- 相關(guān)推薦
老師我要對(duì)您說(shuō)作文（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的老師我要對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 1
老師像一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師像蜜蜂，勤勞又勇敢，老師像母親溫柔又善良，老師更像一本書(shū)，帶給我們?cè)S多的知識(shí)。
眼看著教師節(jié)就快要到來(lái)了，同學(xué)們也想要送老師一些禮物來(lái)表達(dá)對(duì)老師的恩情，可是王老師從一年級(jí)都要求我們，不能用錢(qián)買(mǎi)東西送給老師，就像玫瑰花，康乃馨，那些漂亮的花朵，要不然它們總有一天會(huì)枯萎。也就會(huì)扔掉，還有一些買(mǎi)的賀卡，也沒(méi)有自己親手做出來(lái)送給老師的.好，這樣才會(huì)更有意義。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師們都坐在那辦公的時(shí)候，拿著那紅筆刷刷刷地改寫(xiě)著作業(yè)，一本又一本，老師是多么的疲憊啊，如果有寫(xiě)的不好的，寫(xiě)錯(cuò)了的老師也會(huì)親自讓他們重寫(xiě)，老師還要進(jìn)行二次批改，也是非常的勞累，辛苦。
所以同學(xué)們我們也要理解老師，不要搗亂，不要在上課時(shí)亂說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)漂亮，書(shū)寫(xiě)工整，這樣老師才不會(huì)那么辛苦。
老師，是您，讓我們從什么都不知道的幼兒，變成了有知識(shí)的少年，讓我們知道了知識(shí)對(duì)人類(lèi)的重要。是您，讓我們懂得了要做一位文明禮貌的小學(xué)生。是您，讓我知道了人生的道理，我們不再迷失方向，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
您為我們付出了很多，也為我們操了許多的心，我們一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，“老師您辛苦了”。
所以同學(xué)們，我們一定要聽(tīng)老師的話，把作業(yè)寫(xiě)干凈漂亮，不再惹老師們生氣了。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 2
敬愛(ài)的羅老師，有一件事我一直憋在心里，至今沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天借著寫(xiě)作文，我就向您說(shuō)說(shuō)真情。
那還是三年級(jí)的時(shí)候。一天放學(xué)后，您讓我們這一組打掃衛(wèi)生，我們便開(kāi)始掃呀，拖呀。突然，楊梟同學(xué)掃地時(shí)把我的褲腳弄臟了，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“一句‘對(duì)不起’就算啦？呸——”他又說(shuō)“是我不小心，行吧？”我說(shuō)：“好啊，竟然這樣，我也來(lái)個(gè)不小心！”說(shuō)著我便把掃把往他頭上一打。他生氣了，說(shuō)“看我揍你！”“我怕你！”我不以為然地說(shuō)。他說(shuō)著說(shuō)著便拿起兩把掃把，向我打來(lái)。我拿起一把拖把，就和他打了起來(lái)。突然，我從教室門(mén)的斜縫里看見(jiàn)您來(lái)了，便裝著很賣(mài)力的`樣子拖地，而楊梟還在往我身上打。您來(lái)了，看見(jiàn)了楊梟正在打我，馬上把楊梟狠狠地批評(píng)了一頓。楊梟看著我那羞愧的樣子，也沒(méi)為自己爭(zhēng)辯一句。
這件事雖已過(guò)去好久，但我一想起它就覺(jué)得對(duì)不起楊鳥(niǎo)同學(xué)和您，因?yàn)槭俏易鲥e(cuò)了，我不該得理不饒人和人前人面賣(mài)乖。
羅老師，您就狠狠地批評(píng)我，懲罰我吧！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 3
老師，您就像春風(fēng)，時(shí)時(shí)溫暖著我的臉龐；您就像照明燈，處處照亮著我的心。今天，想對(duì)您說(shuō)：“老師，為了讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，您辛苦了！”
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)既性格內(nèi)向，又缺乏自信心的女孩。課堂上您提問(wèn)我時(shí)，我從來(lái)不敢回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕回答錯(cuò)了�？赡鷧s總是微笑著鼓勵(lì)我來(lái)回答，而我總是支支吾吾地說(shuō)出答案，您耐心地聽(tīng)著，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)的很棒。后來(lái)，我變得越來(lái)越自信了。老師，這一切都是您的功勞�。�
老師，您在教我知識(shí)，跟我講為人處世的道理的同時(shí)，您的形象，您的言談舉止也在有意無(wú)意間為我奠定了做人的標(biāo)準(zhǔn)。我為有您這樣博愛(ài)熱心的老師而驕傲！尤其喜歡您在課堂上時(shí)不時(shí)講的一些小故事，我們常常會(huì)為故事中的人物感到悲傷、快樂(lè)……
老師，是您的.耐心指導(dǎo)讓我寫(xiě)得一筆讓人夸獎(jiǎng)的好字；是您公正無(wú)私的評(píng)價(jià)，讓我每次期末考試都被評(píng)為“校園之星”；是您的言行讓我懂得了如何去愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)生活；是您的關(guān)心、呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng)！對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了自信和力量。
老師，是您那親切的微笑與鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)，您那親切的微笑成為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。您是我前進(jìn)路上的指路燈，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 4
老師，好像一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；老師，恰似一縷春風(fēng)，撫平了我們內(nèi)心的傷感；老師，猶如一股清泉，流淌在我們的心間……我發(fā)自?xún)?nèi)心很感謝教會(huì)我們知識(shí)的老師，可是老師我想對(duì)你說(shuō)一些埋在心底的真心話。
老師，我們需要更多的休息時(shí)間。記得一二年級(jí)的時(shí)候，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上做游戲玩耍。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒在我們的身上，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。音樂(lè)課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)；美術(shù)課，更增添了我們生活的.色彩。那時(shí)候多么快樂(lè)呀！可是隨著我們年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)生活開(kāi)始發(fā)生了變化。每天你們就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排的緊緊的。下課了，我們多么想在操場(chǎng)上跑一跑，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下，但有時(shí)卻要在教室里做作業(yè)。期末迎考的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)把音樂(lè)、美術(shù)、體育課改掉，讓我們復(fù)習(xí)主課。我知道，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母，但我們更需要多姿多彩的生活，可是學(xué)習(xí)的繩索綁住了我們�；氐郊液螅�有回家作業(yè)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。老師，我們需要休息的時(shí)間。
這些話我早就想對(duì)您說(shuō)了，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我想說(shuō)的全部說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)的這些話可能不太成熟，可我還是希望你能細(xì)讀。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當(dāng)看到這一句話，我總想對(duì)兩位老師說(shuō)。
第一位是我們的王老師，她從一年級(jí)開(kāi)始，就一直教我們，這段時(shí)間里面，老師總是對(duì)我們把我們捧在手心里，愛(ài)呵護(hù)著我們。也對(duì)我們十分的友好，有一次我生病了，肚子特別疼，王老師知道之后，就帶著我先去辦公室拿一個(gè)水袋，裝上熱水之后，就放在我的肚子上，放完之后感覺(jué)還是難受，王老師就給家長(zhǎng)打電話，我趴在課桌上休息，然后這種還是沒(méi)有來(lái)，于是我就準(zhǔn)備上課，不過(guò)王老師讓我在班里邊休息，一會(huì)兒等到最后家長(zhǎng)終于來(lái)了，我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當(dāng)老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)經(jīng)常提醒我，但是我是知道他是為我好，有一次我上課走神了，王老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)走神不會(huì)，便被彭老師罰那個(gè)題抄10遍。抄完之后，我交給彭老師看，彭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，這道題具體方式是對(duì)的，為什么當(dāng)初你沒(méi)有算出來(lái)呢？我說(shuō)我當(dāng)時(shí)走神了，彭老師別告訴我，如果以后再走神，他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話，并且以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的`事情，如果我真的好想要這樣的時(shí)間和老師多接觸，老師就會(huì)罰我，我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定，和彭老師的要求，每次想到彭老師，我總是想真誠(chéng)地感謝他，謝謝他。
這兩位老師，都是讓我印象最深刻的老師，也是我最喜歡的老師，我想對(duì)老師說(shuō)兩句話，第一句是，感謝你，你辛苦了。第二句，謝謝您，為我們做了那么多！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 6
教師是甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物；教師是大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨；教師是園丁，播撒種子。教師是我人生中的貴人，班主任是我最敬重，最敬佩的。
我的班主任被認(rèn)為的是全年級(jí)最嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樵趯W(xué)校里，他負(fù)責(zé)管年級(jí)的紀(jì)律。因此他不得不在其他班同學(xué)面前很?chē)?yán)厲，可是在我眼里，他確是刀子嘴，豆腐心。
他經(jīng)常穿一身西裝來(lái)學(xué)校，在上課時(shí)他也總是時(shí)不時(shí)咳嗽?xún)陕暎缓蟛砰_(kāi)始上課。在課上他總是苦口婆心的跟我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，他也經(jīng)常到教室里巡查，這也讓我們班看課外書(shū)的同學(xué)都得小心翼翼。老班也可謂學(xué)富五車(chē)吧！因?yàn)槲覀兛催^(guò)的課外小說(shuō)，他幾乎都看過(guò)，并且偶爾也都會(huì)為我們講解劇情，這也不由得讓我由衷佩服他。
學(xué)校舉行的大型活動(dòng)，他也總是與我們一起參與，為我們加油打氣。在嚴(yán)厲的外表下，卻能夠看出他溫柔的一面。雖然很多時(shí)候他對(duì)我們嚴(yán)格，但都是為了我們的學(xué)習(xí)，讓大家明白目前學(xué)習(xí)是我們的重中之重，也是我們刻不容緩的任務(wù)。他會(huì)對(duì)我們發(fā)火，那是因?yàn)槲覀兛荚囀Ю�。他把我們的`未來(lái)看的很重，我也很愿意接受批評(píng)，因?yàn)檫@樣，才會(huì)真正把我們罵醒。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的，沒(méi)有誰(shuí)的道路是一馬平川的。但我相信，有我們的班主任教導(dǎo)我們，我們的未來(lái)是光明的。
或許將來(lái)，我也會(huì)成為老師，但我可能卻做不到像我們老班這樣，踏著朝霞而來(lái)，伴著夕陽(yáng)而歸。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你為我們的付出，對(duì)我們的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 7
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰淚始干”，這正是老師的奉獻(xiàn)精神。老師把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，老師把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師，園丁，辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌祖國(guó)的花朵。老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，自己的名字都不怎么會(huì)寫(xiě)，還是老師握著我的手，一遍又一遍地教我寫(xiě)，最后終于寫(xiě)好了自己的名字。還有很多知識(shí)，老師講了三四遍，可是我還是不會(huì)，老師就給我講解五遍、六遍，甚至十遍，直到我學(xué)會(huì)為止。老師，你總是對(duì)我們這么有耐心，把知識(shí)傳授給我們，毫不吝嗇。
記得三年級(jí)的`時(shí)候，我有一次考試都得不理想，我本以為這下我慘了，老師、父母都要訓(xùn)我，同學(xué)們還會(huì)笑話我，心里慌得很，但是老師沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是鼓勵(lì)我下次要努力好好考，我聽(tīng)了之后頓時(shí)信心百倍。老師總是在我失望的時(shí)候給我信心，給我前行的力量。
有一次老師正在給我講題的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)：老師的手有著不符合年齡的粗糙，手上布滿了粉筆灰，手上的一道道紋路，都變成了深深的皺紋，“皺紋”無(wú)情的爬上老師的手。老師，為了我們，您還是不在乎自己。
老師，您就像那路邊的燈，照亮我們夜行的路，您還是那無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，燃燒自己，照亮別人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
將來(lái)，如果我走向工作崗位、走向社會(huì)，您的言行舉止、高尚品德，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響著我。老師，我想對(duì)您說(shuō)：我會(huì)成為您。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 8
老師，您就像春天里的土壤，用大愛(ài)溫暖了我。
您說(shuō)：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種希望，就會(huì)收獲如愿。
開(kāi)學(xué)第一天，你曾問(wèn)我，我的理想是什么？當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真想過(guò)，你總是微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢想�！蹦隳侨玢宕猴L(fēng)的笑容，像甘露滋養(yǎng)著我。
老師，您就像夏天里的'園丁，用勤奮讓我懂得，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的道理。
你說(shuō)：夏天是揮灑汗水的季節(jié)，讓我們播種毅力，就會(huì)收獲理想。
直到現(xiàn)在，我終于找到方向。老師，我迫不及待的告訴你，我的理想就是像你一樣，在三尺講臺(tái)，把學(xué)到的知識(shí)傳授給我的孩子們。
老師，您就像秋天里的詩(shī)人，告訴我們，世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
你說(shuō)：生活不應(yīng)該茍且，要像詩(shī)一樣美，還要踏足遠(yuǎn)方去追求最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，多么遙不可及的詞。是你用生活和我們?cè)忈專(zhuān)袎?mèng)就要去追。
老師，您就像冬天里的一把火，熊熊烈火燃燒著，溫暖著我。
你說(shuō)：人生并非一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受挫折。
每一次遇到挫折的時(shí)候，是你靜靜地陪在我身邊。拿著不滿意的考卷，您沒(méi)有責(zé)備我的意思。每一次，你總是鼓勵(lì)著我，讓我繼續(xù)努力。讓原本失落的心，漸漸得到溫暖。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季�?/p>
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 9
我想對(duì)您說(shuō)：“您是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的道路，您是無(wú)私的粉筆，給予我們?nèi)康闹R(shí)，卻犧牲了自己！”
為了讓我們好好學(xué)習(xí)，不論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，都從來(lái)不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了！
白天您站在講臺(tái)上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候，您的`父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課，也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天，就來(lái)給我們上課。您辛苦了！您為學(xué)生們付出得太多了，卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都?xì)v歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中，我們會(huì)銘記于心。
有一次期中考試，我的語(yǔ)文只考了94分，心里很忐忑不安，擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇�，結(jié)果您得知我沒(méi)有考好，不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫和地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績(jī)。結(jié)果期末考試中語(yǔ)文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來(lái)您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 10
也許春還會(huì)老，也許花還會(huì)謝，但您伴我的卻是永恒的。假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大地的根；假如我是一只正展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那您就是鼓振我翅翼的風(fēng)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！
記得是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由于我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，被您選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參賽的人很多，我也是第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，我很傷心，您走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：孩子，失敗是成功之母，你要找到失敗的原因。我聽(tīng)后，靜下心來(lái)回憶競(jìng)賽的經(jīng)過(guò)：由于參賽的人很多，造成了我內(nèi)心的緊張，緊張使我的大腦一片空白，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，變得很遲鈍。我找到了失敗的`原因，您說(shuō)：孩子，從哪兒跌倒的就從哪兒爬起來(lái)。
在下一年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我吸取了上次的教訓(xùn)，我在競(jìng)賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，在心里說(shuō)著：不要緊張，不要緊張。終于我取得了競(jìng)賽的第一名。正在我驕傲的時(shí)候，你卻提醒了我一句話勝利只代表過(guò)去，未來(lái)有更多的挑戰(zhàn)。于是我又開(kāi)始靜下心來(lái)，投入緊張的學(xué)習(xí)中。
老師，是我一次次面臨困難的時(shí)候，鼓勵(lì)著前進(jìn)，使我獲得了挑戰(zhàn)困難的靈感和勇氣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是您在無(wú)微不至地關(guān)心我，您的恩情，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
老師，我想再次對(duì)您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 11
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真是一位好老師，對(duì)班上每一位同學(xué)都充滿了關(guān)愛(ài)。您像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們�！�
記得我第一次踏入校園時(shí)，對(duì)一切都充滿了好奇，也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，是您帶著親切的微笑，將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。教會(huì)了我認(rèn)字、造句、寫(xiě)文，教會(huì)了我“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，教會(huì)了我如何做一名合格的小學(xué)生……老師，我要對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！付老師�！�
在校園生活中有許多事讓我記憶深刻，但有一件事讓我至今難忘！那是在三年級(jí)的.時(shí)候，我參加了漢濱區(qū)組織的中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，為了我能讓我表現(xiàn)出色，您一遍遍地給我做示范、教我如何斷句、怎樣有感情地朗讀，每一句話您都反復(fù)研究，每一個(gè)動(dòng)作您都精心設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。由于這次比賽時(shí)間很長(zhǎng)，排練時(shí)有些課沒(méi)跟上，結(jié)果在月考中我的成績(jī)考得不理想，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我羞愧的都哭了，是您安慰我，讓我到辦公室耐心地給我講題，一直到我明白了為止，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，有不會(huì)的隨時(shí)來(lái)問(wèn)老師，把落下的功課補(bǔ)上來(lái)就好了。”當(dāng)時(shí)我心里感到一陣陣溫暖。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然難以忘懷！
老師，我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的好老師！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 12
老師，你是我們辛勤的園丁，把我們這些柔弱的花兒，養(yǎng)育成大；老師，你是我們點(diǎn)點(diǎn)的露水，在黎明到來(lái)之前，悄悄的滋潤(rùn)我們。老師，今天，我借助這篇文章，對(duì)您說(shuō)出我欲言又止的話語(yǔ)。每當(dāng)我們渾然不知時(shí)，您文我們指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我們未來(lái)的方向；每當(dāng)我們絕望無(wú)路時(shí)，您鼓勵(lì)我們，給我們?cè)鎏砀嗟淖孕�；每�?dāng)我們心情煩躁是，您為我們排憂解難。老師，您的心情工作，就是為了我們未來(lái)的偉大成就，為了我們未來(lái)的穩(wěn)定工作。謝謝您，為我們努力的老師！我記得我上一年級(jí)的.時(shí)候，我們坐在教室里一點(diǎn)都不懂，就像一個(gè)小傻瓜一樣。您的臉上也一點(diǎn)都不懊惱，在課堂上為我們一一講解，還細(xì)心的為我們做了完美的課件，為了讓我們簡(jiǎn)單易懂一些，一個(gè)一個(gè)字打出來(lái)，手好像都快打腫了。我還記得，快要期末考試的時(shí)候，學(xué)校里連一張?zhí)峋V都沒(méi)有發(fā)下來(lái)，老師為了我們期末能考的好一點(diǎn)，只能自己打印出來(lái)給我們寫(xiě)，由于天天熬夜打印提綱，所以太過(guò)于勞累，上課時(shí)連精神都不好，一到辦公室就靠在桌子上養(yǎng)神，但是她在我們面前還裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，雄赳赳氣昂昂地站在講臺(tái)桌前面。老師，您的辛苦都只是為了我們小小的成績(jī)，謝謝您！為我們不顧一切的老師！
老師，我非常感謝您！因?yàn)橛心艜?huì)有我們這樣優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的學(xué)生。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，全身心投入到學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中，我用我那優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！謝謝您老師！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 13
老師，從我上學(xué)的那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面上課。今天,我想我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷的燃燒，消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想；”您眼鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的嗎？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧！老師，“謝謝您！”
老師的辛苦可想而知，當(dāng)我們?cè)跁?shū)山題海中奮斗時(shí)，您也在為我們辛苦為我們奮斗，您不會(huì)放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)放過(guò)每一個(gè)不會(huì)知識(shí)的學(xué)生，老師我們愛(ài)您，愛(ài)您在背后為我們加油、鼓勵(lì)，老師我們感謝您，感謝您在背后默默的為我們付出。您是最辛苦的.，老師：“我們謝謝您！”
老師，我感恩您，感恩您教會(huì)我知識(shí)——讀書(shū)、寫(xiě)字。
記得有一次，您走到我的課桌旁親切的說(shuō)：“寫(xiě)好字，就是學(xué)好了語(yǔ)文�！睆倪@一刻起您就認(rèn)認(rèn)真真教我寫(xiě)好每一個(gè)字，您緊緊地握著我的手一筆一劃的教我，“橫、豎、撇、捺�！边@聲音出現(xiàn)在我耳旁真像媽媽在親切的呼喚我，就這樣我的字越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越美了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 14
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師；您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，反碰我的`胳膊，還對(duì)我使眼色。見(jiàn)我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對(duì)她說(shuō)：“哎，你別再哼歌了�！倍齾s若無(wú)其事似的，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō)：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來(lái)！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來(lái)�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫(xiě)了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過(guò)，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 15
趙老師，您一直以來(lái)對(duì)我們都是和藹可親的，您從我們剛?cè)雽W(xué)上一年級(jí)就非常慈祥，我們剛進(jìn)入教室，看見(jiàn)的沒(méi)有漂漂亮亮的裝飾物，只是一個(gè)普通的實(shí)驗(yàn)班的教室，黑板上有一些花，但是我們真正看到的卻是一張滿臉笑容、慈祥、和藹的臉。您讓我們隨便找位置坐，之后再調(diào)位，我們聽(tīng)見(jiàn)您的聲音，您的聲音非常甜蜜。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)3年了，但我們已經(jīng)變成一個(gè)大孩子，我們?cè)?到3年級(jí)的時(shí)候，給您闖了不少禍，曲明碩磕破了頭……您在上課的時(shí)候，非常嚴(yán)肅，而且只要教室衛(wèi)生不干凈，您就不開(kāi)始講課，您這樣就是想要教導(dǎo)我們愛(ài)衛(wèi)生。您上課只要看到我們的精神不好，總會(huì)讓我們站起來(lái)，唱一首歌，這樣讓我們打起精神，或者講個(gè)笑話。您非常幽默，上課都逗得我們哈哈大笑，下課您的臉龐立馬變成和藹的.，非常溫柔 ，您是一個(gè)善變的人。
老師在講生字的時(shí)候，我們總是記不住，您會(huì)讓我們根據(jù)字的字形自己編一個(gè)小口訣，或者您來(lái)說(shuō)一個(gè)小口訣。上課寫(xiě)字的時(shí)候你總會(huì)讓我們糾正姿勢(shì)，為的就是我們將來(lái)不要變成近視眼，趙老師在一二年級(jí)的時(shí)候，讓我們寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)的姿勢(shì)不對(duì)，就說(shuō)那個(gè)人的名字，再說(shuō)姿勢(shì)不對(duì)，我們就會(huì)接上：眼睛受罪，彎腰駝背。我覺(jué)得很有趣，因?yàn)檫@樣既可以簡(jiǎn)單的記住寫(xiě)字的三要。
趙老師，我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的那些不懂事的小孩子了，您就不要為我們操心了，我們一定會(huì)讓您滿意的。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 16
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時(shí)候了。來(lái)到學(xué)校充滿好奇心，對(duì)老師的教學(xué)方式感到期待。或是幽默風(fēng)趣，或是嚴(yán)肅認(rèn)真，或是無(wú)聊乏味，但你走進(jìn)我們這個(gè)高一（12）班的教室就注定了您是一個(gè)充滿著童真樂(lè)趣的人。
您的第一堂課讓我記憶深刻，簡(jiǎn)單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來(lái)。最讓我深刻的是，你為我們介紹什么是化學(xué)，以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里，您并沒(méi)有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間，確保把每一個(gè)所涉及到的內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識(shí)，化學(xué)方程式，讓我一時(shí)手忙腳亂，不知如何應(yīng)付，但漸漸的`我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。
我很幸運(yùn)，我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師，希望老師盡量理解我們前期的一些不配合，我相信我們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會(huì)太差。
最后我祝愿老師身體健康，萬(wàn)事順意，也祝您教師節(jié)快樂(lè)，開(kāi)心過(guò)好每一天。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 17
尊敬的老師，您是那么盡職，在彈琴的時(shí)候總是認(rèn)真地教我。但有一個(gè)意見(jiàn)，始終藏在我的心里不敢對(duì)您說(shuō)。但每當(dāng)想起這件事，我的心里就很不是滋味。
還記得我在上幼兒園的時(shí)候的一場(chǎng)電子琴課嗎？那時(shí)候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手，叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，還說(shuō)我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見(jiàn)你發(fā)火了，我好緊張好害怕，不知所措，總怕自己彈錯(cuò)了，雙手不禁打起架來(lái)。彈完以后，您一下子把我的琴書(shū)扯得粉碎，把我拉上講臺(tái)，當(dāng)著大伙得面罵我。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜靜地望著我，有幾個(gè)女同學(xué)還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣，緊緊地把頭埋在胸前，恨不得在地上找個(gè)縫藏起來(lái)。我忍不住哭了，您卻指著我說(shuō)：“哭！你還好意思哭！”接著又開(kāi)始繼續(xù)批評(píng)我。
下課鈴響了，您叫我把我得琴書(shū)得碎片掃完，再把我關(guān)在了琴室里�？粗蠹覛g歡喜喜地走出琴室，我傷心極了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放學(xué)媽媽來(lái)接我您才放過(guò)了我。
老師，如果您沒(méi)有當(dāng)真大家得面批評(píng)我該有多好。您得簡(jiǎn)單粗暴的'方法深深地傷害了我的自尊。老師請(qǐng)您把您的壞脾氣改掉吧，我希望您能做一個(gè)不但認(rèn)真盡職還和藹可親的好老師！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 18
敬愛(ài)的老師，您一直都在無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我，您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙，但是，在我心里有一件事我感覺(jué)非常過(guò)意不去。
那還是三年級(jí)上學(xué)期，由于我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成綜合性練習(xí)，于是您把我叫到辦公室，責(zé)備我為什么沒(méi)完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰，所以就隨便編了個(gè)謊言，并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，但是心里好像掉了十五個(gè)水桶——七上八下。您又問(wèn)我查資料了沒(méi)有，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“查了，可是......可是......我沒(méi).......有查到滿意的結(jié)果�！蔽冶亲右凰�，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，于是您便嚴(yán)肅地說(shuō)“下周一給我，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是就出去了。唉，真是說(shuō)一個(gè)謊要用千百個(gè)謊來(lái)彌補(bǔ)啊！
接下來(lái)的幾天，我的.心情一直都很不自在，無(wú)法跟小朋友自由自在地玩，吃的面包也索然無(wú)味，連看書(shū)都覺(jué)得厭煩。終于，在星期六的下午，爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考，查資料，做ppT，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)，我真開(kāi)心！
到了周一，我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候到了，我把資料給了您，并且您還表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信，可是，我就覺(jué)得心里的海浪在翻騰，在咆哮......
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該撒謊，以后我要按時(shí)完成作業(yè)，要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師，您能原諒我嗎？”
老師，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這件事對(duì)我的教育。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 19
孫老師，如果我是天上的白云，您就是廣闊的藍(lán)天；如果我是一片綠色的森林，您就是一縷冬日的暖陽(yáng)；如果我是迷路的娃娃，您就是指引我前進(jìn)的指明燈。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
記得是三年級(jí)下學(xué)期，剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，路上有很多泥巴，我正匆匆往學(xué)校走。正想拐彎超過(guò)前面的同學(xué)，不料，她突然一拐彎，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意就狠狠地趴倒在地上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，手在衣服口袋里，沒(méi)有及時(shí)用手撐住地，臉直接磕在了地上。當(dāng)時(shí)鼻子就流出了很多鮮紅的血，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人上前扶我。而我的膝蓋很疼，更是站不起來(lái)。幸好過(guò)了一小會(huì)兒碰見(jiàn)了我們班同學(xué)陳昊陽(yáng)和一名我認(rèn)識(shí)的朋友黃悅，他們一起把我扶了起來(lái)，又拿濕巾把衣服上的泥巴給擦干凈，然后扶著我走進(jìn)學(xué)校。
就在主席臺(tái)那里，我碰見(jiàn)了您孫老師。您連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”他們就把事情說(shuō)了一遍。您聽(tīng)后，連忙幫我弄了個(gè)小紙團(tuán)把流血不止的鼻子塞住，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)心里好溫暖。然后您又把我扶進(jìn)了辦公室，還拿熱水給我擦洗了血和沾滿泥土的臉。等鼻血不流后，您還把我扶進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)很感激，但是由于受到了驚嚇，卻忘記給您說(shuō)聲感謝的話，到現(xiàn)在我還有些遺憾。
現(xiàn)在我想真心地向您說(shuō)一聲：“謝謝！謝謝您老師！”還要感謝您這四年來(lái)對(duì)我的寬容和理解，在我傷心的'時(shí)候給我的安慰，在失去信心的時(shí)候給我的鼓勵(lì)，老師您辛苦了！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 20
許老師，您是我們的班主任、語(yǔ)文老師，更像是我們的家長(zhǎng)，是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè)；多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍，為我們蓋上被踢掉的被子；多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊，為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，您眼中盡是心疼，會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口；考試時(shí)，您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的`愛(ài)。
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起！六年里，我無(wú)數(shù)次地惹您生氣，有時(shí)和您頂嘴，表現(xiàn)出一副不服氣的樣子，每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí)，我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭，當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí)，同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理，看著您疲憊的身影，我們誰(shuí)不心疼呢？
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，辛苦了！您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后，您為我們操了更多的心，為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲，嗓子也經(jīng)常是沙啞的，同學(xué)們都看在眼里，聽(tīng)在耳里，記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出，伴著余暉歸。許老師，您辛苦了！
是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童，變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了，許老師，六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 21
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上，父母是最?lèi)?ài)你的人，也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上，還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你，也在默默地陪伴你，同時(shí)，她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，灌輸著你的知識(shí)，她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個(gè)來(lái)到教室，為我們打開(kāi)一扇扇窗戶通風(fēng)透氣；晚上，在我們休息娛樂(lè)時(shí)，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人，在這么忙的情況下，還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康，提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。
老師，謝謝您！記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼，便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對(duì)比了一下，憂心忡忡地說(shuō)：“楊靜儀，你發(fā)燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒，還把您自己的.茶杯拿來(lái)，讓我多喝點(diǎn)水，說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，凝成一句話：“老師，我愛(ài)您！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 22
老師，您好，今晚我坐在電腦桌前，回憶著寧與我們?nèi)嗳私?jīng)歷過(guò)的事情，有快樂(lè)，有悲傷，有激動(dòng)……但更多的是老師我們對(duì)您的敬愛(ài)之情。
老師，往日的事情歷歷在目，您就同我們的親人、朋友一樣，給了我甜美的呵護(hù)，悉心的教導(dǎo)，把我們這一個(gè)個(gè)破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹(shù)；老師，在課堂上，您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但是有時(shí)候卻很幽默，我們其實(shí)都知道，您嚴(yán)厲是為了我們號(hào)，您用您的知識(shí)，傳授了我們啟蒙與教導(dǎo)。您讓我們知道了應(yīng)該如何做人，讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生的本分。老師，能如同我們的父親一般，一次又一次地用考試磨礪我們，告訴我們：即使遇到困難，只要不退縮，就一定會(huì)將它打敗。
老師，您知道嗎？您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上，在我們迷路時(shí)告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒，讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。
老師，您就像蠟燭一般，照亮了我們，卻燃燒了自己。用古代詩(shī)人李商隱的.詩(shī)句來(lái)稱(chēng)贊您，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊，這最合適不過(guò)了。您就像粉筆一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己可貴的生命，留下了我們學(xué)不完的知識(shí)。
師愛(ài)就像一把金閃閃的鑰匙，她能夠打開(kāi)我們緊閉的心靈；是愛(ài)就像一雙溫暖的手，她雖然不能去縫制衣服，卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無(wú)微不至的愛(ài)，為我們的人生帶來(lái)了色彩！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 23
要是世界上有后悔藥，我恨不得把一大瓶都塞進(jìn)我的肚子里面，還嫌不夠，因?yàn)檫@件事讓我悔不當(dāng)初。
記得，有一次開(kāi)學(xué)第一次考試，我?jiàn)^筆疾書(shū)，草稿紙都被我們寫(xiě)的滿滿的，因?yàn)榕挛业乃缹?duì)頭超過(guò)我。我的死對(duì)頭叫李云飛，每次他都跟我比，不是他第一就是我第一。我終于寫(xiě)完了，我看了一下李云飛的考試卷，李云飛還沒(méi)寫(xiě)好呢，我在心里大笑說(shuō)：“李云飛啊李云飛，你也有今天吶，比我還慢呢。”我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)復(fù)查試卷呢，又趕緊地去驗(yàn)查試卷上的題目。
第二天早上，老師發(fā)考試卷了，教室里的我，心如十五個(gè)吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九，老師發(fā)到我了，我居然考了一百，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)心花怒放、興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。我又向李云飛看了一下，李云飛的一道計(jì)算題和我的答案不一樣，但我們兩個(gè)都是打了勾，我趕緊又算了一遍，居然是我錯(cuò)了。我內(nèi)心十分掙扎：我要是告訴老師，那第一就是李云飛了；不告訴的話，我對(duì)不起胸前的'紅領(lǐng)巾。最終，我還是放棄了告訴老師的念頭。
回到家，我在給媽媽看試卷時(shí)，心里忐忑不安。媽媽說(shuō)：“真的不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
我真后悔，這件事真是讓我刻骨銘心。如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定告訴老師，所以今天，我要向您說(shuō)一聲：對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 24
教師，一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，在學(xué)生心目中，除了自己的父母，我們覺(jué)得最偉大的，莫過(guò)于老師了。
在上學(xué)期間，學(xué)校最早到來(lái)的是老師，下午最晚離開(kāi)學(xué)校的也是老師。在寫(xiě)字臺(tái)上，一位辛勤的老師，在為學(xué)生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見(jiàn)一個(gè)個(gè)100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)學(xué)生有不會(huì)的題目時(shí)，是老師，是老師幫我們解答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費(fèi)心。在學(xué)校里如果有學(xué)生生病了，第1個(gè)知道的是老師，背著學(xué)生跑去醫(yī)務(wù)室的還是老師；雖然老師沒(méi)法像醫(yī)護(hù)人員一樣沖到第一線，保護(hù)我們的安全，但堅(jiān)守在崗位上教給我們知識(shí)的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的'光，照亮學(xué)生們求學(xué)的道路。光亮雖小，卻是學(xué)生們?cè)谶@一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤(pán)，如果失去了羅盤(pán)，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，輪船中會(huì)失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學(xué)們帶來(lái)甘甜的蜂蜜。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識(shí)，這么多的關(guān)心，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關(guān)心我，教給我這么多知識(shí)，能夠讓我在知識(shí)的海洋中暢游，謝謝您�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵總�(gè)人自出生就扮演著一個(gè)角色，有著一個(gè)任務(wù)，您的任務(wù)是教書(shū)育人，而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，少讓老師費(fèi)心，也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 25
剛進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，總覺(jué)得很陌生，教室是陌生的，同學(xué)是陌生的，當(dāng)我在東張西望，好奇觀望著四面八方的時(shí)候，一位男老師走進(jìn)教室哦，我親愛(ài)的老師。
依舊記得那一次，您感冒發(fā)燒，本以為您會(huì)在家養(yǎng)病，卻沒(méi)想到你卻依然堅(jiān)決的為我們上課，知道您精神不足，但您卻裝作與平常一樣，我們知道您一點(diǎn)也不容易。下課了，我有難題找你問(wèn)答時(shí)，我愣住了。老師病了，可我還在打擾老師，還是下一次吧，我剛想走，誰(shuí)知道老師習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過(guò)身，勉強(qiáng)笑道是不是又有不會(huì)的題目了？我僵住了，過(guò)了好久，我才略微的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師像往常一樣為我認(rèn)真的講解，直到我理解為止，也像往常一樣鼓勵(lì)我，只不過(guò)與往常不一樣的是桌上多了兩盒藥。老師，我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了。
老師，您是天地最神圣的職業(yè)，即使您生病了也一心為學(xué)生們著想，為國(guó)家培育出大批人才，老師您是我們心中永不落的太陽(yáng)，指引我們正確的路，老師您是一截蠟燭燃燒自己，照耀他人。老師，您是園丁，而那些被你培育過(guò)的小草永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。
當(dāng)你問(wèn)我最崇高的職業(yè)是什么，我會(huì)不假思索的回答你老師，當(dāng)你問(wèn)我最向往的職業(yè)是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你老師，當(dāng)你問(wèn)我夢(mèng)想的.職業(yè)是什么，我會(huì)斬釘截鐵的回答你老師。
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，而在這即將分別的時(shí)候，老師我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 26
時(shí)光匆然而過(guò)，您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道，在我們口中，你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得，那次您為了催交作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書(shū)的，不是放馬的！”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑，可歡笑之余，同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了，因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的'了！”
網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候，您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān)；在夏日氣溫悶熱的時(shí)候，您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課，驅(qū)散了窗外的蟬鳴，驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧，經(jīng)�？匆�(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。
您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量，您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí)，您樂(lè)觀向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿期待。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地，養(yǎng)育桃李滿天下；歲月之歌，譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘，您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際，我們都祝您笑口常開(kāi)，工作順利，越活越年輕！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 27
不知不覺(jué)孫老師您已經(jīng)教我們兩年了，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，就讓我借助這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)來(lái)向您傾訴吧!
孫老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。記得剛教我們班的時(shí)候，班上有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好上課不認(rèn)真聽(tīng)講，您總是及時(shí)提醒并跟家長(zhǎng)聯(lián)系，直到把態(tài)度端正了為止。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，您都會(huì)公平對(duì)待都盡心努力教育我們。起初，大家都感到很不能理解。久而久之，大家也明白了您都是在為了我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來(lái)越喜歡您了。
孫老師您是個(gè)十分優(yōu)秀的老師。在這兩年里，為我們上的'每節(jié)課您都做了充分的準(zhǔn)備，每節(jié)課都是那么生動(dòng)有趣讓我們?nèi)褙炞⒔蚪蛴形兜卦谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)遇到難題您時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
孫老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。記得我們班同學(xué)陳含璐中暑了，您是那樣親切地詢(xún)問(wèn)她、關(guān)心她，又是那么慈祥地為她揉了揉太陽(yáng)穴，還找同學(xué)借來(lái)小風(fēng)扇給含璐吹風(fēng)散熱，接著，您又安排同學(xué)帶她去醫(yī)務(wù)室檢查。您是那么認(rèn)真、那么細(xì)心，您對(duì)每一位同學(xué)都是那么關(guān)心體貼。
謝謝您孫老師，如果您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那么我就是那樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍。孫老師謝謝您對(duì)我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 28
我深深地感謝您！在我的心中有許多感謝的話語(yǔ)想對(duì)您傾訴，以表達(dá)我 內(nèi)心的感激之情。是您，每天起早貪黑地為我們備課；上課時(shí)，是您總是耐心地為我們講解題目；當(dāng)下課鈴聲響過(guò)后，又是您，在辦公室里為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您教育了我們，幫我們改正了錯(cuò)誤；當(dāng)我們得到好成績(jī)時(shí)，還是您在默默地鼓勵(lì)著我們，要再接再厲！啊，親愛(ài)的老師，您對(duì)我長(zhǎng)久地教誨，對(duì)我辛勤地培育，我將銘記在心。寫(xiě)到這里，我的心情已是萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槎际悄笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活，使我們?cè)诘轮求w美勞各方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生。因?yàn)槎际悄鷰е覀內(nèi)ヌ剿鞔笞匀坏腵神奇奧秘，帶著我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；因?yàn)槎际悄屛覀冊(cè)趯W(xué)校里得到最大的關(guān)心和呵護(hù)。但在此之前，我還錯(cuò)怪過(guò)您。
記得事情是這樣的：因?yàn)槲易诤髱着胖�，上課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧，使我無(wú)法專(zhuān)心地聽(tīng)講老師講課，在束手無(wú)策的時(shí)候，希望您能幫我換一下位置，而您一聽(tīng)直搖頭。那一刻我好失望，連續(xù)幾天悶悶不樂(lè)。心想：老師是不是對(duì)我失去了信心，要不然是對(duì)我有偏見(jiàn)？直到有一天，您把我叫去，開(kāi)導(dǎo)了一番，才知道，您根本就沒(méi)有對(duì)我另眼相看，還時(shí)常關(guān)心和照顧我。
��！親愛(ài)的老師，在今后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您匯報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！請(qǐng)您相信我吧！我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 29
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；老師，您就像一位領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學(xué)生，真幸福。
記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情干，有的`拖地，有的掃地，有的擦窗戶，你也不停地指導(dǎo)我們干活，誰(shuí)都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生，你還沒(méi)有來(lái)得及全部檢查一遍，學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來(lái)了，等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后，您又檢查了一遍，回來(lái)后臉色沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)是擦南窗第一扇窗戶的？”有人立馬站起來(lái)了，您對(duì)她說(shuō)：“你怎么擦的？擦后還那么臟，快拿抹布再去擦一遍！”過(guò)了一會(huì)兒，她擦完回來(lái)了，您又去檢查了一遍，回來(lái)后臉色好多了，對(duì)她說(shuō)：“下次再打掃衛(wèi)生，認(rèn)真點(diǎn)！”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有擦干凈，會(huì)被您批評(píng)一頓，但是卻沒(méi)有，真出乎我的意料，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您對(duì)我們的愛(ài)就像慈母一般，感謝您對(duì)我們的教育�！�
老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。
我想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識(shí)，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 30
老師，是辛勤的園丁，她用她那辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們這一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。記得李商隱有句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像那默默奉獻(xiàn)的蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
老師，您教了我們六年了，轉(zhuǎn)眼之間，我就是上初中的學(xué)生了，在您的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝徊讲缴仙谶@過(guò)去的六年里，我深深的感受到您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，您一直是那樣的和藹可親，您在我們心中就像是我們的媽媽一樣，教導(dǎo)著我們，您總是為我們操心，為我們擔(dān)憂，您用笑容一直陪伴著我們，從您的眼神中，我們可以懂得您為我們付出的汗水，從您的語(yǔ)言中，我們懂得您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，從您的音容笑貌中我懂得了自信，從您的諄諄教誨中我們懂得了做人的道理……老師，是您在迷茫中指引著我們前進(jìn)的方向，是您用辛勤的汗水換來(lái)了知識(shí)的寶殿，是您用金鑰匙打開(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡情的遨游、漫步、快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
記得有一次，您生病了，并且非常嚴(yán)重，但是您卻依然走上講臺(tái)，用嘶啞的聲音為我們講課，當(dāng)每次夜幕降臨，大家都安靜的睡了，城市也靜了下來(lái)，當(dāng)星星眨著困倦的睡眼時(shí)，您還在為我們批改作業(yè)。不曾記得，您教會(huì)了我們多少知識(shí)，教會(huì)了我們多少這人世的真諦，而我們，在人生的旅途中，又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師啊，讓我用真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 31
老師我想對(duì)您說(shuō)在教過(guò)我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語(yǔ)老師：劉鑫。劉老師并不是我們學(xué)校的教師，她是一位從孝都中學(xué)調(diào)來(lái)的老師，說(shuō)來(lái)也巧，我的'姐姐正是從她帶的畢業(yè)班里畢業(yè)的。
您是否還記得兩年前，您對(duì)我的聲聲關(guān)切之聲讓我久久難忘。那一天上午，我是因?yàn)樽蛱彀l(fā)了高燒而嘴里都是股藥味，連我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的雞腿都沒(méi)咬一口就被倒進(jìn)了垃圾桶里，聳拉著腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業(yè)，批到我的作業(yè)有錯(cuò)，便把我叫到了身旁而你卻沒(méi)有和我提半點(diǎn)作業(yè)的事兒，而是對(duì)我說(shuō)：“你臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇發(fā)白，怎么？是不是生病啦？”我吸了吸鼻涕說(shuō)：“沒(méi)有，只是有一點(diǎn)小感冒而已。”
“可是，我看你的樣子好像有點(diǎn)嚴(yán)重��！”你有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)：“你中午一定沒(méi)吃飯吧，我這里有一些零錢(qián)，你拿去買(mǎi)個(gè)面包啃啃吧！”
我用力地?fù)u了搖頭：“謝謝老師，真的不用了！”
說(shuō)完一只溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：“這兩天要考試了，學(xué)習(xí)有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？”我沉默了，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地回到了座位上……
那天，您并沒(méi)有把我有錯(cuò)誤的作業(yè)發(fā)給我，而是到了第二天，我完全好了之后才親手交給我，讓我改正。您那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，一次次對(duì)我的寬容大度，您那只溫暖的手深深地印在了我的腦海里，讓我久久難忘。教師節(jié)又到了，我祝您永遠(yuǎn)年輕美麗！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 32
謝謝您對(duì)我的照顧，從第二學(xué)期開(kāi)始老師跟我們都有變化，老師總是跟我們嘻嘻哈哈的，有時(shí)老師還常常被人吐嘈，老師總是在我們深邊教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，甚至在我們遇到困難時(shí)，幫助我們。
老師再上課的時(shí)候，常常都會(huì)跟我們聊天，甚至?xí)覀兞牡秸n本以外的東西，但是，有時(shí)我們卻會(huì)錯(cuò)話，老師還是輕身細(xì)語(yǔ)的糾正我們，但如果還有第二次的話，如果我們運(yùn)氣好，老師就放過(guò)我們，但只要第三次，老師就開(kāi)始天打雷劈了!
老師有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候，在課堂上常會(huì)說(shuō)：“就連最完美的人都會(huì)犯錯(cuò)了!那為什么我或你們就不能犯錯(cuò)�！钡蠋熡袝r(shí)也會(huì)說(shuō)自己的缺點(diǎn)，像是老師在認(rèn)真說(shuō)話時(shí)會(huì)說(shuō)自己很不干脆，有時(shí)在生氣的與我們說(shuō)話時(shí)也會(huì)說(shuō)自己很不干脆。
我真的很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我們寫(xiě)完功課交出作業(yè)時(shí)，老師就會(huì)連夜趕工的幫我們改作業(yè)，早上一到學(xué)校，有些人總是會(huì)看到自己的桌上有要訂正的作業(yè)，有時(shí)候我也會(huì)發(fā)到訂正時(shí)經(jīng)常會(huì)有不會(huì)的`，首先自己要先在努力尋找答案看看，如果一值找不出答案，我就會(huì)去找老師，老師總是會(huì)直接告訴我們這個(gè)該跟哪個(gè)算�；蛘咴谖矣龅奖话职众s出家里時(shí)，當(dāng)我跟老師說(shuō)的時(shí)候，老師總是對(duì)我說(shuō)﹕“你只要做好自己，還會(huì)怕你被爸爸或媽媽打嗎?”這時(shí)老師便神奇的解開(kāi)我心中的一個(gè)結(jié)了。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 33
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師，但我覺(jué)得，無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡宋老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
我覺(jué)得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語(yǔ)才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。
記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您非常嚴(yán)厲，所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著一身樸素的衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正；每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候，您在表?yè)P(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲，要繼續(xù)努力。
我清楚地記得，有幾次您病了，還不時(shí)地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí)，我坐在自己的.座位上，心里不住地說(shuō)：“我的好老師啊！您休息一會(huì)兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。
老師，我作為您的學(xué)生，感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃，我會(huì)病地更嚴(yán)重。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 34
我有一個(gè)愛(ài)我們、關(guān)心我們的老師，自從您帶我們的幾年里，一直讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活，我有許多話想對(duì)老師您說(shuō)，可又不好意思當(dāng)著您的面說(shuō)，今天就借這次習(xí)作的'機(jī)會(huì)對(duì)老師您說(shuō)幾句話吧。
老師，我最想對(duì)您說(shuō)的是：“謝謝您，老師，是您從我們二年級(jí)就開(kāi)始教育我們，把更多知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)傳授給我們，不厭其煩。讓我們一天一天進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，一天一天的學(xué)會(huì)如何為人處世。幾年來(lái)，老師，您就像是一朵花心，我們是您的花瓣兒，緊緊圍繞在您跟前，等兩年后，您培育好我們，我們這些花瓣兒就將一片一片的離您而去。不論如何，不管走到哪里，老師，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。謝謝您，親愛(ài)的老師！”
記得有一次，我看見(jiàn)您身旁有一位男同學(xué)，正在向您訴說(shuō)他剛遇到的麻煩——手流血了。只見(jiàn)您拿著他的手，仔細(xì)地察看傷勢(shì)，臉上滿是疼惜的表情，嘴里正在向他叮嚀著什么�？吹竭@一幕，我很受感動(dòng)：哇，老師您不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，十足一個(gè)嚴(yán)師形象，而且對(duì)我們又是這么關(guān)心，這時(shí)的您讓我想到了媽媽。謝謝您，親愛(ài)的老師！
老師，您永遠(yuǎn)都是我們心中的的那朵花心，如果沒(méi)有了花心，花瓣兒也將枯萎。真希望能永遠(yuǎn)留在您身邊，接受更多知識(shí)。我永遠(yuǎn)都愛(ài)您——我的老師！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 35
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像星星照亮我兒時(shí)的一片天空；您像陽(yáng)光，溫暖著我的心靈；您像花朵，芬芳著我的夢(mèng)想。
提起您，涌入我心頭的是對(duì)您的無(wú)限感激之情，清楚地記得，那次，您提了個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題一出，我冥思苦想，終于想到了答案。便驚慌驚恐地舉起手，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了或說(shuō)的不完整受到您的批評(píng)，于是趕緊又把手放了下來(lái)，沒(méi)想到還是被您看見(jiàn)了，您用溫柔慈愛(ài)的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“別害怕。大膽的`舉起手來(lái)，答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的�！蔽夜淖懔擞職庠俅闻e起手來(lái)，您立刻讓我回答。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，每次在課堂上自信地回答問(wèn)題，我都會(huì)想起您那溫柔慈愛(ài)的目光。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。那次，我的腳受傷了，除了難過(guò)之外，還有許許多多的擔(dān)心。上體育課怎么辦？中午去食堂吃飯又該怎么辦？……誰(shuí)料想，您看見(jiàn)我一瘸一拐的來(lái)到學(xué)校，關(guān)切而又焦急地問(wèn)我怎么回事？當(dāng)您得知我的腳受傷后，您讓同學(xué)們?cè)隗w育課上幫我請(qǐng)假，中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜，我就像小明星一樣被大家呵護(hù)著，內(nèi)心的憂慮一下子煙消云散了，取而代之的是滿心的感激與溫暖。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：你的愛(ài)是平凡的，卻更是偉大的，就像媽媽的愛(ài)，無(wú)微不至。老師，謝謝您！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 36
老師，知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎？因?yàn)槟探o了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
親愛(ài)的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個(gè)建議，你們的教材可以再生動(dòng)些，內(nèi)容再豐富些，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。
老師，您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息，也應(yīng)該注意飲食，才不會(huì)把身體累壞，不要因?yàn)槲覀兌×�。我們也�?huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師，您能看出我們的.心思 ，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時(shí)，您都在批作業(yè)，一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師，您的奉獻(xiàn)是偉大的，有時(shí)，我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮，我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時(shí)，我還想：哎？怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師，您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé)，而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她沒(méi)有校服，您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套，還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。
老師，您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師，謝謝您！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 37
王老師，做您的學(xué)生應(yīng)該有1個(gè)學(xué)期。我一直有許多許多的話想對(duì)您說(shuō)，可是，一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，今天機(jī)會(huì)有了，我終于可以說(shuō)了。您是一位和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草，你用溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，你就像一棵大樹(shù)，我們就像那無(wú)數(shù)片葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加郁郁蔥蔥。
老師，您像花園里的園丁，認(rèn)真的觀察每一棵小苗的成長(zhǎng)，細(xì)心的剪枝，修理，真怕出一棵不成才的次品。
老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。
老師您就像一條小河，我們像一條條小魚(yú)，在您的`懷抱里，歡快的游來(lái)游去。您把您知道的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們逐漸長(zhǎng)大。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你更像一位慈祥的母親，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天長(zhǎng)大，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 38
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的.教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書(shū)；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個(gè)母親，沒(méi)有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話：老師，您辛苦了！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 39
驀然回首，那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影，讓我想起了許多美好的回憶。——題記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務(wù)，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處，一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水，你還記得嗎？
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學(xué)校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學(xué)校，是您組織了同學(xué)們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí)，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺(jué)間，原來(lái)是一大片雪地的地方，被我們掃過(guò)以后，成為了露著實(shí)地的地面了。
站在教室門(mén)口，只見(jiàn)教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒(méi)有一滴水，正在我奇怪之時(shí)，只見(jiàn)某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是您，運(yùn)用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來(lái)拖地，我剛才講的`事情，你還記得嗎？
老師，您的諄諄教導(dǎo)，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水，我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽(tīng)您的每一堂課。
“老師”，這兩個(gè)光榮的字眼，會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng)，我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課，我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，都深深地記在我的腦海里。
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 40
敬愛(ài)的老師，您知道嗎？我有好多的話想對(duì)您說(shuō)，可是我不知該從何說(shuō)起，那就從我這最真誠(chéng)的一句：“謝謝您，老師�！�
敬愛(ài)的老師，您在我眼里，您是一縷溫暖的春風(fēng)，為我送來(lái)春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天。在我心里，您是在我知識(shí)的腦海里最美的。您將知識(shí)做成了雪花，花漂白了您的頭發(fā)，卻給了我在知識(shí)的寒風(fēng)中那一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，您是偉大的。
您并不兇，總是將最燦爛的微笑帶給我們，盡管有那么幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，但是我知道，在大家的眼里您是美麗的。
您總是那樣辛勤。在夜晚，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著作業(yè)。您在我的作業(yè)本上畫(huà)的每一個(gè)鉤，我都認(rèn)為那是最美的風(fēng)景；而每一個(gè)叉，我都認(rèn)為那是使我更加勤奮學(xué)習(xí)的良藥。
老師我很崇拜您。您在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字都如此動(dòng)聽(tīng)。您那不是清晨小鳥(niǎo)清脆的聲音，也不是樂(lè)器發(fā)出的種種美妙之聲；那是一種天外之聲，世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。您的這聲音里每個(gè)字都包含著一股知識(shí)的力量，帶給了我們。
敬愛(ài)的.老師，您是山邊最清涼的山泉，滋潤(rùn)了我們這些青青小草，讓我們開(kāi)出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……
總之，您在我心里是最美的，謝謝您老師！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 41
老師，今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我，在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘，教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我，就像我第二個(gè)媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)不正好是您的寫(xiě)照嗎？
我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對(duì)自己沒(méi)信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的.時(shí)候您提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們回答，當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái)，頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，您慢慢地走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把你的想法說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)和對(duì)都沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說(shuō)出答案，那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的�？赡�(tīng)了我的回答，說(shuō)：“你回答得真好，來(lái)，大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當(dāng)我講完，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽(tīng)了這掌聲，我信心加倍，心想原來(lái)舉手回答問(wèn)題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績(jī)也越來(lái)越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師��！我有這樣的成績(jī)可都是您的功勞啊！
老師，您給了我知識(shí)，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 42
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就要有六年的小學(xué)生活，“釘鈴鈴”這熟悉的上課鈴，勾起了我美好的回憶。
語(yǔ)文，在以前也叫國(guó)學(xué)，這一科目深受大家的重視，我的語(yǔ)文老師—陳老師，也是我們班的班主任，在我們看來(lái)，有時(shí)大方，有時(shí)小氣，有進(jìn)友好，有時(shí)生氣……想起最近，陳老師原本心情大好走進(jìn)教堂，面帶微笑，突然，她卻拉長(zhǎng)了一張臉，頓時(shí)對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你怎么作業(yè)又沒(méi)做！”然后二話不說(shuō)，直接喊道：“走！去我辦公室！”模樣簡(jiǎn)直和之前判若兩人……
同學(xué)們看得目瞪口呆，鴉雀無(wú)聲，甚至全身發(fā)抖，吞了一口口水，冒出一身冷汗。這時(shí)，我就想對(duì)陳老師提一些建議：不要那么生氣，其實(shí)學(xué)生才是最辛苦的，每天一大清早背著沉重的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，回家時(shí)還要寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，有時(shí)考試成績(jī)不好還要被家長(zhǎng)批評(píng)……我認(rèn)為您要多關(guān)心一下學(xué)生，體諒一下我們，我們犯錯(cuò)有什么奇怪呢？誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呀？世界上沒(méi)有人是十全十美的，而且我們也還畢竟是個(gè)學(xué)生，可您卻用您個(gè)人的角度去看待我們，我覺(jué)得，您應(yīng)該從我們的角度去看待一切，再怎么說(shuō)我們也沒(méi)有像您一樣聰明呀！另外，我們有什么缺點(diǎn)的.話，您盡管指出，我們一定會(huì)盡量改正的。
如果沒(méi)有老師的辛勤栽培也不會(huì)有現(xiàn)在的我們，“謝謝您，老師�！�
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 43
老師，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，你剛踏進(jìn)班級(jí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒，一對(duì)眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的'連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒(méi)在聽(tīng)你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專(zhuān)心致志地聽(tīng)您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來(lái)，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒(méi)有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，突然出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒(méi)到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉�！蹦D了頓，又說(shuō)：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒(méi)得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績(jī)才會(huì)有所提高。”
我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，我錯(cuò)了�！蔽以捯魟偮�，上課鈴便響了。“快去上課吧，再見(jiàn)。”你便抱著課本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于，我得了滿分，你又微笑著對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 44
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對(duì)您說(shuō)……
有時(shí)候，我覺(jué)得您是神奇的。上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨(dú)特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的音樂(lè)都無(wú)法和它相比。您知識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的'頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那溫柔的話語(yǔ)和淵博的知識(shí)，它使我一生受益，從此以后，我會(huì)以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗。”
有時(shí)候，我覺(jué)得您是美麗的，特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵(lì)；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛(ài)您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著老師您�！�
老師我要對(duì)您說(shuō)作文 45
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了！”
十年光陰逝如水，生命有太多過(guò)客，“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月心靈深處微微泛暖，成長(zhǎng)痕跡映現(xiàn)師恩漫溢。
我更認(rèn)為，老師就是黑暗中的一直蠟燭，雖細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這就是無(wú)私奉獻(xiàn)，令人永不忘。
上課時(shí)，您在講臺(tái)上繪聲繪色的給我們講課，有時(shí)候您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，讓我們感覺(jué)有您這樣的老師太好了，下課了，校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，可老師您缺在辦公室里專(zhuān)心致志地給我們批改作業(yè)。
師為花，非牡丹，牡丹過(guò)于高貴。非百合，香氣過(guò)于濃烈。亦非蓮花，蓮花過(guò)于清高。老師您如康乃馨，花淡雅，色暖，香氣沁心。學(xué)生猶如滿天星，花雖小但聚集，給人團(tuán)聚之感。
在這滿天星辰中，哪一顆沒(méi)有您的心血，哪一顆沒(méi)有您的辛勞，哪一顆沒(méi)有您的微笑。多情的九月迎來(lái)了五年級(jí)生活的最后一個(gè)教師節(jié)，踏著滿地的金黃，手捧鮮花，感謝辛苦勞累的老師，曙光下，您的'桌前多了一束滿天星，在有星星的夜里，我們陪著您，人生的路上，我們心中藏著心思，感謝您我親愛(ài)的黨老師，對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您”！
【老師我要對(duì)您說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我要對(duì)您說(shuō)作文02-06
我要對(duì)您說(shuō)作文04-24
媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)作文02-29
老師我要對(duì)您說(shuō)作文（通用32篇）04-22
爸爸，我要對(duì)您說(shuō)作文（精選34篇）04-17
我要對(duì)你說(shuō)作文01-20
老師我想對(duì)您說(shuō)作文05-17
老師我想對(duì)您說(shuō)作文04-15