生命小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命小學(xué)作文1
我的爸爸非常愛抽煙，家里總是煙霧繚繞，我非常討厭這個味。
有一天，我無意中看見煙盒上寫著一行字：吸煙有害健康。我大吃一驚，它果然不是好東西。我決定和媽媽一起幫爸爸戒煙。
我們想到老爸沒有打火機就無法抽煙了，于是我就把他的打火機偷偷藏了起來。一天，爸爸又想抽煙了，他四處找他的打火機，結(jié)果怎么也找不到。他非常焦急，就自己去買了一個，我和媽媽又決定藏他的煙。爸爸似乎覺察到了這是我和媽媽干的，他毫不示弱，竟然又去買了一條煙。我和媽媽決定和他戰(zhàn)斗到底。他買一盒，我藏一盒，他買一條，我藏一條。最后老爸終于投降了。
哈哈，成功了！
生命小學(xué)作文2
我家有一只可愛的小貓。名子叫藍(lán)藍(lán)，因為它的眼睛是藍(lán)色的，藍(lán)藍(lán)的眼睛烔烔有神，還發(fā)著奇異的藍(lán)光。黑白相間的毛軟綿綿的，摸上去很舒服。藍(lán)藍(lán)非常強壯。
有一次，我在柜子里發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我嚇得尖叫了一聲，藍(lán)藍(lán)好像聽見了我的叫聲，趕緊跑過來，藍(lán)藍(lán)一看見老鼠就撲了上去，一下子就把老鼠咬死了。
藍(lán)藍(lán)既強壯又可愛。
有一次，我還沒睡醒，藍(lán)藍(lán)一直沒完沒了的叫，好像在說：“我肚子餓了，我要吃飯！”真是又好氣又好笑。
藍(lán)藍(lán)可愛嗎？你喜歡藍(lán)藍(lán)嗎？
生命小學(xué)作文3
今天我看了一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，令我非常震驚。事情發(fā)生在19世紀(jì)末，美國亞拉巴馬州。海倫出生9個月時，因高燒而導(dǎo)致雙目失明，聽力失喪。
小海倫7歲時，父母替她請了一位名叫安妮的教師他發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊藏著對生活強烈的迫求，他決定把海倫培養(yǎng)成有用的人。
安妮先教她 拼單詞。他高興極了，每天在桌上，床上地板上，墻上用手指數(shù)孔。因為長期摩擦使手出了血。不久，海倫又試著用筆在紙上寫字。每天桌上和地上都留下一大堆她寫的紙片。然后安妮小姐又教他說話和用手指聽話。最后她成了活動家和教育家。
看了這個故事，我很感動。海倫.凱勒是個殘疾人卻以堅強的毅力用自己的生命創(chuàng)造了奇跡。
生命小學(xué)作文4
小草結(jié)冰了，我用手把小草上面的冰取下來，放在手掌上，還用手把它掰斷了，發(fā)現(xiàn)里面還有草，我問爸爸：“為什么草會結(jié)冰？”爸爸說：“因為園林工人叔叔給草上面澆了水，給小草喝水，結(jié)果溫度太低，到了零度以下，水就會結(jié)冰，所以小草就結(jié)冰了。”
我在想：小草結(jié)冰了，它會不會冷呢？
生命小學(xué)作文5
每個人，每個動.植物都有屬于自己的生命，生命全靠自己把握，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。
有一次，我到花園去玩，突然看見矮矮的小花上，有一只正在“工作”的蝴蝶，我就趁它不注意，“騰”的捉住了它。它感覺自己已經(jīng)被別人抓住了，便驚慌失措，在我的手指間用力撲打著雙翅。我突然想起來：要是一直不讓它出去，花園里的花就無法傳播出去花粉，花園里就少了一個生命。于是我就放了它。它用力撲閃著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
現(xiàn)在我知道了，人和動、植物的生命是有限的，可是，為別人服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為別人服務(wù)之中去。
生命小學(xué)作文6
春天在哪里？當(dāng)火紅的燈籠，紅紅的對聯(lián)張滿家家戶戶，歡樂無處不在時。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)春風(fēng)吹開了冰河，吹綠了小草，干枯的枝頭被包裹了綠意時。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)美麗的花朵綻放，桃花、迎春花、梨花對著太陽微笑時。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)經(jīng)歷了冬的洗禮，乏力的陽光開始振作精神時。春天在這里。
我們總問春天在哪里？卻不知自己已身處盛春，當(dāng)我們告別迷失的昨天，迎接美好的明天。當(dāng)我們收獲了果實，又播下希望的種子時。春天就在我們的心里，在我們的身邊，在我們的眼睛里。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)春天！去感受春天！
春天在這里！
生命小學(xué)作文7
人的一生，每時每刻都要經(jīng)過春。
春，是一個小姑娘，她輕輕的來了。公園里，萬紫千紅的話競相開放，成群的蜜蜂來采蜜，接班的蝴蝶來跳舞，老人們有的在下棋，有點散步，年輕人有的在鍛煉身體，有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩，路旁，楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子，小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳?xì)庀ⅰＲ粋�個爭先恐后的探出頭來，花姐姐好像更想看看春天的美景，一朵朵都把眼睛瞪的大大的。
啊；春天真美；但她輕輕的來，也會匆匆的`回到屬于自己的家。
生命小學(xué)作文8
我常常在想，生命的活力究竟是什么？
清晨，我在林中散步，兩排柳樹挺立在我身旁，柳樹的葉子長得是那么茂盛，給寂靜的林子增添了勃勃生機。走進(jìn)林子深深處，我的心突然敞亮了，一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的心房。我明白了，生命的活力就是大樹茁壯地成長。
春天，桃花正開得旺盛，一簇簇的花朵挨挨擠擠，粉紅色的桃花照亮了我的雙眼，我的心也隨著這種生命，這種顏色溫暖起來。我明白了，生命的活力就是桃花盡情地綻放。
生命小學(xué)作文9
世界萬物都有生命，生命很寶貴，我們決不能白白的糟蹋它，要好好地愛護它。下面是一個關(guān)于生命的故事。
西安一個音樂學(xué)院的大學(xué)生開車在路上行駛時，撞到一個人。這個大學(xué)生怕對方找麻煩，就拿出隨身帶的水果刀往這個人身上扎了幾刀，把人殺死之后逃走了，這個只有21歲的大學(xué)生在20xx年4月22日被判死刑。
我覺得這個大學(xué)生不尊重生命。當(dāng)他撞到人時，應(yīng)該救人，但是他非但不救，反而害人，就是錯上加錯，這個大學(xué)生在害別人的同時，也同樣毀了自己，就這樣浪費了他自己一生。
我們要好好愛護生命！
生命小學(xué)作文10
我最喜歡的動物是……不行，還不能告訴你，你自己來猜猜看吧，一定要自己猜哦！
它會捉老鼠，還是個能手呢！一到晚上，它就躲了起來，動也不動，只剩下一對綠瑩瑩的大眼睛還在閃爍。一切都是靜悄悄的，忽然，一個鬼頭鬼腦的影子從墻角冒了出來，那是一只可惡的老鼠�！斑沁恰�，老鼠在偷吃花生米。另一個影子出來了，是早已藏了起來的它。一轉(zhuǎn)眼，老鼠就被它抓住了。
它的腳下有一層肉墊，走起路來悄無聲息。它圓圓胖胖的頭上豎著兩只尖尖的耳朵。它的身體黑白相間，顏色單純卻不單調(diào)，可愛極了。
你猜出它是什么了嗎？它就是可愛的小貓咪！你喜歡它嗎？
生命小學(xué)作文11
我家有一只十分可愛的小貓，我給它起了個好聽的名字叫“小白”。
小白的毛像雪一樣白，看上去很干凈，也很漂亮。它的眼睛像晶瑩剔透的藍(lán)寶石，看起來很有神。
小白非常機靈，是個捉鼠能手，一到晚上小白就會屏息凝視，非把老鼠等出來不可！只要一看見老鼠出來，小白就會猛撲上去，抓住它，這樣小白就有了一頓美餐。
我家的小白非常愛美，它常常用一只小爪子沾著口水在臉上劃來劃去，聽媽媽說：“那是小白在給它自己洗臉呢！”唉！看來我家小白很臭美呢。
你瞧！我家的小白是不是很棒，很可愛。
生命小學(xué)作文12
在這里，我先告訴大家一件有關(guān)西瓜的趣事：夏天里的一天，我在我家的花園里吃西瓜，我西瓜籽吐到了地上。等到秋天我再次來到花園時，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初扔下的西瓜籽已經(jīng)長成西瓜秧了，并且結(jié)了一個小西瓜。
于是，我就對西瓜那頑強的生命有了興趣。這是為什么呢？西瓜的生命力也太強大了，在沒有水喝，沒人管理的情況能存活下來是多么的神奇呀！我們一定要珍惜這頑強的生命。
這次發(fā)現(xiàn)西瓜事件，使得我對西瓜那頑強的生命力非常的佩服。只要你細(xì)心觀察，你也會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。許多動植物表現(xiàn)出的頑強的生命力是讓人敬佩的。
生命小學(xué)作文13
我們小區(qū)有一個熱愛生命的王欣，她從小患有疾病，這種疾病使她雙腿失去了“自由”。
有一天，我和小伙伴在玩耍時，我看到了王欣正在練習(xí)走路，于是，我就上前對她說：王欣，你真是一個熱愛生命的人，即使你的雙腿走不成路，但是你不放棄，一直堅持不懈，你總有一天會走路的�，F(xiàn)在我來和你一起來完成你這個心愿吧。我一下午都陪她練習(xí)走路，練習(xí)了兩個小時，王欣終于邁出了1步。這對于我們是那么簡單，而對于王欣是那么艱難。
這讓我明白了一個道理，我們不管遇到什么事情都要堅持不懈，不放棄，就不可能有我們戰(zhàn)勝不了的困難，消滅不了的敵人，無法解決的事情。
生命小學(xué)作文14
從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜，晚上做夢還夢見小烏龜沒有死，今天中午放學(xué)后，我趕緊往奶奶家跑去，一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去，這時的我興奮的驚叫起來：“小烏龜還活著，小烏龜還活著！”這時媽媽從里面走出來，說：“是啊，太不可思議了，烏龜竟然還活著，我們還以為肯定沒有希望了呢�！�
我俯下身子，眼睛不舍得離開小烏龜，好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下，好想問問它是不是很冷很冷，又好想把它緊緊地抱在懷里，可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨，但是它頑強的生命讓它活下來了，我真是太高興了！
從今天起我一定要加倍的愛護小烏龜，讓他不再受到任何的傷害。
生命小學(xué)作文15
我不知道那詭異的黑色，究竟會是哪一個藏著光線的畫的使者�？晌蚁敫嬖V我自己，我只是一個很沒用的畫戟。有著不屬于自己的血統(tǒng)和逃亡的生命。
浮草也會低頭，落日也會再次昂首。我的世界也會再次有了光線和生命踏足的痕跡。我正在不顧一切地向前走。如果我的前世只是一個沒有用的生命。坐在我的筆下畫下飛鳥的倉皇，盛冬的砥礪前行。
那么今世，我要在我生命的盡頭畫下無數(shù)的有關(guān)于溫暖的預(yù)言，有關(guān)于盛夏的抵步。
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