月亮作文 10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的月亮作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮作文 1
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的.力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
月亮作文 2
天黑了，月亮出來(lái)了，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣，我獨(dú)自站在教室的外邊，注視著天邊那輪寂靜的月亮，圓圓的，泛著銀白色的冷光，有點(diǎn)凄涼，慘淡。月下的樹(shù)影是那么的迷茫，無(wú)半點(diǎn)生機(jī)，整個(gè)大地都在籠罩在這銀白色的冷光中，我的心隨著月亮的'光飛去。
“咚咚”，隨著放晚自習(xí)的鈴聲響起，同學(xué)們都走了，我坐在教室，把燈關(guān)了，打開(kāi)窗戶，對(duì)這天邊的月亮，此時(shí)，四周的讀書(shū)聲，打鬧聲都散盡了，風(fēng)越刮越大，我不禁打了一個(gè)寒顫，把單薄的外衣拉了拉，唉！怎么沒(méi)人問(wèn)我冷不冷，為我加一件衣服呢？此時(shí)，媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起：“孩子，多穿衣服，小心著涼……�！�
在護(hù)校老師一聲“關(guān)燈回宿舍”的命令下，我無(wú)奈的把思緒收回來(lái)，回宿舍？！唉！回去只不過(guò)是一場(chǎng)喧鬧罷了，只會(huì)加強(qiáng)我心中想家的欲望和內(nèi)心的凄涼，我懷著憂傷的心情，邁著沉重的步伐走出教室，路燈迎面送來(lái)刺眼的光，那光是那么的明亮，泛有淡淡的色彩，讓人感覺(jué)十分的溫馨，在路燈的襯托下，月光更加凄涼，我對(duì)這月亮產(chǎn)生了一絲恨意，“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”
回到宿舍，我一言不發(fā)，洗漱了，上床假裝入睡，待大家入睡后，我又坐起來(lái)，用被子把下身蓋住，我靜靜的注視著窗外的世界，這時(shí)一切的想念之情便涌上心頭，我伸出手撫摸這皎潔的月光，我眼前出現(xiàn)了親人的模樣，我默笑。
怎么不見(jiàn)了？我四處找尋，猛然間，我明白了，這一切只是泡影，伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣，無(wú)言。
只能“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”了。
月亮作文 3
月亮
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原先是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡……
我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。
我小時(shí)候幾乎每一天都和大伯父在一齊玩，一齊學(xué)習(xí)。大伯父十分疼愛(ài)我，因?yàn)槲沂且豢锚?dú)苗。晚上，大伯父和我一齊坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的.故事……長(zhǎng)大。上學(xué)時(shí)，大伯父輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我考好時(shí)，大伯父鼓勵(lì)我，然后更加嚴(yán)格地要求我；當(dāng)我失落時(shí)，大伯父首先勉勵(lì)我，然后給我找出毛病，讓我改正……
今日，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺(jué)，突然來(lái)電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家，見(jiàn)大伯父臉色蒼白得如同白紙。之后才明白，大伯父是因舊病復(fù)發(fā)而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽(yáng)兩隔，永世不能再見(jiàn)面了。當(dāng)我明白時(shí)，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)想到與我陰陽(yáng)兩隔的大伯父，心里有千萬(wàn)句話想和大伯父說(shuō)，想和他在交談交談，如何把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，想和大伯父說(shuō)心里話，還想和大伯父說(shuō)笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚僅有她自我才明白。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自我微弱的光灑在了環(huán)宇，自我為自我解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮作文 4
一輪圓月，獨(dú)自懸掛在天空中，周?chē)罨疑奶炷桓右r托出了她的孤獨(dú)。月光悄悄地籠蓋住了整個(gè)天地，也包括了我的心……
以前，我們是多么好的小伙伴，整天一起出入校園，有說(shuō)有笑，形影不離。可是，現(xiàn)在上了中學(xué)，我們就分開(kāi)了……
記得六年級(jí)時(shí)，”當(dāng)當(dāng)當(dāng)——“上課鈴響起，我們一起飛著進(jìn)入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們相視而笑。
這堂課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師可是非常嚴(yán)厲的，他動(dòng)不動(dòng)就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書(shū)包里翻找著數(shù)學(xué)書(shū)，可過(guò)了一會(huì)，我?guī)缀醢褧?shū)包翻過(guò)來(lái)了，還是沒(méi)找到，我頓時(shí)一愣，腦子里冒出一件令我難以置信的事：我不會(huì)昨天晚上整理書(shū)包時(shí)，把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)桌上，忘記帶了吧！我的心開(kāi)始不聽(tīng)指揮地跳動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我的樣子，她頓時(shí)明白了，她把她自己的數(shù)學(xué)書(shū)塞給我，還帶上了一句話：“我是數(shù)學(xué)課代表，老師不會(huì)對(duì)我太嚴(yán)厲的！“我本來(lái)緊張的心情頓時(shí)煙消云散了，也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，像是藏了私心，就理所當(dāng)然地接受了。
結(jié)果可想而知，老師嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你是數(shù)學(xué)課代表，要作為別人的榜樣，怎么連帶書(shū)這點(diǎn)小事都可以忘記呢！把手伸出來(lái)！”老師拿著尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個(gè)教室，也深深地打擊了我的.心，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己做出了什么。老師讓她放學(xué)后留下來(lái)，我用帶著愧疚的眼神看著她……
放學(xué)后，老師把她訓(xùn)斥了一頓，等我們要回家的時(shí)候，已經(jīng)快傍晚了，我們一起走出來(lái)校園，我看著她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責(zé)。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨著我們回家……
回想到這里，我對(duì)她的愧疚又再一次油然而生，我看著那晚陪伴著我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會(huì)再相見(jiàn)的那一天，那時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
月亮作文 5
明月出天山，蒼茫云海間。
望天，一輪明月，有誰(shuí)在月光下漂泊，有誰(shuí)在月影下癡癡等待。天邊，灑下一道道淡淡的悲傷。夜風(fēng)，干凈而柔和，映上你皎潔的面容，一幅美麗的風(fēng)景。
“關(guān)山月，相思在萬(wàn)里，明月正孤懸”。月光清晰地照在我孤單的身影上，未名湖畔，投在水面搖擺的憂傷，遠(yuǎn)方的親人，你是否也在遠(yuǎn)處仰望著月亮，看到我思念的眼眸？不管白天怎樣陌生，夜晚，總有我們的信號(hào)，心中存月，便有無(wú)盡的默契。朋友，你的笑容是照亮我一生的皓月。守望，一片冰心在玉壺。我的月亮，你是我最甜蜜的思念。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙。”我的月亮，你總是出現(xiàn)在繁華過(guò)后的靜謐的夜空，在無(wú)邊的黑色里悄悄綻放。秋風(fēng)輕輕飄過(guò)，地上落葉一陣喧嘩，月光作為最真的底色，把一切定格�；貞洠且皇撞幻叩母�，伴著耳旁飄來(lái)的細(xì)語(yǔ)，徜徉在“曾經(jīng)”的時(shí)間里，我思憶朦朧，你用你潔白的手輕撫我的`額頭。我的月亮，你是我深深的憂傷。
我的月亮，你朦朧了路，朦朧了天，朦朧了昔日一切的清晰。你擁有世界上最純潔的顏色，你是我追求的美麗。
你擔(dān)心我無(wú)聊，所以踏著夜晚的節(jié)拍，為我輕盈起舞，透過(guò)惶惶的樹(shù)影，在地面映著你快樂(lè)的舞點(diǎn)。
你擔(dān)心我孤單，所以你舉杯與我同飲，留下“對(duì)影成三人”的暢快。我愿和你一起狂飲，直至沉醉不起。
你擔(dān)心我害怕，所以你一路與我同行，一路陪我遠(yuǎn)走，在冰冷的街道上灑下溫暖的光芒，對(duì)著我微笑。
今夜，不談憂傷，不談破碎，今夜我有一顆與你一樣溫柔的心。今夜，你我喃喃細(xì)語(yǔ)，無(wú)人能懂。你說(shuō)你是大自然的眼睛，明亮而輕柔。秋風(fēng)在這一夜最純美的溫存里，唱一首深情的歌謠，和你共舞一曲華爾茲。
今夜，我的月亮，，我為你沉醉。
月亮作文 6
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星，有的人喜歡神神秘秘的白霧，有的人喜歡細(xì)細(xì)綿綿的春雨，也有的人喜歡白白軟軟的云朵，而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月，不像太陽(yáng)那么明媚，不像春風(fēng)那么柔和，但是，她也有她獨(dú)特的一面。
天漸漸晚了，那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了！她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一簇一簇輕煙的白云，向上升著升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高地升起來(lái)了。她圓得那樣可愛(ài)，那樣純凈，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)射出一道道白光！
月亮把半邊天都照臉了。只有在遠(yuǎn)際的.天空中才看得見(jiàn)一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流著。一輪圓月倒映在這水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。啊河上亮了，整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風(fēng)霜之美，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。
一片白云，掩住月亮秀麗的面容，月亮竭力地把光輝從白云邊上放出來(lái)，在四周合成了一個(gè)燦爛的光環(huán)，星星也爭(zhēng)著放出淡淡的光……
我愛(ài)這月夜……
月亮作文 7
有一天，小兔和小熊來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿了小花和小草的山上，小兔和小熊靜靜地坐在那里。小兔突然對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你可以唱一首歌嗎？”小熊問(wèn)：“小妹妹茫閬胩頁(yè)裁錘�！毙⊥孟肓讼胝f(shuō)：“小熊哥哥，那你就給我唱一首《月亮之上》吧。”小兔望著天上的月亮繼續(xù)說(shuō)：“小熊哥哥，你看天上的月亮是多么的圓呀！月亮姐姐如果聽(tīng)見(jiàn)你在唱它的好處，你想，她會(huì)有多么的高興呀！”
當(dāng)小熊聽(tīng)到小兔對(duì)她的那些話時(shí)，它一下子就陷入了沉思，他想，我既可以得到月亮姐姐的夸獎(jiǎng)，又可以讓小兔妹妹喜歡聽(tīng)我歌……當(dāng)他正在思考的時(shí)候，小兔悄悄地從后背上打了一下小熊。小熊突然大叫起來(lái)：“你是誰(shuí)，你做什么！”小熊的聲音是那么大，小兔被嚇得呆住了。過(guò)了好一會(huì)兒，小兔才恢復(fù)了平靜，她連忙說(shuō)：“小熊哥哥，你怎么了？我是等你唱歌，你沒(méi)有唱，所以打一下你，是提醒你的`！”
小熊明白了，趕緊對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”小兔說(shuō)：“沒(méi)事的，剛才的事情怪我，我不應(yīng)該打你，請(qǐng)你原諒。今天，咱們就在這里告別吧，反正天已經(jīng)這么黑了，我回家晚了，爸爸媽媽會(huì)著急的，有時(shí)還會(huì)打我。”小兔說(shuō)著，一蹦一跳的離開(kāi)了。
小熊看到小兔妹妹走了，他的心情非常失落，他想，我不應(yīng)該對(duì)她那么大聲地說(shuō)話，我的脾氣怎么這么壞，把小兔嚇走了。
小熊回到家，就立刻給小兔打電話道謙，請(qǐng)小兔原諒。打完電話，小熊非常高興。
此時(shí)，月亮是那么圓，那么亮。把夜晚照得如同白天一樣，仿佛月亮姐姐看到了這一幕，對(duì)他們表示表?yè)P(yáng)呢。
到了第二天，小兔和小熊又去那座漂亮的小山上玩耍，月亮依然那么漂亮，那么迷人……
月亮作文 8
晚霞在西邊的天空上肆虐，它們盡情的綻放，想要給即將墮入黑暗的天空最后的一抹紅色。
“紅”依然頑強(qiáng)的在西邊游曳，而“黑”卻從東方升起，一點(diǎn)點(diǎn)的向西方蠶食，十分鐘不到，“黑”便霸占了天空，不再有一絲的光明了。
仰望著天空，那黑色的天空，沒(méi)有盡頭，深邃而神秘，仿佛要把人的靈魂吸走一般。那黑色的云從空中緩緩飄過(guò)，月亮的光華被黑云遮住，久久不能放開(kāi)光亮。
突然，月亮撥開(kāi)了云層，露出了那散發(fā)著白芒的光亮。
月亮顯出身來(lái)，它那淡淡的柔光，灑在大地上，落在房檐上，照在樹(shù)梢上。世間萬(wàn)物被月光所洗禮，染上了月光獨(dú)有的幽靜、優(yōu)雅。月光雖淡，卻依然帶來(lái)了光亮，月光雖柔，卻依舊帶來(lái)片刻的清明。
月光輕輕柔柔，似在天間散開(kāi)的白紗，帶來(lái)了一絲朦朧，一絲浪漫，一絲神秘。坐在房頂，月光會(huì)照在你的身上，感受著身旁吹過(guò)的微風(fēng)，內(nèi)心會(huì)變得十分恬靜，毫無(wú)波瀾，十分舒服，那是月亮帶來(lái)的放松。漫步在河旁，河水的朔朔聲響，月亮的淡淡微光，你會(huì)感受到時(shí)間仿佛就從耳邊流淌，似月光悄無(wú)聲息，似河水一去不返。
月亮是無(wú)私的，它給膽小的女孩一絲明亮，給無(wú)畏的男孩一絲方向，給年邁的老人一次新的希望，給新生的嬰兒一次心靈的照亮。
月亮帶來(lái)柔弱的光亮，但它卻難逃黑云的`阻擋。
月亮帶來(lái)絲絲的希望，但它卻只是一個(gè)美麗的反光。
時(shí)間在推移，月亮的光芒越發(fā)的淡了。東邊的天空泛起了一抹魚(yú)肚白，火紅的太陽(yáng)也光芒萬(wàn)丈的升起，月亮收斂起自己那可憐的一絲光芒，悄悄隱藏在空中為太陽(yáng)留下綻放光華的地方。
在一天當(dāng)中，留給月亮的時(shí)間并不多，而我們的青春時(shí)光又還余下多少呢？
月亮作文 9
夕陽(yáng)西下，明月清風(fēng)，繁星點(diǎn)點(diǎn)……為我們營(yíng)造了千姿百態(tài)的云彩，幻化成無(wú)限的童話世界，然而冷冰清玉潔的嬋娟卻是我的最?lèi)?ài)。
此時(shí)我禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”看，那帶著一圈圈金環(huán)的月兒終于從山后升起來(lái)了！
啊，皎潔的月亮，你勾起了人們多少遐想……
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)；還有那小玉兔兒，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想逗逗那可愛(ài)的小玉兔啊……
但，這是一件可望而不可即的事情，我想借助大雁的翅膀，在那歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了那么高。我想借助彩虹的力量，飛進(jìn)你的閨房，傾聽(tīng)你的快樂(lè)與悲傷，可彩虹也接觸不到月亮……
冰清玉潔的嬋娟，我想用詩(shī)來(lái)形容你，我想用畫(huà)來(lái)描繪你，我想用那簫笛來(lái)贊美你！可是，我生怕的笨拙的我無(wú)法展示你的美麗。你可知道，我是多么的愛(ài)你��！
我喜歡你嫵媚的溫柔，雖然你看上去虛無(wú)飄渺，但是你又和我貼得很近很近。你就像那紅色*的葡萄酒，令人陶醉，使人神往，惹人喜愛(ài)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽以负湍闾焯熳靼�，廝守一生。
月亮的.愛(ài)情
月亮————一個(gè)總被人賦予神韻；寄托情感的物體。在古人的詩(shī)句里它猶如一位女神——美麗；神秘；皎潔。她美麗的如此直接；神秘的那樣醉人；皎潔的多么干脆。人們用她比喻愛(ài)情，編撰了她的生活來(lái)啟迪后人。一晚，我仰望圓月展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
月亮作文 10
學(xué)過(guò)了朱自清的《荷塘月色》，我也在晚上走出了家門(mén)，想捕捉一些月亮的影子。
讓我失望的是，這天晚上卻沒(méi)有月亮，天空是絳紫色的，撒著一顆顆白亮的星星。星星顏色極淡，含到口里必是沒(méi)有味道。沒(méi)有月亮的夜，天幕顯得神秘而寧?kù)o。
它讓我想起了小時(shí)候常玩的一塊紫紗巾，上面鑲著一小塊一小塊白亮的圓塊，摸起來(lái)凸凹不平，披在身上扮花旦是極好的材料。
想著想著，又記起小時(shí)候，那時(shí)是極愛(ài)玩
的，每日必去的幼兒園在我來(lái)看那也只是和大家*
一同玩的場(chǎng)所。
記得一日雨后，去幼兒園的.路上捉了好多的蝸牛，用一個(gè)鐵膠片盒子裝了抱著走。到了幼兒園和小朋友一同玩。一同掐了嫩草葉子喂它們，看那白而軟的身體爬出來(lái)又爬進(jìn)去。
那時(shí)候真好，并不知道什么是“你的”，什么是“我的”，哪個(gè)帶了好東西，或是電光紙，或是五顏六色的“哨兒糖”，必是大家一同分享。
不知從什么時(shí)候起，有了“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞，名牌大學(xué)的誘惑是不可擋的；老師的信任是每個(gè)人都想要的?，當(dāng)干部也是大多數(shù)人的夢(mèng)想……是它們成了我們之間的屏障么？而猜疑、妒忌、憎惡、輕蔑，這些在我們中滋長(zhǎng)并日益放肆的細(xì)胞，又是從哪兒來(lái)的呢？我們渴望每個(gè)人容忍、放縱我們的創(chuàng)造性與胡作非為，又是為了什么呢？我們不去理解任何人，卻希望任何人都來(lái)理解我們，又是為了什么原因呢？
依稀記得有這么一句詞，“疑怪昨霄春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏。笑從雙面生。”多么美好的一幅斗草圖！若跡些少女心巾也懷著上述的種種心緒又無(wú)法釋?xiě)�，她們還會(huì)“笑從雙面生，，么？今天過(guò)去又是明天，日子總在過(guò)去。今天的夜啊！你帶給我們的明天又是什么樣子的呢？
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