珍惜每一分鐘作文(匯編6篇)
珍惜每一分鐘作文1
每當(dāng)我讀起岳飛的這句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)候，我總是有很深的感觸。
這句話是在告誡我們：不要在少年時(shí)什么都不做，等到老了，再悲傷也沒(méi)用了。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，小孩都懶地干活，什么事都不肯做。有些同學(xué)在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，叫他去買(mǎi)東西，他還要頂幾句。還有的同學(xué)整天沉迷與電腦游戲之中，學(xué)習(xí)啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個(gè)同學(xué)，他最喜歡電腦課，學(xué)習(xí)熱情卻懶的很，老師找他談過(guò)，家長(zhǎng)教育過(guò)他，可他就是不改，還是整天想著電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。
有的同學(xué)還是珍惜時(shí)間的。比如我的一個(gè)好朋友吧，她學(xué)習(xí)很好，樣樣都是優(yōu)秀，可她的電腦成績(jī)也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個(gè)人為什么不一樣呢？
我的習(xí)慣也不是很好，雖說(shuō)不是整天在玩電腦，但我也不是一門(mén)心思全在學(xué)習(xí)上。而且我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西，往往做作業(yè)很慢，質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了，否則，老了就沒(méi)時(shí)間后悔了。
我要用這句話來(lái)告誡自己，同時(shí)也請(qǐng)一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過(guò)自新，不要讓時(shí)間溜走！
珍惜每一分鐘作文2
很久以前，在一個(gè)寺廟里，有兩個(gè)帶發(fā)修行的和尚，他們是來(lái)寺廟中靜心，以備來(lái)年的京城應(yīng)考。他們中一個(gè)叫甲，他每天讀6小時(shí)的書(shū)，而另一個(gè)乙，每天只讀5小時(shí)59分鐘的書(shū)，他想：少讀1分鐘也不會(huì)怎么樣。
一天，乙對(duì)甲說(shuō)：“干嘛那么辛苦，多苦一分鐘有什么用��？干脆拿那一分鐘睡覺(jué)，一年就可以多睡6個(gè)多小時(shí)啊！”甲反駁道：“非也，正因如此，我每天多讀一分鐘書(shū)，一年365天就可以作366天來(lái)利用，多讀一天書(shū)�！币也恍家活櫟恼f(shuō)：“多讀一天書(shū)又怎么樣，我看你能比我好考哪兒去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，甲嘆了一口氣，繼續(xù)看書(shū)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼便是應(yīng)考時(shí)間了，成績(jī)公布后，皇天不負(fù)有心人，甲正好達(dá)到分?jǐn)?shù)線及第，而乙卻只差一分而已。
出來(lái)后，乙仰天痛哭，為什么當(dāng)初不好好利用那一分鐘，也許好好利用了，便可及第了，也不用因?yàn)槎嗨环昼娪X(jué)而又白白等一年了。
沒(méi)錯(cuò)，一分鐘看似渺小，可年、月、日、世紀(jì)，都是由一分一秒加起來(lái)的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“一秒、一分雖少，可也是時(shí)間，也要我們?nèi)フ湎��！笔堑�，往往人的才智和潛能，往往爆發(fā)在最后一刻。
懂到珍惜時(shí)間的那一天，就是你成功的那天，不要讓時(shí)間溜走，小事積成大事，積秒成分，積分成時(shí)，積時(shí)成年。惜年如惜金，做一顆發(fā)光發(fā)亮的金子吧！
珍惜每一分鐘作文3
今天早上，我正在做夢(mèng)時(shí)，清脆的鈴聲把我吵醒。我心想；多睡一分鐘吧，就一分鐘不會(huì)遲的。
一分鐘過(guò)去了，我馬上穿好衣服，吃完飯。就去上學(xué)了。我剛走到馬路上，紅燈亮了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)；‘要是早一分鐘就好了�！业妊降龋妊降�，綠燈終于亮了，我馬上走過(guò)去。但是今天真不走運(yùn)，我剛過(guò)去馬路，公交車(chē)的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。唉，又得等下一輛車(chē)了。真煩人，我感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)晚了。心里特別的`著急。好象過(guò)了一個(gè)世紀(jì)了，這公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，不行，等公交已經(jīng)來(lái)不及了。我只好走到學(xué)校了。我走呀走，走呀走，路好象跟我做對(duì)似的，走了半天還看不到學(xué)校的影子。唉；今天怎么這樣倒霉，早知道這樣，還不如早起一分鐘，不睡懶覺(jué)了。我邊走邊自言自語(yǔ)的說(shuō)。終于來(lái)到了學(xué)校我把書(shū)包放下，馬上拿起毛巾，開(kāi)始擦窗臺(tái)，上課鈴響 了，我亂七八糟地擦了幾下。就跑進(jìn)了教室。師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；你不僅來(lái)晚了，衛(wèi)生也沒(méi)有打掃好。希望你以后早來(lái)一點(diǎn)。我聽(tīng)了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間多一分鐘少一分鐘并不顯眼。但是浪費(fèi)了這一分鐘，就會(huì)耽誤許多事。就會(huì)少做許多事。
珍惜每一分鐘作文4
從未感覺(jué)到時(shí)光竟然在流動(dòng)，從未注意到原來(lái)時(shí)間也可以玩兒賽跑，從未發(fā)現(xiàn)，人生中的下一分鐘也可以成為你的最后一分鐘�！ ∽詈笠环昼姾�，這個(gè)世界可能會(huì)迎來(lái)世界末日。我寧愿靜靜地坐在窗邊，向日月星辰借一抹溫暖的光，慢慢地翻閱著那本珍貴的時(shí)光筆記本，不去看浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，只因?yàn)榧词故前没�，也已�?jīng)晚了；不去看那些悲傷的事情，因?yàn)樵谌松淖詈笠环昼姡タ催@些不愉快的事情又有什么意義呢？懊悔，還是悲傷？可還是太晚了！只能去看那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)做的有意義的愉快的事情，想去回憶一些快樂(lè)，多在腦子里留下一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的回憶�？吹竭@僅有的一點(diǎn)點(diǎn)，有禁不住的有那么一些可惜的感覺(jué)，但是只能默默地對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“抱歉！”但是，這只是徒勞的，“抱歉”說(shuō)的又晚了一點(diǎn)��！渡來(lái)渡去，嗯……只剩下30秒了啊�！ ∽詈笠环昼姾�，可能迎來(lái)的是病發(fā)死亡的時(shí)刻。我寧肯躺在病床上，拿起手機(jī)，給曾經(jīng)的自己、父母、同學(xué)、老師群發(fā)一條短信：“珍惜最后一分鐘吧！珍惜屬于自己的那一分鐘吧！你珍惜了你的幾個(gè)一分鐘，你也一定會(huì)得到更多的一分鐘��！”想再聽(tīng)聽(tīng)大家的聲音，想給大家打一個(gè)電話，但是，已經(jīng)來(lái)不及了，那個(gè)聲音一直提醒著我說(shuō)：“倒數(shù)三秒鐘……” “……2、1！”當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字念完之時(shí)，我留下了最后一滴眼淚，便緩緩地閉上了眼睛，等待著“死神班車(chē)”的到來(lái)，就在這時(shí)，一抹暗淡卻照亮了黑暗世界的陽(yáng)光穿過(guò)濃厚的云層，這光芒雖然暗淡對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一抹多么耀眼的希望��！這是一種溫暖的光芒，如雨后心生的青春之力，如冬日里那驕傲的暖陽(yáng)，溫暖了我的心田，激發(fā)了我心中那可憐的生命之力�！ ≈灰�(jiàn)一個(gè)穿著圣衣拿著金色手杖的天使從天而降，矯健的翅膀上嵌著軟綿綿的羽毛，雪白雪白，如兩朵潔白無(wú)瑕的云彩。只見(jiàn)那個(gè)美麗的天使笑瞇瞇的看著我，張開(kāi)雙臂將我抱起，使我軟弱無(wú)力的雙腿又重新充滿(mǎn)了力量，使我安安穩(wěn)穩(wěn)的站了起來(lái)。他看看我說(shuō)：“上帝選擇了你，他將重新賜予你接下來(lái)的每一分鐘，你愿意好好珍惜嗎？” 我驚訝極了，立刻興奮地說(shuō)：“真的么？那太好了！我當(dāng)然愿意！” 只見(jiàn)一道光芒向我照耀過(guò)來(lái)，不久，我又重新站在了灑滿(mǎn)金光的大地之上！萬(wàn)物生氣透過(guò)腳趾傳到了我的心里——��！久違的溫暖�。 〈藭r(shí)此刻，我知道，接下來(lái)我還會(huì)有一分鐘，許許多多的一分鐘，但是，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)珍惜我的每一分鐘！”
珍惜每一分鐘作文5
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽(tīng)到這蕩氣回腸的旋律，心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨，一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到：人生幾何？要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值，變得光芒萬(wàn)丈，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時(shí)如金，才能功成名就，活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日，我覺(jué)得作業(yè)很少，于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘，我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反，有一次作業(yè)多得嚇人，于是我不敢怠慢，一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè)，沒(méi)有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴；珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂(lè)；珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)！
在此我想對(duì)大家說(shuō)：把握你生命里的每一分鐘吧！只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩，也只有這樣，才不致于為虛度年華而悔恨，才能在有限的生命里發(fā)出無(wú)限的光熱。
珍惜每一分鐘作文6
一分鐘，在大家眼里，可能是毫不起眼的，因?yàn)樗Ｒ徽Ｑ劬瓦^(guò)去了。但是，一分鐘雖然短暫，我們也要珍惜它。魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。我在小學(xué)時(shí)候我明白了時(shí)間的寶貴性，這主要?dú)w功于一節(jié)重要的課。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。這時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都在底下說(shuō)話，十分吵鬧。就在這時(shí)，班主任劉老師來(lái)了，同學(xué)們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任也不說(shuō)話，就單單看著我們，底下同學(xué)們緊張得大氣都不敢喘一下。
我們就在這樣的情況下過(guò)了一分鐘。這時(shí)，劉老師終于打破了這種沉寂。她發(fā)話了：“你們知道剛剛過(guò)了多久了嗎？”“一分鐘”我們班的所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)道。“錯(cuò)！”劉老師說(shuō)道，“是五十六分鐘！”
這時(shí)候，同學(xué)們都用著差異的眼光看著劉老師。明明才過(guò)了一分鐘，劉老師怎么會(huì)說(shuō)過(guò)了五十六分鐘呢？劉老師這時(shí)說(shuō)道：“我讓大家想一想，一分鐘為什么會(huì)等于五十六分鐘？”
頓時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始在下面討論起來(lái)。大家都在發(fā)表這自己的意見(jiàn)，雖然大家的意見(jiàn)是各式各樣的都有，但是大家都覺(jué)得一分鐘不會(huì)等于五十六分鐘。
“砰砰砰”劉老師用手敲打著桌子，她說(shuō)道：“如果一節(jié)課里你們吵了一分鐘，那么，我們班有五十六個(gè)同學(xué)，五十六個(gè)同學(xué)每人都浪費(fèi)了一分鐘，那么五十六個(gè)一分鐘加起來(lái)就等于五十六分鐘。你們剛才安靜下來(lái)用了一分鐘，那么就浪費(fèi)了五十六分鐘�！�
聽(tīng)老師這么一講，我們恍然大悟。這時(shí)，老師看了看手表，說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)你們剛才的討論，這節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半了。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都羞愧地地下了頭。如果按照剛才老師說(shuō)的方法做，我們?nèi)嗑鸵还怖速M(fèi)了1120分鐘！差不多18個(gè)小時(shí)！
在剩下的半節(jié)課里，我們一分鐘也沒(méi)有浪費(fèi)。以雙倍的效率完成了一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)！
在這節(jié)課里，我不但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，還學(xué)到了一個(gè)道理：不管有多少時(shí)間，即使是一分鐘，我們也要去格外珍惜。
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