在生活中處處靈活地寄寓于時空之中。但恰好詩歌介于主觀和客觀之間，只是連接世界兩面的橋梁。橋肯定不止一座，但這一座一定是我們炎黃子孫用得最久，走得最習慣的那一座。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 4
遠古的風輕輕地拂過大地，淇水漢河的浪花輕敲著河畔，草木互相摩挲著，泛起層層的碧波。染著白露的秋晨，有躑躅的男子吟著“所謂伊人，在水一方”；映著殘陽的傍晚，有癡情的女子喃喃地自語著“君子于役，不知其期，曷至哉？”那廣闊的中原大地，更蹣跚著無數(shù)的老兵，悲歌著“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”。夜幕，模糊了他們的面容，大地上只留下陣陣蒼涼的低吟，訴說著遠古的悲風。
可是，聽，在三峽的幽谷里，在湘水之畔，有一種別樣的聲音裊裊升起。它不同于大地的合唱，如一只孤傲的青鳥，劃破了楚地濃濃的迷霧，直沖云霄，那清越悠揚的唳聲在天地間激蕩。啊，天亮了，那晨曦中踱出一個身影，高冠長帶，佩著長劍，掛著玉佩，臉色高貴而憔悴，目光迷惘而悠遠，是他，屈原，以中國第一位詩人的形象屹立在歷史面前；是他，第一次唱出了個人的詩歌；是他，第一次叩開了理想的大門；是他，奠定了一個詩人的.形象。
他是大地的孩子，一顆博愛的心承載著楚國的百姓，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”�，F(xiàn)實是滋養(yǎng)詩歌的，中原大地上遍生著葛艾般的民歌，而三峽的空谷中卻獨自育出著一顆幽蘭。他是上天的孩子，以詩人的好奇探尋宇宙。“夜光何德，死而又育？厥利維何，而顧兔在腹？”他驚嘆于自然奧妙神奇。“何惡輔，讒諂是服？”他悲嘆現(xiàn)實的黑暗。探天問地，他打開了詩人心靈的大門。
他剛直，宛如一棵青松；他高潔，恰似一朵白蓮�！肮淌浪字で珊�，偭規(guī)矩而改錯，背繩墨以追曲兮，競固容以為度�！彼^不肯向世俗低頭，仍“好修姱以鞿羈”，終“謇朝淬而夕替”。他徘徊于湘沅之間，“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林”。他絕不肯向挫折低頭，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。他冷眼打量著這黑暗的世界，堅持自己的理想，與它決裂得徹底些吧。于是，他以深沉的一躍，完成了人生最高貴的選擇，淬煉出一個詩人最美好的靈魂。
追隨者屈原的腳步，多少人在詩歌中吟出生命的偉大。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，李白的傲骨使權貴汗顏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的忠心使史冊失色；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，譚嗣同的熱血使天地動容。而鐘會、周作人等文人固然文采超人，而歷史永遠恥于把他們打上詩人的印跡，因為，他們不配那一顆千古的詩魂。
千年歷史，歸于煙云，而那汨羅江畔的艾草依舊飄香，我看見河的彼岸行著一個孤傲的身影。我欲呼：“屈公�！蹦巧碛皡s又模糊了，是刑場上從容地彈奏著《廣陵散》的嵇康，還是長安城內面對斷壁殘垣落淚的杜甫？我默然不語了，深深彎下腰去，再抬頭，屈子對我微微一笑，踏波遠去了。
君魂未離，魂兮歸來。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 5
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
愛是什么呢？愛呀，它如一捧清泉，它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒�？墒�，在一片廣袤的熱帶海洋里，有一種奇異的魚，名叫紫斑魚，其全身長滿了針尖似的毒刺。當它攻擊其他魚類時，越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，它的毒刺攻擊得越狠，對別的魚類傷害越深，對自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機能來看，它可以活到七、八歲，而實際上它卻活不過兩歲，因為它心中的“怒火”在燒毀別人的同時，也在燒毀自己，使自己五臟俱焚，一命鳴呼，世間萬物中，被自己所傷，自己敗給自己的，又豈止紫斑魚呢？那些總是滿懷仇恨的人，那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己嗎？一如和那如果你想要的東西可以給你，但你最憎恨的人會得到雙倍卻選擇割掉自己的一只眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉，款款地抹去了對敵人一時的仇視，使人們冷靜下來，看清事情的緣由，既寬恕了別人，也原諒了自己。用詩般淡泊寧靜的心境，而賦予了生命以永恒。
愛是什么呢？愛呀，它如雪中送碳的溫曖，融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更是彌足珍貴，犯下過錯的馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的.冰凍，更將愛的熱傳遞進對方的心窩。用詩般熱炙的感情，選擇了海闊天空。
愛是什么呢？愛呀，它是代表著宇宙萬物的胸襟，對人生如詩般的氣度。官渡之戰(zhàn)，曹操把袁紹打敗了，其中的戰(zhàn)利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的書信。信中大多是貶低曹操，希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建
議：像這些懷有二心，身在曹營心在漢的人殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三，下令把這些信件全部燒毀，不會追究他們的過失。許多人不解，曹操對周圍的將士說：“當時大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我自身都難保，更保況屬下將士？謀個好出路，人之常情�！边@難到不是他對人生如詩般的氣度的表現(xiàn)？
生活紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，才使得生活中那些紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，才使那平淡的生活經(jīng)過煅燒變得日趨鮮明；更因為寬容如詩，才使生活美好而又恬靜。生活中的點點滴滴，是需要用愛去感悟，用寬容去對待的啊。
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
“寬容是首詩”。我說。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 6
我雖然不會寫詩，卻愛讀詩；正如我雖不會烹調，卻愛享受美味佳肴一樣。詩與佳肴對人來說，的確有共同之處。兩者都堪稱食中精品，只不過一個是精神的，一個是物質的而已。所以我讀詩的時候，常常能像咀嚼食物一樣，嘗出濃濃的酸，甜，苦，辣。
人的精神和腸胃一樣復雜，非得要五味俱全才能感到適口和滿足。若是一味地甜或是一味的咸，都容易膩，非得甜咸適度，再佐以或酸或辣各種調料，同時軟硬，冷熱，顏色等都很協(xié)調，才能使人百吃不厭，余香滿口。詩亦如此。
有的詩對仗工整，精雕細刻，用詞精致華麗，多寫風花雪月，才子佳人，讀來輕松愉悅，其味如甜。不過，這樣的詩讀一兩首尚可，在讀下去，就如同一根被吮完汁水的甘蔗。真正的佳釀，必是經(jīng)過詩人心血的釀制，感情的發(fā)酵，再歲月的窖中陳封一下，使它在經(jīng)驗催化下漸漸濃縮，最后才能綿綢輕柔得游絲一般，牢牢地把人的心拴住，使你再無力掙脫，從此深深的沉醉在詩人美麗的意境中，久久地回味。
有些說理詩，意旨嚴肅，意界高遠，如良師益友的'諄諄教誨，讓人在仰慕之余，精神得到熏陶，如同飲甘草橄欖水，甜中帶苦，苦盡甘甜。
一些詩自傷身世，意境凄愴幽邃，人們讀出后憂從中來，暗掬同情之淚。這種詩味如葡萄，雖然很酸，卻又帶著一種說不出的清香，很能觸動人腺體的分泌：見了葡萄，口中生津，讀這類詩時，眼睛很少有干的。這就使我們明知其中酸楚，卻又總忍不住要去嘗嘗。
還有的英雄負屈，俠士銜冤，一腔忠憤無以發(fā)泄，只得仰天長嘯，慷慨悲歌，使人讀之氣血翻騰，熱血上涌，可謂悲壯至極，如岳飛的《滿江紅》等。覽畢，好像飲下半斤燒酒，火辣辣的。
我還特別喜歡一些仙風道骨，不染半點煙火氣息的佛道之詩，浪漫飄逸，卓爾不群，味道如黃花佐酒，清泉烹茗，如飲瓊漿玉露，讓人神情氣爽，靈臺一片澄清。
可人感覺的復雜遠不止這些，有的詩如大雜燴，味道特全；又有些詩如同怪味豆一般，功夫到家，油滑俏皮，別有一番風味。詩也不一定都要大雅，陽春白雪畢竟知音太少，所以，還有一些諷喻詩，打油詩等，嬉笑怒罵，朗朗上口，如同臭豆腐，味道鮮明濃郁，聞著臭，吃著香。
做菜和做詩，都堪成一種悠久的文化，一種精細的藝術，只不過作詩并沒有現(xiàn)成的“油鹽醬醋”可用，要靠自己去創(chuàng)造，所以雖然同是幾個字排起來，有的似有神助，有的卻味同嚼蠟了。
所以，我以為讀詩也是一種藝術。若帶著滿肚子的學究氣，滿肚子的吹毛求疵來支離破碎地宰割詩歌，偏要去窮究它的結構層次，階級立場的話，就好像在冰糖蓮子湯中硬饞人一大匙豬油，再用大蒜去調味一樣就讓人掃興了。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 7
人們都覺得好詩必是由有點癲狂的人寫的，我倒覺得寫詩、愛詩的人都是“遺世獨立”者，世俗的審美是造不出詩的。與詩相遇的人必有一種詩意的人生，此中滋味如人飲水，冷暖自知。
與詩相遇，我從它嬌弱多情的外表開始認識它。它也是隔雨紅樓上的佳人聽雨凝眸，一邊是玉簾中恨那薄情人離后音信也無個，一邊是搗衣砧上注入數(shù)也數(shù)不盡的相思，一邊是獨看燈花、空舞團扇、暗自顰眉泣淚的.縷縷幽情。剪不斷，吹不去，訴不完。雕欄玉砌上的落塵觸痛了亡國之君的哀思，樓空雁去的桃苑綿延了才子賞花的情致，曉風殘月的楊柳岸邊奉旨填詞的柳三變孤飲自唱。人的一腔哀怨憂傷落寞經(jīng)過詩的二月春風之剪裁后便成了如怨如慕如泣如訴的簫笛之聲，化在一江春水里飄零東去。詩是多情的，縱然有一萬朵玫瑰，也比不上一首小詩的韻味。
與詩相遇，如只被其外表所迷，我想那便庸俗了。它是有一種俠骨傲風的，是有詩魂的。君知否，世風不正但不是所有人都會隨波逐流，不為五斗米折腰后就有人愿臨清流賦詩自樂。詩就是詩人，詩人本身就是一首豪放的詩。你看到一躍沖向萬里濤的老夫子身后醉酒山中的那個人仰天大笑了嗎？你看到青白眼看世俗的稽康伴著八斗才華的子建狂歌對酌了嗎？你看到本自重橫行的劍客伴隨青蓮舞劍傲歌、悠然縱橫于歷史橫流之中了嗎？詩就是有一種傲骨豪情的，安能摧眉折腰，豈肯沆瀣一氣。萬里洞庭，扁舟一葉，我自為主，萬象為賓客。這就是詩人、這就是世俗難容的挺起脊梁的詩。
與詩相遇，打動我的最是那千年傳承的文人風骨。詩離不開一顆悲天憫人的詩者之心。這顆心是老杜筆下讓人悲而涕的朱門酒肉、路有餓殍，是太白筆下古來唯見白骨黃沙田的慘狀，是感時花濺淚的劇痛，是壺漿半成土的大悲。這顆心是李丞相所寫“但得眾生皆得飽”的終生夙愿，是岳武穆仰天長嘯直追八千里風云日月的愛國激情；也是魯迅怒向刀叢覓小詩的橫眉冷對，是毛潤之“問蒼茫大地誰主沉浮”的亙古豪情。詩中含大愛，所以代代墨客相承；詩人不忘本，不忘國家和民族，所以累世受人景仰。連云列戰(zhàn)格，萬古用一夫。正因為詩中所述為民為國為蒼生為天下，所以詩是文人的骨頭，它展現(xiàn)的是一個民族的精魂。文人不是賣弄文字之徒，是胸懷天下、志在萬里的大寫的人。這才是詩傳給我輩的無疆大愛。
與詩相遇，我醉過、怒過、痛過，可我從詩中找到了一個民族應該擁有而不可或缺的部分，它不應該被這浮躁虛無的世風所拋棄。
今夜，我閉了眼，浮現(xiàn)的還是燈紅酒綠、萬家燈火的繁榮�？晌覍幵浮斑z世獨立”，燃一盞燈，抱一卷詩，對著三分明月誦讀。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 8
五千年的歷史長河中，中華文化源遠流長，博大精深。古詩文的深刻意蘊和深邃精髓帶給世人無限的感悟與享受。詩情畫意，詩海遨游，在欣賞詩詞的時刻我的心扉被悄然打動。
自然之美，我看到了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的點點渲染；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好江南；“水是眼波橫，山是眉峰聚”的優(yōu)雅意境；“花褪殘紅青杏小，燕子飛時。綠水人家繞”的田園風光。
豪壯氣概，我看到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭躍”的豪壯氣概；“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪言壯語；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪邁情懷；“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣勢；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的豪邁胸襟。
深情厚誼，我感到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼；“海內存知己，天涯若比鄰”的情深意長；“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”的離別愁緒；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的送別情懷；“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛無疆。
生機活力，我感到了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的動景靜態(tài)；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的生機盎然；“鳥向檐上飛，云從窗里出”的情趣景象。
情感心得，我想到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不屈不撓；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的視死如歸；“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的憂國憂民；“正如萬山圈子里，一山放過一山攔”的生活哲理。
學習教誨，我想到了“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”的創(chuàng)新主張；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的熟能生巧；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的才情傲氣；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的不斷進��；“讀書破萬卷，下筆如有神”的日積月累；“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”的'成才技巧。
思鄉(xiāng)憂愁，我感到了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)情愫；“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的急盼歸鄉(xiāng)；“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲切；“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的懷鄉(xiāng)思情；“深林人不知，明月來相照”的孤獨寂寞；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感情愁；“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的悲切失望。
我熱愛古詩詞，我欣賞古詩詞。因為詩詞我的生活才會更加光彩。賞詩，讓生活充滿詩情畫意！
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 9
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨斘夷钸@首詩的時候當晚寫詩的美麗景象：床前一片皎潔的月光，仿佛地上鋪了一層白霜。這首詩的前兩句描繪出一個清冷氛圍，以襯托后兩句思鄉(xiāng)的哀愁。啊，著首詩不僅繪出了一個美麗的景色，作者的思鄉(xiāng)之情也讓我們想到了離我們很遠很遠的地方――臺灣。臺灣的同胞們很少能回到祖國來游玩，特別是逢年過節(jié)的時候，臺灣的同胞們是多么想與祖國一起過一個快樂的節(jié)日��！
我也曾經(jīng)有過這種離開親人的想念。有一次，爸爸媽媽都到外地出差了，只留下我一個人在家。到了晚上，我把家里的燈都開了，可是還是感到很孤獨。每天晚上的這個時候，家里都充滿了歡聲笑語，這是我第一次體驗爸爸媽媽出差的孤獨，心中不停地盼望爸爸媽媽早些回來。
是啊，臺灣的同胞們離開祖國至少有幾十年，有的祖國有三十年、四十年……甚至有些從來就沒有踏上祖國土地一步。當我體驗了爸爸媽媽不在家的孤獨之后，不用看也知道臺灣的同胞們都是含著淚水過節(jié)的。可自從去年開通了從臺灣到北京的'飛機直達航班后，臺灣的一部分同胞門就算不是春節(jié)也能很方便的到祖國來玩了。這是一件多么令人震驚的事�。�
若兩岸能統(tǒng)一成一個整體，人們來去自由那樣該多好��！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”每當我念這首詩的時候當晚寫詩的美麗景象：床前一片皎潔的月光，仿佛地上鋪了一層白霜。這首詩的前兩句描繪出一個清冷氛圍，以襯托后兩句思鄉(xiāng)的哀愁。啊，著首詩不僅繪出了一個美麗的景色，作者的思鄉(xiāng)之情也讓我們想到了離我們很遠很遠的地方――臺灣。臺灣的同胞們很少能回到祖國來游玩，特別是逢年過節(jié)的時候，臺灣的同胞們是多么想與祖國一起過一個快樂的節(jié)日��！
我也曾經(jīng)有過這種離開親人的想念。有一次，爸爸媽媽都到外地出差了，只留下我一個人在家。到了晚上，我把家里的燈都開了，可是還是感到很孤獨。每天晚上的這個時候，家里都充滿了歡聲笑語，這是我第一次體驗爸爸媽媽出差的孤獨，心中不停地盼望爸爸媽媽早些回來。
是啊，臺灣的同胞們離開祖國至少有幾十年，有的祖國有三十年、四十年……甚至有些從來就沒有踏上祖國土地一步。當我體驗了爸爸媽媽不在家的孤獨之后，不用看也知道臺灣的同胞們都是含著淚水過節(jié)的。可自從去年開通了從臺灣到北京的飛機直達航班后，臺灣的一部分同胞門就算不是春節(jié)也能很方便的到祖國來玩了。這是一件多么令人震驚的事��！
若兩岸能統(tǒng)一成一個整體，人們來去自由那樣該多好啊！
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 10
詩，對于如今的我們來說更多的是一種文體，一種逐漸消逝的文體。但其實，無論古代，近代或先代，詩從未遠離絲毫，僅因我們仍懂得去生活，而生活在，詩一直都在。
詩，就是生活中的詩。
沒有什么詩是架空于其詩人經(jīng)歷乃至時代背景之上的。舉一個很簡單的例子，南宋與北宋的詩風就出現(xiàn)了極大的反差。北宋詩人多喜詠雪月風花，究其根本，是建立其生活富足安康百姓安居樂業(yè)的基礎上的。我一直是堅信著成為一個能夠發(fā)現(xiàn)生活中美麗并賦詩吟唱贊頌的人的前提是他得生活得像個人。而太平盛世正是給了那些才子品位生活的時間與機會，用華麗的辭藻去贊頌著造化神韻或是江南春色。南宋詩人則多是放棄了這種浮華的文風，顯得壯烈且悲涼�！吧胶悠扑轱L飄絮，身世浮沉雨打萍�！本缚抵異u尤在眼前，而中原政府面對外寇卻是一退再退。在這般動蕩不安的歲月中，沉寂在文人骨子中的氣節(jié)與血性終于在生活的壓迫下爆發(fā)于紙筆之間。因為這早已不是“肉食者謀之”的“亡國”，這是“匹夫有責”的“亡天下”啊！正所謂“詩是由情感決定的，情感是由生活決定的，生活是由時代背景決定的”的邏輯鏈也至此浮于水面。詩是性靈的吟詠，是“志”的抒發(fā)，是內心的呼告。沒有生活，就沒有詩。
生活，是詩意的生活。
眾所周知，讀詩品詩，精要之處亦非是那內容措辭，而是那一股寄寓著情感的詩意。詩之所以經(jīng)久不衰，更多的是因其用詩意觀察生活的獨到的'角度。“世間上不是缺少美，而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹娨饩褪窃娙丝词澜绲难劬ΑＩ剿飯@詩想必諸位亦是有所耳聞，其非是拘泥于險峰秀水、壯闊河山，其中最為杰出的反倒是那一首首類似于描繪極為普通農家景象的田園詩。孟浩然的《過故人莊》想必大家都是有所耳聞，其全詩無外乎記述了一件“故人具雞黍，邀我至田家”的日常之事，在大多數(shù)人眼里這樣毫無見微知著之點的題材說得難聽點就是難登大雅之堂。但是孟浩然卻是將其生活化，通俗化，以最樸素的語言描繪了最平凡的生活，語言、角度、內容融會貫通，成就了一篇流芳千古的詩篇。由此可見，平凡的生活不意味著乏味，它更像是等待著詩意為其抹去那一抹凡性，返璞歸真，隨心隨性的白描亦是大巧不工。生活之所以能稱之為生活，恐怕是因為它是有詩意的生活，等待著發(fā)掘，等待著來自詩人內心詩意的共響。失去了詩意的生活還能稱之為生活嗎，我看僅能呼之生存吧。
詩與生活，生活與詩，正是體現(xiàn)著我們的思考與抉擇。美終究是主觀的，無法言語的美靈活地寄宿于生活中的處處時空，但很巧，詩是介乎于主觀與客觀之間的，恰是一座橋梁，連接著這個世界的一體兩面。橋梁定不止這一座，但這一座一定是我們炎黃子孫用的最長久，走得最習慣的那一座。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 11
夜晚的深空，明月映照在水面，只聽見房間里不斷地嘆息聲。木蘭正對著門織布，但是聽不到織布機的聲音，只能聽到木蘭的嘆息聲。這時母親走進來問木蘭心里想著什么，問木蘭思念什么。木蘭說她心里沒有想著什么，也并沒有思念著什么。
昨天晚上木蘭去給體弱多病的父親買藥，回家的時候看見了軍隊的文告，可汗正在村子里大規(guī)模地征兵。第二天，軍隊的人來了，木蘭看到了征兵的名冊，名冊有很多卷，每一卷都有爹爹的名字。但是爹爹又沒有成年的兒子，木蘭又沒有成年的哥哥，木蘭愿為此去買戰(zhàn)具，代父從軍。
到集市的各個地方去買駿馬、鞍韉，轡頭，長鞭等備戰(zhàn)用品。早上辭別了爹和娘，木蘭熱淚盈眶，來到黃河邊上，宿營在那兒。當時就只有木蘭一個人，漆黑的.夜晚沒有一點兒月光，一陣寒風吹過，帳篷搖晃個不停，木蘭也跟著帳篷搖晃。過了一會兒，狂風停下來了。時間過得真快，轉眼間就到了第二天清晨，木蘭收拾好帳篷辭別了黃河，來到黑山頭。木蘭仍聽不到爹和娘呼喚她的聲音，只能聽到燕山腳下胡人的戰(zhàn)馬嘶鳴的聲音。
經(jīng)過萬里的長途跋涉來到戰(zhàn)場，像飛一樣地渡過了座座高山。北方的寒氣傳來一陣陣打更的聲音，清冷的月光照著鎧甲，木蘭睡在床上眼睛怎么也閉不緊，心里還思念著遠在家鄉(xiāng)的父母親。
一早，木蘭著好鎧甲，戴好盔帽，騎上駿馬。“準備，出發(fā)” 木蘭一聲令下，所有的軍馬都出發(fā)了。經(jīng)過多天的行程，他們與敵人一同來到戰(zhàn)場�！皻⒀剑 蹦咎m把手一揚，將士們都揮起手中的軍刀，駿馬不停地奔跑著。敵人也一樣揮起手中的軍刀，兩隊人馬蜂擁而上，打打殺殺，木蘭這隊的人馬已經(jīng)不多了，但是木蘭很聰穎，早就在山上設下了埋伏。有一個人發(fā)號施令，等敵人那邊的人集中在一塊兒的時候，所有的弓箭手一起發(fā)箭，消滅了大部分敵軍。
打完仗，木蘭帶著兄弟們一同拜見天子。天子坐在朝堂上，他已經(jīng)記了木蘭很多次功，也賞賜了許多金銀財寶。可汗問木蘭想要什么官位，木蘭說：“不想做什么大官，我只想皇上準奏我騎上千里馬，回故鄉(xiāng)和我爹娘團聚。”皇上于是答應了木蘭的請求。
爹和娘聽到女兒回來了，互相攙扶著去迎接木蘭。姐姐聽說妹妹回來了，對著鏡子打扮；弟弟聽說姐姐回來了，連忙磨刀去殺豬宰羊。推開她東閣的門，坐上她西閣的床，脫下她從軍時穿的袍甲，穿上她在家時穿的衣裳，對著窗戶對著鏡子，先梳理濃密的頭發(fā)，再貼上美麗的花黃。走出門去看望同一隊伍的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們都很詫異：和木蘭在一起生活戰(zhàn)斗了許多年，竟然不知道木蘭原來是姑娘。
木蘭一家人團聚了，過上了輕松快樂的生活。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 12
蜻蜓點水飛去，綻開的是漣漪，散播的是云朵，成就的是詩歌，歸結的.是文化承諾，是一場成長經(jīng)過。
冷石沉默，枯草漂泊，多的是羈旅客，游子心，青絲白發(fā)生；孤月清冷，梧桐殘破，有的是家國何處，近鄉(xiāng)情卻；古道荒漠，漆雕鏤刻，存的是宦海難渡，山水野趣。
一縷月光，三分劍氣，便是整個盛唐，便是風霜不醉太玄經(jīng)，俠骨長青古今名；一條竹杖，兩只芒鞋，便是一曲瀟灑，一腔快意，孤獨但不寂寞，反倒是“輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！鼻Ф饔谖液我�，萬鐘與我何加，秋風颯颯，梅萋鶴子不日染鉛華，盛傳華夏。
長江，本自一條靜去的河，北通巫峽，南極瀟湘，興水之利，為通衢。有小我，有仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟；有小我，有不廢江河萬古流；有小我，有客路青山外，行舟綠水前……
洞庭，本自一灣玉盤，煙波浩淼，天水相接。有小我，不以物喜，不以己悲；有小我，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；有小我，有萬里錦書憑誰寄，過盡飛鴻矣……
寒月，本自一片冷輝，皎潔無垠，古今長明。有小我，有大漠孤煙，長河落日；有小我，有恬醉鄉(xiāng)心，故國難夢；有小我，有瀚海百丈冰，慘淡萬里云，有四邊聲連角起，千丈里，長煙落日孤城閉……
西湖，本自一處水泊，一場風，滿心綠，一陣雨，一腔情，一片雪，一天白。有小我，有長堤一痕，湖心亭一點，余舟一芥；有小我，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；有小我，有亂黃花有些蝶飛，新紅葉無人瞧；有小我，有薺麥青青，黍離悲嘆……
五岳比肩，爭奇斗妍千百年；四海無邊，碧意青天一夜心。巫山云雨，枉斷百回愁腸；高峽平湖，所幸神女無恙；城樓危聳，還遺靖康恥難報；樓蘭下地，空遺嗟嘆意難回。青崖冷冷，古今風雨一自然；朔風獵獵，戰(zhàn)休旌旗半卷破。
江山如此多嬌，無數(shù)英雄刳斫腰，枵腹空壕，枯松長蒿。有大天下，有小我，便有笑吟吟一處來，哭啼啼獨自歸，有自然情懷，便有蒼山皚雪冷，天下一大白，便有古今一體，風雨驛斷橋。
公安獨白，寧死一片冷石；山水快意，詩佛自留山中；田園恬泊，淵明不哀沒，《歸田錄》閃爍；邊塞苦冷，成大雪滿弓刀，胡茄羌笛嗚咽；豪放壯闊，千古橫槊，大江對酌；婉約清揚，星空脈脈，愁堪鴻蒙。
千百個小我，千百個中國，一個大天下，一縷自然情懷。
吊一壺老酒，晃過半百人生，或倚虬松，或拄老石，或行于途，休于野，哦吟短歌一曲，嘯得一世清風�；鲆浑p翅膀，帶著關于洪荒的蒼涼，塵世的悲傷與沙場的不可名狀，一起刮盡世俗的衷腸，刮近風塵，留得一股清氣，一泓甘泉，歷久彌香，難以遺忘。
小我之于大天下不足道，情懷卻是文化，無華人不文化。
漫步詩海，有小我，有大天下，有自然情懷﹗
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 13
背詩，一段別具意義、跨越艱難的旅程。
最初背詩時沒有理由，只是應父母的要求。像《靜夜思》、《山行》、《回鄉(xiāng)偶書》這些短小，朗朗上口，又充滿押韻的詩，十分好背。我可以一口氣背三、四首，越背越歡快，充滿了成就感；這時我會坐在椅子上一動不動，沉浸在背詩的歡樂中。
隨著年齡增長，我還是一如既往地背詩。那天匆匆從學校歸來，看了看作業(yè)：背誦《將進酒》。我微微一笑，想著以前背詩的場景，便草率地讀了幾遍，閉上書本，就開始：“君不見，黃河之水……”這些句子在腦海中回蕩，我越想越奇怪：“這首將進酒怎么這么長……”我又快速地讀了幾遍，可沒想到，后面的記住了，前面的又忘了。這是我自開始背詩以來，第一次受打擊，我有些茫然無措、欲哭無淚，花了一個晚上讀讀背背完成了作業(yè)。
第二天，《將進酒》我不僅背的結結巴巴，還弄錯了句子的順序。被老師罵得一塌糊涂：“你以前背詩不是很好嗎！現(xiàn)在只會死記硬背，不會理解意思？不會在資料上查閱？”�；氐郊抑形易屑氉聊ダ蠋煹脑�。也許，我真的要理解它的含義，才能更順利。于是我靈光一閃，上網(wǎng)搜索賞析，聽朗誦，看翻譯，果然效果不菲。我感受到：“千金散盡還復來”的自信，“朝如青絲暮成雪”的時間流逝，“與爾同銷萬古愁”的曠達胸懷！我跨越了詩歌旅程的山峰，學會了全新的背誦方法：理解！
我在詩詞的旅途上一路前進，又偶遇新友：《春江花月夜》。朗讀它，就仿佛置身仙境。“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”眼前便浮現(xiàn)出一幅風景畫卷：明月投射在清澈的江水上，周圍開著淡粉鮮花的綠樹……可讀的越長，我就越迷惑。于是我立刻上網(wǎng)搜索賞析，一串錯誤符號�！笆裁�？網(wǎng)絡壞了？賞析可是我的靠山呀！”，我只好耐下心來，在密密麻麻的黑字里尋找注釋，看完以后，還是似懂非懂，我又把語文輔導書、詩詞語錄都仔細的啃了個遍，才勉強懂得了詩句的`意思。但在查閱理解的過程中我既欣賞了“江流宛轉繞芳甸”的美景，又體悟了“何處相思明月樓”的游子念家之情。我遨游了詩歌旅程的大海，學會了更高的背誦方法：感悟！
“曉月臨窗近，天河入戶低�！钡撵o謐夜空、“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡睦硐氡ж摗ⅰ榜R上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！钡乃监l(xiāng)情意、“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割�！钡膽�(zhàn)爭艱苦……詩詞中處處是美景，處處是道理，處處是情感，處處是事實。背詩，需要與作者共鳴共情；背詩需要堅持、需要反��！打開這扇背詩之門，我也打開了感悟之門！
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 14
詩是一杯散發(fā)著淡雅芬芳的香茗，縷縷清香飄過歲月的流光，在青史上篆刻下最具慧心的一筆。那洋溢著濃濃書卷味的詩香，從卷帙浩繁的律詩絕句中飄來，悠遠飄渺，讓人沉醉。那古意盎然的色澤，映襯了千百年的盛世繁華，千百年的滄桑輪轉。那婉轉縈回的詩韻，傾訴著無數(shù)遷客騷人的聚散離合，歡笑惆悵。卓立于文學藝術的巔峰，它舞動綺麗曼妙的.身姿，演繹著文學史上的絕代風華。
詩香
茶香入鼻，詩香卻能入心。吸一道茶香，神清氣爽，聞一縷詩香，心曠神怡。憂愁苦悶心緒不寧的時候，不妨捧一卷詩集，在清幽的詩香中，感受一下踏雪尋梅的雅興，品位一下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境；或者遙想“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的景象，感受一下游園踏春的愜意。即便有萬千煩惱，也會在詩香中煙消云散。倘得暇時，獨坐幽篁，低吟長嘯，心無掛礙，更是人生一大樂事。
詩色
茶有色，或紅或綠，或濃或淡，平時難見分別，入水方顯真容。一杯清水，經(jīng)它浸潤，便能姹紫嫣紅，儀態(tài)萬方。詩亦有色，不在白紙黑字間，卻在開卷細品時�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”是早春的淡雅，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是盛夏的熱烈，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”是深秋的曠遠，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是隆冬的素潔。只有在詩里，造化之功與文字之美才有如此天衣無縫的默契。
詩色雖依時而化，卻不拘于時�！澳捍喝拢喜蓍L”的時節(jié)，既有“東風無力百花殘”的凋敗，也有“夏木陰陰正可人”的生機；而當“蕭瑟秋風今又是”，除了“萬里悲秋常作客”的悲涼，還有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁。詩色以時生，亦以心生，只有在詩里，人們才可以對自然萬物作如此自由的觀照與闡釋。
詩韻
詩有韻律，一字一句皆須入律入韻。忌平鋪直敘，忌雜亂冗長。幾行有序的文字，便是一幅栩栩如生的畫卷，幾個和諧的音節(jié)，便是一曲動人心弦的旋律，幾筆點睛的文字，便是讓人回味無窮的佳句。
詩須有韻，更須有“蘊”。蘊即內涵，即精神氣韻。唯其有蘊，方能引人共鳴，使人感懷于內�？途铀l(xiāng)時，我們會想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；思念親友時，我們會想起蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；潦倒失意時，我們會想起李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄；蚶p綿，或曠達，或豪邁，萬種風情，而皆能“于我心有戚戚焉”。
品茶是器官的沐浴，品詩是靈魂的洗禮。一個人要做到內外兼修，一茶一詩足矣。
我最愛的詩1000字優(yōu)秀作文 15
說詩者，志之所之，忍在心里！剝奪過街飯去，階段性不足，永哥的路途不知手中，是不是？那這都是我們5到5詩如果吃出了炎癥，春蠶。圓形了。那就是詩言志，與詩緣起。他是個什么樣的關系，唉，是早早期我們說實驗室覺得這詩更多的是顏值。我們說是。好了，吃鹽吃的這個東西，因為誓言是更加側重的，是文學的一個什么啊社會屬性的社會功能，是不是不管是博覽圖還是孔孟是不是這個國家的這些，這些傳統(tǒng)我們的這個詩歌，社會性密切相關，所以早期的時候都是在想。吃鹽吃，跟吃吃吃，思想報復志想，但是呢，這5個周期以后吃的也可以就孔子的不是實在的事，但是莊子的詩以道志的志就已經(jīng)有這個思想的意愿了，和感情已經(jīng)有這一塊的側重的，就是他不再單純的這種從這里，我們也。主張是多少？是不是對這次的含義也是有區(qū)別的，然后焊在的時候詩言志。
這個是他又開始曹緣新那一塊去過多納是什么呢？就是抒發(fā)人的思想感情的，是人的心靈，世界的春天，這個事的感情他的這個，所以說我們說詩赤峰制的這個這個字本身它就一定是你們所理解的那個質的`意思，也不是所以時代的這個發(fā)展它治的治的意思是逐漸的往感情那一塊去擴充去了，所以我們現(xiàn)在總覺得詩歌是表現(xiàn)人們的情感的，但這樣的一種表述或者這樣的一種理解也是因為早期是大家都認為是是是顏值都說是那是原籍，那不是一開始的就是。相當于一個什么樣的內在。這個我們學的這個，呃我們總是想讓我們學能夠徹底地追求他的這個審美審美的作用，但事實上這個地方很多同學說老師為什么我總是會那么不自由，總是會受到這樣那樣的限制。
然后就讓你很迷惑，那么我們看完現(xiàn)在關鍵時期也是這樣的一種感覺，他沒有辦法讓你呃就離開這個社會，讓你為唯美而違背，像我二哥的那樣啊，唯美主義文學是不是那唯美不了，我們這是一種追求，但是他唯美不了他必須學社會時代在文學史里面，只要在這個社會從實驗知道它就體現(xiàn)出來，所以我們會說是社會。你如果是有比較唯美的那種追求，我們可以把。我心疼，你要知道文學的那么你看就比如說在你看詩經(jīng)在春秋戰(zhàn)國時期的主要功能很多吖，有非常美好的感情。在廣泛。和你想象的。45弦然后詩里面呢，還有這個賦比興啊，每一種門類這個這個都都不一樣，是不是哪一種它都不一樣？中央年代，詩人里面�；ㄟ@些經(jīng)濟的見解都從哪里來的是不是這幾本書讀了之后你就會有都不一樣的，如果要從十分前的角度來看，對于15，完全不一樣，這個時候就涉及到我們的地方和我們的西方詩歌，早期我們都是在說史詩，史詩呢，我們想想，他的史詩的誓言是資源型又有什么關系呢？沒有發(fā)的保險，它是一個敘事的一個功能。
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節(jié)氣的輪回，也像歲月的流逝一樣，這不，剛走過立夏的第十五天，小滿就到了。小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，是農歷二十四節(jié)氣中第八個節(jié)氣，意味著夏熟作物籽粒開始逐漸飽滿，但尚未成熟，田野間苦菜歡長，麥秋可以上場了。故《月令七十二候集解》中云：“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿�！�
宋詩里歌詠小滿節(jié)氣的詩句不少。如趙蕃的“一春多雨慧當慳，今歲還防似去年。玉歷檢來知小滿，又愁陰久礙蠶眠”，王之道的“步屧隨兒輩，臨池得憑欄。久陰東虹斷，小滿北風寒。點水荷三疊，依墻竹數(shù)竿。乍晴何所喜，云際遠山攢”。
在描寫小滿時節(jié)農家生活情狀的古詩中，當數(shù)歐陽修的《歸田園四時樂春夏》最為著名。其中第二首寫道：
南風原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。
老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節(jié)好。野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥。
田家此樂知者誰？我獨知之歸不早。乞身當及強健時，顧我蹉跎已衰老。
意思是說：夏季的南風頻頻吹動野草，在隨風搖曳的叢深草木間可見到那小小的茅舍。麥田里那嫩綠的麥穗已經(jīng)抽齊，在微風中，像小孩子那樣搖頭晃腦嬌憨可愛。而桑樹上的葉子已長得肥肥壯壯的，可供蠶兒吃得飽飽的了。對于農家來說，他們最盼望的就是個豐收年，至于田園美景和時節(jié)的美好他們是無暇顧及的。詩的最后四句，詩人以議論的方式發(fā)出了歷盡滄桑的感慨：我既知歸隱田園是這么令人神往，然而我卻歸隱得太晚了，本應趁著身體強健之時就隱退，可如今歲月蹉跎，自己也已老去。他的另一首五絕詩“夜鶯啼綠柳，皓月醒長空。最愛壟頭麥，迎風笑落紅�！币彩菍懶M的。
還有不少佳句贊頌小滿，如“牡丹立夏花零落，玉簪小滿布庭前”“立夏桑果像櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田”。
說到養(yǎng)蠶，相傳小滿為蠶神誕辰日。女織的原料北方以棉花為主，南方則以蠶絲為主。蠶絲需要靠養(yǎng)蠶結繭抽絲而得，所以我國南方農村養(yǎng)蠶極盛。故在小滿節(jié)氣中，吟詠蠶的詩句也不少。最早的`《詩經(jīng)·豳風·七月》中就有“春日載陽，有鳴倉庚，女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔�！�，生動形象地描寫了古代勞動婦女春天在田陌上采桑的情景。后來的詩人也有寫蠶婦生活的：“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人�！睂懕M了蠶農的辛苦和凄涼生活。
同樣的感受也反映在唐代蔣貽恭的《詠蠶》詩中：“辛勤得繭不盈筐，燈下繅絲恨更長。著處不知來處苦，但貪衣上繡鴛鴦�！弊顬槿耸熘氖牵骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩人李商隱的千古名句。后來這名句詩被用來比喻對愛情的堅貞。
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尊敬的老師、同學們：
大家上午好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學弟學妹們交流，我無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生；原本稚嫩懵懂的初一同學已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學們也將步入人生重要的關口，那么豪情滿懷！所以，今天我的任務就是為準備上戰(zhàn)場的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！
一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的懼怕和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。
已經(jīng)從那個萬惡的初三摸爬滾打走出來的我，看到臺下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時候，碰巧是初三同學的體育模擬考試！猛烈的陽光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個初三學生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因為，暴風雨即將過去，你們會變得更加堅強，當聽到哨聲響起的那一刻你們會不顧一切沖向終點！當聽到老師同學的加油吶喊聲，心中會充滿感動和力量！上個星期，你們的體育考已經(jīng)結束了，但升中考試卻開始了？無論結果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！
在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場馬拉松，考的就是基礎、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學都有能力面對中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補缺，將基礎知識牢牢抓��！然后吃好睡好！保持良好的身體狀況！身體就是革命的本錢�。∽钭钪匾�.，就是心理了，老實說，這個時候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時的迷茫！但，一定要對自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。文華中學走出的學生都是很棒的！
是雄鷹，就應勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風浪！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！
滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負著學校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚的把握屬于自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。進軍的號角已經(jīng)吹響，時代的強音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！
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