★暑假記事作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的暑假記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假記事作文1
愉快的暑假生活結束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿天的星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽吧。
不坐車，我和爸爸一起來到自行車大賣場。一進大賣場，我便像兔子一樣跑到自行車那里。哇！真是琳瑯滿目，大的、小的、紅的、藍的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買。爸爸同意了，但爸爸問我：“你要是好好學，我就把自行車留下來；如果你半途而廢，我就把自行車退回去。怎么樣，你是學還是不學？”我爽快地回答：“我一定好好學�！本瓦@樣，我們就把自行車帶回家了。
到了家，我便把自行車丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問我為什么不學，我說離開學還早著呢，我過幾天再學。就這樣七天過去了。一天，我下樓買東西，見爸爸正搬起我的自行車，我說：“爸爸，你干什么？”爸爸說：“你上次答應我要好好學，你學了嗎？所以我退回去。”我趕緊說：“你不要退，我買好東西就學�！薄昂�，再信你一次�！卑职终f。
于是我買好東西回來，就推出了自行車去學。心想，騎自行車有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒騎一步就倒了，我又坐起來騎，又騎了兩步.........我想我一直在進步，一定可以學會�？上乱淮挝抑或T了一米，我氣得坐在地上不起來，爸爸看到了，大聲喊：“堅持就是勝利�！蔽衣犃�，又騎了上去，經(jīng)過我的堅持不懈，最后終于學會騎了，我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過去好長時間了，但我明白了一個道理：只要你堅持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！
暑假記事作文2
在短暫而又美好的暑假里，我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。
在一個陽光明媚的早上，暑假已經(jīng)過去了許多天，我的暑假作業(yè)早已寫完，現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業(yè)-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎么會富有呢?富有的人不應該叫窮人?于是，我?guī)е业膯栴}來書中尋找答案。
我開始翻閱書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個感人的:有一個村子，接受的某個集團的捐助，于是記者就來這里采訪，她來到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經(jīng)風霜的老奶奶，她正在縫補衣服，記者慢慢的走過來，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來修房子還是用來買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴肅的對記者說:“這筆錢我是一分錢也不會用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實她很富有。
暑假中我讀過一本書，它使我受用終身。
暑假記事作文3
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了�？墒� ，媽媽嚴肅的說：“不行，要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規(guī)定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了�？墒�，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
暑假記事作文4
這個暑假，爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨立、堅毅、永不放棄的新，決定讓我一個人獨自去去參加去北京的夏令營訓練活動。
在北京，我和夏令營訓練團一起去了很多地方，有天安門廣場、天安門城樓、故宮等名勝古跡。這些地方我都玩得很開心，都很有意義。
但是在八達嶺長城上發(fā)生了一件事使我難忘又后悔。
我在長城下觀看長城，看見長城連綿起伏，像一條龍在山間游玩。我們的行走盡頭就是毛寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒，然后回去。我們進了入口后，看見腳下的石條，我只是看著就覺得這石條十分重，可能一個就有幾百斤重吧!這讓我不得不佩服當時修建長城的人，因為在那時沒有起重機，沒有吊車，甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城墻真是了不起。長城上每隔三百米就有一個屯兵用的堡壘，我們走過了4、5個堡壘的路程后，雖然還差一個堡壘的路程就到那快石碑那兒了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，不能爬了。我就坐在一個大石條上休息。其他隊員已經(jīng)走上了那快石碑那兒了。休息了一會兒，被我們甩在后面的導游跟了上來，她對我說：“楊屹立，你怎么不走了呢?”我說：“我累得不行了，不走了!”導游說：“那事后你可別后悔呀!”我沒說話。
自己和幾個掉隊的小伙伴停了下來，原地等到他們回來。
回家后，我非常后悔，這次夏令營活動不就是要鍛煉我獨立、堅毅、持之以恒的性格品質(zhì)么，而我沒有。
后來我十分后悔，我沒成為一個堅持到底的人;而且，勝利就在眼前，我卻沒最后的努力。
現(xiàn)在，導游的那句話經(jīng)常在我耳邊響起。下次，我如果還能去北京的話，我一定要再到長城當“好漢”。
暑假記事作文5
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我們又要告別暑假了�；貞浛鞓返氖罴贂r光，有許多事情讓我印象深刻。其中最讓我記憶猶新的是上次的西瓜園之旅。
來到嘉興，太陽猶如一個赤熱的大火球，火辣辣地烤著我，把大地都烤化了，連外婆家那只活潑愛動的狗也有氣無力地趴在地上吐著舌頭。我來到了外婆住的棚子里，只見那是一個密不透風的小棚子，走進里面猶如進了一個大火爐，不一會兒，我便大汗淋漓，趕緊逃了出來。我問外婆：“外婆，西瓜在哪？”外婆笑著回答：“就你最饞！”說完，就領著我到另外一間小棚子前，里面?zhèn)鞒隽送夤男β�。我把頭探了進去，一大堆的西瓜映入眼簾：大的、小的、深綠的、淺綠的，有條紋的??讓我眼花繚亂，口水都流了出來。我抓起一個西瓜就吃了起來，剛咬一口，香甜可口的西瓜汁就流了出來，我忍不住又咬了一口。吃完西瓜后，我問外婆：“外婆，西瓜怎么摘的，能帶我去看看嘛？”外婆答應了。我們來到了西瓜地，大片的西瓜出現(xiàn)在我眼前。外公走進了西瓜地，用手一個一個地敲著西瓜，他挑起了一個大西瓜的.藤，弓著腰，舉起一把小刀割了下去，一個西瓜裝進了籃子。天越發(fā)的熱了，外公的額頭上，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰落在了大西瓜上，衣服也被汗水浸濕了，但外公的臉上依舊掛著笑容，不一會兒，就摘了一筐子。
回到家后，我品味著從外公家?guī)淼奈鞴希闹杏科鹆艘魂囮嚺鳎菏前�！有了辛勤的勞動才有收獲。
暑假記事作文6
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。他們就像天上的星星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。 夏天，吃根冰棍是再好不過的�？墒羌依锏谋鞒怨饬�，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣鋪買冰棍。 我跑到小賣鋪是：“買幾根冰棍�！崩洗鬆斦f：“小伙子，你要買什么冰棍呀?”“三根冰工廠�！蔽疫f給老大爺十元錢，等候老大爺找錢。老大爺可能是因為上了年紀，沒算清楚，多給了我兩元。我看到了，心中暗自高興，這回我可占了便宜了。我興高采烈的往家走去。
回到家里，不知怎么的，第大爺悲傷的一幕總在我腦海中浮現(xiàn)。這時，老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人要誠實，不能貪小便宜�！蔽倚睦锩軜O了，如果多找的錢還給老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松;如果不還給老大爺，雖然自己有了點小錢，但是良心會受到譴責。于是，我跑到小賣部，把錢退給了那個位老大爺。然后長長的吁了一中氣。老大爺也高興的說：“你真是個好孩子啊!
誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng);誠信是金，它給眾生點亮了一盞永不眠滅的燈;誠信是金，造成不要失去它，失去了，你就永遠也找不到了;誠信是金。
暑假記事作文7
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個星期三的下午，我應和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會周公時，一個悅耳的聲音卻不合時宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒了，啊啊！“哦……”我不情不愿的從床上下來，問道：“送什么？”“這個，”媽媽遞給我一個小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個書包上學堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關于狗的品種，我可是知道很多的！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸，有一個小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復，動物也是有感情的！
暑假記事作文8
家里有一只耗子，一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西，讓人非常的生氣，可總是沒時間抓，到了暑假，終于可以行動了。
找到這只該死的耗子是計劃最有必要的一步，若是尋常人家，可能還要三更半夜齊出動�？晌覀兗沂茄b配有高科技設備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完東西之后躲到餐桌底下。嘿！耗子果然不如人，那么屁大的地方竟然也能藏？于是我們把餐桌的三個出口封住，在唯一的出口前面布置了粘鼠膠， 還 放 上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。
次日凌晨三點，我從睡夢中驚醒，聽見一陣吱吱的叫聲，我猜想可能是老鼠被逮到了，我幸災樂禍地想：“嘿，死耗子，你也有今天？”我便穿上老爸的大號拖鞋（方便打耗子）偷偷溜了出去，在黑暗中摸索前進。突然，黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光，這兩只亮光還象幽靈般上下跳動，給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。
“�。ǜ咭鬋）……！”我伴隨著自己的尖叫聲打開燈，接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前，死命地敲打著。找了一會兒，老鼠不動了，奶奶也走了過來�！昂簟蔽议L長地舒了口氣，剛想老鼠“交待”給奶奶時，老鼠突然“還魂”了，而且還在掙扎，就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的雞毛撣子，便馬上拿出來，對著老鼠又是抽又是打，慘叫聲不絕于耳，終于，老鼠抽搐幾下不動了。
呼……，這只死耗子，把我給嚇壞了，不過，這是件多么有趣的事情啊！
暑假記事作文9
暑假里一次偶然的機會，讓我來到北京海洋館，這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營”。有很多和我差不多大伙伴，還有幾個叔叔阿姨帶著我們。
在大巴車上我認識了很多新朋友。經(jīng)過了漫長的路途，終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進門便是五彩繽紛的商品，一個阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說了一些注意事項，就開始了海洋之旅。
首先，我們跟著阿姨來到喂魚的地方，我喂了幾只大魚，還摸了摸海星。接著，又來到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認識龍魚。然后，就到了自己探索的時候了。
我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如：蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后，我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準備的時候，阿姨和我們一起知識問答，有誰答對了就可以得到一個小禮物。
大部分人都有。好了！可愛的海獅弟弟來了，它先來一個華麗跳水，再來一個家族連泳。太精彩了！最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個人都有一個白鯨儲錢罐。
國家保護的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！
暑假記事作文10
在一個大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個時候，我站住了。原來是那個修自行車的哥哥。我呆在遠處，默默地看著他。
他個字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個快要被曬干的魚。每次經(jīng)過這兒，媽媽都會跟我說：“如果你不好好讀書，也會像他一樣了�！蔽壹矣幸惠v自行車，車子一旦有什么問題，我都會到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。
記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見了，幫我再裝一個吧？”我說�！班�，好的�！彼艅倽M18，但是動作卻十分熟練，不一會兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說：“你是這里的熟客，不用錢了。”我還是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……
那是我見過的最可愛的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒有人的地方哭泣過，卻還能堅強地生活下去。這是他送給我的最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒錢上學，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽完，只是朝他笑笑，沒有說什么。
雖然，這只是簡簡單單的言語，但卻深深地刻在了我的心里，永遠抹不掉！
老師的話：
兩篇習作在我看來，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細膩的心，在跌宕起伏中述說情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語言很細膩，值得慢慢品味一番。后者，相對來講，比較詩意一些，直觀一點。當然，就寫作水平來講，前者要優(yōu)于后者。在平時的習作教學中，前者作為引領，后者作為示范。缺一不可！
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