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期末總結(jié)

期末考試總結(jié)

時(shí)間:2021-01-06 11:32:22 期末總結(jié) 我要投稿

★期末考試總結(jié)10篇

期末考試總結(jié)1

  一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我,讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺(jué)得,值!

★期末考試總結(jié)10篇

  在這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺(jué)得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱耍也胖懒诉@種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也是盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺(jué)得,略有小成。

  現(xiàn)在快到期末考了,一時(shí)間才發(fā)覺(jué),時(shí)間過(guò)的很快,現(xiàn)在我卻感覺(jué)到自己什么都沒(méi)有學(xué)到。現(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒(méi)有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈了,那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試,所以說(shuō),我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。

  關(guān)于這次的考試,我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí),現(xiàn)在,也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下,其實(shí)我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生,走進(jìn)這個(gè)充滿樂(lè)趣的新世界里,對(duì)面對(duì)的一切充滿好奇,對(duì)所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰(shuí)曾想到,這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間,以至于我沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí),把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失,所以我一定要專(zhuān)心學(xué)習(xí),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)給搞起來(lái),改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,爭(zhēng)取把每門(mén)學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。

  另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想,這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊,同樣的課堂和作息時(shí)間,讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣,覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時(shí)間,正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢(qián),而且也耽誤了好多的事。現(xiàn)在想著,真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊。

  來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白,作為一個(gè)大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友,早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以,有的時(shí)候,我很慶幸我來(lái)到了鄂東職院。同時(shí),我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們電氣專(zhuān)業(yè)。正是因?yàn)槿绱,我才有機(jī)會(huì)遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的最大的收獲。

  大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會(huì)的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴,難得的時(shí)間。嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生,F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知,我是大專(zhuān)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

  因?yàn)槲抑,凡事要靠自?

期末考試總結(jié)2

  期末考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

  其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

  然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

  預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書(shū)以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

  人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

  除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”:

  1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。

  2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運(yùn)用,使你的大腦思維更加活躍。

  3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我們一起努力吧。相信我們一定會(huì)成功!

期末考試總結(jié)3

  期末考試過(guò)后,當(dāng)我看到我很不理想的成績(jī)后,覺(jué)得自己很不好,因此我總結(jié)了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

  這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>

  這是老師進(jìn)了教室,原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的'目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽?jī)不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)了屋里,我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jī)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jī)時(shí)。我媽媽的連側(cè)沉了下了。

  通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,已經(jīng)積極改正。

期末考試總結(jié)4

  為深入了解本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,學(xué)院于20xx年1月4日—12日開(kāi)展了期末教學(xué)檢查工作。

  本次期末教學(xué)檢查內(nèi)容包括:統(tǒng)計(jì)本學(xué)期本系部任課教師遲到、曠課、請(qǐng)假等情況;任課教師教案及聽(tīng)課筆記檢查;任課教師作業(yè)批改及校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)設(shè)情況檢查;各系部檢查所屬教研室教研活動(dòng)的開(kāi)展情況,并將教研活動(dòng)資料按照計(jì)劃、記錄、總結(jié)等進(jìn)行整理;期末考試相關(guān)準(zhǔn)備工作檢查;下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排工作檢查。

  本次期末教學(xué)檢查采取系部自查與教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行, 教務(wù)處抽查的主要項(xiàng)目有:系部期末教學(xué)檢查工作安排及工作總結(jié),包括紙質(zhì)稿和電子稿;系部教學(xué)檢查情況記錄表;系部校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)情況登記表,F(xiàn)將教務(wù)處抽查情況總結(jié)如下:

  一、抽查材料的遞交情況

  本次抽查材料遞交的時(shí)間要求為20xx年1月12日下午3:30之前;A(chǔ)部、藥學(xué)系、中藥系和食品系均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交了相關(guān)材料;經(jīng)管系延時(shí)一天遞交。

  二、抽查材料的檢查情況

  各系部都對(duì)期末教學(xué)檢查工作做了安排。其中藥學(xué)系、基礎(chǔ)部就期末檢查的各項(xiàng)內(nèi)容作出了具體的時(shí)間安排。各系部均遞交了《期末教學(xué)檢查情況登記表》,對(duì)任課教師的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改情況、聽(tīng)課筆記、教案書(shū)寫(xiě)情況、教學(xué)文件遞交等方面進(jìn)行了檢查,并做了詳細(xì)的記錄。各系部均遞交了合乎要求的《校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)情況登記表》。各系部均對(duì)期末教學(xué)檢查工作做了總結(jié)。藥學(xué)系對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了總結(jié),但表?yè)P(yáng)和批評(píng)均未點(diǎn)名到人;中藥系對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),表?yè)P(yáng)和批評(píng)均點(diǎn)名到人,還遞交了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的系部查堂登記表作為佐證材料;食品系就教學(xué)資料檢查情況和教研活動(dòng)檢查情況兩個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),但有些內(nèi)容不是從系部的角度進(jìn)行總結(jié);經(jīng)管系的總結(jié)比較籠統(tǒng),表?yè)P(yáng)和批評(píng)也未點(diǎn)名到人;基礎(chǔ)部對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),提供了很多具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  三、期末考試情況總結(jié)

  1、試卷制卷存在的問(wèn)題:《人體解剖生理學(xué)》、《醫(yī)藥企業(yè)管理》兩門(mén)課程用錯(cuò)試卷,考試試卷用了相關(guān)課程的考查試卷; 1月13日第一場(chǎng)《英語(yǔ)(一)》考試試卷中存在大量漏印的現(xiàn)象。

  2、試卷質(zhì)量問(wèn)題: 1月14日《微生物學(xué)基礎(chǔ)》試卷中填空題未畫(huà)橫線。有機(jī)化學(xué)(上)試卷第三大題第9小題化學(xué)式有問(wèn)題。

  3、考試紀(jì)律問(wèn)題:(1)1月13日第四場(chǎng)考試310教室的監(jiān)考老師遲到18分鐘,1月14日第二場(chǎng)考試309教室的監(jiān)考老師何未到。(2)學(xué)生考試交卷后遲遲不離開(kāi)考場(chǎng),在考場(chǎng)外大聲說(shuō)話,影響其他同學(xué)考試。(3)本次期末考試有8名學(xué)生嚴(yán)重違反考場(chǎng)紀(jì)律,做舞弊處理。

  4、考場(chǎng)問(wèn)題:1月13日第一堂考試,107、304、310、401四間教室未在規(guī)定時(shí)間開(kāi)門(mén),導(dǎo)致學(xué)生和監(jiān)考老師不能正常進(jìn)考場(chǎng)。110教室衛(wèi)生極差,未布置考場(chǎng)。另外在考試過(guò)程中部分考場(chǎng)沒(méi)有安排學(xué)生搞衛(wèi)生,導(dǎo)致考試過(guò)程中考場(chǎng)衛(wèi)生較差。

  5、考試結(jié)束后試卷回收、整理情況:(1)未按學(xué)號(hào)順序裝訂:1月13日第三場(chǎng)考試301教室的考試;不同科目的試卷沒(méi)有分開(kāi)裝訂:1月15日第三場(chǎng)考試208教室的考試。(2)1月15日第四場(chǎng)203教室的考試,考試結(jié)束后學(xué)生在教室發(fā)現(xiàn)遺失試卷一份。

  針對(duì)期末考試存在的問(wèn)題,希望相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步了解情況,認(rèn)真查找原因,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,以后避免類(lèi)似的情況出現(xiàn)。

期末考試總結(jié)5

  在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績(jī)由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名,我有些興奮,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績(jī)時(shí),我的成績(jī)又算得了什么呢?靜下心來(lái),還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。

  語(yǔ)文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡(jiǎn)單,課外的一些知識(shí)沒(méi)有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)教師說(shuō),這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書(shū)籍,了解一些課外的知識(shí),這是我將來(lái)的努力方向。

  數(shù)學(xué):這次我的成績(jī)極大出乎我的意料。平時(shí),我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問(wèn)教師題、做題,而成績(jī)告訴我“付出不一定有回報(bào)”。可能是我的壓力太大了,總是怕別人會(huì)超過(guò)我,其實(shí)問(wèn)題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞,不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對(duì)自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測(cè),靜下心來(lái),平靜地面對(duì)考試,這才是正確的選擇!

  英語(yǔ):英語(yǔ)考試拿了年級(jí)第一名,沒(méi)什么值得驕傲的。人要把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語(yǔ)試卷或許就拿不出手了。

  物理:我平時(shí)不怎么寫(xiě)物理作業(yè),也不經(jīng)常問(wèn)教師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來(lái)面對(duì)考試發(fā)揮了重要作用。

  化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報(bào)總是成正比的。

  文綜:高二分班我報(bào)的是文科,不用說(shuō),文綜成績(jī)自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級(jí)第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。

  高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散,就不會(huì)再有高一(2)班了,而我也將面對(duì)新的教師和同學(xué),要開(kāi)始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

  時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!!!

期末考試總結(jié)6

  今天,我要去學(xué)校拿期末考試成績(jī)單。到了學(xué)校,我的心里非常緊張,因?yàn)槲蚁胫勒Z(yǔ)文與數(shù)學(xué)能考多少分。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我看到語(yǔ)文作文是滿分,考試成績(jī)是96.5分,數(shù)學(xué)是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要有一科考了滿分,就給我買(mǎi)“面包工坊”的玩具。

  我對(duì)這次考試不是太滿意,但是媽媽夸獎(jiǎng)了我,認(rèn)為我考的很好,因?yàn)槲覜](méi)有犯馬虎的壞習(xí)慣,錯(cuò)的都是我不會(huì)的題,所以媽媽下午要帶我去買(mǎi)我想要的玩具與我喜歡的好吃的,我真開(kāi)心。

  我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考雙百。

期末考試總結(jié)7

  這次期末可喜的是我的最弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)進(jìn)步了!這是我最驕傲的一點(diǎn),主要是我把不會(huì)的題或?qū)戝e(cuò)的題反復(fù)的重做,更改與研究。我還發(fā)現(xiàn)了我養(yǎng)成的一大好習(xí)慣,這就是每天早起看英語(yǔ)和語(yǔ)文,把要背的反復(fù)背誦和理解,開(kāi)始很吃力,但是慢慢的適應(yīng)了這樣的生活。

  我再說(shuō)說(shuō)的缺點(diǎn)吧!我的缺點(diǎn)很多,有的時(shí)候主課苦悶時(shí)容易走神,所以有時(shí)候會(huì)不明白老師講的重點(diǎn)是什么,必須讓家長(zhǎng)再?gòu)?fù)述一遍才能全懂,英語(yǔ)馬虎的地方很多,馬虎的地方在語(yǔ)文上也時(shí)進(jìn)可見(jiàn),尤其是在默寫(xiě)那一部分更是多而多之,因此也是掉了語(yǔ)文一部分的分?jǐn)?shù),語(yǔ)文的作文掉分掉的更是重上之重,滿分70分的作文我只得了58分,作文寫(xiě)的亂七八遭,選題也抓不好。而數(shù)學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題是大題的失分率較大,英語(yǔ)問(wèn)題出在了改錯(cuò)題的地方,作文和馬虎。期末的成績(jī)爭(zhēng)取有一個(gè)大的飛躍,超常發(fā)揮是微乎其微,只有在平時(shí)把基礎(chǔ)知識(shí)日積月累才能有一個(gè)飛躍,希望在期末用一個(gè)好成績(jī)來(lái)給自己一個(gè)滿意的答案。

期末考試總結(jié)8

  本次期末考試已經(jīng)結(jié)束,就成績(jī)而言,兩個(gè)班的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)考得都不盡人如意,存在著很多的不足,部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢,平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格等等。作為教師,我應(yīng)該及時(shí)總結(jié),回顧自開(kāi)學(xué)以來(lái)的語(yǔ)文教學(xué),有不少值得認(rèn)真反思的方面,現(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)方面

  失分較嚴(yán)重。本試卷中的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎都是課本上的,老師強(qiáng)調(diào)的,但是學(xué)生失分較多,說(shuō)明平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)不夠,學(xué)生夯實(shí)的不夠牢固。

  二、閱讀理解題方面

  本次考試三個(gè)閱讀中有一個(gè)是課內(nèi)文言文閱讀和兩個(gè)課外閱讀,就題目本身而言不難,但是學(xué)生們做的不理想,得分不高。分析失分原因有兩個(gè):(1)學(xué)生的理解分析能力差,把握不好的主旨。(2)平時(shí)老師在這方面做得不夠,應(yīng)該給學(xué)生“授之以漁”。

  三、作文方面

  許多生作文得分不高,不知道作文該怎么寫(xiě)?寫(xiě)些什么?怎么立意?怎么舉例?怎么寫(xiě)開(kāi)頭與結(jié)尾?書(shū)寫(xiě)潦草,卷面不整潔,字?jǐn)?shù)不夠等等問(wèn)題,仍需要在以后的教學(xué)中逐一解決。

  針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我今后將采取的措施:

  1、認(rèn)真搞好字詞積累的教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)的夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),將古詩(shī)文的背誦、默寫(xiě)融入到日常的教學(xué)中作中,徹底消除學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)積累上的漏洞,加大檢查的力度。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)生的日記、練字等教學(xué)活動(dòng),在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,并借以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

  3、通過(guò)引導(dǎo)鼓勵(lì)、個(gè)別談話,幫助學(xué)生端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確合適的個(gè)人奮斗目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

  4、踏踏實(shí)實(shí)地搞好日常教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生能大量閱讀課外文學(xué)作品,以增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

  總之,記得屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!北R梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你教的東西。”作為一名語(yǔ)文老師,我認(rèn)為在課堂教學(xué)中就要化“壓力”為“魅力”,讓學(xué)生喜歡你,以至喜歡你所教的那門(mén)科,我想到那時(shí),語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)潛移默化的提上去。

期末考試總結(jié)9

  今天上課的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)再過(guò)兩個(gè)星期就要期末考試了,我一聽(tīng)心里突突直跳,因?yàn)槲疫有好多東西沒(méi)有復(fù)習(xí)。

  晚上回到家后,我吃完飯的就早早的打開(kāi)了課本復(fù)習(xí)習(xí)題,爸爸看到我這樣子很好奇,因?yàn)橥N一氐郊叶紩?huì)打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,我對(duì)爸爸說(shuō),等兩星期我們就要期末考試了,我要好好學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間去玩了,爸爸聽(tīng)后笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天我都會(huì)學(xué)習(xí)到九點(diǎn),很多以前的題不會(huì)的現(xiàn)在都有了很大的進(jìn)步,我對(duì)期末考試已經(jīng)沒(méi)有了恐懼,而是滿滿的自信。

  期末考試了很快就來(lái)臨了,我的心一點(diǎn)也不緊張,到了考試那一天,我自信滿滿,卷子發(fā)下來(lái)以后,我看到題目我都做過(guò),我心里十分開(kāi)心,因?yàn)槲遗α,自然?huì)取得好成績(jī)的。

期末考試總結(jié)10

  按照教務(wù)處的總體要求和日程安排,我院比較圓滿地完成了本學(xué)期的考試工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、考試的組織與安排

  1、成立了以主管教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考試領(lǐng)導(dǎo)小組、以書(shū)記為組長(zhǎng)的考試監(jiān)督小組,具體負(fù)責(zé)本次考試的領(lǐng)導(dǎo)、安排、組織、監(jiān)查工作。

  2、傳達(dá)考試工作會(huì)議精神。對(duì)考試過(guò)程的各個(gè)重要環(huán)節(jié)組織動(dòng)員、資格審查、監(jiān)考教師職責(zé)、命題、制卷、送卷、評(píng)卷、登分等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致安排和具體部署。

  3、具體日程工作。對(duì)考試班級(jí)、考試時(shí)間、考試課程、考場(chǎng)地點(diǎn)、監(jiān)考教師進(jìn)行統(tǒng)籌合理安排,張貼公布,并且保證監(jiān)考教師人手一份。

  4、學(xué)生動(dòng)員。各班輔導(dǎo)員召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神,向?qū)W生講明考試紀(jì)律和注意事項(xiàng),要求堅(jiān)決杜絕遲到、夾帶、抄襲等違紀(jì)作弊的不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、懸掛嚴(yán)肅考紀(jì)的大幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造考試氛圍。

  二、考試基本情況

  1、本學(xué)期我院統(tǒng)一考試課程47門(mén),隨堂考試1門(mén),考查課程8門(mén)。全院考試的班級(jí)共有19個(gè),應(yīng)參加考試的學(xué)生共1513人,總計(jì)考試監(jiān)考144場(chǎng)。

  2、因病假而申請(qǐng)緩考的有48人,占學(xué)生總數(shù)的3%。

  3、本次考試有51人次考試不及格(含共同課),有1人未按時(shí)參加開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)緩考。

  三、成績(jī)和不足

  (一)成績(jī)

  學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視考試工作,尤其是監(jiān)考教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,按時(shí)發(fā)卷、收卷,監(jiān)考嚴(yán)格,一絲不茍,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)工作奠定了良好基礎(chǔ),這是本次考試工作最為突出的一個(gè)方面,以后要繼續(xù)保持。此外,試卷題量適中,難度適宜,格式規(guī)范,未發(fā)生班級(jí)整體提前或滯后交卷的現(xiàn)象。試卷印制和取送,評(píng)卷登分都按照統(tǒng)一要求按時(shí)完成。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、大多數(shù)班級(jí)班額較大,考場(chǎng)相對(duì)擁擠,對(duì)監(jiān)考工作帶來(lái)諸多不便。這是多年來(lái)始終存在的一個(gè)問(wèn)題。

  2、仍有個(gè)別同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),不按規(guī)定攜帶考試卡參加考試。

  3、個(gè)別教室不適宜做考試教室,象物理階梯教室。按人文學(xué)院現(xiàn)有的師資力量,那么大的教室也只能安排兩位老師監(jiān)考,考場(chǎng)容易出現(xiàn)問(wèn)題。

 。ㄈ、試卷分析

  這學(xué)期考試,我院按照學(xué)校的要求對(duì)所有課程的試卷進(jìn)行了基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),正在利用“試卷分析”軟件作進(jìn)一步的分析。

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