動(dòng)力高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的動(dòng)力高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)力高中作文1
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨��！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在呼喚我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋(píng)果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！
動(dòng)力高中作文2
加入讀書(shū)營(yíng)之前，我看到老師推薦了張萌的一本書(shū)：《人生效率手冊(cè)》。在此之前，我在其它地方也看過(guò)這個(gè)書(shū)名。于是就好奇地去搜了電子書(shū)。讀過(guò)之后，真的頗有收益。
書(shū)中最打動(dòng)我的應(yīng)該就是作者堅(jiān)持了近20年的早起習(xí)慣。她從高中時(shí)期開(kāi)始，每天都堅(jiān)持5點(diǎn)起床，然后去背英語(yǔ)，去學(xué)習(xí)，去閱讀。這樣有毅力的人，后來(lái)有那樣的成就似乎并不讓人覺(jué)得驚訝。
后來(lái)我看到了一個(gè)關(guān)于她的.采訪，從中了解到了她的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。原來(lái)從小她們家就有一起閱讀的習(xí)慣。雖然父母的工作都很忙，可是還是都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，一家人在晚飯后，聚在一起一人閱讀一本書(shū)。不僅如此，讀完之后，還要一起就自己剛剛讀的書(shū)再來(lái)說(shuō)自己的看法。
這一點(diǎn)從現(xiàn)在來(lái)看都非常地值得提倡，張萌自己也說(shuō)了自己得到了最為直接的受益就是她在發(fā)表自己的看法時(shí)，不管是不是幼稚，父母都會(huì)鼓勵(lì)她，而非嘲笑。越來(lái)越多的鼓勵(lì)的話，讓她漸漸地覺(jué)得自己在讀書(shū)這一方面是很棒的，就滋長(zhǎng)了自信。
所以后來(lái)她有那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)成績(jī)，似乎看起來(lái)也并不突兀。
有一些好習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，也有一些好習(xí)慣是在成長(zhǎng)之后的覺(jué)醒，然后在內(nèi)心生出了一些想要變好的內(nèi)驅(qū)力。
這樣正能量的書(shū)，也給了我們一些激勵(lì)，無(wú)形中也給了我們成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己的一股動(dòng)力。
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