【薦】我們的班級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我們的班級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班級(jí)作文1
下課時(shí),跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時(shí),教室除了老師的聲音,其他都沒(méi)有。沒(méi)錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽(tīng)課;除了老師,沒(méi)有人敢發(fā)出聲音,這個(gè)班級(jí),就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班,每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱為“廁所鬼”,因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞(gè)地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺、三個(gè)小時(shí);我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”!他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小,所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有,在我的班上,我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”,因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭,可是我和我的朋友們都不覺(jué)得我是“強(qiáng)奪王子”,他們都覺(jué)得我隨便考就考得很好,連我也這么認(rèn)為呢!
我們這一班是個(gè)剛開(kāi)始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!
我們的班級(jí)作文2
圖書角是存放圖書的地方,那么它怎樣建立的呢?又是怎樣讓同學(xué)們有興趣看書,又愿意把自己的書貢獻(xiàn)出來(lái)讓大家一起看的呢?
首先是我向同學(xué)們介紹了讀書有哪些好處,讀書有多么重要。然后便向大家說(shuō)出了一個(gè)建議:每人帶一本書。就這樣,我們六一班的圖書角就成立了。
由于我們每一本書都不一樣,都很精彩,所以,同學(xué)們都很有興趣看。
這就是我們班的圖書角。我在這用古人的話“開(kāi)卷有益”來(lái)提醒同學(xué)們:“多多看書,會(huì)給你帶來(lái)好處,讓同學(xué)們一起開(kāi)始讀書吧!
我們的班級(jí)作文3
我們的班級(jí)是由36位同學(xué)組成的大家庭,我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
我們的紀(jì)律非常好,有幾次流動(dòng)紅旗都差點(diǎn)成了“固定紅旗”了呢!你一走進(jìn)我們的班級(jí),就能看見(jiàn)36張桌椅整齊地放在那里,綠化角的植物又綠又密,各個(gè)都綠意盎然,讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,后面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來(lái)制作板報(bào)的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。
我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師講課總是那么生動(dòng),那么幽默風(fēng)趣,所以上王老師的課時(shí),同學(xué)們總是樂(lè)哈哈的;英語(yǔ)李老師張口就是一大串的英語(yǔ),比老外還老外喲!音樂(lè)徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個(gè)個(gè)園丁一樣來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花兒,多么無(wú)私又多么偉大!
這就是我們的班級(jí),我愛(ài)我們的班級(jí)!
我們的班級(jí)作文4
我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí),在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過(guò)了互相的認(rèn)識(shí)到了解,現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情,在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上,我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑!”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的,飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著:“加油!”男生也叫了起來(lái),大家都毫不示弱地叫喊助威,全場(chǎng)人都沸騰起來(lái),接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手,但我們女生并不難過(guò),因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開(kāi)心的唱歌,一起分享食物,一起驚叫著觀賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué),但是每一位同學(xué)都在努力著,各個(gè)都想為班級(jí)增光,我愛(ài)我們的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文5
這個(gè)版塊主要展示的是同學(xué)們的手工制作,有手抄報(bào)、賀卡……老師會(huì)把做得比較好的手工貼到這個(gè)板塊上,讓同學(xué)們參考,學(xué)習(xí)這些手工的優(yōu)點(diǎn),是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟^察中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功。而且,同學(xué)們?cè)诳词止r(shí),會(huì)很羨慕,自己在課下就會(huì)努力,手工越做越好,就會(huì)被老師貼到板塊上,貼上后,內(nèi)心受到鼓勵(lì),就會(huì)更積極的去做。
除了展示同學(xué)們的作品外,成長(zhǎng)銀行還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步,誰(shuí)的手工越來(lái)越好們同學(xué)們都能清晰地看出。
我們的班級(jí)作文6
今天上班會(huì)課,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢?
大家紛紛踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō):“喜歡,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完,笑得上氣不接下氣,老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手,說(shuō):“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好,老師們也特別可愛(ài)。”最后問(wèn)到了班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái),口吃清晰地說(shuō):“我也很喜歡我們的班級(jí),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的'氛圍,他們只會(huì)按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾。”
講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒(méi)錯(cuò),班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛(ài)的班級(jí),所以,為了這個(gè)班級(jí),為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛(ài)護(hù),不是嗎?”
隨即,班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
我們的班級(jí)作文7
我們班是一個(gè)天天被老師打的蟑螂,很瘋狂,不管老師在不在都很愛(ài)當(dāng)個(gè)長(zhǎng)舌婦,月考很差也是我們的特色。
我們班的老師是一個(gè)出功課出的怪怪的老師,有時(shí)非常少有時(shí)非常多,還有不管用什么方法都不能讓我們安靜,而老師不在時(shí)我們更是能無(wú)法無(wú)天。像我們班的飛毛腿──13號(hào)我應(yīng)該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個(gè)被打叉叉的,而且他跑得非?欤賮(lái)還有一個(gè)大胖子──11號(hào)他的體重是我們班最重的,大概有飛毛腿的三倍吧!實(shí)在太恐怖了,另外還有一個(gè)飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實(shí)在太強(qiáng)了,而我是一個(gè)小小小小的配角因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是在旁邊幫別人拍手的人而已,不過(guò)這樣也好比較不會(huì)被取綽號(hào)。
我們這一班。【拖褚粋(gè)不管是誰(shuí)都有點(diǎn)討厭的班級(jí),瀰漫著一股一定要被罵個(gè)一兩句的班級(jí),還有一股下課時(shí)第一個(gè)沖出教室的氣氛的一班。
我們的班級(jí)作文8
開(kāi)學(xué)前,我們就制定了美德少年的光榮榜,同學(xué)們都想被評(píng)上美德少年,都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片,因?yàn)檫@樣會(huì)感到無(wú)比光榮。
美德少年的評(píng)比是這樣的:
1.帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.能利用自己的特長(zhǎng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。
4.知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話。
5.積極參加集體活動(dòng),愿意為集體做貢獻(xiàn)。
6.恪守自己的職責(zé),要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評(píng)比的基本項(xiàng)目。
同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得都很好,為了育才學(xué)校六一班的榮耀,為了做一個(gè)惹人喜愛(ài)的人,大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年!
我們的班級(jí)作文9
我叫ann,我有一個(gè)很快樂(lè)的班級(jí),也有一個(gè)很好的老師。
老師叫劉夢(mèng)萍,我們班的同學(xué)很喜歡她,她給我們帶來(lái)的感覺(jué)是快樂(lè)的,像一位母親。
我們班的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),老師經(jīng)常教育他們,學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,漸漸的,時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了18周,離考試也不遠(yuǎn)了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習(xí)慣了。
俗話說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我想我們班的同學(xué)一定能達(dá)到目標(biāo)。加油吧!同學(xué)們,讓老師瞧瞧我們是很有實(shí)力的!
加油吧!各位同學(xué)!
我們的班級(jí)作文10
在我們六(一)班后面的一個(gè)角落里,成立了一個(gè)衛(wèi)生角,墻上釘了許多釘子,作用是把掃帚掛在上面,這樣看起來(lái)就非常整齊,還有兩個(gè)垃圾桶:一個(gè)是放沒(méi)有價(jià)值的果皮紙屑,另一個(gè)是放有價(jià)值的瓶子等。你可別小看了這個(gè)衛(wèi)生角,它可以省下很多的錢,因?yàn)檫@些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了,賣的錢就買些過(guò)節(jié)日在班慶祝時(shí)的裝飾。這個(gè)衛(wèi)生角后面有一張大卡片,上面寫著:環(huán)境多一份清潔,你我多一份自覺(jué)這14個(gè)大字。作用也很大,同學(xué)們只要看見(jiàn)這幾個(gè)大字就不會(huì)把垃圾扔到地上,總而言之這個(gè)衛(wèi)生角給我們六(一)班帶來(lái)了很大的作用。
我們的班級(jí)作文11
我們班的公告欄其實(shí)也是一個(gè)大家庭,里面有很多的家庭成員,他們分別是“課程表”“作息時(shí)間表”“值日表”“一人一崗表”,還有“向國(guó)旗敬禮,左右道德的人,網(wǎng)上簽名”表。
他們各有各的用途,可以隨時(shí)讓我們知道下一節(jié)課是什么課,每一節(jié)課上下課的時(shí)間,還可以讓我們知道自己分別有什么任務(wù)。你說(shuō),他們是不是功勞很大呢。
公告欄旁還有美麗、漂亮的花邊。有黃色的大樹(shù),深淺不一的綠葉,五彩的蘑菇,還有綠色的橫欄。
瞧,這就是我們班另一個(gè)大家庭——公告欄。
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