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生活因讀書(shū)而精彩作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活因讀書(shū)而精彩作文,歡迎閱讀與收藏。
生活因讀書(shū)而精彩作文1
書(shū),豐富多采;書(shū),情節(jié)婉轉(zhuǎn);書(shū),美妙絕倫;因?yàn)橛辛藭?shū),才使我的生活有了更多的色彩。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),冰心的散文,老舍的文章,魯訊的小說(shuō)等,都是我愛(ài)讀的類(lèi)性。高爾基說(shuō),書(shū)基是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶情操,凈化心靈的污點(diǎn),保持良好的身心健康,并且人的本性好比野草,習(xí)知學(xué)識(shí)好比修剪移栽。
因?yàn)樽x書(shū),我的生活不再孤單,不再因孤獨(dú)而無(wú)助,反而讓我孤寂的生活多了一為知心善待的好朋友。寂寞時(shí),讀書(shū)讓空洞的時(shí)間變的充滿樂(lè)趣,一個(gè)人,坐在撒滿月光的窗下,靜靜的打開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的情節(jié),看主人公曲折離奇的遭遇伴著書(shū)中人物的心情而改變自己的心情,遇到傷心感人的情節(jié),我也會(huì)隨之陷入沉 痛,毫無(wú)理由的將自己投入書(shū)中,好象自己已成為書(shū)中一員。
書(shū)是人思緒繚亂時(shí)的清洗劑,心神不寧會(huì)影響我們一天的生活和學(xué)習(xí),這時(shí)拿出一本哲學(xué)書(shū)靜心細(xì)細(xì)品味,可以整理好我們繚亂的思緒,保護(hù)心神平靜。書(shū)總是在我最無(wú)助時(shí)挺身而出,它就象慈愛(ài)善良的'老人,在我最失意時(shí)以最真切的安慰,勸導(dǎo)我
朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)明白你的內(nèi)心世界,而書(shū)卻永遠(yuǎn)全力以赴的支持關(guān)心你。開(kāi)心時(shí),它會(huì)與你一起分享;傷心時(shí),它會(huì)想方設(shè)法逗你笑,做你的開(kāi)心果。只有讀書(shū)才會(huì)讓你空洞的心靈增添一絲希望與快樂(lè)。
總是伴著書(shū)成長(zhǎng),總是伴著書(shū)歡笑。讀書(shū),讓黑暗的深夜變的明亮,讓渾濁的溪水變的清澈,讓荒蕪的草原變的美麗,讓我們的世界變的精彩。培根說(shuō),讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,。列夫,托爾斯泰也說(shuō),理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。讀書(shū)是我們的義務(wù),更是我們的權(quán)利 。
讀書(shū),讓我明白了---因?yàn)闀?shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文2
大作家冰心有句話使我難忘:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。沒(méi)錯(cuò),書(shū),是我生活中一位不可缺少的迷津老人,是我最好的伙伴。
小時(shí)候,我不太識(shí)字,總喜歡纏著媽媽講故事,喜歡聽(tīng)著她講著許多有趣的故事,才肯入睡。上幼兒園了,我回家第一件事就是,先洗好手,然后捧著一本故事書(shū)開(kāi)始津津有味地閱讀。有時(shí)候,連媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?傊,我在書(shū)的海洋中暢游著,吮吸著知識(shí)的養(yǎng)料,無(wú)比開(kāi)心。
上小學(xué)了,我的閱讀量就開(kāi)始加大了,開(kāi)始閱讀一些名著,雖然一開(kāi)始有一些生字我不太了解,但是結(jié)合了后面所看的,前面不懂得地方也弄懂了。當(dāng)然,我也會(huì)常?匆恍┳魑臅(shū),對(duì)于作文的好詞好段,我也會(huì)加以記錄,并且要能做到仿寫(xiě),等到下次的`作文中,也可以去運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小時(shí)書(shū),枕著書(shū),聞著書(shū)香,才能安然入睡。我常常沉浸在書(shū)的海洋中,體會(huì)馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,尋找文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情,為簡(jiǎn)?愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)。讀書(shū)讓我明白了真?zhèn)翁搶?shí)、善惡美丑、悲歡離合。讀書(shū),讓我結(jié)識(shí)了很多朋友:保爾?柯察金、魯濱遜、海倫?凱勒……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他們,我總是覺(jué)得自己太不足,沒(méi)有他們的博大愛(ài)心,沒(méi)有他們的頑強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己,努力完善自己。
書(shū)是我的好伙伴,書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我人生的航標(biāo)。我的生活因?yàn)樽x書(shū)而精彩。
云淡風(fēng)輕,斜陽(yáng)一縷。這是,我總愛(ài)捧著一本書(shū),泡一杯濃郁的詳查,細(xì)細(xì)品味。
生活因讀書(shū)而精彩作文3
挾一雙翅膀,翱翔于知識(shí)的天空;乘一葉扁舟,弄潮于知識(shí)的浪巔;捧一本好書(shū),漫步于知識(shí)的海洋。——題記
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,捧一本好書(shū),濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦,迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界,在扉頁(yè)或深或淺的.墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光;在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心;在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。。∽x書(shū),美哉,妙哉!
讀書(shū),似與童趣的孩子嬉戲,在一舉一動(dòng)中享受天真;讀書(shū),似與老者促膝談心,在一詞一句中領(lǐng)悟真理;讀書(shū),似與親人呢喃細(xì)語(yǔ),在字里行間體會(huì)柔情;讀書(shū),似與朋友推心置腹,在暢懷開(kāi)言中銘記情誼……
讀書(shū)似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖;品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故;賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天……“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不認(rèn)識(shí)世界,反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅闹鞠颍弧氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,原來(lái)書(shū)中一切都有!人間的光明,黑暗,冷暖,溫情,哲理,真善美,假惡丑……
讀書(shū),似與名人暢所欲言。失落時(shí),與李白暢飲一番,在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散,喜悅時(shí),與杜甫促膝談心,在憂國(guó)憂民中找回人性的本真;憤怒時(shí),與霍金談?wù)摽茖W(xué),在平淡中淡漠怒火;嫉妒時(shí),與李清照推心置腹,在華美詞句中蕩滌內(nèi)心……
……
從書(shū)中走來(lái),縷縷的書(shū)香拂去了我身上的銅臭,從書(shū)中走來(lái),思想的長(zhǎng)河蕩滌了我年少的無(wú)知;從書(shū)中走來(lái),精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力,生活因讀書(shū)而精彩!
!讀書(shū),美哉,妙哉!
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