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關(guān)于校園的作文

校園的早晨作文

時(shí)間:2021-01-14 10:35:12 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的早晨作文(合集11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園的早晨作文,希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文(合集11篇)

校園的早晨作文1

  任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì),所以俗話說“眼見為實(shí)”。若是想要去了解它,最好用到自己的眼睛。

  觀察校園,正如題目所說。早晨往往是最好的時(shí)光,并不是說那朗朗讀書聲,而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園,迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時(shí)候,你便可以放松身心,隨著風(fēng)的節(jié)奏,躺在這曼妙的床上,盡情地享受著大自然給予你的饋贈。

  過了一會兒,窸窸窣窣的人聲傳來,不用顧忌,他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí),越來越多的人邁進(jìn)了大門,原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī),他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此,太陽越升越高,像是在高興著這兒的復(fù)蘇;鳥兒與太陽一樣,她們的喉嚨像是不會累一樣,一曲又一曲,那歌聲不僅流在這校園中,也淌在我們的心上。

  再過一會兒,熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘,那朗朗的讀書聲便穿過每一個(gè)縫隙,猶如廣播般的,灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的,漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽,已經(jīng)跑到自己的崗位了,瞧,他還在伸著懶腰,打著哈欠哩!最有趣的是他的臉,你看吧,都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字,他還想說,為什么這么快又是白天了?

  該上課了,可是,我的心仍愿留在這兒。不僅如此,我還悟出了個(gè)理:最復(fù)雜的東西往往是最簡單的,而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到,而是太習(xí)慣于聽別人的經(jīng)歷,記住,“眼見為實(shí)”。

校園的早晨作文2

  我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。

  校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的;▔锒霹N花開了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來;嫩綠的小草搖動著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場上那幾棵大樹也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動起來,它們跳著,唱著,迎來了許多早起的同學(xué)。

  校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校,操場上立馬熱鬧起來。你看,在百米跑道上,一些低年級的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺那邊,幾對高年級的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲,他們笑著,鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

  校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿出自己的課本。不一會兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽,有的在朗讀語文課文,有的在朗讀古詩,還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。

  校園真美啊!我愛校園!更愛校園的早晨!

校園的早晨作文3

  春天學(xué)校的早晨最是熱鬧,大樹小樹上長出了新芽,學(xué);ǔ乩镆查_出了很多鮮花,小鳥兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。

  春天學(xué)校的早晨,大家都起得很早,因?yàn)樘柟恳惶煲捕汲霈F(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚,大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自我的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài),極為的可愛。

  我走在通往學(xué)校的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一向延伸到了我的學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校,太陽這時(shí)候的光照更強(qiáng)了,將學(xué)校的大操場照得明亮明亮的。學(xué)校里有很多樹,并且很多樹都極其高大,已是高齡樹木。春天的時(shí)候,這些樹上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過,撲面而來的是新的氣息。

  在我的眼里,春天學(xué)校的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個(gè)夜晚,將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨,全新的氣息在我們身上留下了期望!耙蝗罩(jì)在于晨!边@種清晨的期望在學(xué)校里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。

  學(xué)校早讀是學(xué)校里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩,讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一齊,成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中,每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者,也都自然而然的陶醉在其中。

  春天學(xué)校的早晨也滿是期望的氣息,有萬物新生的氣息,也有同學(xué)們進(jìn)取向上的氣息。我喜歡春天里,學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文4

  這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。

  我愛校園的清晨,因?yàn)樗龏W妙而溫存;我校園的清晨,因?yàn)樗嘻惗鴦尤。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。

  校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝視著那西方將要升起的朝陽。

  夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在活動。這時(shí),在晨霧中呈現(xiàn)了模模糊糊的人影一個(gè),兩個(gè)三個(gè)成群結(jié)隊(duì),伴著高興的笑聲,走進(jìn)了校園。

  不知什么時(shí)候,絢爛的早霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是挪動著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄揚(yáng)著同硯們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

  太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞豁亮的課堂內(nèi),同硯們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采擷知識的花粉。

  啊,校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。抱負(fù)的種子要收獲,人生的意義要了解。這里有青春的幻想,這里有將來的呼喚。我怎能不消心中熾熱的愛,歌頌?zāi)?贊美您!我愛您,校園的早晨。

校園的早晨作文5

  清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛學(xué)校的早晨。

  太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個(gè)大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。

  太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風(fēng),吹過來的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱!吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動了起來。

  這時(shí)剛從食堂里走出來的同學(xué)們不知不覺的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

  學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來,穿過這個(gè)舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時(shí)調(diào)皮起來就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。

  學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來,學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡學(xué)校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切,可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在學(xué)校里的自我。

  我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛學(xué)校的早晨,也愛此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。

校園的早晨作文6

  金色的太陽光灑遍校園的每一個(gè)角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

  當(dāng)早晨初來之時(shí),小鳥醒了,在樹上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹木;▋盒蚜,張開小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個(gè)懶腰;大樹醒了,打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來!

  伴隨著一聲響,校園大門開了,值日老師們陸續(xù)走出校門,盡職地站在那迎接同學(xué)們,護(hù)學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護(hù)送同學(xué)們過馬路,校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校門口便有了家長的囑托,來往車輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來真像一首交響樂,這首交響樂就叫《校園的早晨》吧!

  微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,千萬不要奔跑;大樹成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂器,“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機(jī)勃勃,栩栩如生。依我看,這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!

  在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進(jìn)了教室,放下書包,開始了晨讀。有的背詩,有的讀課文,朗朗讀書聲從教室里傳來,在校園久久回蕩,伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩朗誦,這首詩,就叫它《校園的早晨吧》!

  晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場,開始自由活動,個(gè)個(gè)神采奕奕,陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適;ɑú莶輦冦逶≈柟,也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑,每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

  我愛這美好的早晨,更愛這美好的校園!

校園的早晨作文7

  校園是我們朝夕相處的地方,校園的早晨是美麗的,它像是在變臉隨時(shí)間變化。

  夏天到了,校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去,看到每一幢樓都是純白的,每幢樓前都有一片花壇和草坪,都在曬著太陽。北面看是我們的教學(xué)樓,滿被小樹圍了個(gè)圈。教室前面有一片草坪,上面種著五六種說不上名的樹,但香樟樹是知道的。校園的墻角處,還有許多小草上綴著露水,它們并不擔(dān)心沒水喝。香樟樹撐著細(xì)長的腰身,擺動著綠發(fā)曬太陽。它的樹葉好像是被太陽融化了,合成一道屏障加上她那細(xì)長的腰身,好像一把小傘,給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著,一聲聲讀書聲從教師里傳出來,和外面的蟬比聲,但一陣清風(fēng)過后,也不再和同學(xué)們比聲了。

  春天到了,我們校園的早晨更是生機(jī)勃勃。雖然沒有夏季煩人的蟬兒,但難寫灌木卻引來了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花,剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了,老樹葉對新葉做完囑咐后,就飄飄蕩蕩的落下往后,就是嫩草的誕生,引得同學(xué)們充滿希望。

  秋冬之時(shí),小草用最后的頑性,將一年的參與的綠豆拿出來了,除了小草,大樹也不忍心變黃,仍然裝點(diǎn)著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。

  這就是四季中美麗的校園的早晨。

校園的早晨作文8

  學(xué)會珍惜 清晨,蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn),看看手表,時(shí)間尚早,可是身邊的學(xué)友早已動身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼,麻利地從被窩里一躍而起,迅速洗漱完畢,迎著初秋的寒意走向教室。 可是,門還沒開!靶液梦矣邢纫娭鳎矣袝,一起來看!”聽到這句話,原本沮喪的情緒一掃而光,于是幾人湊在一起,頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽見朗朗的讀書聲。 這時(shí),天空已微微發(fā)白,整個(gè)校園開始沸騰,仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

  學(xué)會欣賞 “叮咚,親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起,走出教室,深深地呼吸一口新鮮的空氣,渾身充滿了力量。 秋天的到了 ,雖然天氣已有一絲寒意,但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看,你會發(fā)現(xiàn),小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的`的滋潤,顯得特別的干凈、柔美,花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光,把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗,用手輕輕撫摸感覺很涼,但那種涼意是親切的,還會給你帶來一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽露出微紅的臉龐,露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝,讓人感到一絲遺憾。 心靈之約

  早操過后,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室,捧起書本,大聲朗讀課文或背誦單詞,這種讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲,又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo),這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開始,我們的生命也翻開了嶄新的一頁。 珍惜清晨新鮮的空氣,欣賞身邊美麗的景色,聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨,更愛充滿活力的校園清晨。

校園的早晨作文9

  校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。

  清晨,乳白色的晨霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!

  一只只不知名的小鳥兒在空中飛來飛去,唱著娓娓動聽的歌兒?諝馐悄敲吹厍

  新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語地爭著要各抒己見。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩,打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭先開放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉!肮毙@里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖拢么蠹夜笮。操場上,一年級的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過,被人投上去了還不愿掉下來,在藍(lán)框周圍轉(zhuǎn)了一圈兒才掉下來!

  我走在潔凈寬敞的樓道上,來到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開眼笑,那就是我們敬愛的老師。來到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書了,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。

  啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說:“一日之際在于晨!痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴啊!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!

校園的早晨作文10

  春天到了,校園里白花爭艷,一進(jìn)校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨,同學(xué)們,就像一只自由飛翔的小鳥,在天空盤旋著。

  在那一個(gè)小角落里,那里金光閃閃,你看,那里就是春天。

  你瞧,在那清澈的小池旁,3位同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地背誦課文,那位男同學(xué)坐在地上,雙手看著書津津有味地在看書。池邊的小花,不停地

  在跳舞,小池里的荷葉,不停地在池面上走來走去,像是在思考問題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué),她們扎著馬尾辨,其中一個(gè)低著頭,看

  著地,嘴里背出一句句話,另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正,雙手捧著一本書,向遠(yuǎn)方看去,嘴里說出一道道算式。

  在那四面被綠草包圍的操場上,幾位同學(xué),嘴里說著一二一,一二一……還在操場周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)在比賽

  跳高。你看,那位男同學(xué),他先開始起跑,然后縱身一越,就跳過了橫竿。突然,一個(gè)足球飛了過來,原先同學(xué)們在踢足球,他們奔來跑去,

  就像流星,圍光的同學(xué)不停地喊加油?谔柭暋⒓佑吐,還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲,令人陶醉。

  這時(shí),在花園里傳來了一陣抒情的小提琴聲,一看原先是一位同學(xué)在練小提琴,還引來了不少的小鳥和蝴蝶,小池邊的柳樹姐姐也隨著音樂

  動起了身子,那位同學(xué)微微地?fù)u動身子,津津有味地拉小提琴。

  我愛美麗的校園,更愛多彩多姿的校園的早晨!

校園的早晨作文11

  一直以來,我們學(xué)校都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近,圍繞“健康身”,學(xué)校開展了零點(diǎn)體育活動。

  每天早晨走進(jìn)校門,零點(diǎn)體育也就隨著開始了。同學(xué)們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來,我覺得路怎么這么長,就像沒有盡頭似的,整個(gè)人都不舒服,腰酸背痛。可是走了幾天,我就慢慢地適應(yīng)了,我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累,走在路上,吸著清新的空氣,聞著校園里花草的芳香,聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個(gè)人都輕松了,感覺充滿了能量。

  高年級同學(xué)相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學(xué),不會引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走,他們就背著自己的大書包大步向前,一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

  低年級的同學(xué)呢?他們邁著輕盈小巧的步伐,沒有奔跑,沒有追逐,三五個(gè)結(jié)伴而行,有說有笑。相比高年級的,他們更顯得乖巧而有秩序。

  除了下雨天,每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室,整個(gè)人就特別有精神,感覺為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項(xiàng)活動的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。

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