我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文1
書(shū)，是流淌的血液；書(shū)，是靈動(dòng)的生命；書(shū)，是知識(shí)的海洋。我喜歡的書(shū)很多，可我最喜歡兩本：《一千零一夜》和《格林童話》。下面就聽(tīng)聽(tīng)我和這兩本書(shū)的故事吧！
那天，爸爸給我買書(shū)，讓我自己選，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我找來(lái)找去，找到了《一千零一夜》，我就買了這本書(shū)，付錢后我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)，我一邊走一邊看，被爸爸叫住了，“慧琳，你要往哪里走�。俊蔽彝懊嬉豢�，我走的方向與車子停放的地方正好相反。爸爸叫我回家再看，在回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我每天只讀一篇文章�！笨苫氐郊�，我還是禁不住誘惑，一個(gè)下午就看了一大半。
還一次，我看見(jiàn)同學(xué)有本《格林童話》，看了一會(huì)兒，媽媽叫我?guī)У艿�，我就一邊看一邊走，結(jié)果撞到了墻上，于是，我又接著看，看著看著，弟弟摔倒了，我竟然不知道，媽媽急忙扶起了弟弟，對(duì)我說(shuō)：“你怎么帶弟弟的？弟弟摔倒了都不知道，把書(shū)收好，別看了�！�
就這樣，書(shū)成了我形影不離的好朋友。有人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)得可真不賴。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文2
暑假里，我讀了一本《五彩龍鳥(niǎo)》的書(shū)，它講述了一種小恐龍?jiān)谛⌒行亲矒舻厍蚝鬄榱诉m應(yīng)環(huán)境，進(jìn)化成五彩繽紛的鸚鵡的事。
讀一本書(shū)，最想一口氣看完，中間不被人打擾。但這幾乎不可能。于是，我在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷把《五彩龍鳥(niǎo)》拿進(jìn)了房間，準(zhǔn)備看完。我坐到書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，打開(kāi)書(shū)，認(rèn)真看了起來(lái)。在恐龍世界，一切是強(qiáng)者吃掉弱者，想活下來(lái)，必須變強(qiáng)大……“吱吱吱，吱吱，吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我，我一看，原來(lái)是倉(cāng)鼠“米寶”咬著籠子！“小可愛(ài)，出來(lái)玩吧！不過(guò)別太吵！”我輕輕打開(kāi)籠子門。米包沖了出來(lái)，在涼涼的地板上打了個(gè)滾兒。這下沒(méi)東西吵了！我又進(jìn)入了書(shū)的世界，想象我是那只可憐小恐龍，餓得饑腸轆轆，急切地尋找著食物。時(shí)間悄悄地流走，不知不覺(jué)中，已經(jīng)十一點(diǎn)了�！斑青辍币宦曒p輕響起，沉醉于書(shū)中的我沒(méi)有注意到媽媽�！皠⑩阍诟陕�？怎么還不睡覺(jué)？”媽媽的聲音在外面響起，把我從書(shū)中拉了出來(lái)。我趕緊合上書(shū)，結(jié)果書(shū)掉到了地上�！斑恕币宦暰揄懞螅瑡寢屨f(shuō)：“是不是又看書(shū)？睡了！”“哦”，我答了一聲，合上書(shū)上床睡覺(jué)。
喜歡看書(shū)是好事，但別廢寢忘食��！我再也沒(méi)深夜看書(shū)了。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文3
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們的進(jìn)步不都是從書(shū)中得來(lái)的嗎？就讓我說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。
小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我喜歡上了閱讀。因此，我就像脫胎換骨似的，從以前那個(gè)對(duì)書(shū)愛(ài)答不理的我，變成了一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的我。在我的書(shū)柜里擺滿了課外書(shū)，書(shū)帶給了我許多新知識(shí)，《妙鮮派》教會(huì)了我寫作，《獨(dú)一無(wú)二的我》使我變得自信，《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的朋友，也是我的好老師。
書(shū)讓我的想象力提高，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)我也做過(guò)一些有趣的事——藏書(shū)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把讀書(shū)長(zhǎng)廊里的書(shū)轉(zhuǎn)個(gè)身放，這是為了不讓別人找到，可等我下次來(lái)找，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)被被人放到了其他地方找不到了。哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)可真好笑，因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。
有時(shí)我還會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)很多，看得我眼花繚亂。我急忙找來(lái)一本書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，我像一只小豬，好像一下子就能把書(shū)中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)里。瞧，小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說(shuō)給我聽(tīng)，這時(shí)白雪公主也來(lái)給我講她和王子的故事了。
在我的眼里，書(shū)就像一片海洋，而我讀書(shū)的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文4
今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)夏天，爸爸買了一本書(shū)讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡(jiǎn)介，我早已對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我二話不說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開(kāi)空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書(shū)頁(yè)伴著月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng)，我越來(lái)越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測(cè)到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書(shū)本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書(shū)計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了�！靶焖嚰危憧梢躁P(guān)燈睡覺(jué)了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過(guò)去了，我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上，滿腦子都是那些畫(huà)面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書(shū)，到第三天才看完。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文5
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類的良師益友，書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書(shū)，有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ)，還即將要中了巫婆兇巴巴的.咒語(yǔ)，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯，我緊張的說(shuō)都“：快要死了，還吃什么飯��！”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了，我歉意的說(shuō)：“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話都說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员�，而要�?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文6
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我特別愛(ài)看書(shū)，只要我一天不看書(shū)，就會(huì)感到不開(kāi)心。
在我小的時(shí)候，媽媽告訴我，要多讀書(shū)，這樣，才能增長(zhǎng)知識(shí)，我自然也就照媽媽說(shuō)的做了。其實(shí)，我從二三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了。
媽媽說(shuō)，那時(shí)候奶奶讓我躺在床上，然后，拿出一本書(shū)，或者a，o。e，數(shù)字之類的書(shū)，教我讀，然后再給我讀故事，知道我睡著�？墒牵F(xiàn)在奶奶去了哈爾濱，要是奶奶沒(méi)有去，我一定會(huì)給奶奶讀，因?yàn)椋棠棠昙o(jì)大了，看不清楚書(shū)上的字了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在床上看書(shū)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“不要在床上看書(shū)，是會(huì)把眼睛弄壞的。”但是我想起來(lái)了，就到沙發(fā)上去看，想不起來(lái)就依舊老樣子。以后，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
在生活中，我漸漸離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)，已經(jīng)成為我生活中的一部分。有時(shí)，書(shū)中美好的童話會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我將會(huì)在今后的日子里多讀書(shū)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊鲆粋�(gè)好讀書(shū)，讀好書(shū)的人，終究會(huì)以智慧自居。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文7
我的讀書(shū)故事如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
我和書(shū)本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說(shuō)道讀書(shū)，讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的魚(yú)》的書(shū)，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開(kāi)始變得暴躁，內(nèi)向。
因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院�？墒�，因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)與支持，同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開(kāi)了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會(huì)飛翔的魚(yú)！在生活中，我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽�？墒俏业臄�(shù)學(xué)真的很不好，于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見(jiàn)了成效！回到家，看著將被，感覺(jué)真是要感謝這本書(shū)。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文8
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類的工具；書(shū)，是人類的補(bǔ)品。讀書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話似的。走路時(shí)卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它�？晌以鯓游顾阅兀克紒�(lái)想去，還是在書(shū)里去尋找答案吧。
《動(dòng)物喂食方法》一書(shū)中，就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書(shū)架上拿起這本書(shū)，飛快地找到我需要的那一頁(yè)：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲(chóng)和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書(shū)，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了，只見(jiàn)它慢悠悠地走過(guò)來(lái)，似乎向我要吃的。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理，被紀(jì)錄和流傳下來(lái)，而我們只需要通過(guò)閱讀和記憶，就可以把書(shū)里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，變成智慧儲(chǔ)存起來(lái)。
通過(guò)這次喂食小烏龜一事，讓我充分認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)的重要性。我要多讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文9
俗話說(shuō)得好：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。一個(gè)周末，我下午去“城市書(shū)屋”借書(shū)，借了一本《初三七班》，媽媽卻不允許我看，可我又怎能背叛我的好朋友——書(shū)呢？于是，我使出“三十六計(jì)”，準(zhǔn)備用古人的智慧來(lái)戰(zhàn)勝媽媽。
暗渡陳倉(cāng)
我先拿出一本《柳林風(fēng)聲》把《初三七班》夾在里面，假裝在看《柳林風(fēng)聲》，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲正朝這走來(lái)，我趕忙把《初三七班》塞進(jìn)書(shū)包，假裝在認(rèn)真看書(shū)，媽媽看了看我，走出去了。我吁了一口氣，又把書(shū)拿出來(lái)看，突然，媽媽殺了一個(gè)回馬槍，我被逮了個(gè)正著，第一計(jì)，失敗。
瞞天過(guò)海
我以“肚子疼”為理由，把書(shū)夾著進(jìn)了廁所，我偷偷地打開(kāi)書(shū)，看了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)洗手，我連忙蓋住書(shū)，媽媽把手抽出來(lái)，說(shuō)“你這死丫頭，又在看書(shū)�！蔽倚α诵�。唉，第二招，失敗。
笑里藏刀
我干脆躲進(jìn)房間里睡覺(jué)，小心翼翼地拿出書(shū)，借著光線偷偷看，爸媽都在客廳，我也終于不會(huì)被打擾了，終于可以安靜地看書(shū)了。
為了一本書(shū)不惜使出“三十六計(jì)”，足見(jiàn)書(shū)的魅力。讓我們迎著陽(yáng)光，在讀書(shū)中長(zhǎng)知識(shí)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)吧！
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻太形象了。人類正是靠著書(shū)籍，才從愚昧變得聰慧，才從懵懂變得成熟，文明才得以永恒延續(xù)。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就喜歡看課外書(shū)。有一次，媽媽給我買了本《狐貍列那的故事》，看著封面，我就特別喜歡。吃完晚飯，我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。但越看越乏味，我開(kāi)始三心二意，心不在焉了。媽媽看出了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書(shū)不能三心二意，要細(xì)細(xì)品味，才能品出書(shū)中的味道。你可以想象自己是書(shū)中的主人公，在做著主人公正在做的事。”
“我懂了，媽媽�！�
我拿起書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，深刻感受書(shū)中精彩的情節(jié)。我成了主人列那，獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑，快跑！”我拼命大聲喊。
“怎么啦，怎么啦？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
原來(lái)是我過(guò)于入迷，沉醉于故事中，竟不知不覺(jué)大聲喊出聲了。
我從此愛(ài)上了讀書(shū)。課堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外書(shū)讓我豐富，讓我開(kāi)闊；人生的品讀，讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
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