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實(shí)用的小學(xué)難忘的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
暑假的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在。有一件事令我難以忘懷，直到現(xiàn)在，那件事還清晰地印在我的腦海里，回想起來(lái)，真有點(diǎn)后怕。
那是一個(gè)傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。你聽(tīng)!“哈、哈、哈……”四周彌漫著歡聲笑語(yǔ)，是一群小孩子在嬉戲。我獨(dú)自悠閑地騎著自行車(chē)，心想：這樣的天氣最宜人，真愜意。這時(shí)，站在一旁的阿姨手抱嬰兒，招手叫我過(guò)去。我滿(mǎn)懷著好奇心來(lái)到她的身邊，只見(jiàn)她微笑著說(shuō)：“你猜猜，你的自行車(chē)重還是我的寶寶重?”她邊說(shuō)邊指了指懷里的`寶寶，又指了指我那輛自行車(chē)。我不以為然地回答道：“那當(dāng)然是自行車(chē)重嘍!你那寶寶輕得很!”阿姨驚奇地問(wèn)：“你能抱得動(dòng)我的寶寶嗎?”“我當(dāng)然抱得動(dòng)嘍!小菜一碟!”我洋洋得意地說(shuō)道。說(shuō)完，便要求阿姨把寶寶給我，阿姨猶豫了一會(huì)兒，又看著我心有成足的樣子，就把寶寶遞給了我。我邊抱邊想：抱個(gè)寶寶算什么?待會(huì)兒，我抱起來(lái)，讓你們瞧瞧!真是不抱不知道，一抱嚇一跳。那寶寶實(shí)在太重了，簡(jiǎn)直就像一塊大石頭放在我的手里，他還不聽(tīng)我的使喚，更要命的事，他軟得像個(gè)“大肉團(tuán)”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的頭早就往下掉了，身子猶如嫩豆腐一樣滑，一下子翻了一個(gè)身，猛向地面撲去。剎那間，幸虧我眼疾手快，一把抓住了寶寶的衣服，好險(xiǎn)啊!我竟嚇了一身冷汗。頓時(shí)，阿姨的臉色嚇得一塊青，一塊白的。淘氣的寶寶不停地在衣服里掙扎，“哇、哇、哇……”地大哭起來(lái)。這時(shí)，我早已嚇得魂飛破散。阿姨急忙沖過(guò)來(lái)，一把抱起寶寶，心疼地說(shuō)：“寶寶別哭，媽媽來(lái)抱你嘍!”疼愛(ài)地把寶寶抱在懷里，又親又摸。寶寶這才“咯、咯、咯……”地破涕為笑。我聽(tīng)著寶寶的笑聲，慚愧極了!心里有一種說(shuō)不出滋味，真想對(duì)寶寶說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓你受驚了!”寶寶像是聽(tīng)懂了我的話(huà)，笑得更厲害了，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
寶寶你那笑聲猶如一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，打動(dòng)了我的心;你那笑聲仿佛是小河流淌的聲音，令我留戀;你那笑聲猶如銀鈴般的清脆，使我陶醉……
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
在我學(xué)習(xí)的生涯中，要說(shuō)使我最難忘的一節(jié)課，那還得從我上六年級(jí)的一節(jié)作文課說(shuō)起。
那天天氣晴朗，老師面帶微笑著走進(jìn)教室，手里還提著一袋東西。我們疑惑地看著老師，納悶極了，不知老師的葫蘆里賣(mài)得是什么藥這時(shí)，老師向全班，同學(xué)宣布：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，由我來(lái)公布比賽規(guī)則。如果我說(shuō)舉左手，你們舉右手，總之，你們的動(dòng)作必須跟我說(shuō)的相反�？凑l(shuí)能堅(jiān)持到最后都是正確的有獎(jiǎng)品哦！但是被淘汰的選手要上臺(tái)表演說(shuō)完，做了一個(gè)鬼臉。
好！同學(xué)們興奮不已，異口同聲地答道。
開(kāi)始老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。老師故意慢條斯理地說(shuō)左，同學(xué)們齊刷刷地舉起右手。老師滿(mǎn)意地笑了，笑得是那么燦爛，好比春天盛開(kāi)的花朵。同學(xué)們得意極了。就在這時(shí)，老師趁大家不備：左右右左，右左右右。老師的話(huà)如閃電一般交錯(cuò)在一起。同學(xué)們措手不及，忙亂中錯(cuò)把左手舉左手，右手舉右手。因此，許多人被淘汰了。首先出場(chǎng)表演的'是陳泳杰，只見(jiàn)他扭著身腰走貓步，兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，接著把手裳放在嘴巴上叭地一聲，結(jié)束后，又做出個(gè)親嘴的動(dòng)作。若得全班同學(xué)哄堂大笑
接著開(kāi)始比賽，場(chǎng)上的同學(xué)所剩無(wú)幾，比賽達(dá)到了高峰期，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，老師的速度起來(lái)趕快。這時(shí)，老師使出迷魂計(jì)：左左左我提高了警惕，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字，不敢有半點(diǎn)疏忽怠慢。右！老師突然一喊，正如我所料，我敏捷地舉起了左手。哈哈，我的同學(xué)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉起了右手。勝利是我的啦！我激動(dòng)萬(wàn)分，高興地一蹦三尺高。老師給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品，當(dāng)然，其它同學(xué)也獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
這時(shí)，老師微笑著問(wèn)我們：這次游戲玩得有趣嗎有趣同學(xué)們齊聲回答。同學(xué)們把游戲的情景記清了嗎記清了好，大家回去以《難忘的一節(jié)課》為題，寫(xiě)一篇作文。噢！原來(lái)老師讓我們做游戲，是別有用心啊！
叮零零下課了。這一堂課不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，而且使我們思維敏捷。我喜歡這節(jié)作文課，它使我終身難忘。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
A、作文要求：
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次當(dāng)升旗手，第一次沒(méi)完成作業(yè)……想一想，哪個(gè)“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家分享好嗎？寫(xiě)的時(shí)候，要把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚，要抓住最重要的地方詳細(xì)寫(xiě)，要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，還要寫(xiě)出你對(duì)“第一次”的感受，自擬題目。
B、寫(xiě)作要點(diǎn)：
1、“作文要求”中有兩個(gè)關(guān)鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫(xiě)“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現(xiàn)出難忘，中心就明確了。
“第一次”是指以前沒(méi)發(fā)生過(guò)的；“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，你一直無(wú)法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒(méi)有忘記，很難說(shuō)明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，就要注意兩個(gè)方面：一是時(shí)間過(guò)去越久越好，二是能夠體現(xiàn)出這件事情對(duì)你影響很大。否則，“難忘”這個(gè)中心可能就難以突出。
2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫(xiě)出你對(duì)‘第一次’的感受”。這個(gè)要求要認(rèn)真對(duì)待，否則就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋說(shuō)：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會(huì)。也就是說(shuō)，要你談一談“第一次”對(duì)你產(chǎn)生了什么影響，或者你對(duì)“第一次”有什么體會(huì)。這些感受一般是在記敘了事情之后，在文章的.結(jié)尾部分寫(xiě)出來(lái)，也可以在敘述事情的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)，這是“議論”的一種內(nèi)容，記敘文的“夾敘夾議”就包括這個(gè)意思。
C、點(diǎn)撥思路：
1、寫(xiě)自己的“第一次”經(jīng)歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽(tīng)到的。
2、寫(xiě)別人的“第一次”，包括歷史上某個(gè)人物的“第一次”及現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)人物的“第一次”，但如果題目中規(guī)定要寫(xiě)你自己的則只能寫(xiě)自己。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
那是一個(gè)夏日的午后，天氣十分炎熱。我坐在開(kāi)著空調(diào)的電腦房里，玩著小游戲。玩著玩著，我突然感到十分無(wú)聊，關(guān)了電腦，打開(kāi)房門(mén)，一股灼熱的氣浪撲面而來(lái)。我皺了皺眉頭，打開(kāi)冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，冰箱里面一瓶飲料一個(gè)冰淇淋都沒(méi)有，只用幾個(gè)大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽?zhuān)蛱煳也皇窍蚰闾徇^(guò)嗎？我最?lèi)?ài)喝的冰鎮(zhèn)飲料、最?lèi)?ài)吃的冰淇淋沒(méi)有啦！得買(mǎi)了！我的.手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的，真舒服。我靈機(jī)一動(dòng)：何不讓別人也嘗嘗“清涼”的滋味？
心動(dòng)馬上行動(dòng)。我找來(lái)一個(gè)塑料盆，裝滿(mǎn)清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩著的大門(mén)上。干完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)。我看看那盆水，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不妥。于是我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩余的繩子系在門(mén)把手上，把椅子擋在門(mén)后面。自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失后，我放心地玩電腦去了。我不時(shí)瞄瞄屏幕下方的時(shí)間，終于盼到了5：30、往常，媽媽這個(gè)時(shí)候該下班到家了，嘻嘻！準(zhǔn)備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經(jīng)6：00，媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我有些失望，從小門(mén)跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，手里提著一個(gè)大大的盒子�！皟鹤�，我把你最喜歡的遙控飛機(jī)買(mǎi)回來(lái)了！”我欣喜欲狂飛奔過(guò)去，接過(guò)盒子就往家里跑，迫不及待想看看這夢(mèng)寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門(mén)上。大門(mén)開(kāi)了，我收不住腳步，“啊！”我一聲慘叫，突如其來(lái)的一盆水劈頭蓋臉澆了下來(lái)。稍后，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機(jī)關(guān)”是我親手布置！結(jié)果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來(lái)了，看到我的狼狽模樣，顧不上責(zé)備，馬上為我找來(lái)?yè)Q洗衣服。
幾天后，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒(méi)好利索。咳！我一直銘記著這個(gè)教訓(xùn)，它讓我明白：害人終害己。
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