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媽媽的教導(dǎo)作文

時(shí)間:2022-09-30 17:47:06 父母作文 我要投稿
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媽媽的教導(dǎo)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的媽媽的教導(dǎo)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的教導(dǎo)作文

媽媽的教導(dǎo)作文1

  在今天晚上,我吃完飯,在沙發(fā)上看電視,看媽媽來(lái)了。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,上學(xué)真累啊~一天8節(jié)課呢……”媽媽就對(duì)我說(shuō):“你就知道上學(xué)累,你不知道我們多累嗎?你現(xiàn)在不想上學(xué),長(zhǎng)大了怎沒(méi)辦?難道像我們一樣,做莊家耙子?你知道不?你小麗姐。上高中沒(méi)有好好上,考大學(xué)才考200多分,現(xiàn)在知道后悔了。你在看看你小紅姐,就是因?yàn)樗麑?duì)象家住在山里,所以不想結(jié)婚,雖然公公婆婆給了25萬(wàn)買樓房,可是根本不夠,在密云買房子要50多萬(wàn),你小紅姐和她的對(duì)象都不是職工,借貸款都借不了。我默默的什么話也沒(méi)有說(shuō),眼淚默默的.流著。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道小明哥嗎?他在上中學(xué)的時(shí)候,也兩個(gè)星期一放假,再回來(lái)的時(shí)候,騎車子把腳給弄壞了,縫了七針,還堅(jiān)持去上學(xué),天天回宿舍都要人背著。還有你的輝輝哥,學(xué)習(xí)多好呀,可是那時(shí)候家里供不起,只供了你的明明哥,他要求他的媽媽讓他上學(xué),可是那時(shí)家里沒(méi)有錢,就沒(méi)有讓他上。”我叫了一聲:“媽,我知道了,我上學(xué)……”媽媽說(shuō):“嗯,只要知道這道理就好……”

  聽(tīng)完媽媽的話我想:媽媽到這里伺候我上學(xué)多不容易呀~而且還是為了我……我一定要走好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)媽媽和爸爸對(duì)我的恩惠……

媽媽的教導(dǎo)作文2

  今天吃飯的時(shí)候,我急著要出去玩,吃飯就大口大口的吃,基本沒(méi)有怎么嚼就吞下去了,結(jié)果被媽媽嘮叨了半天,媽媽說(shuō)吃飯要細(xì)嚼慢咽,像我這樣的吃法,胃都要給我吃壞了,我只能慢慢的吃起來(lái),好不容易吃完了,準(zhǔn)備出門的.時(shí)候,被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“你先別出去玩,我要和你說(shuō)個(gè)事,你記住了再出去。”

  哎,看來(lái)剛才不好好吃飯,被媽媽記下了,這回去玩估計(jì)要泡湯了。

  媽媽看著我說(shuō):“知道為什么我不讓你那樣狼吞虎咽嗎?”

  我回答說(shuō):“不知道!逼鋵(shí)心里在說(shuō),您不就是怕我出去玩嘛。

  媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子說(shuō):“我讓你細(xì)嚼慢咽是有利于食物的消化,因?yàn)槭澄镌谖咐锩媸峭ㄟ^(guò)胃動(dòng)消化的,細(xì)嚼慢咽可以把食物充分的細(xì)碎,這樣可以減少胃的負(fù)擔(dān),保護(hù)胃腸道的。”

  媽媽不等我開(kāi)口接著說(shuō):“還有就是對(duì)于禮貌來(lái)說(shuō),細(xì)嚼慢咽看上去比較文雅,而狼吞虎咽看上去比較狼狽,你想想,如果坐在同一個(gè)桌子上吃飯,你看見(jiàn)有一個(gè)人像你這樣吃飯,你會(huì)怎么想,你是不是覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有禮貌?”

  聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我終于知道,原來(lái)媽媽是為我好,而不是不讓我出去玩,從那以后,我不管多急,都不在狼吞虎咽了。

媽媽的教導(dǎo)作文3

  在我的人生成長(zhǎng)中,媽媽給予了我很多的幫助,還有很多的教導(dǎo)。雖然,媽媽有的時(shí)候,真的是很煩,但我始終銘記著媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

  至今我還記得媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。那是一次放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師在托管時(shí)間里給我們講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本,眼看著,快要到放學(xué)的時(shí)間了。可老師還沒(méi)有講完,我們大家都非常的著急,但我們也沒(méi)有辦法,等老師講完了,已經(jīng)有點(diǎn)遲了。老師叫我們快一點(diǎn)整理好書包。而我桌子上攤了好多書,我就胡亂地放進(jìn)了書包,誰(shuí)知道我的飯盒就放不下了。這可急壞了我,我好不容易塞了進(jìn)去,可是,我的書包的拉鏈卻拉不上了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包的'拉鏈又沒(méi)有拉上的時(shí)候,媽媽就教導(dǎo)我說(shuō):“做什么事都應(yīng)該要安排好,不要胡亂地搞一通……”,而我在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著。

  是的,媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們做任何事都應(yīng)該有序地安排,這樣,才不會(huì)慌亂。媽媽的教誨讓我受益匪淺呀!

媽媽的教導(dǎo)作文4

  這天,我寫作業(yè)時(shí)覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單,隨便一做,也沒(méi)去查看一下是不是有錯(cuò)誤就迫不及待地去玩兒了。

  “作業(yè)寫完了嗎?”正在工作的媽媽朝我這邊喊道!皩懲炅耍瑡寢!”我爽快地回答!罢姘!我要來(lái)檢查一下!闭f(shuō)著,媽媽就向我的書桌走去,拿起我的作業(yè),檢查了起來(lái)。我也沒(méi)在意,繼續(xù)玩兒我的.。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然說(shuō)了聲:“過(guò)來(lái)一下!”我不知道是什么事,漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn):“媽媽,有什么事?”

  媽媽的臉色有些難看,皺起眉頭,生氣地說(shuō):“你看你多不認(rèn)真,把好幾個(gè)‘了’都寫成了‘子’了!還有‘量’你寫成‘最’了,快改!”我定睛一看,可不是嗎?幾個(gè)字都是很常用的,我是可以寫正確的,太不應(yīng)該了。于是,連忙把錯(cuò)的改了過(guò)來(lái),見(jiàn)我改正了錯(cuò)誤,媽媽剛剛那緊皺的眉頭慢慢開(kāi)始舒展,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你呀,就是老粗心,認(rèn)真一點(diǎn),你肯定非常優(yōu)秀!”

  我聽(tīng)完,紅著臉低下頭說(shuō):“好,我一定不粗心了!”從那以后,我就再也不粗心了。

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