【熱】愛是什么半命題作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛是什么半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛是什么半命題作文1
愛，是世界上最美好的珍寶！愛，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛，是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái)，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒有！我沮喪極了，一整天都不開心，整個(gè)人也沒精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒有投中都沒關(guān)系，努力就好！”我聽了，嘴上雖然沒說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽到這樣的話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”
我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
爸爸見了，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的`，是為了提高我們的寫作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”
“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開是不是能發(fā)表，丟開是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”見我似乎是聽進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣勰�，才�?huì)從不同的角度，用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因?yàn)閻�，才�?huì)關(guān)心你、安慰你……”
對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻畚遥艜?huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！愛，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻�，我們才�?huì)幸福！因?yàn)閻�，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！
愛是什么半命題作文2
進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。
王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到�！薄澳氵�小，看這些書不好�！薄坝惺裁床缓�？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？”
說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。
那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧！”我沒有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌……
之后，我再也沒見過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。
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