【精】我的課外生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的課外生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課外生活作文1
學(xué)校里有很多課程，有樂(lè)音飄揚(yáng)的直笛課和尤克里里課，和修身養(yǎng)性的書法課，發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的弟弟他也是電腦課的同學(xué)。
而我為什么要選擇電腦課這個(gè)課呢？原因是我原本就對(duì)研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來(lái)參加電腦課可不是來(lái)玩電腦的。我剛來(lái)電腦課是在四年級(jí)的時(shí)候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。
而我四年級(jí)的那一年老師在教一個(gè)五年級(jí)才會(huì)教的軟體，是用來(lái)修改相片或者是用來(lái)編輯或制作圖片的軟體，而五年級(jí)的這一年，老師教我們利用動(dòng)畫軟體來(lái)把精美的圖片加工制作成更為精致的小動(dòng)畫，還有，我們上電腦課的時(shí)候老師在教威力導(dǎo)演，也許我可以把一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫變成一個(gè)好看的影片把電腦課與電腦課的課程結(jié)合，而我感到我的功力愈來(lái)愈深厚，像個(gè)功夫小子一樣，說(shuō)不定我還可以架設(shè)一個(gè)網(wǎng)站呢!
還有，其實(shí)我還會(huì)許許多多的雜技喔！例如我還會(huì)彈尤克里里，會(huì)彈八個(gè)音和一點(diǎn)點(diǎn)和弦，還會(huì)吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會(huì)煎蛋，不會(huì)燒焦。我媽會(huì)煮很多菜和做果凍跟種菜，不會(huì)焊接和開(kāi)卡車。我爸會(huì)焊接和開(kāi)卡車跟種菜，不會(huì)用電腦和做果凍。我弟會(huì)用電腦和煎蔥抓餅�？鬃釉�(jīng)說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援?dāng)你老師所以我們要發(fā)揮不恥下問(wèn)的精神虛心請(qǐng)教。
我的課外生活作文2
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì)，每一個(gè)故事都記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，每一個(gè)畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請(qǐng)好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開(kāi)始了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長(zhǎng)。最后我們選出來(lái)了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。今天輪到對(duì)方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去，打中了！隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來(lái)還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！
記住了嗎？
我的課外生活作文3
星期六，星期天，我有時(shí)會(huì)坐車到新華書店去看書。
那里的書有很多種，有小朋友看的，還有成年人看的。小朋友看的書在一樓，少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話（童話）故事，比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等，這樣的書很好看，我非常喜歡看這些書。有的時(shí)候媽媽也會(huì)給我買一些畫畫的書，因?yàn)槲曳浅７浅Ｏ矚g畫畫。我在二年級(jí)的時(shí)候，上過(guò)畫畫特長(zhǎng)班，所以我很喜歡畫畫，我家還有很多畫畫工具：有畫板、畫筆等，我還想長(zhǎng)大以后做一個(gè)畫家呢！
我還喜歡看一些課外書，因?yàn)榭磿茉鲩L(zhǎng)許多知識(shí)。我家里有很多書和報(bào)紙，如《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《數(shù)學(xué)大世界》、《語(yǔ)文報(bào)》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識(shí)的海洋，也是我們的基礎(chǔ)。歡迎同學(xué)們到我家看書，我會(huì)很高興地歡迎你們！我在每天做完作業(yè)后，都會(huì)看書或者是看報(bào)紙。它們是我的好朋友，多看書總是會(huì)有好處的。希望大家以后多多看書，讓書成為我們的好朋友。我們更要愛(ài)護(hù)書籍，不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長(zhǎng)吧！
我的課外生活作文4
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊(cè)，描繪了我成長(zhǎng)過(guò)程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會(huì)，記錄了我成長(zhǎng)的.點(diǎn)滴故事。
———題記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們像打開(kāi)閥門的水“轟”地沖向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的在……
剛開(kāi)始只有四位女同學(xué)，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過(guò)劃拳決定我當(dāng)老母雞，麗麗當(dāng)老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開(kāi)始了，麗麗來(lái)了個(gè)猛撲，我早有準(zhǔn)備，張開(kāi)兩只翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒(méi)捉到“小雞”，她又從頭再來(lái)，這次她左跑右跑，總想找機(jī)會(huì)下手，可我也不甘示弱，一邊想著該怎么對(duì)付“老鷹”，一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來(lái)了個(gè)猛抓，不好了，老鷹捉到了一只“小雞”，我急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹抓了一只“小雞”，還不善罷甘休，又一次大戰(zhàn)開(kāi)始了……
課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān)，有時(shí)能給我們知識(shí)，我愛(ài)課外生活！
我的課外生活作文5
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導(dǎo)；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的，這當(dāng)然離不開(kāi)我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí)，放好譜子，擺好姿勢(shì)，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對(duì)繪畫的興趣莫過(guò)于家人對(duì)我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開(kāi)心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng)意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè)畫室”。它是我繪畫的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間，我常常會(huì)泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事�。�
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)我的課外生活。
我的課外生活作文6
我的課外生活豐富多彩，不過(guò)最有趣的還是要數(shù)騎自行車。
我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車吧。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“你來(lái)教我學(xué)自行車吧，”爸爸笑了笑說(shuō)：“你可不要一摔跤就堅(jiān)持不住了�！蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自已全部武裝起來(lái)，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結(jié)果馬上摔了一個(gè)大跟頭，“哎喲，痛死了�！蔽亦洁洁爨斓卣f(shuō)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐�！庇谑牵以诎职值臄v扶下，自行車慢慢地開(kāi)動(dòng)了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“你這樣不會(huì)保持自行車的平衡，應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時(shí)候，車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn)，當(dāng)車子向右傾斜的時(shí)候，車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn)，以保持平衡�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗(yàn)，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怎么樣，厲害嗎？我會(huì)騎了吧!”沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō):“你只學(xué)會(huì)了一半�！蔽也幌嘈�，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說(shuō)了你還不會(huì)了吧！”
這回，我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我終于明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我的課外生活作文7
我有很多豐富多彩的課余生活，有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上有那么多舞蹈，真美啊！我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，有時(shí)候練跳舞還疼哭了呢！每周末我都早早起床，去學(xué)習(xí)民族舞。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課。無(wú)論遇到再大的困難，我始終沒(méi)有放棄。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞有時(shí)是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時(shí)候，我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓，我疼得眼淚都流出來(lái)了，我爸爸看到我這樣，就起來(lái)，我哭著說(shuō)：“再使勁點(diǎn)兒。”爸爸只好再次坐上去了。
跳舞有時(shí)是快樂(lè)的，當(dāng)我身著漂亮的舞衣在舞臺(tái)上選轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結(jié)識(shí)了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明懂事的小演員了，我的舞姿優(yōu)美，人見(jiàn)人夸，我都有點(diǎn)不好意思了呢。我還經(jīng)常參加一些舞蹈表演和比賽，取得了一些成績(jī)。那次比賽我還得了獎(jiǎng)呢！我終于體驗(yàn)到了跳舞的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)，也加深了對(duì)“臺(tái)上一份鐘、臺(tái)下十年功”這句話的理解。
現(xiàn)在跳舞成了我最喜歡的課余活動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，更重要的是它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我一定要堅(jiān)持跳下去，等我長(zhǎng)大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家！
我的課外生活作文8
在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì)兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì)忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì)像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺(tái)電腦一臺(tái)電視�？梢哉f(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補(bǔ)習(xí)班。每周六我老哥充當(dāng)我的家教，給我上一天的課，從英語(yǔ)到數(shù)學(xué)，從歷史到地理……有時(shí)我看電視或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他也會(huì)突然出現(xiàn)，對(duì)最近的新聞給我來(lái)一個(gè)“整合報(bào)道”。周日則去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課，把一周的英語(yǔ)知識(shí)全都再溫習(xí)一遍，直到中午，才能有喘息的機(jī)會(huì)……
城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天，過(guò)著陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文9
我的課外生活豐富多彩，跳繩，爬山，看書……但我最喜歡的是看書，我家的書柜里都到處都是我的書，有時(shí)看得太入迷了，竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時(shí)，特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí)，我就會(huì)提心吊膽，心里仿佛壓著一塊大石頭，特別沉重；當(dāng)主人公傷心難過(guò)時(shí)，我就會(huì)情不自禁流下眼淚；當(dāng)主人公受傷時(shí)，我就會(huì)非常著急，希望他能快一點(diǎn)好起來(lái)；當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)興奮地跳起來(lái)……
書讓我懂得了很多道理，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友：美麗可愛(ài)的白雪公主，善良的灰姑娘，頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書，還有一個(gè)小故事呢！
以前我寫作文時(shí)，媽媽總說(shuō)我想象力不夠豐富，我聽(tīng)了以后，就好奇地問(wèn)媽媽：“怎樣才能想象力豐富呢？”媽媽笑著說(shuō)：“多讀童話故事書就可以了”我聽(tīng)了以后，就慢慢地開(kāi)始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書，現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮业淖魑南胂罅�，我應(yīng)該感謝媽媽，是她給我介紹了一位良師益友——書。
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