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天作文

快樂(lè)的一天作文

時(shí)間:2021-01-11 12:31:14 天作文 我要投稿

快樂(lè)的一天作文精選10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂(lè)的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的一天作文精選10篇

快樂(lè)的一天作文1

  前天,我十分開(kāi)心,那是我在長(zhǎng)春的最后一天。

  那一天長(zhǎng)春下大雪,學(xué)校停課,我和哥哥們還有老爸老媽一起出去玩雪。

  到了伊通河大壩上,我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲:找我們前一天堆的雪人。雪人離這里很遠(yuǎn),我一會(huì)兒跑,一會(huì)兒走,停下一看,鞋子里都結(jié)冰了!不會(huì)吧!

  在這白茫茫的雪地里跑可不容易,要堅(jiān) 持更不容易,這可全靠耐力了。我可有耐力,一下子就超過(guò)他們,而且甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就在白雪皚皚的雪地里找到了雪人,“Yeah!我找到了!”我開(kāi)心地叫道,那個(gè)雪人還是原來(lái)的樣子,只是頭上多了一個(gè)大窟窿,再點(diǎn)幾個(gè)就成了和尚了。^_^

  接下來(lái)可好玩了,我們要玩雪地藏寶,第一次是我和老爸藏了一個(gè)手套,藏完后,我們又布了迷魂陣,踩了好多腳印,又刨了好多“洞”,當(dāng)他們找的時(shí)候,我在一旁偷偷地笑,他們一會(huì)兒挖這兒,一會(huì)兒挖那兒,一直找不到,哈哈!

  等藏寶結(jié)束后,就到最好玩的打雪仗了,老爸和老媽一組,我和兩個(gè)表哥一組。開(kāi)戰(zhàn)了,我們一直處于戰(zhàn)敗情況,被追著打,十分不團(tuán)結(jié),我們只好認(rèn)輸。

  “我要去滑滑梯”,我一聲令下。因?yàn)橐谘┥稀盎荨,每個(gè)人都很興奮,我也在內(nèi)。從高高的雪坡上滑下來(lái),一開(kāi)始由于太慢覺(jué)得很無(wú)聊,我們就發(fā)明了打滾。打的第一次,我在老爸的指導(dǎo)下打了個(gè)“嘴啃雪”,滿臉是雪,十分可笑。別人看我們?cè)诖驖L,覺(jué)得很好玩,也跟著打起滾來(lái),最后連小狗也跟著打起滾來(lái),好搞笑哦!

  這是快樂(lè)的一天,我走在回家的路上,雪花輕輕地落在我的臉上,涼涼的,很好玩,仔細(xì)一看,很漂亮,果然像一朵花。晚上,當(dāng)你抬起頭,在路燈下看,雪花又仿佛是一顆顆流星,一個(gè)個(gè)“飛”下來(lái),就變成了“流星雨”。

  我愛(ài)你,快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文2

  昨天,我和妹妹一起去桐鄉(xiāng)玩。

  我們來(lái)到桐鄉(xiāng),首先去新世紀(jì)公園游玩拍照。然后,我們來(lái)到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始要我尋找。我就乖乖地站在門(mén)背后耐心地等待她們?nèi)ゲ亍_@時(shí),有人在敲門(mén)。我想會(huì)是誰(shuí)呢?于是,我大聲問(wèn):“你是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)的人不能進(jìn)來(lái)。”外面的人說(shuō):“我是你姑姑!编,原來(lái)是姑姑回來(lái)了。我立刻打開(kāi)門(mén),讓姑姑進(jìn)來(lái)。姑姑進(jìn)門(mén)后說(shuō):“咦,你姐姐呢?”“我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰!”我說(shuō)!昂,你們玩吧。”姐姐她們已經(jīng)藏好了,我就去把她們一一給找出來(lái)。全部找出來(lái)了,我問(wèn)姐姐:“你在那一所學(xué)校讀書(shū)?我想去你們學(xué)校參觀參觀!苯憬銦崆榈卣f(shuō):“好,我們現(xiàn)在就去吧!闭f(shuō)著她就帶我們走出家門(mén)向她讀書(shū)的學(xué)校走去。

  來(lái)到姐姐讀書(shū)的學(xué)校,我們看到這所學(xué)校真大啊,比我們的學(xué)校還要大,大多了。我們?cè)谛@里面一邊走一邊看。我們后來(lái)走到樓上去觀看。我們找到了姐姐讀書(shū)的教室。接著,我們還到姐姐讀書(shū)的教室里面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會(huì)兒。我學(xué)著姐姐的樣子端正地坐在座位上,兩只眼睛看著黑板,一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐說(shuō):“你現(xiàn)在的樣子非常好,上課就是要這樣上。希望你在自己的班級(jí)里也這樣上課。”“知道了,我一定照你說(shuō)的去做!蔽艺f(shuō)。姐姐還夸我比以前乖了,像一個(gè)好學(xué)生了。我聽(tīng)了高興極了。在姐姐的學(xué)校我們玩了很久才回家去。來(lái)到姐姐家,媽媽就帶我們回烏鎮(zhèn)了。

  這一天,我在桐鄉(xiāng)玩得非常高興,特別是在姐姐的學(xué)校里,玩得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文3

  期待已久的一天終于到來(lái)了,我早早起床,飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí),同學(xué)們有的在議論,有的在玩手機(jī),還有的在吃東西。

  八點(diǎn),我們?cè)诓賵?chǎng)上集中,在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē),我的運(yùn)氣還不錯(cuò),和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。

  大巴上的時(shí)光流淌著快樂(lè),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū),出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后,我們跟著宋老師在里面參觀,導(dǎo)游宋老師說(shuō):“全球共有十五種鶴,我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng),學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。

  我們?cè)陴^內(nèi)參觀了十幾分鐘,又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家,她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品,比如同學(xué)送的筆筒,聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,錄取通知書(shū)等。

  從展館出來(lái)后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像,我們向雕像鞠了三躬,然后到墓前獻(xiàn)花。

  接下來(lái)就是我最期待的了,去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘,終于到了,我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置,坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,大家都餓了,拿出包里的東西吃了起來(lái),就在這時(shí),一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái),它們排著整齊的隊(duì)伍,立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望,那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。

  “酒”足飯飽后,我們就去黃尖牡丹園,我們?cè)诶锩骐m然沒(méi)看到牡丹,但看到了菊花,五顏六色的,走了一段路程,我們?cè)谝粋(gè)小樂(lè)園玩了一會(huì)。

  之后,我們還看到了丹頂鶴和孔雀,使我印象最深的是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景,它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。

  愉快的一天終于結(jié)束了,期待下一次的研學(xué)旅行。

快樂(lè)的一天作文4

  記憶就像是一本書(shū),每當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候,又像一首歌,涌入你的腦海里,翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè),我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。

  記得有一次,媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè)園,我真是迫不及待。到了那里,門(mén)口真是氣勢(shì)非凡,四周有十二生肖的雕塑,它們像一個(gè)個(gè)守護(hù)神在守衛(wèi)著金寶樂(lè)園。一進(jìn)門(mén),四周有紅色的裝飾,真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。

  我們首先來(lái)到動(dòng)物區(qū),第一個(gè)看到的是老虎,一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛,它不愧是草原中的霸王;下一個(gè)是獅子,獅子是一種群體動(dòng)物,動(dòng)作比不上老虎,聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物,每個(gè)母獅子捉到食物,先由獅王享受好東西,母獅最后再吃,真讓人覺(jué)得不可思議。繼續(xù)往前,我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池,那里有些鴨子,一個(gè)個(gè)像白色的天鵝,這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里,我不由得笑了。那湖綠綠的,綠的`跟樹(shù)葉差不多,那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了,樹(shù)也在擺晃著它那笨重的身體,好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花,一個(gè)個(gè)像美麗的仙女,來(lái)到了人間,荷花下面還有一些藕,就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰(zhàn)士,在水里巡邏。河里有一些小草,綠綠的,看起來(lái)賞心悅目,周?chē)挥谜f(shuō)了,真是萬(wàn)象更新。

  來(lái)到金寶樂(lè)園,當(dāng)然要去游樂(lè)場(chǎng)玩玩。我們?nèi)プ伺雠龃,我一上船就覺(jué)得很緊張,但是后來(lái)就習(xí)慣了,我用槍一打到那個(gè)機(jī)器,那個(gè)機(jī)器就噴出水來(lái),水擊打在身上,好像是利箭一樣沖擊力極強(qiáng),我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午,我真是對(duì)這里依依不舍,真希望時(shí)間能停下來(lái),保留住這個(gè)美好的日子。

快樂(lè)的一天作文5

  星期六的早上,一只母雞生了一只小雞,小雞蹦出來(lái)了,但蛋殼還在原地一動(dòng)不動(dòng)呢!雞媽媽看蛋殼沒(méi)啥用,就把雞蛋殼給丟了。

  第二天的早上,一只小青蟲(chóng)和一只小螞蟻在綠油油的草地上散步,忽然,小青蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,就說(shuō):“我們來(lái)玩雞蛋殼吧!”“那怎么玩呢?”小螞蟻說(shuō),小青蟲(chóng)又說(shuō):“用一根小小的短繩子和一根雪糕棒,所以我們快去找吧!”“好的!”

  又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友吃完了雪糕,就把雪糕棒丟在了地上,小青蟲(chóng)說(shuō):“太好了!我們真幸運(yùn)!薄班,所以我們快點(diǎn)兒弄吧!”小螞蟻說(shuō)。

  它們把繩子捆在了雪糕棒上,把雪糕棒放在了雞蛋殼上,小青蟲(chóng)先上去了,然后,小螞蟻就坐上去了,它們一上一下,玩得真樂(lè)!忽然飛來(lái)了一只小蝴蝶,小青蟲(chóng)看了看,就問(wèn)道:“小蝴蝶,你要不要和我們一起玩?”“謝謝!謝謝你們的好意,但我不能坐在蹺蹺板上,因?yàn)槲姨p了!毙『f(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小青蟲(chóng)和小螞蟻玩累了,小螞蟻說(shuō):“那這時(shí)候我們?cè)撏媸裁茨!”“要不我們(nèi)ビ^察天空吧!”小蝴蝶說(shuō):“好的,但是你們不會(huì)飛!”小螞蟻說(shuō):“那我們?nèi)フ乙粋(gè)空袋子和四根線,就可以做熱氣球啦!”小蝴蝶說(shuō):“好的!

  走著走著,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空袋子和四根繩子,于是,它們把四根繩子和袋子弄好了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),熱氣球飛上天了,“哇,好美麗。”小青蟲(chóng)說(shuō),還發(fā)現(xiàn)地上的牛羊都變小了……

  到了下午,下起了傾盆大雨,把熱氣球給摔到地上了,幸好雞蛋殼還沒(méi)碎,他們安會(huì)地爬出來(lái)。

  它們把雞蛋殼弄翻了,躲在了雞蛋殼里,躲避了大雨。

  天黑了,小螞蟻找來(lái)了樹(shù)葉,木棍,把樹(shù)葉當(dāng)作被子,把木棍當(dāng)作床的頂頭,看了看天空,數(shù)到“一、二、三、四、五、六……”

  它們睡了,做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

快樂(lè)的一天作文6

  中秋節(jié)到了,我們一家人早早地起了床,刷牙洗臉,穿上衣服、鞋子,準(zhǔn)備出門(mén)玩上一整天!鞍职謰寢?zhuān)禳c(diǎn),快點(diǎn),要出發(fā)了!要出發(fā)了!”弟弟的聲音可真大,真興奮!“知道了,著什么急呀!學(xué)習(xí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么興奮過(guò)!辟t妻良母的媽媽說(shuō)道。

  我們一家人吃完早飯,就去了游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)好大!人好多呀!我們先去玩旋轉(zhuǎn)木馬,在旋轉(zhuǎn)木馬上,我和兄弟姐妹們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上搞了許多搞笑的動(dòng)作。哥哥弄個(gè)鬼臉,弟弟吐著舌頭,瞪大了眼睛,妹妹嘟個(gè)大嘴巴,我在木馬上“展翅飛翔”。姐姐在笑話我們。這時(shí)被在一旁看我們玩耍的爸爸媽媽拍了下來(lái)。這張照片看起來(lái)一家人好溫馨,好幸福!接著,哥哥說(shuō):“爸爸,我們一家人去玩過(guò)山車(chē)吧,既好玩又刺激,而且座位多。于是我們一家人就去玩過(guò)山車(chē),誰(shuí)知道,哥哥下來(lái)時(shí)吐了,頭暈。我們又去玩碰碰車(chē),碰碰車(chē)碰來(lái)碰去的,撞來(lái)撞去的好好玩啊!我和姐姐妹妹一起去撞哥哥弟弟,結(jié)果兩個(gè)男的輸了,我們女方贏了。

  在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了許多,拍了許多照片,轉(zhuǎn)眼,中午到了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),到飯館吃飯。吃完飯,我們一家在沙灘上玩耍,爸爸和媽媽?zhuān)艿茉跁裉?yáng),我和哥哥在堆沙堡,姐姐和妹妹在拾五顏六色的貝殼。我們各自做著自己喜歡的。我堆了一個(gè)蛋糕,慶祝我們今天能出來(lái)玩。哥哥做了一個(gè)城堡和一支槍?zhuān)诖驊?zhàn)。姐姐和妹妹把拾到的貝殼串成一條條項(xiàng)鏈。爸爸媽媽、弟弟在喝飲料,曬太陽(yáng)。

  月亮出來(lái)了。我們?cè)谏碁┥蠠,賞月,月亮好大!“爸爸為什么天上有一個(gè)月亮,地下也有月亮呢?”好奇的我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“在哪?”“在海里。”我說(shuō)。爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,海里的月亮是天上月亮的影子,我們也有影子!边@時(shí),媽媽拿著幾串燒烤過(guò)來(lái),說(shuō):“別說(shuō)了,吃燒烤了!薄皨寢尩氖终媲,做出的東西就是好吃!蔽艺f(shuō)道。然后,我和兄弟姐妹們圍著燒烤爐旁拿著燒烤邊吃,邊唱歌,邊跳舞。

  這一天,我們過(guò)得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文7

  快樂(lè),是一篇優(yōu)美的樂(lè)章,笑咪咪的音符雀躍在每個(gè)人的心田;快樂(lè),是一枝畫(huà)筆,為人們枯躁無(wú)味的心靈,染上繽紛的色彩;快樂(lè),更是一只神奇的手,靜靜地將人們心中沉甸甸的大石撈起。每個(gè)人都擁有“快樂(lè)門(mén)票”,只要用心體會(huì),開(kāi)啟“快樂(lè)之門(mén)”的金鑰匙,永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

  這天,是一個(gè)黃昏午后,我靜靜地整理相簿,突然一張泛黃的照片,溜了下來(lái),我拾起它,看著這張?zhí)鹈鄣暮险,不禁令我勾起一段永不抹滅的回憶……?/p>

  還記得那天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣,夜晚,繁星熠熠,一個(gè)銀白的玉盤(pán),高掛在寂靜的夜空,為這黑暗的畫(huà)布,點(diǎn)綴得星光滿溢。爸爸突然一時(shí)興起,決定帶我們到山上散散心。

  蜿蜒綿綿的山路,是一條通往“世外桃源”的小徑。我們走在幽靜的林間,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫似乎都成了最棒的音樂(lè),巧小玲瓏的松鼠靈活的穿梭在綠意盎然的樹(shù)叢中。我們找到了一塊綠草如茵的草地,便躺臥在草地上,抬頭望著天空,使我心曠神怡,那新鮮的空氣是最甜美的潤(rùn)滑劑。我和家人手牽著手,唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜, “甜密的家庭最有愛(ài),攜手共創(chuàng)好家園……”那溫馨的歌聲縈繞在我的耳邊。爸爸趕緊拿起相機(jī)為我們記錄下這美麗的一刻。

  看著,看著這張盈滿回憶的照片,那時(shí)一切的歡笑似乎都一幕幕地播放在我的腦海中,令我感慨萬(wàn)分。

  快樂(lè),是金錢(qián)買(mǎi)不到的藥水;快樂(lè),更是千變?nèi)f化的云朵,處處都可發(fā)現(xiàn)它。希望幸福的各位,都能在自己的心田里,種植希望、快樂(lè)的秧苗。并乘著快樂(lè)的風(fēng),劃著感恩的槳,徜徉在屬于自己的“天堂!。

快樂(lè)的一天作文8

  在我的小學(xué)生活中,發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè)的事。但這些年來(lái),給我印象最深的,還要數(shù)那次爸爸帶我去漢江河游泳。

  那天,晴空萬(wàn)里,天氣特別炎熱。早上爸爸告訴我說(shuō)下午帶我去游泳,我別提心里有多高興。老早就準(zhǔn)備好了一切。

  終于挨到了下午,我坐在爸爸的摩托車(chē)上,我們有說(shuō)有笑。由于路程長(zhǎng),我和爸爸都汗流滿面。可都絲毫不覺(jué)得熱。

  到了漢江河,游泳的人還真不少,我忙換上游泳衣,回頭一看爸爸不見(jiàn)了,他到哪里去了呢?哦,原來(lái)爸爸在趁我不注意的時(shí)候,已經(jīng)跳入河中游到河中央去了。

  看到爸爸在河中自由的游來(lái)游去,我特別好奇,抱著游泳圈就往河里跑,可水剛淹沒(méi)膝蓋,我就一屁股跌到里水里了,爸爸看到了,忙游過(guò)來(lái)說(shuō):“別害怕,水是有浮力的,所以剛接觸水的人會(huì)在水中站不穩(wěn),很容易跌下去!苯(jīng)過(guò)爸爸的講解,我在水里慢慢走著,接著就跑了起來(lái),水里涼絲絲的,水花濺在我的身上,我感到多么的涼爽,心里是多么高興。

  不一會(huì)兒,我就鬧著讓爸爸教我游泳,爸爸被我纏的沒(méi)辦法,指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“游泳要把手向前伸,手心向外,放在水面,最后用雙手把水使勁向外波開(kāi),雙腳向后蹬,身體就隨著水的推力向前移動(dòng)了!闭f(shuō)著,爸爸就游一遍給我看,我也跟著學(xué)。其實(shí)也不難,靠著游泳圈的幫助,我很快就在水里自由地游來(lái)游去,岸邊不會(huì)游泳的阿姨和小孩看了,都稱(chēng)贊我說(shuō):“瞧這小女孩學(xué)的又快,游的又好!蔽衣(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,夕陽(yáng)西下了,爸爸摧我上岸,我不肯。直到太陽(yáng)已經(jīng)回家了,我才戀戀不舍的上了岸,隨著爸爸往回走。

  游泳的感覺(jué)真爽啊!

快樂(lè)的一天作文9

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是夏日的冰激凌,快樂(lè)是秋天的落葉,快樂(lè)是冬天的棉襖,快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到。而今天我就真真切切地感受到快樂(lè)的滋味。

  今天是放假的第一天,我早早地起了床,穿好衣服,來(lái)到我和李亦涵約定的地點(diǎn)。不一會(huì)兒,亦涵也到了。今天,我和亦涵要好好地瘋玩!吃了早餐,我們便乘坐公共汽車(chē)來(lái)到華潤(rùn)超市。

  一下車(chē),我們就沖進(jìn)超市,把好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán),付了錢(qián),我們又跑去喝奶茶,奶茶甘甜的味道讓我們悠閑無(wú)比,愜意極了。喝完奶茶,我們把千草堂所有好吃的東西都嘗了個(gè)遍,吃飽喝足后,我們又在附近逛了兩圈才肯離去。

  我們來(lái)到森林公園,里面好吃的、好玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我問(wèn)亦涵:“亦涵,我們先玩哪個(gè)項(xiàng)目?”亦涵想了想,說(shuō)道:“嗯,那就……先玩蹦床吧!”思索片刻,我們朝著蹦床的方向走去。蹦床上,我們以一種奇怪的姿勢(shì)半掛在蹦床上,由于我們沒(méi)有及時(shí)在腳落點(diǎn)時(shí)跳起來(lái),想跳都跳不起來(lái)了。玩了蹦床,我們又去玩滑梯,亦涵想都沒(méi)想就把我拉上最高的那個(gè)滑梯,一股冷氣撲面而來(lái),讓我腿腳發(fā)軟,以致滑下去的時(shí)候差點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們又玩了過(guò)山車(chē)。坐上過(guò)山車(chē),上坡的時(shí)候像火箭飛上了宇宙,下坡時(shí)也飛起來(lái),像一只小小鳥(niǎo)正要飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,我緊握著扶手,坐在車(chē)上,隨著過(guò)山車(chē)奔跑,旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,好像飛上了天空,一會(huì)兒,好像由高空落到了山谷……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)中,又到了離別的時(shí)候,雖有些不舍,但我們下次還會(huì)再來(lái)玩的,今天真是快樂(lè)的一天!

快樂(lè)的一天作文10

  今天是一個(gè)令人開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀兞⒉艑W(xué)校要舉行農(nóng)科所研學(xué)活動(dòng)。

  吳老師帶著全部同學(xué)乘坐15號(hào)校車(chē)出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了研學(xué)課基地—農(nóng)科所,我們有序地排隊(duì)下車(chē)。這時(shí),有一位軍人叔叔手里拿著麥克風(fēng)朝著我們走過(guò)來(lái),有禮貌地說(shuō):“同學(xué)們,早上好,研學(xué)課現(xiàn)在就開(kāi)始了,請(qǐng)同學(xué)們立正站好,在上研學(xué)課過(guò)程中,不說(shuō)話,不玩地上的沙子,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)做一位講文明、懂禮貌的好孩子!

  研學(xué)課的第一節(jié)課是“鉆木取火”,我們學(xué)會(huì)用木棍摩擦取火的野外求生的方法。第二節(jié)是“結(jié)繩逃生”,我們學(xué)會(huì)集體用繩子打結(jié)變長(zhǎng)來(lái)逃生。第三節(jié)課是“內(nèi)務(wù)整理”,我們學(xué)會(huì)了如何疊被子,整理房間,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。第四節(jié)課是“野外搭帳篷”,我們明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。第五節(jié)課是“野外取水”,我們懂得了怎樣將臟水過(guò)濾成干凈的水。第六節(jié)課是“火場(chǎng)逃生”,讓我們會(huì)讓了當(dāng)遇到火災(zāi)是如何安全逃離,也懂得小朋友不能隨意玩火,安全第一。

  最令我印象深刻的是第七節(jié)課“童軍隊(duì)列操練”,讓我們明白了軍人是非常勤奮的、有責(zé)任心的。他們不管風(fēng)吹雨打,還是蟲(chóng)蟻咬,他們都是像松樹(shù)一樣站著,保衛(wèi)國(guó)家,將國(guó)家使命牢記心中,不怕困難,不怕?tīng)奚,只為保家衛(wèi)國(guó)。軍人叔叔,真勇敢,真?zhèn)ゴ。我想?duì)他們說(shuō):謝謝你們!是你們教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中不畏懼困難,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大后也要像你們那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,雖然我又累又困,但我學(xué)會(huì)很多豐富的知識(shí),內(nèi)心覺(jué)得非常開(kāi)心。

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