同學(xué)情作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文，歡迎大家分享。
同學(xué)情作文1
我最崇拜的同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)小巧的嘴巴。他不僅體育成績(jī)好，文化課成績(jī)也數(shù)一數(shù)二，作文寫得很棒，而且知識(shí)豐富，連老師不知道的，他也略懂一二。他是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說，大家都應(yīng)該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長(zhǎng)——江東龍。
說起江東龍的優(yōu)點(diǎn)，那是太多太多了，在這里，我就給大家講講江東龍勤學(xué)努力的一件事吧!有一次，東龍發(fā)燒了，他仍然堅(jiān)持來上學(xué)。他慢吞吞地走進(jìn)教室，慢吞吞地坐在座位上，拿起語文書，開始寫午寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，東龍突然趴在桌子上，張老師看見東龍趴在桌子上，就走到他的身邊，關(guān)切地問：“東龍，你怎么了?”東龍吞吞吐吐地說：“我我有點(diǎn)發(fā)燒�！睆埨蠋熋嗣䱷|龍的額頭，說：“是發(fā)燒了。要不讓家長(zhǎng)來帶你回家休息吧?”東龍說：“不用，我挺得住。我不想落下太多功課�！闭f完，東龍又坐得筆直，做好認(rèn)真聽課的準(zhǔn)備。張老師愛憐地看著他，同學(xué)們也向他投去贊賞的眼光。
東龍就是這樣勤奮好學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)情作文2
早上，明媚的陽光照耀著大地，我的心情好極了，伴隨著美麗的風(fēng)景，我來到了教室。
快要上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)的來到了班級(jí)，準(zhǔn)備上課。突然，我的頭一陣疼，難受極了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異樣，都跑了過來，一個(gè)同學(xué)問我：“你怎么了?”我摸著頭說：“我的頭很疼�！绷硪粋�(gè)同學(xué)接著說：“是不是感冒發(fā)燒了?”然后摸摸我的頭，說道：“真的有點(diǎn)燙呀�！庇谑怯袃晌煌瑢W(xué)去辦公室找毛巾，有的給我倒熱水，還有的同學(xué)去給我的爸媽打電話�？粗蠹覟槲颐β档臉幼�，我心里很感動(dòng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了，視線模糊了，心中充滿了感激之情。
過了一會(huì)兒，大家都回來了，有的拿著盆和毛巾，有的拿著打好的熱水，放在我的桌子上，用濕毛巾敷在我的額頭上，又拿著杯子給我喝水。這時(shí)，我的媽媽來了，她一眼就看見了我，連忙跑到我身邊，說：“沒事吧，孩子，幸好你們班的同學(xué)給我打了電話，我才知道你發(fā)燒了。”轉(zhuǎn)身又對(duì)我的同學(xué)們說：“謝謝你們了。”這時(shí)，我的同學(xué)說：“阿姨，你趕快帶他去醫(yī)院吧，一會(huì)老師來了，我和他說�！苯又液蛬寢尵妥吡�。
走在路上，我又想起剛才同學(xué)們對(duì)我的照顧，心中充滿了一股暖流，這份友情，我一定好好珍藏。
同學(xué)情作文3
他,有一雙大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的性格,將他弄得天衣無縫的犟小子!
是英介紹我認(rèn)識(shí)他的,看見他友好的樣子,覺得他是一個(gè)大好人.誰知還沒過一天,他就原形畢露了.他開始調(diào)皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛的樣子.瞧他的,覺得可愛及了!!!!
一年級(jí),他去了別的小學(xué)讀書.又變得更調(diào)皮了!調(diào)皮中帶可愛,老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課！他上課連４０分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛！他頑皮是特可愛.就憑這兩點(diǎn),他搏得了老師的喜愛和恨恨恨!!!
二年級(jí)時(shí),因?yàn)樗蓯?老師都忍不住繼續(xù)跟他們〈３〉班.這全在他的功勞,因?yàn)槔蠋焸兌紦醪蛔∷恼{(diào)皮與可愛.都向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)教他們班,學(xué)校當(dāng)然同意了!!然后,他又為班集體獲獎(jiǎng),功勞不可數(shù)啊!!!
今年,開學(xué)了!他又象平時(shí)背上了沉甸甸的書包.趣事一定會(huì)繼續(xù)發(fā)生!!!
他,就是人見人不知的資深會(huì)員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!
同學(xué)情作文4
我們班的董芳菲同學(xué)生病住院了，李老師組織我們一起去看望她。
上午，我們?cè)诶罾蠋煹貛ьI(lǐng)下來到醫(yī)院，我們乘電梯一會(huì)就到了病房，我非常興奮，因?yàn)榈谝淮蝸磲t(yī)院看小病號(hào)，一進(jìn)門我就看見董芳菲她呆呆的躺在床上，當(dāng)她看見我們時(shí)，高興的眨了眨眼，我們一個(gè)個(gè)的把禮物送給她，她微笑地看著我們。董芳菲的媽媽給我們看了她的牙，我們湊過去一看，那顆牙真好玩，同學(xué)們開始七嘴八舌的開始說了起來，有的說這是圓椎形的，有的說像冰淇淋，董芳菲還是笑著看著我們不說話。
過了一會(huì)了，病房需要安靜，李老師說：“我們?cè)撟吡耍�有給董芳菲要說的話嗎？”李老師說完，病房立刻鴉雀無聲，我們都呆了，不知道該說些什么。李老師小聲地對(duì)我們說：“祝董芳菲早晶康復(fù)，隨即我們大聲對(duì)董芳菲說祝你早日康復(fù)。董芳菲聽了很開心。
這件事告訴我們，關(guān)心別人，快樂自己。
同學(xué)情作文5
我們身邊處處都有美，就在前幾個(gè)星期，我們學(xué)校的櫻桃熟了，尚老師帶著我們?nèi)テ穱L。同學(xué)們擠來擠去都想吃到櫻桃。
有的同學(xué)自己一口吞了，有的同學(xué)想帶回家里給父母品嘗就裝了一些。
這時(shí)，我也摘到一個(gè)紅櫻桃，馬上塞到嘴里。啊！真甜呀！我本想也帶幾個(gè)櫻桃回家給爸爸媽媽嘗嘗，可又怕天氣熱，水果一悶就容易變味。于是我就自己吃了起來。
突然，我看見一個(gè)身影從我身邊閃過。我仔細(xì)一看，原來是逯蕓菲。我想：“她跑這么快干去什么呀？”原來逯蕓菲把櫻桃送給她的好朋友史曉曉吃了。史曉曉近段腳骨折了，走路很不方便。也不能和同學(xué)們一起跑著摘櫻桃。
看到這，我不禁心想：“逯蕓菲竟然把辛苦摘到的香甜櫻桃送給史曉曉吃，這是多么高尚的同學(xué)感情呀！”
同學(xué)情作文6
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。
我們一起經(jīng)歷過成功與失敗，一起走過了狂風(fēng)和暴雨，真的覺得時(shí)間過得好快！但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門里，那時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂的！應(yīng)該才會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情！
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳�。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助�！皽剀暗墓饩巢贿^借出，到期拿回。終須時(shí)辰回到�！毙W(xué)生活也是如此！
讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧！
同學(xué)情作文7
五年的情意，如微風(fēng)被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對(duì)同學(xué)不舍之情，我打開了飽含親情的同學(xué)錄。
今天，我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎？我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學(xué)們也舍不得分開？應(yīng)該是吧。今天，當(dāng)我再次漫步校園，心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲蚁胱约呵逍岩幌拢瑏砭徑庖幌聦?duì)同學(xué)的不舍之情。操場(chǎng)上、樹蔭下、走廊上……
為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會(huì)知道這些答案。我怕我們會(huì)失去聯(lián)系，因?yàn)橹挥幸姷侥銈兊男δ�，我才�?huì)開心。
同學(xué)們，我一定不會(huì)忘記你們的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
同學(xué)情作文8
同學(xué)情，是摔倒時(shí)伸來的援助之手；是疲憊時(shí)給遞來的一杯熱茶；是生病時(shí)，一句溫暖的問候……
記得有一次，剛打下課鈴，我像脫韁的野馬一樣飛奔到“游戲基地”。
我和小伙伴先分出抓的人和跑的人，“游戲開始”就要了。
一陣悅耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先沖出界限向“敵人”跑去，我緊隨其后，也沖了出來。啊！眼看我要被抓到了，我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身回到了“家”；不料，我的頭撞到了墻上，一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。
“彥儒，你頭上起了一個(gè)大包包！”小紅提醒我，“那你沒事吧？”這時(shí)我大哭了起來，心里非常沮喪，好端端的課間又被我毀了。
“我們?nèi)フ依蠋熆聪履愕念^吧！包越來越大了�！毙√J說，“走吧�！�
我們來到了老師辦公室，看見了我的班主任，這時(shí)我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重，就抱我到體育辦公室為我療傷，
體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上，我感覺更疼了。悅兒馬上安慰我說：“沒事兒，一會(huì)兒就不疼了�！�
“別怕，別怕。”安慰聲流進(jìn)我的心田，使我好受很多。
當(dāng)我擦干眼淚后，抬起頭，看到同學(xué)們一張張如花般的笑臉，那一刻，只有溫暖，沒有疼痛。
同學(xué)情作文9
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷!三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗……。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學(xué)情作文10
同學(xué)之間的友誼比天還高，同學(xué)之間的關(guān)愛比海還深。我與同學(xué)的情誼，也許沒有那么深，但是他對(duì)我的關(guān)愛令我難以忘記。
他叫楊爍。個(gè)子很高，時(shí)也很幽默，一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對(duì)我非常好。
那是在二年級(jí)的時(shí)候。一天，上間操課去做操時(shí)，我與楊朔比賽，誰先到操場(chǎng)，誰就贏。“預(yù)備，開始！”我飛一般的沖出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時(shí)，更加快了，開始沖刺！
我到操場(chǎng)時(shí)，突然有一個(gè)人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的沖過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來。“我這有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了后，頓時(shí)感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達(dá)我對(duì)他的感激。
關(guān)愛是一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了人的心中；關(guān)愛是一縷陽光，溫暖人的心；關(guān)愛是一輪圓月，讓它永遠(yuǎn)掛在心中……
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