兩只青蛙小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的兩只青蛙小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩只青蛙小學(xué)作文1
從前，有兩只青蛙在一條又涼爽又美麗的水溝里，快樂地生活著。不知過了多少天，在一個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)大的6月里，太陽(yáng)升得特別高，水溝里的環(huán)境慢慢的被強(qiáng)烈的`陽(yáng)光破壞了，那里的水也慢慢的被光線吸干了。一天，兩只青蛙討論怎樣逃脫這個(gè)地方。
一只青蛙說：“我知道有一個(gè)池塘里的水特別多，那兒環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，是個(gè)好地方�！绷硪恢磺嗤苷f：“我也知道，那里到處都盛開著美麗的荷花。我們?nèi)フ宜��！眱芍磺嗤苌塘亢昧耍谑�，他們起程了。一路上，他們�(cè)趶?qiáng)烈的光線下面走著，他們汗流浹背，像剛洗過澡似的，越走越辛苦。正在這時(shí)候，前面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一口井，兩只青蛙奔上前去，可是一只青蛙說：“如果我們?cè)谶@里安家，那么這里面的井水將來被曬干了，我們住在這里，不是還是會(huì)被曬死嗎？”另一只青蛙說：“管它的，我實(shí)在是走不動(dòng)了�！闭f著就蹦下去了。一只青蛙繼續(xù)向前走，不久他找到了那個(gè)美麗的池塘，快樂地生活著。
而另一只呢，不久，井水被曬干了，井底太深，他怎么也跳不出來，就被活活地曬死了。這個(gè)故事說明：做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，不然，沒有好下場(chǎng)。
兩只青蛙小學(xué)作文2
在一片美麗的荷花池中，住著兩只青蛙。
有一天，兩只青蛙商量出去參觀春天田野的風(fēng)景。兩只青蛙達(dá)成一致后，便出發(fā)了。他們一心一意參觀風(fēng)景的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了一個(gè)干枯的井里，兩只青蛙很是著急。其中一只青蛙絕望地叫道：“完了，完了，我們要一輩子生活在這個(gè)干枯的井里了。”而其中另一只青蛙卻默默的想：既然，我能掉進(jìn)來，那我肯定也能出去。他每天堅(jiān)持跳。則另外一只青蛙每天只顧睡覺，不做其它事。它還奉勸另一只青蛙說：“老兄，別再跳了，那樣也是徒勞�！苯K于有一天，天下雨了，井里面的泥都變得濕潤(rùn)了。這只青蛙把泥做成像梯子一樣的泥塊。雨停了，泥塊也干了，這只青蛙就沿著泥塊輕輕松松的跳了上來。而另一只由于太胖，蹦不起來了，它永遠(yuǎn)留在了井里。
這個(gè)故事告訴大家：遇到困難不要先氣餒，要多動(dòng)腦筋，事情總會(huì)成功的。
兩只青蛙小學(xué)作文3
從前，在茂密的大森林里，有一口枯井。里面住著兩只青蛙，一只叫貝貝，一只叫東東。它們兩個(gè)都想跳出枯井。
它們每天都盼望著出去。一天，兩天，一年，兩年……終于有一天，有一位過路的天使發(fā)現(xiàn)了它們。天使的美麗讓兩只青蛙目瞪口呆。天使用清泉流水般的聲音說：“兩只青蛙，你們是不是想跳出這座枯井啊——”“是的！是的！——”青蛙們異口同聲的回答著。天使又開口了：“我給你們兩個(gè)選擇，第一種：變成小鳥馬上飛出井外，但要不停地飛。第二種：自己練習(xí)跳高，兩個(gè)月后就能跳出井外！”結(jié)果，貝貝選擇了第二種，東東選擇了第一種方法。東東馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變成了小鳥飛出了井外。兩個(gè)月很快過去了，貝貝經(jīng)過苦練終于一躍而起跳出了深井，碰巧差點(diǎn)和一只小鳥相撞。原來這正是累的精疲力盡的東東。貝貝非常同情它。東東忽閃著翅膀嘩嘩的流著淚水，傷心地對(duì)貝貝說：“貝貝，通過這件事，我懂了一個(gè)道理。無論做什么事，都要自己付出努力，才有更好的結(jié)局！”。
是的，誰(shuí)付出的勞動(dòng)越多，誰(shuí)就有更大的收獲！‘
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