絢爛的生命作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的絢爛的生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
絢爛的生命作文1
總會(huì)記得過(guò)年那天，我們?nèi)シ艧熁ǖ那榫啊Ｄ菚r(shí)，黑暗的天空，仿佛在一瞬間變成了白晝，煙火的絢爛、光亮、照亮了我們的臉。臉上的笑容像中國(guó)畫(huà)上的牡丹，暈散開(kāi)來(lái)。人們?cè)跓熁w向云霄的那一刻，尖叫著，仿佛這世界上最美麗的東西莫過(guò)于煙火。
我不知道，那些被人稱作火藥的東西，竟能放出如此美麗的光芒。但是在它放出自己美麗的火焰時(shí)，自己也一定在承受著巨大的痛苦，只不過(guò)人們?cè)谛蕾p它們的同時(shí)，并沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
阮阮那天對(duì)說(shuō)：“琳子，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)就這樣平平淡淡地過(guò)下去，然后變老，最后平靜地走進(jìn)墳?zāi)梗俊蔽也](méi)有說(shuō)什么話，只是微笑地望著她，并用手指了指天空，想讓她看看煙火。但我知道，阮阮懂我的意思。一堆黑色的火藥被裝進(jìn)那好看的紙箱子里，并沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)它們點(diǎn)燃的時(shí)候，能引來(lái)無(wú)數(shù)人的尖叫與驚嘆。后來(lái)，阮阮沒(méi)有再問(wèn)過(guò)我類似的話，但從她每天臉上洋溢著幸福微笑，我知道她正在像那堆火藥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)努力“爆炸”自己。
那晚的天空，永遠(yuǎn)地映在我的心里，以及阮阮對(duì)我說(shuō)的話。
一切靜止了下來(lái)，天空中沒(méi)有焰火，大地上沒(méi)有人們的尖叫，夜黑的叫人害怕，靜的叫人寂寞，整個(gè)世界仿佛被掏空一般，恢復(fù)了原有的安靜�；蛟S焰火的生命的盡頭就是黑暗帶來(lái)的寂靜。
我會(huì)一直走，盡管我不知道，我還要走多久，才會(huì)看到我生命中焰火燃放那一刻，但我知道，如果我不走，就會(huì)一輩子沉默，一輩子平靜。直到去見(jiàn)上帝。
總希望生命中會(huì)綻放最美麗的焰火。或許我會(huì)很痛苦，很艱辛，但我想，我會(huì)和焰火一樣讓自己的生命絢爛，變得更加耀眼。
絢爛的生命作文2
我不想變的有責(zé)任，在我的印象中那好象是很遙遠(yuǎn)的事情，我想一直都生活在不會(huì)受傷害的世界，但那好象也不太現(xiàn)實(shí)。人總是會(huì)長(zhǎng)大會(huì)有想法，總有一天要脫離父母，過(guò)上自己獨(dú)立的生活。
我恐懼那一天得到來(lái)，或許那樣會(huì)顯得自己太懦弱，身邊發(fā)生太多的不如意，但比起父母的奔波勞累，那真的微不足道。我沒(méi)想過(guò)走進(jìn)那繁雜的社會(huì)，還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我問(wèn)過(guò)許多人，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是自己的同齡人，其中有一個(gè)人的回答讓我銘記。那就是；我想讓媽媽管自己一輩子，我拒絕長(zhǎng)大。我不禁憂慮；為什麼我覺(jué)得自己好象家里的負(fù)擔(dān)，不能分擔(dān)任何的憂愁，真想永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)讓我又喜有悲的世界。身邊的朋友可以讓自己體會(huì)到作為孩子的無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在面對(duì)的就是升高中問(wèn)題，最近考試了，才知道以前沒(méi)有扎實(shí)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在的無(wú)收獲。可能這個(gè)年齡段就是會(huì)遇到這些問(wèn)題。15歲或許應(yīng)該沒(méi)有憂慮，今天在電視上觀看了《更年期的幸福生活》。上的主人公已有20歲的兒子，但還是不能自己照顧自己，那也不覺(jué)得自己無(wú)能嗎？
現(xiàn)在的生活確實(shí)很幸福，沒(méi)有紛擾爭(zhēng)亂，一切平靜有序，燦爛的陽(yáng)光每一天都照耀著蒼生萬(wàn)物，沐浴這陽(yáng)光對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩惠。我想沒(méi)有一個(gè)人喜歡陰雨連天，那樣的話，會(huì)使人的整個(gè)心境存在著一種陰霾，而并不是豁然開(kāi)朗。
總而言之，對(duì)待周圍一切事物，不能過(guò)于苛刻，要懂得寬宏大量，朋友總會(huì)有缺點(diǎn)，你要幫助他改正，而不是拒絕別人。
用欣賞的眼光去看一切事物，他們都是美麗的！
絢爛的生命作文3
星期六的下午，天氣帶著一股寒氣，空氣帶著一股血腥之味，將我的心情渲染得像打翻了的五味瓶一樣，像是有什么事情發(fā)生了一樣。
實(shí)在閑得無(wú)聊只能呆在火爐旁烤著火，無(wú)意之中我聽(tīng)見(jiàn)叔叔和外婆在談?wù)撘粓?chǎng)車禍，這時(shí)我的興趣來(lái)了，專心致志的在聽(tīng)，在他們談?wù)摰臅r(shí)刻把我的心牽動(dòng)了，我深深被這個(gè)英雄所感染了。大體的內(nèi)容是一輛小型的私家車中坐有6名年輕的男子，他們是從同學(xué)媽媽的'葬禮中回來(lái)發(fā)生了車禍，六名男子帶車落入了河中，在與死神掙扎的時(shí)刻，有四名男子游上了岸，而另外兩名男子仍在河中，本來(lái)有一名男子是可以上岸的，可是他為了救另一名男子，而放棄了自己的生命，兩人就緊緊地抱在一起死在了河中。
真的當(dāng)我聽(tīng)完這件事的時(shí)候，我被那名舍己為人的男子的精神所打動(dòng)了，能夠忘記自己的存在，而保全他人，請(qǐng)問(wèn)這種精神世上還有幾個(gè)人能有？雖然他僅僅只有二十幾歲就走完了生命歷程。但是我認(rèn)為他活出了生命的絢爛，他會(huì)讓我們永遠(yuǎn)的銘記這名英雄，是他讓我們知道了社會(huì)并沒(méi)有變得冷漠，反倒是充滿了愛(ài)的氣息，體會(huì)到了做人就要做到如此高的境界，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的家人也會(huì)因此而自豪的，相信吧！遠(yuǎn)方的愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，只要我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)。
愛(ài)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，需要我們?nèi)ゾS護(hù)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更好，讓我們的生命變得絢爛起來(lái)吧！
絢爛的生命作文4
沒(méi)有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨推殘的大樹(shù)，怎能昂首挺立人間；沒(méi)有經(jīng)過(guò)鮮血點(diǎn)染的雙手，怎能彈出人間之絕唱；沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人生，怎能輝煌！
——題記
歷史的古鏡幽幽的反照著，那千年的亙古便自此停留。虞姬的輕舞，愛(ài)駒的狂奔，血濺的剎那，項(xiàng)羽倒下了。他以“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”而血灑烏江。烏江水流的是項(xiàng)羽的淚。面對(duì)挫折，項(xiàng)羽選擇了逃避。
望著眼前的斷壁殘?jiān)�，勾踐沒(méi)有遲疑，他凜然的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的眸光里，他看到臣民眼中的不舍與期盼。他會(huì)記得，記得國(guó)仇家恨，記得他的子民。他毅然走向了吳王的馬棚，那個(gè)囚禁著他的深淵，不再回頭……終于譜寫(xiě)了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。在挫折面前，勾踐他化悲憤為力量，扭轉(zhuǎn)了乾坤……
兩段相近的歷史，不同的結(jié)局。兩位同樣是君主，做出不同的選擇。一個(gè)是千年惋惜，一個(gè)是萬(wàn)世傳頌。
魚(yú)兒需游弋于大海，就得經(jīng)受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門的美麗傳說(shuō)；雄鷹需翱翔于天地之間，就是接受風(fēng)刀雪刃的磨礪，才會(huì)有凌空展翅的豪邁；人們要開(kāi)墾荒園，就必需承受荊棘的刺骨，才會(huì)有美麗田園的美景。
在學(xué)習(xí)上，我們同樣會(huì)遇到挫折。昨天，你成功了，你便歡呼不已；今天，你失敗了，你便黯然垂眸，細(xì)拾破碎的心；現(xiàn)在，你也許碰到“攔路虎”，你一時(shí)半會(huì)給不了它答案，因此，你皺眉了。但我想理智的你會(huì)選擇面對(duì)挫折，而不是一味的逃避。只要你勇敢地向它挑戰(zhàn)，總有一天，它將匍匐于你腳下。
挫折是試金石，正確對(duì)待挫折，才會(huì)閃爍出光彩。挫折是生命之花，正確對(duì)待挫折便是良藥。有了良藥，生命之花才會(huì)炫麗綻開(kāi)花朵，永不衰敗，留香萬(wàn)世。
我們要正確對(duì)待挫折，讓冬日開(kāi)出春花，夏日飄來(lái)陰涼，用戰(zhàn)勝挫折后的雨露去滋潤(rùn)干涸的心田，點(diǎn)綴無(wú)花的內(nèi)心世界，創(chuàng)就美好人生！
絢爛的生命作文5
生命是精彩的，可有人也會(huì)把它弄得枯燥；生命是和諧的，可也有人把它弄得雜亂；生命是令人敬仰的，可也有人把它弄得令人唾棄...
在我眼中的，生命展現(xiàn)給了我不同的兩面，生命掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。
那些嘗試過(guò)輕生的人們，根本不配有生命，他們的生命在一場(chǎng)風(fēng)波之后就會(huì)想到“失去”這個(gè)詞。在電視上看到，一位年輕人，在第一次創(chuàng)業(yè)失敗后，就喪失了全部信心，甚至做人的勇氣。他心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：死，這是他認(rèn)為唯一能讓自己解脫的辦法。站到一座樓的頂端，俯瞰整個(gè)城市，覺(jué)得自己是這座城市最渺小的東西。他跳下去了，一個(gè)生命就此結(jié)束。
而和那位年輕人完全不同的是那些患了絕癥卻對(duì)生活不喪失信心的人。同樣的，他們也是不幸的，也許有的比那位年輕人還慘痛，可他們沒(méi)有就這樣結(jié)束生命，而是坦然地面對(duì)生命。一位老奶奶，很不幸的患上了癌癥，只不過(guò)病情比早起嚴(yán)重不了多少。她自己也知道了，可醫(yī)生對(duì)他說(shuō)人要樂(lè)觀，配合治療，就有痊愈的可能。于是，他每天臉上笑容不斷，也許是笑容，讓她感覺(jué)不了多少痛楚。就這樣治療了連續(xù)幾個(gè)月，老奶奶漸漸康復(fù)了。
生命，在不同人的眼中是全然不同的。年輕人和老奶奶的生命是有著天大的差別的，年輕人還有那么多的時(shí)光，未來(lái)大好的前途，他卻放棄了，他的生命是無(wú)趣的；而老奶奶年紀(jì)已大，還那么熱愛(ài)生命，她的生命是絢爛的。
是啊，人們一定要珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命，讓自己的生命更加絢爛！
絢爛的生命作文6
“使生如夏日花朵之絢爛，死如秋天樹(shù)葉之靜美�！碧└�?duì)栐?jīng)這么說(shuō)過(guò)。是的，每一個(gè)生命，每一個(gè)靈魂都是美麗的，都是偉大的。
想到這里，不知不覺(jué)中，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)朦朧的畫(huà)面。你瞧，媽媽正在給年幼的我講故事呢！講的是什么呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：有一天，在螞蟻巢穴的附近著起了火，那火迅速蔓延開(kāi)來(lái)。為了保護(hù)蟻王，它們便以蟻王為中心，層層包圍起來(lái)，成了一個(gè)黑色的大球，沖出火海。出來(lái)時(shí)，在最外層的螞蟻都燒焦了，而中心內(nèi)部卻安然無(wú)恙……說(shuō)完，媽媽若有所思地嘆了口氣。而那時(shí)的我百思不得其解：“螞蟻們?yōu)槭裁炊疾煌锩鏀D呢？這樣，自己就不會(huì)被燒焦了呀！”
回憶又像一團(tuán)白霧漸漸地消失在腦海中。我不禁重重地嘆了口氣：“現(xiàn)在才明白，生命是多么地崇高壯烈啊！”為了保護(hù)蟻王，為了主讓同伴們有生存的一線生機(jī)，最外層的螞蟻甘愿犧牲自己，換取它們的平安。是的，生命是崇高的；生命是壯烈的；生命是偉大的。不分貧富貴賤，那就是舍己救人！
我們只是一名小學(xué)生，一名普普通通的小學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，舍己救人還是一件遙遠(yuǎn)的事情。我們?cè)诼飞吓龅揭恍﹩?wèn)路人，可以為他們指明方向；遇到需要幫助的人，可以為他們搭一把手……我們可以多做一些有意義的事。我們是做不到感動(dòng)生命，但我們可以一步步向它靠近，并向那些舍己救人、獻(xiàn)血、見(jiàn)義勇為的人致敬。向他們大聲說(shuō)：“我們要向你們學(xué)習(xí)！”感動(dòng)生命，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞，但其實(shí)它隨時(shí)就有可能發(fā)生在我們身邊。
螞蟻用堅(jiān)強(qiáng)的意志，舍己救人的精神贏得了精彩的、絢爛的生命。同時(shí)，我們也要使自己的生命像夏日的花朵一樣精彩絢爛。
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