我們班的同學(xué)作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的同學(xué)作文1
人長(zhǎng)得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會(huì)引以為榮，因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不蠢。我們常常會(huì)看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的人，就不會(huì)這樣刻薄。
不要以貌取人的方法很簡(jiǎn)單，就是不要放大別人的“缺點(diǎn)”，也不要只看別人的“缺點(diǎn)”，盡量把焦點(diǎn)放在每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)上。記住這兩點(diǎn)，你就可以很容易的做到不要以貌取人。
同學(xué)們都很討厭班上一個(gè)個(gè)子矮矮胖胖，講話又白的女生，大家排斥的不得了。一開始，我也是很受不了她，一點(diǎn)也不想跟她講話，有時(shí)還覺(jué)得這個(gè)人怎么越看越丑��？
但我想通了，她的長(zhǎng)相是天生的，又不是故意長(zhǎng)得丑，所以，我決定對(duì)她好，不管做什么事情，我都會(huì)主動(dòng)約她一起，結(jié)果她反過(guò)來(lái)，常常幫助我，讓我也好感動(dòng)哦！
所以，我真的體會(huì)到不要以貌取人的好處，我學(xué)習(xí)看一個(gè)人的“心”、看一個(gè)人的“品得”，自己也快樂(lè)起來(lái)了。
我們班的同學(xué)作文2
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫仇天一，長(zhǎng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì)武功，他可不會(huì)。他呀，會(huì)寫作文，還說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽，叫張?jiān)姮摗Ｎ也滤龝?huì)寫詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的高瑜陽(yáng)，梳著郭晶晶一樣的.發(fā)型。“我長(zhǎng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國(guó)拿金牌�！蹦懵牐@志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
評(píng):
小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)由外貌起筆，一個(gè)猜其性情，一個(gè)在寫外貌的同時(shí)，引用人物語(yǔ)言表其特點(diǎn)。描寫各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫一筆，結(jié)構(gòu)合理、完整。
我們班的同學(xué)作文3
今天，我來(lái)介紹我們班的一位同學(xué)，她就是我們班的張芷溶，她長(zhǎng)的肥嘟嘟的，不高不矮，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一位“小博士”。
她學(xué)習(xí)很好，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都樣樣拿手，好幾次考試都是一百分，使得我們對(duì)她刮目相看，同時(shí)，她的作文也寫得很好，比如上一篇作文《替小女孩寫的話》老師就當(dāng)場(chǎng)念了她的作文，并且，她的蘋果貼紙最多，我們都很佩服她。并且她很愛(ài)助人為樂(lè)，我們有一個(gè)同學(xué)嘔了，他主動(dòng)拖掉了臟東西。
這就是我們班的張芷溶。
我們班的同學(xué)作文4
這個(gè)星期雖然很平常，但對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)卻不平常，因?yàn)橛幸粋�(gè)從內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的同學(xué)要來(lái)我們班，共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。
在這個(gè)星期里，我們?cè)谒纳砩蠈W(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，尤其是在上第13課的時(shí)候，老師先讓我們背書，然后請(qǐng)吳慶陽(yáng)讀一遍，吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一片陌生的文章。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽(yáng)同學(xué)留作紀(jì)念。
我們班的同學(xué)作文5
我們班上新來(lái)了個(gè)同學(xué)，個(gè)子中等，較瘦，叫蔣智豪。不過(guò)他挺慘的，來(lái)的第二天，就被批評(píng)了。
下午第三節(jié)課，沈老師手中拿著一本滿是卷了角的語(yǔ)文《學(xué)習(xí)指要》，帶著一副怒目圓睜的臉走進(jìn)來(lái)，不用猜又是某個(gè)人惹老師生氣了。只見(jiàn)沈老師眉毛擰在一起，氣洶洶地問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”新同學(xué)低聲回答：“我的。”
沈老師又氣洶洶地說(shuō)：“站過(guò)來(lái)�！�
新同學(xué)有氣無(wú)力地走了過(guò)去，似乎已經(jīng)知道自己大難臨頭了。
“手貼褲縫，脖子別歪，眼睛別亂望，立正!”沈老師越說(shuō)越氣。
“以后把字寫小一點(diǎn)，排整齊點(diǎn)，不要學(xué)男生，要學(xué)女生的字!工整，漂亮!還有書要干凈，不能才用兩天書角就卷了!”
……又是一翻批評(píng)。
這位同學(xué)可真夠慘的，我班又出了一位“草書大王�！�
我們班的同學(xué)作文6
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟�，在柔柔的�?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)…
我們班的同學(xué)作文7
在一個(gè)安靜的學(xué)校里，總是會(huì)有一班很吵鬧，那一班就是我們班啦！我們班總是吵吵鬧鬧的。我們班有一些人有綽號(hào)：“豬小弟”、“愛(ài)吃鬼”、“弱雞”。
從前我們班有個(gè)人，他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué) 了，他很娘，所以他的綽號(hào)叫“娘娘腔”，他是男生；我們班還有一個(gè)綽號(hào)，那個(gè)綽號(hào)聽起來(lái)滿好笑的，那個(gè)就是“弱雞”；那個(gè)人，就真的弱得像一只雞，我們?cè)?么弄他，他都尖叫，而且他還是個(gè)男生！我們班從前有個(gè)班長(zhǎng)，他的綽號(hào)叫：“烏鴉嘴”；他有這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)槿思艺f(shuō)的秘密，他都把那個(gè)秘密講得很大聲。
我的綽號(hào)就是“愛(ài)吃鬼”，因?yàn)槲覂扇诰桶岩煌腼埗汲酝炅�，所以我才叫“�?ài)吃鬼”！
我們這一班，就像個(gè)許多綽號(hào)的一班！
我們班的同學(xué)作文8
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！
你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同……
我們班的同學(xué)作文9
那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……
他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。
當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任�？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。
我們班的同學(xué)作文10
我認(rèn)識(shí)了另一位新同學(xué)，他叫毛超。他的個(gè)子高高的，皮膚偏黑，非常瘦，看起來(lái)很精干。
毛超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的，他的眼珠黑黑的，像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。毛超一笑就露出了一排整齊的白牙，老師不逗他笑他就笑，不像施柯羽總是抿著嘴。他的耳朵特別有意思，是往前邊扎開的，而且耳垂特別大，聽周老師說(shuō)：“耳垂大可以帶來(lái)福氣�！蔽业亩箾](méi)他大，所以我很羨慕他。
毛超穿著黑色運(yùn)動(dòng)裝，在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。
我覺(jué)得我的新同學(xué)毛超特別精神。
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