【熱】贊美同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的贊美同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美同學(xué)作文1
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美蠟燭，它燃燒自己，也照亮別人；
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美石灰，它不怕烈火焚燒，粉身碎骨——只為了粉刷白墻而毫無(wú)怨言；
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美小草，它頑強(qiáng)不屈，不怕風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長(zhǎng)；
而我卻要贊美我們教室里角落那個(gè)不起眼的垃圾簍！
剛開(kāi)始，新買(mǎi)來(lái)的垃圾簍看上去是那么的美觀，兩邊還有兩條“絲帶”，每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我和同學(xué)們總是把廢紙扔進(jìn)他的體內(nèi)；有的同學(xué)把還沒(méi)有喝完的牛奶倒在里面；有的同學(xué)還把你當(dāng)作玩具，一樣玩耍，但是你卻毫無(wú)怨言，有時(shí)候你甚至為你的所做作所為而感到高興。
到了每年的全校大掃除了，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，他們有的擦黑板；有的擦燈管；有的擦玻璃；有的在教室里掃的地......打掃過(guò)后，地上堆著一堆一堆的垃圾，而你垃圾簍，卻毫不猶豫的說(shuō)：“把垃圾都倒到我這里來(lái)吧！”不過(guò)一會(huì)兒，你的肚子已經(jīng)被垃圾塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是你看到整潔.干凈的教室，你卻為你自己做的所作所為而開(kāi)心的笑了。
天長(zhǎng)日久，你由新變舊，由凈變臟，現(xiàn)在你的身上沾滿(mǎn)了臟水，蓬頭后面的紙屑.裂痕，但是你卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音依然默默的站在那個(gè)不起眼的角落旁......
垃圾簍是那么的平凡，但是你那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀！
贊美同學(xué)作文2
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥(niǎo)嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小宋佳在笑。只見(jiàn)他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小宋佳，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長(zhǎng)的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”
宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，宋佳便用那異于常人。
宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂(lè)觀更讓人佩服。
記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來(lái)揭他的短。
“小宋佳，被揍了吧？”
宋佳沒(méi)有生氣，笑呵呵地說(shuō)：＂沒(méi)事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè)？＂宋佳話(huà)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂(lè)觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－宋佳！
贊美同學(xué)作文3
真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放�！敝钡饺ツ晔罴俚囊惶�，我才真的明白真誠(chéng)是什么。
有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，就去請(qǐng)教楊xx，楊xx說(shuō)自己不會(huì)。我去請(qǐng)教xx，xx說(shuō)：“連你都不會(huì)，我呀，就更不會(huì)了？“我又去請(qǐng)教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)金佩來(lái)了，我又急急忙忙的去請(qǐng)教她，她爽快地說(shuō)：“我來(lái)幫助你。”于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車(chē)去安國(guó)，大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)，有一位老奶奶，上車(chē)來(lái)了，我的同學(xué)金佩，，立刻停止了說(shuō)笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說(shuō)，：好孩子呀！我對(duì)金佩說(shuō)：“你總是對(duì)人特別好。”金佩笑著說(shuō)：“真誠(chéng)是相互的，你對(duì)別人好，別人才對(duì)你好�！蔽艺f(shuō)：“你就是我真誠(chéng)的朋友！”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩，待人真誠(chéng)的金佩。
真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！
贊美同學(xué)作文4
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是
，贊美也有"另類(lèi)"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開(kāi)始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒(méi)有灰塵。
這是，他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了，我鎖好門(mén)，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽(tīng)，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng)，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
贊美同學(xué)作文5
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑∵@時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)；“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧！”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢！
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō)；這篇作文寫(xiě)得非常好，非常精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。
原來(lái)，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛和一顆感恩的心。
贊美同學(xué)作文6
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來(lái)晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫(xiě)，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說(shuō)：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒(méi)抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫(xiě)完，同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說(shuō)：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我放錯(cuò)地方了�！边@時(shí)，下課鈴聲已響過(guò)，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對(duì)她說(shuō)：“給，還你的橡皮，謝謝你了�！彼齾s說(shuō)：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班愛(ài)幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文7
我們班有許許多多的同學(xué)，他們有各自的優(yōu)點(diǎn)，都十分優(yōu)秀，可我認(rèn)為，我們班最棒的人，就是助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的馬騰飛了。
馬騰飛的個(gè)子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，馬騰飛還有一頭短發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果，一笑臉上就露出了兩個(gè)小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書(shū)包、口袋里翻來(lái)覆去都找不到衛(wèi)生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我想到了“借”，可我問(wèn)了許多同學(xué)，他們都沒(méi)有帶紙，這時(shí)，我想到了一個(gè)人——馬騰飛。我馬上跑過(guò)去問(wèn)他借，馬騰飛馬上從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙借給了我，對(duì)我說(shuō)了一句：“快去！”這時(shí)，我心里暖暖的……
馬騰飛不僅樂(lè)于助人，他還十分聰明，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。他上課時(shí)十分認(rèn)真，總是積極發(fā)言，老師提出的問(wèn)題，他都會(huì)認(rèn)真思考。
我很高興有這么一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴！
贊美同學(xué)作文8
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)――小燕。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè)，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來(lái)了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，啊!那是我們班的班長(zhǎng)小燕，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說(shuō)：“我們?nèi)o你提，您去開(kāi)門(mén)好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的小女生。
贊美同學(xué)作文9
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè)，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來(lái)了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，啊！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見(jiàn)了王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐就牽著我的手就走，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧！”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍校 崩夏棠檀蟪砸惑@。她說(shuō)：“我們?nèi)o你提，您去開(kāi)門(mén)好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。
贊美同學(xué)作文10
我們班有51名同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問(wèn)我誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡，我一定會(huì)毫不猶豫地回答他：“當(dāng)然是我的同學(xué)——周怡婷了！”
周怡婷個(gè)子不高，挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒，走起路來(lái)一翹一翹的。她的眉毛十分淡，又像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的，下面有張紅紅的嘴，紅彤彤的臉有些圓。
為什么說(shuō)我最喜歡周怡婷的優(yōu)點(diǎn)呢？雖然她成績(jī)不太理想，但她助人為樂(lè)，十分惹人喜歡。有一次，我起床太晚，眼看就要遲到了，我急忙趕到學(xué)校�？梢粋�(gè)沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了！此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，心里七上八下的，后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到，可是會(huì)扣班上的分的呀！于是，我趕忙向同學(xué)借，可他們怕我借了不還，怎么也不同意。情急之下，周怡婷伸出了援助之手，借了我紅領(lǐng)巾，我總算松了口氣。
最近，到了期末復(fù)習(xí)的階段，眼看馬上要考試了，同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后，終于下課了！可同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，無(wú)精打采。周怡婷想：“這樣怎么得了？萬(wàn)一同學(xué)們考試也這樣，豈不是發(fā)揮不好？”于是，她開(kāi)發(fā)了許多游戲，比如，貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲，讓同學(xué)們從勞累中走了出來(lái)，精神飽滿(mǎn)，大家都對(duì)她十分感激。
我真想對(duì)她說(shuō)：“你常常助人為樂(lè)，真是惹人喜歡，我真感激你！”
贊美同學(xué)作文11
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問(wèn)題，我就去問(wèn)她：剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白，你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍？她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫(xiě)，他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直非常耐心的教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂(lè)于助人，這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，就是我朋友。
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