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我喜歡你老師作文（通用52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我喜歡你老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡你老師作文 1
讀過《女生日記》的同學(xué)可能知道，書中有一位年輕帥氣的昂老師，而頭疼數(shù)學(xué)課的劉楊惠子因?yàn)椤跋矚g”舒老師而喜歡上了數(shù)學(xué)課。在我們班，也有一個同學(xué)因?yàn)槔蠋煻鴲哿梭w育課。
以前，體育課上之前的課間時，那些男生們個個像只野獸似的，興奮得離打鈴還有一段時間就手舞足蹈地像風(fēng)一樣從教室里飛奔到操場上。我一直都討厭上體育課，也許跟我體育不達(dá)標(biāo)有關(guān)吧！我跟著一些女生慢步走到操場，等待上課鈴響……
現(xiàn)在，我升入五年級了，聽說體育要換老師了，我很關(guān)心，因?yàn)槲也幌矚g那個不是那么溫柔可親的老師，早想換個老師了。又一節(jié)體育課，只見一位精神飽滿的`老師向我們走來。��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)這位竟是聞名校園的“咸蛋超人”冼老師�！拔倚召�，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的體育老師。”他微笑地說�！跋Ｍ視凵象w育課”。我咕噥道。
嘿！還真神。我竟真愛上了體育課。這還得從第一堂課說起。冼老師見我們紀(jì)律很差，便開始整頓紀(jì)律。又是老一套。突然，我被他的一句話吸引了，“我們上體育課是來玩的……”我認(rèn)真地聽著，好像從未這么認(rèn)真地上過體育課。冼老師果然說到做到，他總是說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲。”雖然有點(diǎn)幼稚，可我卻十分喜歡玩，石頭剪子布、搶救傷員、抬轎子……這些有的鍛煉我們的敏捷力，有的鍛煉我們的合作能力。我們既玩了游戲，又學(xué)習(xí)了知識。
不知從什么時候開始，我也加入了“狂奔操場”的行列了，也許我真的喜歡上體育課了吧！
我喜歡你老師作文 2
愉快的暑假在我們的玩耍中結(jié)束了，我們迎來了新的一學(xué)期，我已經(jīng)是四（2）的學(xué)生了，坐在寬敞又明亮的新教室里，我懷著激動而又不安的心情等待著新老師的到來，就在這時，我們的新辦主任——語文施老師，走進(jìn)了教室，只見她穿了一件紫色連衣裙，有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能穿透一切，看到這里，我便低下了頭，我想：“我的調(diào)皮搗蛋會不會被一眼看穿呢？”隨后，數(shù)學(xué)、英語······各種老師都一一作了介紹。
第二天，第一節(jié)是語文課，施老師教育我們：“我們要當(dāng)貝多芬（背多分），就是把學(xué)的東西都記住，考試時就可以隨拿隨寫，不能當(dāng)斯特勞斯（輸?shù)衾蠋煟�，就是�?dāng)你沒有好好學(xué)習(xí)時，作為你的'老師，也將是一名失敗者�！蔽覀兣醺勾笮�，半晌，我們才會過神來，細(xì)細(xì)品味，施老師是把我們的成績和她的責(zé)任系在了一起，她是用幽默的語言來表達(dá)也關(guān)系。嘿，沒想到施老師還有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字來做話題。
一個星期很快過去了，我慢慢的喜歡上了施老師，不知她喜不喜歡我這個有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，又有點(diǎn)愛語文的小男孩。
我喜歡你老師作文 3
“嘿，你好！”開學(xué)的第一天，站在走廊里的我迎來了一個走路風(fēng)風(fēng)火火，洋溢著滿滿的青春的“痘痘老師”。
“嘿，你好！”他笑意濃濃，臉上的痘痘也配合著他的笑扭動了起來。哇塞，真是一位可愛的，讓我喜歡的`老師！
相處了一個月后，我發(fā)現(xiàn)痘痘老師并沒有想象中的那么親切，經(jīng)常在我們調(diào)皮時大發(fā)雷霆，用教鞭把講臺敲得“咚咚”響，然后板著臉進(jìn)行感天動地的思想教育。哦，他不再那么親切了，可我依舊喜歡他。誰會不喜歡一個整日為你著想的人呢？
如今，和痘痘老師相處快一年了，他的幽默徹底征服了我。
一次，我在上課時用心地畫我的最愛——地鐵圖。陳老師講課太投入并沒有發(fā)現(xiàn)我的小秘密，我膽漸漸變大了，繼續(xù)畫啊畫，完全沉浸在地鐵的世界中。
“俞樂祺，你在干什么？”一聲大喊，嚇得我不知所措，小心臟緊張得砰砰直跳。陳老師的這一吼堪比一個猝不及防的炸彈，把我從地鐵的世界中炸了出來。
“他在畫地鐵圖�！蓖篮敛涣羟榈貦z舉揭發(fā)。
完了，完了，這回肯定要接受陳老師劈頭蓋臉式的批評了，我緊張得臉漲得通紅。
“你是太倉未來地鐵總策劃的俞工程師�！标惱蠋熜χ俺隽诉@樣一句話，全班同學(xué)們聽了哈哈大笑，我也“噗呲”一聲笑了出來。陳老師竟然用如此幽默的批評徹底降服了我。哦，痘痘老師，我再也不敢了！
嘿，帥氣的老師，帥氣的哥哥，帥氣的大伙伴，有你的陪伴真好耶！
我喜歡你老師作文 4
執(zhí)燈社會實(shí)踐隊下鄉(xiāng)支教的第七天，坦白而言，作為非支教組的一員，我對于這幾天的歷程并沒有太多深刻的印象或者感受。然而，今天小朋友的.一句話觸動了我的內(nèi)心。
炎炎夏日，下午四點(diǎn)的新村小學(xué)猶如一個火爐，以致于嚴(yán)重缺眠的我也無法入睡。睡眼惺忪，我毫無精神地走到小朋友們上體育課的地方，突然，一個小女孩跑過來抱著我，我嚇了一跳，回頭一看原來是下雨那天我陪著她的那個女孩琳琳，她道：“老師，我們一起跑步吧！”剛開始，我是懷著盡量滿足孩子的心情的，所以在幾輪來回奔跑之后，我跟那兩個小朋友說不玩了，但是在她們的請求之下我還是堅持了下去。烈日杲杲，雖然汗流浹背但是我們興高采烈，在休息的時候，琳琳突然說：“老師，我喜歡你！”然后另一個小朋友渝渝也跟著如此附和。此時此刻，多少睡蟲都已逃之夭夭，多少不情愿都已拋到九霄云外，留下的除了感動還是感動。
跑完步，大家回到教室里休息，然后琳琳和渝渝默默地回到座位上，拿起畫筆在紙上細(xì)膩認(rèn)真地勾畫著，我問她們怎么突然畫畫，在畫什么等等，她們的回應(yīng)都只是：“不告訴你！”然后我只能吃癟地走去跟其他小朋友聊天玩耍了……
“老師，這兩幅畫送給你！”琳琳和渝渝臉上呈現(xiàn)著爛漫天真的笑容，為了表達(dá)感謝，她們以無聲的行動來感動我�？粗齻�，我的淚水突然不爭氣的掉了下來……
“老師，我喜歡你！”“老師，這兩幅畫送給你！”
還有什么比孩子一聲真摯的喜歡更能打動人？還有什么比孩子一份感謝的禮物更加珍貴？還有什么更能鼓勵我們從城市來到農(nóng)村進(jìn)行支教？
孩子們，老師也喜歡你們。
我喜歡你老師作文 5
老師是一個偉大的職業(yè)，如同春雨一般澆灌著千萬朵鮮花，把精力都投入到我們身上。
我最喜愛的老師沒有美麗動人的外貌，也沒有能說會道的`巧嘴。但我依然深深喜愛著她-------王玉虹老師。
王老師是我一二年級的班主任。她長著中等身材，戴著一副眼鏡，天天笑逐彥開。每堂課上王老師都會細(xì)心講解，對每一位同學(xué)都一視同仁。
一天中午，王老師與往日一樣把昨天的語文家庭作業(yè)批好發(fā)下來讓同學(xué)們訂正，同時也會來抽查要背的課文是否會背。
我改好作業(yè)去給老師批，這時陳康自信滿滿地拿著書站了起來，離開座位沖向講臺，把書本交給老師，便大聲地背了起來：“27。寓言兩則：拔苗助長，古時候有個人，他希望……”。我聚精會神地聽著，他第一自然段就背錯了七八個字，我想這太差勁了，又背錯了，怎么回事，都這么多錯了，還不讓他重背？我的目光轉(zhuǎn)向了老師。王老師卻津津有味地在欣賞著。陳康背完后，老師笑嘻嘻地把錯的地方一一告訴他，并親切地說：“學(xué)習(xí)積極是好事，但你對課文內(nèi)容還不熟悉，再多熟讀幾遍，了解課文主要寫了什么再到老師這里來背吧，如果有什么地方還沒有理解也可以來問老師�！甭犕赀@一席話，我不由地涌起一股敬佩之情。
王老師我喜歡你，喜歡你的笑容；喜歡你的親切；喜歡你的寬容；喜歡……
我喜歡你老師作文 6
朱老師是我們的語文老師。不要以為教語文的都是女老師，朱老師就是男的。
朱老師很高大，40歲左右。他喜歡把前額的頭發(fā)弄翹，那樣顯得很精神。月牙般的眉毛下是他圓溜溜的眼睛，雙眼皮，炯炯有神的樣子。朱老師高高的'鼻梁上總是架著一副眼鏡，他笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，特別好看。
朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課，朱老師讓我們發(fā)揮想象，得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了，船員們就到森林里找東西吃，會找到什么東西呢？有的同學(xué)說挖到了野菜，有的同學(xué)說摘到了果子，有的同學(xué)說拔到了蘿卜，有的同學(xué)說挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個字，便說，他可以用土豆兩個字編成幾句話，還能把這幾句話說成日語。同學(xué)們都不相信，朱老師就說：“土豆哪里去挖？土豆郊區(qū)去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋�！敝炖蠋熣f完后，同學(xué)們都大笑了起來。朱老師總是能把原本枯燥的語文課講得有趣起來。
回家后，我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽，還沒等我說完，爸爸媽媽就樂了。
感謝朱老師，讓我們在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。
我喜歡你老師作文 7
今天的課程結(jié)束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個洗的。洗完澡后，我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>
“老師!”
突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。
“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。
“會。我喜歡你……”他說。
我準(zhǔn)備把洗好的`衣服和水桶提回屋里去，剛轉(zhuǎn)過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達(dá)真摯的愛。
我喜歡你老師作文 8
樹的美讓人覺得被美迷失了，但離開之后，心中如畫的風(fēng)景在不斷的涌現(xiàn)中被勾勒的更加清晰；教學(xué)之美使人被其美所包圍。失去后才知道自己的幸福，珍惜自己的擁有。
第四天，我感受到了東西的失落。初三并肩作戰(zhàn)的班主任離職了。當(dāng)他再次見到他，和他輕松交談時，眼淚不停地打轉(zhuǎn)，他不禁回憶起在一起的時光。
初三認(rèn)識他的時候，他的幽默解決了我們心中的'疑惑。他耐心地聽取了我們的建議。他的愛和柔軟的心縱容了我們。全班好像完全不給他面子，然后慢慢婉拒了。他沒有發(fā)脾氣，只是一點(diǎn)一點(diǎn)的照顧我們，監(jiān)督我們的言行。慢慢的，我們的成績在回升。和他在一起的時間很短，在他對我們的悉心教導(dǎo)中，一年慢慢過去了。
路上有一種風(fēng)景，心里有一種旅游風(fēng)景，有一種心態(tài)，感染了我？自信。
下課后和他聊天，經(jīng)常聽他談自信。他嘴里聽到的是同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。后來他一說自信，我們就異口同聲地說：“過度自信就是自負(fù)！”他總是一笑而過。隨著時間的推移，慢慢發(fā)現(xiàn)我們都有一個共同的問題。上課時，很少有學(xué)生舉手回答問題，在班會上講話也畏首畏尾。老師被要求親自演講，因?yàn)樗麄儾荒艿戎驹刚摺?/p>
上課的時候，聽到問題后，心里似乎有一種力量在激勵我鼓起勇氣舉手。當(dāng)我遇到困難，想當(dāng)逃兵的時候，有一個聲音在鼓勵我堅持。就算我失敗了，我也努力過，你努力了就會有充實(shí)快樂的體驗(yàn)。
師愛，像一陣清風(fēng)細(xì)雨，默默滋潤著萬物，深入我的靈魂，托起一片綠蔭。師愛就像一瓣丁香，輕盈而綿長。只有歲月流逝，才會逐漸品味到淡淡師愛中蘊(yùn)含的深深韻味。
我喜歡你老師作文 9
老師就像一盞燈，用自己微弱的光照亮學(xué)生的心。老師就像一棵大樹。他對學(xué)生有自己的營養(yǎng)。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師的好意。每一個老師都是在培育學(xué)生的心，每一個老師都是偉大的，每一個老師都是無私的，都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
她曾經(jīng)是我們的語文老師。她教給了我們她所知道的所有知識。她在課堂上很有趣，受到同學(xué)們的喜歡。她的教學(xué)方法深深吸引了我們。她是我們最喜歡的老師之一。我們最喜歡的`老師只有兩位。
她像自己的孩子一樣，處處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。她對我們班很好，經(jīng)常鼓勵我們。她不教我們，但我們一直抱著她。
她是我親愛的邱小姐！
我喜歡你老師作文 10
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……
說起最喜歡的老師那就是我們的`音樂老師——羅妮婭老師，羅老師長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)，每天梳著不一樣發(fā)型，顯得格外精神。她那雙會“說話”的眼睛會捕捉我們課堂上的一舉一動。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。
我喜歡羅老師，要從剛進(jìn)小學(xué)說起了。那時的我以為音樂就是唱歌，根本不懂什么是音樂。有一次音樂課羅老師提問我“i”怎么讀，我一問三不知。這時，我正等著被批評，誰知羅老師沒有批評我，卻是溫柔地對我說：“沒事，下次要記住，這讀高音do�！钡诙�(jié)音樂課，老師又問我同樣的問題，一緊張，我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發(fā)雷霆了，“這次又忘記啊，這次可要牢記了，這讀高音do�！绷_老師微笑著對我說。因?yàn)檫@件事才讓我喜歡上音樂老師。其實(shí)在她眼里，每個學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯誤，她不會嚴(yán)肅地呵斥，而是心平氣和地教育。
這就是我最喜歡的老師。
我喜歡你老師作文 11
我最喜歡的老師是我們小學(xué)的啟蒙老師。
她留著一頭長發(fā)，戴著眼鏡，穿著十分樸素，一雙炯炯有神的眼睛，眼里透著溫柔的目光，她就是我們的李老師。
李老師十分溫柔，上課時，有的同學(xué)回答錯了，她會用鼓勵的.目光看著那個同學(xué)；有的同學(xué)頑皮，她會用溫柔的語氣教導(dǎo)他，告訴他以后不要再犯同樣的錯誤。
記得那一次，我和朋友一起說說笑笑地走出教學(xué)樓，突然刮起了狂風(fēng)，天空頓時陰得可怕，風(fēng)吹得樹枝亂擺，天空電閃雷鳴，才一會兒的時間就下起了傾盆大雨。我頓時呆住了，早晨媽媽告訴我，讓我自己回家，可是現(xiàn)在我沒有雨傘，怎么回家呀？我呆呆地站在校門口，絕望地看著窗外，同班同學(xué)都被家長接走了，原來熱鬧的校園，突然變得十分冷清。黑暗漸漸籠罩天空，雨還沒有停，我看著漆黑的夜晚，心想：“要不我自己跑回家？”但轉(zhuǎn)念一想：“不行，我從來沒有自己走過夜路，再說這是下雨天，滑倒了怎么辦？”就在我六神無主的時候，突然在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，原來是李老師。李老師用親切、溫柔的目光注視我，讓我七上八下的心平靜下來。老師親切地問我：“昕宇，你不回家嗎？”我小聲地說：“媽媽加班，下著雨，我沒有辦法回家。”李老師摸摸我的頭笑著說：“哦！原來是這樣，我?guī)阕甙�！”我驚喜地問：“老師你帶我走么？”老師微笑地點(diǎn)頭說：“告訴我你的地址�！蹦翘祀m然傾盆大雨，可我的心里卻如陽光一樣溫暖。
我喜歡這樣溫柔的老師，我喜歡待我如子的老師！
我喜歡你老師作文 12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌的時候，都會想起一個人——辛宏偉老師，他是我三、四年級的班主任，雖然只教過我二年，但我永遠(yuǎn)都不會忘記這位關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法獨(dú)特的老師。
清楚地記得那是我三年級時發(fā)生的事情，那是個寒冷的冬日，放學(xué)后，當(dāng)我來到班車點(diǎn)時，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走了，只剩下孤零零的我！真倒霉！我的心情差到了極點(diǎn)。唉！今天只能走著回家嘍！我一邊想一邊拽了拽書包帶，希望沉甸甸的.書包能減輕點(diǎn)重量。
突然，我聽到辛老師的聲音：“王宇軒，沒坐上班車�。俊毖曂�，辛老師正站在教學(xué)樓門口。 “是的，老師�！蔽亿s緊說，“不過，我家不遠(yuǎn)，自己可以走回去的！”邊說心里邊嘀咕著，老師的眼睛真好用！咦？老師怎么知道我坐班車呢？只聽老師接著說：“要是我沒記錯的話，你家住在怡�；▓@那邊，離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，對嗎？”我更吃驚了，天哪！老師知道我家在哪！我的臉有點(diǎn)紅了，因?yàn)閯偛鸥嬖V老師家離學(xué)校不遠(yuǎn)。便不好意思地回答道：“是的，老師，我走路快，一會就回去了，老師再見！”辛老師喊道：“你等等，你回家得過很多條馬路，我不放心，我送你回家�！�
沒等我回答，老師就去開車了，來到了我的身邊，說：“來，上車吧！”一邊說還一邊把車門打開讓我進(jìn)去，我有點(diǎn)不好意思，不過還是進(jìn)去了。外面很冷，車?yán)飬s熱乎乎的。在車上，我不解地問：“老師，你怎么知道我家在哪兒？”辛老師笑了笑說：“哈哈！我是孫悟空，神通廣大��！”聽了老師這么幽默的回答，我也放松多了，跟著笑起來……到我家門口的時候，老師叮囑我說：“回家先寫作業(yè)，拜拜�！�
辛老師不僅在生活上幫助我，教學(xué)方法也很獨(dú)特。記得辛老師在給我們講乘法分配律的時候，是這樣講的：“你們看啊，把第一個數(shù)比喻成蔥，第二個是醬，第三個是豆腐皮，他們?nèi)齻�要怎么吃呢？”我們都搶著回答：“當(dāng)然是蔥和醬一起被卷到豆腐皮里了！”“這道題也是這樣的�！闭f完還用手比劃著把蔥和醬卷到豆腐皮里的樣子，把我們都逗得哈哈大笑了，在哈哈大笑聲中，我們也學(xué)會了知識。
每天放學(xué)回到家之后，我都把辛老師做的好事、趣事都一件件的講給媽媽聽了，媽媽每次聽了都說：“辛老師真負(fù)責(zé)呀！真是個好老師，你可要認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)會知識，還要做一個象辛老師那樣的人�！�
你看，辛老師就是這樣的老師：待人和藹可親、語言幽默、教學(xué)方法獨(dú)特！現(xiàn)在，我的夢想也是當(dāng)老師，就當(dāng)辛老師這樣的老師！
我喜歡你老師作文 13
每個同學(xué)都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領(lǐng)我們來到知識海洋，讓我們在學(xué)習(xí)中快樂成長。
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無論我們在什么時候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。這也許就是我喜歡劉老師的`理由吧。
上課的時候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
我喜歡你老師作文 14
每當(dāng)有一個頂著中分發(fā)型，消瘦的身影出現(xiàn)在我們班門口，用他那犀利的眼神掃視一遍后，在走上講臺，開始今天的課程。他，就是我們的化學(xué)老師。
在我們大多數(shù)人心中，化學(xué)課其實(shí)是最有趣的一個學(xué)科。不僅僅是應(yīng)為化學(xué)有許許多多的實(shí)驗(yàn)，那些有趣的變化，其實(shí)更多的是有一個神奇的化學(xué)老師。每當(dāng)我們的課上爆笑不斷，課堂非�；钴S，不用說，那肯定是我們的化學(xué)課。因?yàn)槔蠋熒险n非常的幽默，課上笑點(diǎn)不斷。
老師上課點(diǎn)同學(xué)回答問題，問題是“請說出氧氣的化學(xué)性質(zhì)”，同學(xué)站起來就說：“氧氣可燃燒！”還沒等他繼續(xù)往下說，老師就咧開嘴，用著“猙獰”的笑容望著他，說：“嗯，對，那是的。氧氣可燃，你在這里火柴一點(diǎn)燃，火焰就跨過太平洋到了美國了，你說的氧氣可燃么。那你這一點(diǎn)火，我們差不多都拜拜了。”聽到老師的調(diào)侃，我們頓時爆笑連連。同學(xué)一聽老師的話和我們的笑聲，頓時就明白過來了，連忙糾正：“氧氣是支持燃燒�！�
老師不僅上課十分幽默，而且效率特別的高。老師是一個時間觀念特別強(qiáng)的人。上課時要求我們每一個人都要緊跟他的節(jié)奏，他說翻書，我們就一定要馬上翻書，他說調(diào)整思維到題目中，我們就一定要調(diào)整思維道題目中。他把我們的一節(jié)課劃分成一塊一塊的，一分鐘都不耽誤，嚴(yán)密的像一塊表。甚至有一次，他把東西掉在了辦公室，我們看見他以百米沖刺的'速度沖向辦公室，然后再回來，整個過程不超過二十秒，一切都只為了節(jié)省時間。并且每一次化學(xué)課下來，黑板上都是滿滿的一片，寫滿了字。
別以為老師是一個大大咧咧的人，其實(shí)他非常的仔細(xì)，我們的作業(yè)，他絕對不是幾個勾勾叉叉就完了，每個人幾乎都會又批字，對于你的錯誤，老師有時會質(zhì)疑“這都錯？”或者把你的錯誤全出來，讓你知道哪里錯了。并且，前些天在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，老師拿著研缽給同學(xué)們一一聞氨味到了最后一個同學(xué)結(jié)果他被氨味刺激到了，一口氣一吹，一下子氨氣就刺激到了眼睛，頓時淚如雨下，老師馬上讓我們仔細(xì)，把他帶去醫(yī)院檢查，確定他沒有問題之后，才放心。
這就是我們可愛的化學(xué)老師，也是我喜歡的老師。
我喜歡你老師作文 15
我最喜歡的是曾老師。因?yàn)?月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所，忽然有一位同學(xué)從對面跑過來，一下子撞到我的臉上，把我的左眼撞傷了，流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的說；陳彥婷，你這是怎么啦；？我當(dāng)時很緊張，曾老師就把一塊不貼到我的`臉上。曾老師就問；是誰把你的臉撞成這樣？我說；是一個同學(xué)。然后那位同學(xué)跑過來說對不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院，連忙給我爸爸媽媽打電話，他們非常著急。
醫(yī)生看了傷口，在左眼下面，必須縫針，我心里很害怕，緊張，汗流浹背。曾老師就說；陳彥婷，勇敢一些，一會兒就好了；縫針完了還要做皮試，我就說；阿姨能不能起一點(diǎn)？阿姨說；好。那位撞了我的同學(xué)的爸爸媽媽也來看了我，在醫(yī)院縫針，打針一切都做完了。曾老師一直賠著我，很晚才回家，曾老師讓我休息一個星期再上學(xué)。因?yàn)檫@件事情永遠(yuǎn)不會忘記，在我心目中是非常重要的。上學(xué)了老師還問我疼不疼，還給我補(bǔ)課，使我心里非常溫暖。
我喜歡您——曾老師
我喜歡你老師作文 16
又是一個升學(xué)期，我們班來了一個心的老師，她是個很負(fù)責(zé)任的老師，對我們非常的嚴(yán)厲，不過我最喜歡這個老師。
王老師個子不高，白皙的皮膚下面有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副紫紅相間的寬邊眼鏡�？瓷先ゾ褪且晃粚ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她對我們的英語學(xué)習(xí)抓得很緊。布置起作業(yè)來還真是只有一個“狠”字可以來形容。
看，今天有幾個同學(xué)又沒做作業(yè)，老師讓他們把第二單元的`單詞抄了卻20遍。記得第一堂課時，老師說，如果有人不做作業(yè)的話，那第一次罰抄2遍，第二次就在后面加個0。我們以為老師開玩笑，一點(diǎn)也不放在心上，可誰知老師來了真的。這可給那些僥幸心里的同學(xué)敲了一下警鐘。還好我都做好了，其實(shí)老師這么做只不過是想讓同學(xué)們不長惰性，這樣才學(xué)的比較快。
就是喜歡這么一位嚴(yán)厲的老師，因?yàn)檫@樣我們才可以學(xué)的更快，更有時間把其他的功課做好。
我喜歡你老師作文 17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級那頑皮搗蛋的小屁孩長成了五年級的青少年。如果談我最喜歡的老師，恐怕只有我一個補(bǔ)習(xí)班的'作文老師。
作文老師姓劉，是一位男老師，身高只有一米五，臉圓圓的，眼睛小小的，笑起來就像是用墨水筆在臉上畫成兩條細(xì)細(xì)的線。
這位老師有一個特點(diǎn)—愛玩。就說說上星期的那節(jié)課吧……
那一天，老師帶來30根假羽毛，說要來玩一個小游戲--“天女散花”。同學(xué)們一個個目瞪口呆，一頭霧水，老師答疑解惑繼續(xù)往下說：“規(guī)則是這樣的，同學(xué)們分成兩組，我在比賽開始后扔出羽毛，你們盡管使出吃奶的力氣來吹動羽毛，當(dāng)所有羽毛落到地上時。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開始啦……”話音剛落，劉老師跳動身體，揮起了手臂，羽毛隨即在空中飛舞起來，就像從天下飄下來的花朵。同學(xué)們忽左忽右地吹動羽毛，教室瞬間亂成一鍋粥。
伴隨著劉老師得意的笑聲，跟同學(xué)們氣喘吁吁的呼吸聲，比賽結(jié)束了。老師對我們說：“大家都參與了比賽了，都對游戲有了解，今天我們就來寫一篇與剛才比賽有關(guān)的作文。”“啊……原來如此�！比嗷腥淮笪�，原來老師知道作文是我們的弱點(diǎn)，于是給我們換了一種方法，上完課，同學(xué)們提筆寫作，再無難色，我就是這樣喜歡上這位老師的教學(xué)方法。
寓教于樂，寓學(xué)于趣。我為我的這位老師感到自豪，你想不想有個這樣的好老師呢？
我喜歡你老師作文 18
我的老師很精神，每天都扎一個馬尾巴，看上去容光煥發(fā)。老師的肚子里可裝著不少墨水，對人十分和藹可親。
有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的士兵一樣立刻跑了過去，抱起作文本，沖出教室，當(dāng)我到樓道時愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問老師，不行!太沒面子了同學(xué)們會笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚”隨便找一個辦公室，于是我走進(jìn)了一個辦公室，我心里像有只兔子跳來跳去，當(dāng)我把本子放到一個桌上時“兔子”立刻變成了石頭落了下來，一切OK!到了下午，老師問我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會挨罵。
當(dāng)我把來龍去脈都告訴老師后，老師語重心長的.對我說：“做事要穩(wěn)當(dāng)，不能急性子，反而達(dá)不到效果�！弊詈螽�(dāng)我把本子抱回來時看見老師對我微微一笑，我恍然明白老師對我們的良苦用心。
老師為我們做的事數(shù)不勝數(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報老師。
我喜歡你老師作文 19
老師，一個優(yōu)秀的職業(yè)，是我們知識的來源；是社會不可缺少的職業(yè)……在學(xué)校里，有許多老師，我最喜歡的我們現(xiàn)在的班主任——劉老師。
劉老師很漂亮。雖然已經(jīng)五十多歲了，但還是顯得年輕。一頭濃郁的頭發(fā)，明亮的.眼睛，挺拔的鼻子，嘴巴里還有一副整齊、潔白的牙齒。我最記得，以前上課的時候，她穿了一條潔白的裙子，簡直就像仙女下凡一樣，美得不得了！
劉老師教我們語文，她的教育方式特別不一樣，別的班老師是自己在講臺上講課，而劉老師不是，她把講臺留給了我們，讓我們自己做課件講課，遇到不足的地方時，她會補(bǔ)充一下�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是小老師了！時不時劉老師還會表揚(yáng)我們講得很好呢！
有一件事情我永遠(yuǎn)忘不了，在四年級時，學(xué)校舉行了“足球文化節(jié)”每個班都要參加開幕式，劉老師每天都給我們排練，我們的口號是“賽出風(fēng)格，賽出水平，團(tuán)結(jié)合作，飛躍夢想！”比賽前，劉老師跟我們說了一句話，讓我至今還記憶猶新：“我們的衣服不是最好看的，我們的隊形不是最引人注目的，但是，只要我們口號喊得響亮、整齊，踏步踏得也最整齊，我們同樣有機(jī)會得獎！”這給我們心里增添了不少信心。上場了，我在心里不停的想著劉老師這句話，劉老師對我們真么有信心，我不能讓她失望！我拼盡了全力，把自己最好的一面表現(xiàn)出來。果然，功夫不怕有心人，我們班得了特等獎。我們十分開心。
這就是劉老師，一個特別的老師，一個我喜歡的老師。
我喜歡你老師作文 20
我喜歡的老師很多，其中最喜歡的老師就是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)卷卷的，一雙大大的眼睛炯炯有神。高高的鼻子，紅紅的嘴唇。每次走進(jìn)教室都帶著微笑。我們大家對她既敬重，又害怕。
一個愉快的暑假結(jié)束了。開學(xué)第一天班主任問我們：“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽都爭先恐后地說：“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等，只有我沒說話。老師說：“你怎么啦?暑假去哪了?”我說暑假一處也沒去。這時，全班哈哈大笑。老師說：“全班有很多同學(xué)都沒去玩。”老師又對我們說：“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個洞，導(dǎo)游只帶著參觀了十個洞。只有一個洞里面有個高三十米多的菩薩美麗極了。其它的'洞里都是壁畫。到了葡萄溝，有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請我們買葡萄干�！�
聽老師講這些故事，就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。
記得有一次，老師讓我和幾個同學(xué)一起練字，因?yàn)槲覀兊淖掷弦矊懖缓�。老師教我們慢慢地寫。她還扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們，她真?zhèn)ゴ蟀?
每到星期五，她總帶領(lǐng)著我們打掃衛(wèi)生。老師，您真辛苦啊!
這就是我最喜歡、最敬愛的老師。將來我該怎樣報答她呢!
我喜歡你老師作文 21
在每個人沒上學(xué)之前心目中都會有一個想象中的教師，她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的教師充滿各種幻想，可是當(dāng)你上學(xué)后會發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實(shí)有很大差別，并且你必須會遇到一個你最喜歡的'教師。
我最喜歡的教師是我小學(xué)班主任王教師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男教師，戴著一副眼睛，異常愛干凈，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，可是他說什么我們都會聽從，他是我見過最溫柔的教師，他的教育方式我異常喜歡，他會把我們當(dāng)做自我的小孩看待，對于我來說遇到這樣的教師我真的很幸運(yùn)。
我們的王教師做什么事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們歡樂成長是他的義務(wù)，遇到這樣一個教師我能不幸運(yùn)嗎。
我愛我的教師，他是世界上最美麗的教師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學(xué)會怎樣做事如何做人，教師節(jié)立刻到了，我沒有禮物，可是我要發(fā)自內(nèi)心的對我最敬愛的王教師說聲：節(jié)日歡樂。
我喜歡你老師作文 22
您像勤勞的園丁，哺育我們成長；您像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路。他一絲不茍，他平易近人……沒錯，他就是我們的老師！
他姓王，32歲，是我們的英語老師。他身體強(qiáng)壯，戴著一副眼鏡，讓人一看就感覺這位老師很有學(xué)問。
王老師活潑好動，很喜歡鼓勵別人和講笑話，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑！
王老師很樂意幫助別人，當(dāng)有人遇到困難時，王老師都會去鼓勵他。王老師還喜歡吼人，當(dāng)別人心不在焉時，他便會悄悄地走過去吼那位同學(xué)，讓他坐好，認(rèn)真聽講！
記得一天下午，我們正在寫英語讀書筆記。我在那兒漫不經(jīng)心地寫著，一直寫到放學(xué)。王老師走到我的身邊說：“潘新宇，如果你再這樣下去，你的成績會越來越差。所以，以后上課給我打起精神來，知道了沒有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我的英語成績越來越好了，上課也不開小差了！
還記得有一次，王老師在班里講課。講了一會，他就停了下來，因?yàn)槔蠋熤v課時，有人開小差了，還有人在講話。突然，老師說話了：“如果我有一把槍，就把壞人都綁在一起，好人全部放回家，然后把壞人全部關(guān)進(jìn)大牢。”聽完后，我們班所有人都哈哈大笑起來，那幾個不認(rèn)真的'孩子也立刻坐直了！
我喜歡我的英語老師，是他照亮了我前進(jìn)的道路，是他給了我鼓勵，讓我更有信心！
我喜歡你老師作文 23
我們班來了 一位新的美術(shù)老師，姓李。因?yàn)槔罾蠋熼L得白，又很漂亮，大大到的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的嘴，還是1米7的個子，所以我叫她美女老師。
老師上課時，我發(fā)現(xiàn)了老師的一句口頭禪：噢。幾乎每說的`一句話結(jié)尾都有“噢”這個字。美女老師自稱是寫大字能手，我有點(diǎn)兒不相信，所以我們出黑板報時，把所有的都畫好了，讓美女老師幫我們把板頭寫一下，題目是：愛我中華。老師教我們先用濕抹布在黑板上寫好字，再按字的樣子把邊框勾出來，這樣就可以把空心字寫好了，看著老師一筆一劃寫得這么好，字像仙女一樣婀娜多姿，真是佩服，不過，老師說：“寫得好也是需要練的，我在大學(xué)里是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，這個空心字也是練了好久才寫得這么好。你們?nèi)绻刖毜脑�，就要加油嘍！”
上課時，老師也不會以其它學(xué)科的成績來對同學(xué)好或壞，這樣才對每位同學(xué)公平。老師也有嚴(yán)格的地方。如果在老師規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成作業(yè)，就要罰畫5幅畫；如果還是畫不完的話，可以和老師說 ，那就要畫10幅了�？磥砦乙ゾo時間畫畫了。不過，我們表現(xiàn)得好，美女老師也會帶我們?nèi)ゲ賵�，玩“變變變”的游戲。看來，這個老師也是一位會變臉的美女老師。
老師教一招，我們學(xué)一招，我希望在這個學(xué)期里，能和美女老師教學(xué)愉快。
我喜歡你老師作文 24
我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是一位新聞主播。
有一次上課的`時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：“史昊，你作為班長，怎么還跟同學(xué)打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師說：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉�！蔽医o張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。
還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我“哇”地一下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，因?yàn)橛欣蠋熍阒�，包扎傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。
多好的老師�。∥覀兌紴橛羞@樣的老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她……
我喜歡你老師作文 25
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到很多老師，他們關(guān)心我、愛護(hù)我，但是最喜歡的老師是黃老師。
黃老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，像一個黑色的瀑布一樣。她長著一雙圓圓的大眼睛，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，猶如兩顆黑珍珠鑲嵌在眼睛里。她的兩只耳朵大得出奇，像兩把小蒲扇一樣。黃老師身高中等，有著苗條的身材，可能是工作太勞累了，總是忘記吃飯。
黃老師很嚴(yán)厲。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)有幾個字寫得潦草，結(jié)果，被老師罰留下來。當(dāng)時我心里埋怨：不就是幾個字嗎？至于讓我留下來嗎？我回到家，把挨留的事情告訴了媽媽，媽媽說：“老師對你嚴(yán)厲是為你好�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁�，媽媽？”“過幾天你就會明白�！眿寢尰卮鸬馈１粦土P之后，就不敢再把字寫得潦草了，生怕再被留下，太難為情了，后來我每次作業(yè)的字都寫得很漂亮，老師把我的作業(yè)拿到班級展示給其他同學(xué)看并且表揚(yáng)了我。當(dāng)時我的心里有種說不出的開心，我終于明白老師的嚴(yán)厲是對的。
黃老師雖然很嚴(yán)厲，但是她對我們也很關(guān)心。有一次，我因?yàn)槠鸫蔡t了，沒趕上吃早飯，就飛快地奔向?qū)W校，來到學(xué)校沒多久，胃開始疼了，我疼得趴在桌上，細(xì)心的黃老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻跑過來問：“你怎么了？”我難受地說：“我胃疼�！秉S老師趕忙拉著我的.手，來到她的辦公室，給了我一塊夾心面包和一杯溫開水。當(dāng)時我心里熱乎乎的，心想：老師對我真好，我一定好好學(xué)習(xí)知識回報于她。黃老師用手撫摸著我的頭，像媽媽一樣慈愛。
有可能上四年級，她就不是我的老師了，但是我會永遠(yuǎn)記住她，永遠(yuǎn)喜愛她——我敬愛的黃老師。
我喜歡你老師作文 26
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們的英語老師高老師更像一本幽默大全，讓人笑完之后還能獲益無窮。
高老師身材高大，每次來上課都是昂首挺胸，微笑著跨進(jìn)教室，走上講臺，像模特一樣。我們看呆了!在背地里我們還在偷偷學(xué)高老師的貓步呢!
她雖然有時會批評我們，但這并不影響我們對她的喜愛。高老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因?yàn)榫褪窃簟皁”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀�，高老師就講了一個笑話：“go是哥哥，es是糖果，哥哥要去上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟哥哥去了。”高老師手舞足蹈地講著，動作還很夸張，逗得全班哈哈大笑起來，我們在笑聲中把動詞第三人稱單數(shù)給記住了。
每一節(jié)課，高老師都會講這樣或是那樣的笑話，每一個笑話都會讓我們捧腹大笑，我真搞不懂，她肚子里哪有那么多笑話!如果看到班上很多的同學(xué)舉手不發(fā)言，她不是生氣地批評你，而是模仿皇上的'口吻幽默地說：“你們這些大臣就放心大膽地回答朕的問題，即使你們答錯了，朕也會免了你們的死罪，不會拉出去砍頭的，放心大膽地回答吧!”于是全班都哄堂大笑起來。同學(xué)們邊笑邊舉手。
瞧，我們的高老師是不是一本幽默大全!我喜歡這本幽默大全，她讓我百看不厭。
我喜歡你老師作文 27
我的語文老師是邢老師，又擔(dān)任我們的班主任，我們都叫她“老班”�！袄习唷钡难劾镏挥形覀�，有時非常可愛，有時又非�？膳拢褚粋�變身機(jī)器人，非常奇怪。
每當(dāng)我們認(rèn)真上課或者取得好成績的時候，“老班”的臉上就是晴天，沖我們“呵呵”直笑。有一次，別的老師到我們班聽課，我們都表現(xiàn)很乖，積極地回答“老班”的問題，而且都答對了，“老班”非常高興，第二天還好好地表揚(yáng)了我們。
還有一次，“老班”和我們一起回憶一二年級的事情，說起了我們上體育課的事：我們都擠在老師面前，仰著臉問：“老師，老師，我們可以想去玩嗎？”就像一群鴨子似的“嘎嘎”直叫，把“老班”逗得哈哈大笑。
每當(dāng)我們忘帶作業(yè)、忘寫作業(yè)或是沒有達(dá)到“老班”的'要求，“老班”都會發(fā)火�！袄习唷卑l(fā)火的時候特別可怕，臉上陰云密布，頭發(fā)就像著火了，跟胡圖圖的媽媽一樣。這個時候，我們就是胡圖圖 ，等著挨罰，我們就覺得老師好兇，比森林之王還兇哩！我們好怕邢老師，怕她讓我們寫500字的檢討，那可就慘了！
這就是我們的“老班”，我非常喜歡她！
我喜歡你老師作文 28
看！他在人群之中特別顯眼，他是誰？是我們的體育老師甘老師，黑黑的皮膚就是他與眾不同的標(biāo)記，像剛從非洲回來一樣。一雙黑溜溜的眼睛特別有神。一笑，露出潔白的牙齒，看起來很陽光。走近他，就會聞到一股淡淡的檀香味，因?yàn)樗氖稚洗髦淮聪阄兜姆鹬椤?/p>
同學(xué)們既害怕又喜歡上他的課。
又到體育課了，“男生一隊，女生一隊，圍著操場跑一圈！”甘老師那富有磁性的聲音在操場的上空回蕩，“一二一，一二一……”熱身之后，老師講了今天的新知識——蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)。當(dāng)其他的同學(xué)們都在專心聽講的時候，袁俊杰不但不聽，還在小聲地嘟嚷著些什么。
老師開始檢查每一個人的動作了，他用那雙有黑而有神的眼睛掃視著每一位同學(xué)。很快，自言自語、沒有做動作的袁俊杰進(jìn)入了他的視線。甘老師緊皺著眉頭，氣呼呼地走了過去，他的皮膚因?yàn)樯鷼舛兊酶诹�，發(fā)著亮光，他雙手叉腰，用富有磁性的聲音拖長了音調(diào)，大聲地說：“你——為什么不會做？”
袁俊杰像一根木頭一樣杵在那里，和剛才生龍活虎的他簡直判若兩人：“老師，對不起，我剛才沒有聽講�！备世蠋熆匆娝J(rèn)錯了，原諒了他，單獨(dú)給他做示范，袁俊杰終于學(xué)會了。
在甘老師的課上，誰都不敢開小差，但是大家又都很喜歡他，因?yàn)樗苡哪�。他在體育課上會帶著我們玩游戲，游戲中誰要是輸了，就得表演節(jié)目，有的.同學(xué)不好意思表演，甘老師帶著我們一起說：“一二三四五，我們等得好辛苦。”那位同學(xué)還是沒有表演，于是甘老師又告訴我們說：“一二三四五六七，我們等得好著急！”我們一邊念一邊笑，甘老師也和我們一樣說著笑著，笑容像巧克力一樣甜甜的，又像陽光一般燦爛。
甘老師也是田徑隊的老師，聽田徑隊的同學(xué)說：“甘老師的嚴(yán)是出了名了，他要求隊員將每個動作都要做標(biāo)準(zhǔn)，如果不合格就一直做直到合格為止。甘老師這么做，一是為了保證同學(xué)們運(yùn)動的安全，二是為了隊員們在比賽中獲得好的成績。
甘老師又在大聲地喊口令了……千萬不能開小差。
因?yàn)楦世蠋熂葒?yán)厲又幽默，還很認(rèn)真，所以我喜歡他。
我喜歡你老師作文 29
八歲的我戀愛了，猜猜我愛上了誰？她呀，身材苗條，頭上扎著一個馬尾，臉上總是掛著微笑，溫柔和藹。她就是我們３８班的班主任，可親可敬的朱老師。
我喜歡朱老師，因?yàn)樗穷w溫柔善良的心。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到３８班讀書的時候，一個陌生的環(huán)境讓我很不適應(yīng)，心里很難受，當(dāng)時有點(diǎn)厭學(xué)，整天沒精打采的。細(xì)心的朱老師看在眼里，她經(jīng)常找我談心，每一次，牽著我的小手，走進(jìn)辦公室，用鼓勵的眼神看著我，親切地說：“梔舒，習(xí)慣些了嗎？”我被這眼神吸引著，憂傷的心被這親切的話語溫暖著。朱老師還會安排活潑的同學(xué)與我玩耍，讓我早點(diǎn)熟悉這個新的環(huán)境，我很快就融入３８班這個溫暖的大家庭，迅速恢復(fù)了以前的活潑開朗。
我喜歡朱老師，還因?yàn)樗腵課生動有趣，豐富多彩。課堂上，她時而有聲有色地朗讀課文，時而向我們提問，就算我們回答錯了，她也會給予鼓勵，肯定我們大膽回答問題的積極性。偶爾有同學(xué)上課打瞌睡的時候，老師會聯(lián)系到課文，講一個風(fēng)趣幽默的笑話，引得全班同學(xué)哄堂大笑，把睡意趕跑的同時，又讓我們掌握了課本知識。這樣的課，哪個同學(xué)不會喜歡呢？
我喜歡朱老師，因?yàn)樗裏o微不至的關(guān)愛。平常，朱老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)，有時她撫摸著同學(xué)的頭：“崽崽呀，吃飽了嗎？咳嗽好點(diǎn)了嗎？……”有時，上學(xué)碰上下大雨，班上有些同學(xué)衣服鞋襪淋濕了，朱老師總會趕緊拿出電吹風(fēng)幫同學(xué)們吹干，一邊吹，一邊念叨著：“可別感冒了��！” 一到下課時間，老師會扯著嗓子喊：“喝水啊，孩子們記得喝水��！”放學(xué)時，還不忘檢查我們的水壺是否見底了。朱老師的辦公室里還有一個百寶箱，里面有創(chuàng)可貼、棉簽、紫色的消毒水、綠色的藥膏等，如果同學(xué)們有小擦傷或頭痛肚子疼之類的小毛病，老師總會從百寶箱中找出合適的東西，細(xì)心地呵護(hù)著我們。遇上氣溫變化較大的天氣，老師總會提醒我們及時添減衣服，預(yù)防感冒……媽媽一般的感覺，讓我們都喜歡朱老師。
我喜歡朱老師，因?yàn)樗那啻夯盍�。她和我們一起做課間操，教我們跳活力操，帶我們轉(zhuǎn)呼啦圈，陪我們玩“老鷹捉小雞”的游戲……
我喜歡朱老師，因?yàn)樗挠哪�，因�(yàn)樗奈⑿�，因�(yàn)樗膰?yán)格，因?yàn)樗呢?fù)責(zé)……
我想，現(xiàn)在你一定不會奇怪我怎么愛上了朱老師，這樣的朱老師，怎能不惹人愛呢？
我喜歡你老師作文 30
體育老師陸老師，是個帥哥~~~~他人很好，他會教育我們，而且教育的頭頭是道，他和別的老師的教育語言不同，反正，我很喜歡。
英語學(xué)校最近新來了一個老師也姓陸，叫做陸小平。給你們介紹介紹她，女性，現(xiàn)在才19歲。在湖南一師讀書，現(xiàn)在準(zhǔn)備考雅思。她來我們學(xué)校實(shí)習(xí)（我是湖南麻陽的，小新星英語學(xué)校），她英語教的非常好，我?guī)缀鯐詰偎恼n堂。她也會教育我們，我也特別喜歡聽她的.教育講堂。她不是個愛美的老師，但我覺得她很美麗而且很有個性，她說她自己是一朵奇葩，我不否認(rèn)！她的英文名叫做justin，僅有潮流的意思。她說的最讓我難忘的一句話就是，不努力的女孩子的下場有兩個，第一：穿不完的地攤貨。第二：逛不完的菜市場。聽了之后心里有很多股漣漪在飄蕩著，不知道怎么描寫這種滋味，但感覺很好！
還有一句就是：一個人的態(tài)度決定高度！沒錯，我也認(rèn)為，這是很對的，只要態(tài)度端正了，什么做不到呢？
上次我問了一個問題：我們?yōu)槭裁磿苊悦�？陸老師的回答：“那是因�(yàn)槟銢]沒有找到目標(biāo)，沒有一個指定向前的目標(biāo)，設(shè)目標(biāo)也要設(shè)好。不要設(shè)得太低，你完全有能力可以超過的，就不要否認(rèn)自己的能力，有能力就要展示出來，有能力才能與人競爭�，F(xiàn)在我們就來設(shè)目標(biāo)，就射升高中的考試，你規(guī)定你一定要上對少分，但那分?jǐn)?shù)一定要是你從沒考過的分?jǐn)?shù)或者說是你很難得考到的分?jǐn)?shù)。只要你努力的，絕對會做到！”
然后有個初三的同學(xué)說：“誒丫丫，我都初三了，沒那么多時間了啊�！崩蠋燅R上反駁道：“你現(xiàn)在不是還有時間么！做了總比沒做好！不要一直為自己找借口，現(xiàn)在你唯一的出路就是學(xué)習(xí)！”
看吧，多么好的老師，我遇見了她肯定是我上輩子積德積的多！
我喜歡你老師作文 31
在我們班有一位“幽默大王”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——石老師。
石老師身段勻稱，好像時裝模特每天都會穿不同顏色的衣服，有時穿紅色的，有時穿藍(lán)色的，有時穿綠色的，有時還會穿花的，真是我們班一道靚麗的風(fēng)景。小時不光人長的漂亮，最有趣的是她有一張妙語連珠的嘴巴，一會兒笑瞇瞇的，一會兒又撅起了嘴。
“幽默大王”不愧是“幽默大王”，對每個同學(xué)的稱呼都是別有特色。有一次，我們上數(shù)學(xué)課的時候，因?yàn)樾♂瑢W(xué)不認(rèn)真訂正作業(yè)，又因?yàn)槭倾~管樂隊的大號手，所以石老師一氣之下喊了一聲“岑大炮”，同學(xué)哄堂大笑，小岑同學(xué)紅著臉回到坐位認(rèn)真的把作業(yè)訂正好了。老師剛剛處理完小岑同學(xué)的事，小蔣同學(xué)又坐不住了，他小心翼翼的'跟身邊的同學(xué)講話，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可他又怎么能逃得過石老師的火眼金睛呢？石老師不僅獎勵了他罰站，還獎他一個外號——“蔣大嘴”。聽到這個稱呼，同學(xué)們都認(rèn)真的坐好聽課了，因?yàn)檎l都不想變成大嘴。
石老師的幽默不僅體現(xiàn)在活躍課堂氣氛，還體現(xiàn)在對同學(xué)的關(guān)心上。我們班的小柯同學(xué)是出了名的吃手指大王。在上數(shù)學(xué)課的時候也在吃手指，結(jié)果被石老師發(fā)現(xiàn)了，老師先是看了他一眼，再舉起手點(diǎn)了一下小科同學(xué)，然后說：“今天小科同學(xué)的午餐就吃手指了，最好再加個麻辣的。”石老師剛說完全班就哈哈大笑，有的笑得肚子都疼，有的笑的直拍桌子，還有的眼淚都笑出來，小科同學(xué)不好意思的低下了頭，從此改掉了這個壞毛病。
這就是我們班的“幽默大王”，因?yàn)樗o了我們一次次幽默的提醒，讓我們記憶深刻，所以才改掉了一些壞毛病。
我喜歡你老師作文 32
我的數(shù)學(xué)老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時很嚴(yán)厲，有時很溫柔。
我的老師最討厭上課開小差的同學(xué)了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫書，我趁他不注意，用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的同桌呀！
數(shù)學(xué)老師還很有耐心，有一次我由于馬虎算錯了好幾道題，數(shù)學(xué)老師一道題一道題地給我講，當(dāng)時我真感動，我想我以后一定會更加細(xì)心，更加努力的！
從那以后，我上課認(rèn)真聽，多舉手發(fā)言，下課，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固知識，不懂就問，立志做一個品學(xué)兼優(yōu)的'孩子，謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進(jìn)步，讓我成長，感謝老師！
我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀(jì)律，老師將碎了一地的玻璃掃起，溫柔地對他倆說：以后小心點(diǎn)，別再擾亂課堂紀(jì)律了，不然就要罰抄作業(yè)了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)厲，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！
我喜歡你老師作文 33
老師就像冬日里的暖陽，帶給我們無限光明和溫暖，在我心中也有這么一位默默奉獻(xiàn)的老師——胡老師。
胡老師一笑起來臉頰就像出現(xiàn)了紅霞一般，再加上那波浪般的頭發(fā)顯得更迷人了，別看她人瘦瘦的，整個肚子卻裝滿了許許多多的知識。
在上課的`時候，她那張能說會道的嘴巴總能說出滔滔不絕的話語。每到她的語文課，胡老師有時帶我去世界各地旅行，有時帶我去童話世界遨游，有時帶我欣賞優(yōu)美的詩歌，每一堂課都那么吸引人。
在胡老師的精心教導(dǎo)下，我的成績像雨后春筍般節(jié)節(jié)高。我再也不怕朗讀，再也不怕做閱讀題了。有一次我發(fā)了高燒，整整一個星期沒能來學(xué)校，胡老師又要給同學(xué)們上課，還要用自己休息的時間幫我補(bǔ)課，真是太辛苦了！
“咔嚓，咔嚓”，快聽，老師又在給我們記錄快樂的一刻。
“咚咚，咚咚”，快跑，老師又帶我們來操場玩游戲了。
“呵呵，呵呵”，快看，老師又在教我們下棋了。
這樣一個聰明、會玩、美麗的老師有誰會不喜歡？
我喜歡你老師作文 34
我最喜歡的老師是我們班的班主任一一王老師，她高高的個子，一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴，非常漂亮。
王老師有時候很溫柔，記得有一次，我星期天的作業(yè)沒寫，該交作業(yè)了，我沒有交，企圖蒙混過關(guān)。但我心里很慌，怕老師發(fā)現(xiàn)對家長說我沒交作業(yè)。老師在講臺上批改作業(yè)，也許發(fā)現(xiàn)沒有我的作業(yè)，就說：張欣怡，過來一下！一聽到老師叫我，我的心就砰砰地跳得厲害，走到老師身邊，老師生氣的.問我："你的作業(yè)呢？"我不敢說慌，還是實(shí)話實(shí)說吧，我說我忘寫了，不料老師竟說：只要誠實(shí)就是個好孩子，下次一定要把作業(yè)寫完，去把作業(yè)補(bǔ)完讓我批改一下。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆懸著的心才放下了。
老師也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次，下過晚自習(xí)，我沒有跟隊，直接去宿舍了，第二天，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)我心里有點(diǎn)慌，到了老師辦公室，老師問我：昨天放學(xué)你為什么不跟著隊走？我回答："我只是想快點(diǎn)到宿舍洗漱、睡覺。"老師生氣地說：誰不想快點(diǎn)到宿舍呀。我說：我知道錯了。老師嚴(yán)厲地說：不準(zhǔn)有下次，去寫個檢討。我點(diǎn)點(diǎn)頭，去寫了。
王老師很關(guān)心學(xué)生。有一次，我們班田家翔的頭磕了兩個大包，他大哭，班長見狀叫來了老師，老師問：是誰弄的？"大家說是韓光亮，王老師聽了，就把韓光亮的家長打了個電話，讓家長帶田家翔去看，她又跑到辦公室拿藥給田家翔擦傷口。
這就是我的班主任王老師，她溫柔，對我們要求嚴(yán)格，關(guān)心學(xué)生，我們都很喜歡她。
我喜歡你老師作文 35
我喜歡的班主任——任老師。
在我有困難的時候您向我伸出援助之手；在我有傷口的時候您來幫我包扎；在我沒有信心的`時候您來給我安慰……啊，幾年來您對我的恩育我永遠(yuǎn)不會忘記的！還記得二年級的跳繩比賽，當(dāng)風(fēng)呼呼地吹，我們一個個都戴上了手套覺得很暖和，您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù)，可是有誰能注意到您的手，比賽結(jié)束了，這才有人說：“任老師，您的手紅了�！贝蠹叶几矗�！任老師的手紅彤彤的，凍得僵硬，可任老師卻說：“這算什么�！笔潞�，我看見任老師搓著自己的手，跑進(jìn)了辦公室，這時我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。啊！任老師，我喜歡您！在這短短幾年里，我和任老師之間發(fā)生了許許多多的事，比如說老師讓我拿東西；老師讓我抱作業(yè)；老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的信任�。】蛇�有時老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長一些；老師說我閱讀方面還要加強(qiáng)，排列句子要多練……這都是老師對我的幫助��！
從這以后，我感覺任老師對我們關(guān)心無微不至，操碎了心，您就像母親一樣照顧著我們，��！任老師我喜歡您！
我喜歡你老師作文 36
在我記憶的小溪里，很多記憶都被沖走了，但有一種記憶，像礁石一樣，頑固地占據(jù)著我的腦海，讓我永遠(yuǎn)記住。
我記得那時候，我上了一個大班，班上換了一個新老師——楊老師。她像仙女一樣美麗：長發(fā)像黑笑話，紅潤的臉頰鑲嵌著一雙水靈的小嘴，比玫瑰還紅。最重要的是，她還有一個小酒窩，笑得很好，我們都愿意和她說話，因?yàn)樗心赣H的味道。
記得那次，我們班舉行跳繩活動。第一位同學(xué)動作非常靈活，像只機(jī)靈的`小猴子一樣，上竄下跳。第二位同學(xué)動作雖然不是太靈活，但也穩(wěn)穩(wěn)的過了關(guān)。第三位、第四位········
快到我了，我的心情非常的緊張，胸口像有只小鹿再跳。這是我第一次跳繩。我會跳得不好嗎？學(xué)生們會嘲笑我嗎？當(dāng)我胡思亂想的時候，老師鼓勵她用大眼睛說話我。其實(shí)不錯，一兩個········就在我驕傲的時候，繩子絆倒了我的腳，摔倒在地，疼得我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。楊老師緊緊地扶起我，說：不疼，寶貝，我們是勇敢的小士兵，老師帶你去醫(yī)務(wù)室，讓張爺爺給你呼不疼啊！然后我抱起我去了醫(yī)務(wù)室。想起老師的懷抱，我瞬間就不疼了。我忍不住抱緊老師，享受老師溫暖的愛——媽媽的味道。
她上課很認(rèn)真，寫的字也很有力，字體整潔漂亮，上課極其有趣。給我們講故事講故事時，語氣節(jié)奏，聲音響亮而有力，仿佛整個身心都沉浸在故事中。說到美妙的地方，她用胳膊在空中，不停地走來走去，眼睛睜得大大的，盯著我們，似乎想把我們帶入故事的場景。
呵呵，怎么樣？看完我的作文，你也喜歡我的楊老師嗎？這樣的老師換了每個人都喜歡她。
我喜歡你老師作文 37
在我從幼兒園到四年級的時間里，教過我的老師有很多，其中我印象最深刻的是三年級教我們語文的陳鳳花老師。她身材高挑而清瘦，留著齊耳短發(fā)，顯得十分干練。陳老師有一雙炯炯有神的眼睛，時而威嚴(yán)，時而親切。她笑起來的樣子很燦爛，就像花兒一樣，所以我們都叫她花兒老師。
陳老師從事教學(xué)工作30余年，她不僅是一位優(yōu)秀的教師，還精通兒童心理。她總是能用風(fēng)趣幽默的談吐和同學(xué)打成一片，是我們中的孩子王。
有一次語文課上，走神頭號周申同學(xué)又順著陳老師風(fēng)趣的語言想入非非，正處在他的`幻想無底洞里。沒想到，陳老師從他的面部表情和心靈的窗口識破了他。當(dāng)提問時，老師半瞇眼，輕輕瞟了他一眼，用低沉的聲音說：周申同學(xué)，請你來回答這個問題。周申忽然站起，迷糊地問：什么？哪有？老師雙手一拍桌子，瞪住他：又走神呢！贈你一張四百字。周申長嘆一聲，只好沮喪地接住老師的贈禮。這時，同學(xué)們哄堂大笑，陳老師還跟著大家露出了燦爛的笑容呢！
還有一次發(fā)生在早晨交作業(yè)時，不知是誰大叫一聲，原來是王世爾沒寫作業(yè)��！他趁陳老師還沒發(fā)現(xiàn)，飛快地亂寫著。只見陳老師閉著眼，大聲問：王世爾，又沒寫作業(yè)呀？王世爾驚奇地抬起頭，他可能在想：天�。￡惱蠋熢趺粗牢覜]寫作業(yè)的？他大聲回答：哦！馬上！陳老師瞇起眼睛，略帶微笑地說：喲！還馬上��？還不如上馬呢！我們都哈哈地笑起來。我真對陳老師佩服得五體投地！
這就是我喜愛的花兒老師，一位嚴(yán)肅里透著活潑、和藹可親又風(fēng)趣幽默的教師，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
我喜歡你老師作文 38
我最喜歡的老師是陳辰。她扎著高高的馬尾辮，鏡框上有一雙水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年級的時候，陳老師獎勵了我六百多顆星星，是做卷子，補(bǔ)習(xí)題，練課得來的。有一次，陳驍先生給我們做了一份極其困難的試卷，并被批準(zhǔn)分發(fā)。班上49個人里只有我一個人是對的。老師高興地看著我，摸著我的頭說：“你看，全班同學(xué)對江的看法都是對的'。要不要給他點(diǎn)獎勵？”說完，她從包里拿出一大包巧克力給我，價值500小星星�？粗粋�個羨慕的眼神，我很驕傲！但我克制住自己的激動，沒有表現(xiàn)出喜悅。我想提高我的成績，這樣陳燦先生就會更加關(guān)注我。
還有一次我在,寫作文，陳老師給了我們一張試卷，要求表面要干凈，不然抄號要罰款，試卷又要罰款！聽了這話，幾個文筆難看的同學(xué)整張臉上的部分扭在了一起，但我卻沒有時間冷靜地在試卷上寫草稿，因?yàn)槲掖痤}速度快，時間充裕。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉斓恼撐闹械囊蟆Ｔ摪l(fā)試卷了。我忐忑不安，怕抄名字被罰款，但一看到試卷上的原稿就被擦掉了，整個試卷整潔多了。老師報了名，沒跟我匯報。我不相信地看著她。她微笑著對我輕輕點(diǎn)頭。陳老師對我真好！以后作業(yè)不做干凈我還能對得起她嗎？
陳先生對我很好。我喜歡陳先生。
我喜歡你老師作文 39
我最喜歡的老師之一是教我二年級的語文老師。她有小眼睛，大耳朵和小嘴巴。
有一天，我在考試，突然沒做題了。下課了，還沒做幾道題！我很難過。過了幾天，試卷放下了，我考了70多分，很難過。放學(xué)回家，我媽看到我考了70多分，嚴(yán)厲的`說我。
下午進(jìn)了教室，老師讓我去她辦公室。老師問我；“你為什么考了七十多分？”我說：“我有些問題不明白�！崩蠋熤牢覟槭裁纯剂�70多門。老師說：“你必須仔細(xì)研究問題，才能在考試中取得好成績�！甭犃诉@些話，我努力學(xué)習(xí)。
我最喜歡的語文老師。
我喜歡你老師作文 40
她莊重并不出眾，她老練卻不年邁。她好似水仙欲開不開，她宛如春天里的一絲柳條輕盈飄逸，她用自己微弱的光線來照亮我們，她寧愿用自己微不足道的力量來無微不至地關(guān)懷我們……她就是我們的楊老師。
剛進(jìn)入初一時，楊老師對我們非常嚴(yán)厲，心里不禁想到：“完了，以后就沒好日子過啰！”但過了幾天，她如變了一個人一樣，對我們非常好，充滿童心的她，在平時的生活中也不忘逗我們開心，老鷹捉小雞，貼燒餅等游戲成為我們的“業(yè)余愛好”。當(dāng)然，除了生活，在學(xué)習(xí)上，楊老師也是對我們緊抓不放，完全做到了“不拋棄，不放棄”。不久我們班的成績在楊老師的帶領(lǐng)下，不斷突飛猛進(jìn)……
一次，我們正在上公開課，正上得不亦樂乎時，突發(fā)情況來了，因一位同學(xué)不小心回頭并手中拿著筆，劃到另一位同學(xué)而導(dǎo)致眼睛上方皮擦破，流血。這時，正趕著回家的楊老師，聽到此消息，驚訝不已。便以迅雷不及掩耳之勢回到學(xué)校并處理此事，面對領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)而又一臉茫然的楊老師感到非常的冤枉與無辜，最后一節(jié)課時，楊老師傷心地走進(jìn)教室，她說：“發(fā)生了這樣的事，誰也想不到，不能夠怪他們倆，只能怪我沒有很好地管理班級！”說到這，楊老師再也忍不住了，眼淚奪眶而出，看到這，同學(xué)們一個個被感動得也淚水四濺！那一刻，仿佛所有的人都被老師的行為所感動，那一刻我們長大了！我們懂得了一個班的意義！
還有一次，上班隊課時，楊老師與我們討論了夢想，有人說：“我想做老師。”還有人說：“我想做醫(yī)生�！薄珬罾蠋煂ξ覀兊幕卮鸩⒉粷M意，我們說的一切都是膚淺的，楊老師對我們說：“有自己的夢想是好的，但你們真的是在你們目標(biāo)的軌道上努力的嗎？夢想不是隨便喊喊的！”聽完了這番話，同學(xué)們頓時啞口無聲，感慨萬千！有一次，坐在我身后的一位同學(xué)跟我說：“以后楊老師會帶我們到初三嗎？”我說：“一定會的`！”
是她引領(lǐng)我們走入知識的學(xué)堂，是她帶領(lǐng)著我們走向并將逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教……是楊老師當(dāng)之無愧的代名詞，正是她這種不斷創(chuàng)新、追求完美的精神，讓我們八五班在快樂中度過每一天。她雖然年輕，但處理事情卻非常老練，與學(xué)生溝通也是她具有的獨(dú)特的教育方法，千言萬語，用多少空洞的話語都不能夠很好地形容我們最喜歡的老師——楊老師！只想誠摯地說一聲：老師，您辛苦了！”
我喜歡你老師作文 41
“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……說的是誰？對了，老師。老師不光傳授給我們知識，還教導(dǎo)我們做人做事。
教導(dǎo)過我的好老師有很多，但張蓓老師卻令我印象最深刻……
她，中等個頭，頭發(fā)時而扎起，時而垂肩，高高的鼻梁，一笑就給我感覺親切的是那雙小眼睛。
我喜歡聽她講課。讓我印象最深刻的是她所講的《石榴》和《槐鄉(xiāng)五月》這兩篇課文。講《石榴》這篇課文前，提前通知我們?nèi)嗤瑢W(xué)，讓第二天上課都帶一個真石榴。上課時，張老師讓我們把石榴掰開，她閱讀著課文的同時，讓我們仔細(xì)地觀察手上的石榴，這樣講課方式是不是很直觀？下課走的時候還特別說了句：“呵呵，不要浪費(fèi)帶來的石榴哦！”講《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文的時候，讓我們大家都很驚訝的是她直接從家里給我們每個人都帶來了槐花，同學(xué)們看到這些槐花的時候，都激動地快要蹦起來了。讓我們不僅直觀地看到了槐花，而且還告訴我們一些槐花的用途，比如做槐花飯、槐花餅……真所謂是寓教于樂��！
我喜歡她的寬容。記得有一天下課，我和幾個同學(xué)在講臺前追逐打鬧，不小心把張老師的茶杯摔碎了，嚇得我站在原地不敢動了。誰知，張老師來了后并沒有責(zé)備我，反而先問我有沒有受傷，并安慰我說：“沒事，沒事，人都會犯錯，但要知道犯了錯誤，下次改正就好！”
我喜歡她的親切。在同學(xué)們情緒低落時，她會關(guān)心、鼓勵我們。一次，我考試考砸了，十分傷心。張老師知道后，便找我談話。張老師語重心長地對我說：“丁睿琦，這次考砸了沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力就行了。但你要知道，人的一生不是一帆風(fēng)順的，會有許多坎坷，你要堅強(qiáng)地去面對它們，勇往直前。記住，因失誤而造成的'失敗，是用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)。”聽了老師的一番話，一股暖流涌進(jìn)了我的心房。以后的日子，每當(dāng)我遇到困難，我的耳畔總會響起老師的話，它時常激勵著我。
她的愛如春風(fēng)一般和煦，如陽光一般溫暖，如泉水一般甘甜，雖然她現(xiàn)在不教我課程了，但是我會永遠(yuǎn)喜歡她、愛著她。
我喜歡你老師作文 42
吳老師是我們的體育老師，他個子非常高，高到一伸手就能夠到教室黑板的頂端。每次上課，老師都穿著一套休閑運(yùn)動裝和一雙運(yùn)動鞋。吳老師上課從來不生氣，總是笑瞇瞇的`樣子。
有一次，吳老師教我們?nèi)訅厩�。我們第一次看見壘球，大家議論紛紛，圍繞著壘球的玩法，爭論不休。最后，吳老師為我們介紹了壘球，安排我們自由活動，自由探索。
在自己玩的時候，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)扔的很認(rèn)真，有的同學(xué)用腳踢。哈哈，結(jié)果腳踢疼了。真是玩法各種各樣。
“吁—”聽到哨聲，同學(xué)們馬上集合。老師和我們聊了自由活動時的發(fā)現(xiàn)和問題，然后他為我們進(jìn)行了示范講解。再一次練習(xí)時，老師對我進(jìn)行了觀察，教我如何扔的遠(yuǎn)。等到課堂測驗(yàn)的時候，我扔的又高又遠(yuǎn)，開心極了。
我喜歡吳老師，我喜歡上吳老師的體育課。
我喜歡你老師作文 43
我從小到大見過很多很多老師，還有一些是我喜歡的老師，有時尚前衛(wèi)的英語老師，知識淵博的奧數(shù)老師，身手敏捷的體育老師等等等。但我最喜歡的老師只有一個，那就是我們?nèi)啻竺ΧΦ陌嘀魅巍獙O老師。
她是語文老師。她長了一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴很是能說會道，關(guān)鍵是她肚子里裝的墨水多。常常引經(jīng)據(jù)典，給我們補(bǔ)充課外知識，帶我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
她很嚴(yán)格，上課時，老師常常會用眼神來提醒我們。但我很喜歡上語文課，聽老師在課堂上娓娓動聽地講課，仿佛身臨其境，對那些有趣，困難的.題目，我很感興趣。連下課我也不知道，依然沉浸在老師那親切的問題中，那篇課文中，久久難以忘懷。
雖說是語文老師，但她的體育也不賴，上課是老師，下課是朋友。她常帶我們鍛煉身體，做游戲。不僅教我們踢毽子，跳長繩，還教我們打乒乓球呢！老師是個高手，我們很難打敗她。老師讓我們佩服地五體投地。
老師還精心制作了作文集，留做紀(jì)念。
這就是我最喜歡的老師——孫老師，你們喜歡她嗎？
我喜歡你老師作文 44
在我的記憶中，有許多教師像辛勤的園丁一樣教給我了許多知識，讓我至今難以忘懷�？墒俏易钕矚g的還是我們此刻的班主任——牛教師。
牛教師個子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窩，目光有時慈祥，有時嚴(yán)厲。她從三年級開始帶我們，到此刻已經(jīng)兩年了，她雖然對我們很嚴(yán)格，但有時也會給我們開開小玩笑，講講小笑話等。牛教師在生活中和學(xué)習(xí)上對我們十分關(guān)心，有三件事令我難忘至今……
三年級的一節(jié)語文課上，牛教師正聚精會神地講著課文《和氏獻(xiàn)壁》。我的.手不知不覺伸進(jìn)了桌子的抽屜里，牛教師正好來到了我的身邊，用那嚴(yán)厲的目光看看我說：“你干什么呢？”我臉?biāo)⒁幌伦蛹t了，半天說不出一個字來。教師也再沒說什么，轉(zhuǎn)身向講臺走去。雖然我犯了錯教師沒批評我，但以后我上課再也沒有走過神。
四年級有一節(jié)自習(xí)課上，我有道題不會，想了半天想不出來。這時，我看見牛教師想我投來溫柔的目光并問我：“怎樣了？這道題不會嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛教師耐心的教我方法，我很快的做出了正確答案。
還有一次上課，牛教師問我們《挑山工》這篇課文告訴我什么道理。我突然覺得肚子難受，就舉手給教師說了。牛教師立刻給爸爸打了個電話，過了一會爸爸來了。牛教師臨走時還叮囑我：“去醫(yī)院好好看看，這幾天好好休息�！�
雖然教師節(jié)過去了，可是我還要對牛教師說聲：“祝您節(jié)日歡樂，天天歡樂�！�
我喜歡你老師作文 45
教師，是最神圣的職業(yè)。他們用豐富的知識灌溉我們，當(dāng)我們長成了一棵大樹，而我們的教師卻越來越矮……越來越萎縮……長大了。我們成功了�？墒墙處�，卻在遙遠(yuǎn)的一旁貪婪地看著我們。
我最愛的教師是我們的班主任。也是我們的語文教師。是整整教了我們4年的教師。
她。很平凡。是個40歲的教師。可能平凡的不能再平凡了。可是就是這個教師，慢慢的'培養(yǎng)著我們。給我們講解人生的道理�！叭耸怯善返潞椭R站立起來的。品德，是左邊那一撇。知識，是右邊那一捺。這兩個如果你缺少一個。那么你就無法再蒼茫的人海中站立起來�！蔽蚁嘈糯蠹业慕處熞步踢^這樣一句話。這句話，可能被大家的教師說過了無數(shù)遍�？墒�，就是這句話燃起了我對知識的之火。那一節(jié)班會課，是我這些年在學(xué)校聽到最具有影響力的一節(jié)課。是您。教會了我們有只是不行，必須還要有品德。有些同學(xué)沒帶書，是您把書借給他們；有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，是您耐心的教導(dǎo)他們；有些同學(xué)很調(diào)皮，是您管理把他們的紀(jì)律井井有條……
我們，是一棵幼苗。是您，用您的知識灌溉我們成為了大樹。今日。是您的節(jié)日，請讓我們?yōu)槟反芳绨�，緩解一些疲勞；請讓我們�(yōu)槟瞬璧顾�，我們是您終生的服務(wù)員；請讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵花，因?yàn)槟窃谖覀冃闹胁豢晌耆璧摹澳赣H”！
我喜歡你老師作文 46
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔澜缟铣思胰�，最關(guān)心我們的要數(shù)老師了。而我們一生會遇到許多老師，我最喜歡的還是路老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眼睛，笑起來的時候瞇成了一條線。她還有高挑的身材，同學(xué)們都很喜歡她！
上一次，有一位同學(xué)帶了花燈過來玩，上面有幾個謎語，他問道：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜一臉部器官�！薄耙粋�鼻孔。”“大錯特錯�！蔽倚÷晫ε赃叺�.同學(xué)說：“是不是眼睛��？”“應(yīng)該不是，他沒有說有眼白……”可話還沒說完，就聽見一個和藹可親的聲音說：“就是眼睛，大家看看別人的臉，除了眼睛有眼睫毛的保護(hù)，哪個器官還有明顯的毛包圍著？”“完全正確。”那位同學(xué)說。
下一題：“猜一個日常用品。你哭它就哭，你笑它也笑，臉上臟不臟，看它就知道�！贝蠹亿に伎嘞耄�是沒想到，向老師投去了求救的目光。老師在包里摸索了一會兒，拿出一面鏡子對著我們。頓時，我們恍然大悟，像撥開云霧見到了青天，異口同聲地說：“鏡子！”在老師的幫助下，我們回答正確了�！袄蠋煟媸腔畹摹栋倏迫珪钒�，真厲害！”同學(xué)們說。老師甜甜地說：“哪里，哪里，我們本來就要互相學(xué)習(xí)�！�
從這以后，我更加喜歡老師了。我對老師的印象也進(jìn)一步加深了。
我喜歡你老師作文 47
在求學(xué)路上，我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。
這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽吧？她是我們的語文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了，可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。
“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有著極為好看的.濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏，而且看起來多了幾分成熟的氣質(zhì)�！胺挤肌崩蠋煷┮麓虬缫蔡貏e時髦呢！蓬松的卷發(fā)披落下來，時尚的穿搭，真是緊跟著潮流��！“芳芳”老師講課有聲有色呢！每次上“芳芳”老師的課時，大家的積極性都會被帶動起來。
本來我對語文這門學(xué)科沒有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢？告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎，對我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話語里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵，對學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評。不過“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺得要配合老師，努力學(xué)習(xí)。
“芳芳”老師還待人親切呢！每次下課時，“芳芳”老師身邊總會圍著一群同學(xué)，就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽，那場面溫馨極了！每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼�，問著一個個幼稚的問題時，“芳芳”老師總會耐心解答。
“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過六年級這段美好的時光，我更希望您能一直陪伴我度過今后的學(xué)習(xí)生涯。
我喜歡你老師作文 48
教師在我心中是一個指導(dǎo)員：指導(dǎo)著我們該走的路，指導(dǎo)著我們該學(xué)的知識，指導(dǎo)著我們該懂的道理。很多很多他們都是我們敬佩的人。異常是陳教師。
記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它教師不一樣。您不像其他教師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時在您沖動的話語中也會吐出幾個四字經(jīng)文，使學(xué)生參不透。
在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴(yán)格，上課從不說笑。嚴(yán)肅的眼神讓學(xué)生喘可是氣來。當(dāng)時的你讓我很不喜歡。
您是一個做事要求完美，但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯，就會很不耐煩，必須做得很好才會罷休�？墒悄彩且粋�愿聽意見的人。每次同學(xué)向您提的問題和意見，您都會虛心接納。并且越做越好，我對您的壞想頭也慢慢消失。
漸漸地，您最終與同學(xué)打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到教師您變了，變成一名喜歡跟同學(xué)聊聊話的開心果。我也越來越喜歡您了。
雖然您的課的`威嚴(yán)不變，但課后的愛的種子也慢慢在滋長，也播給了同學(xué)，讓每個同學(xué)都感受到教師對自我的關(guān)心。
有一句名言：教師像一支蠟燭，用自我的光照亮學(xué)生。
對啊，您對我們的關(guān)心、照顧是無微不至的。您也以往說過：你們?nèi)缤业淖优�，一樣乖巧、聰明、惹人疼。這一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳教師，您就像我們的親人，無時無刻地教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們，不讓我們受到欺詐。
此刻，您不教我班，我感到遺憾。但您對同學(xué)、對我、對大家的關(guān)心會永遠(yuǎn)印在我心中。以往是您的學(xué)生的我，感到無比榮幸。陳教師，多謝您，您是異常值得我敬佩，喜歡的指導(dǎo)員。
我喜歡你老師作文 49
雖然我才讀五年級，但見過的老師已經(jīng)很多了，給我印象最深刻、最喜歡的老師是現(xiàn)任班主任鄭思思老師了。
鄭老師有著一襲烏黑的頭發(fā)，端莊秀麗的瓜子臉上時常帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯得格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手，讓同學(xué)們的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師雖然課堂上嚴(yán)肅，但是平時和我們很親近，讓人看著格外舒服。
老師對工作十分負(fù)責(zé)。記得上學(xué)期臨近期末，輪到我在學(xué)校晨會上演講的前一天，鄭老師懷孕快要生孩子了，可她還是挺著大肚子，吃力地為我輔導(dǎo)：演講時要注意的神態(tài)、語氣，要抑揚(yáng)頓挫。她耐心地在我演講稿上做好了許多記號，好讓我能夠演講得更精彩。半個多小時下來，我發(fā)現(xiàn)鄭老師已經(jīng)很累了，可是為了我的.成功表現(xiàn)，鄭老師還是再三交代，勉勵我不要緊張。就在我演講的當(dāng)天晚上，鄭老師生下了寶寶，我覺得鄭老師生孩子這么重大的事情，也沒有請假，還為我的演講這么操心，我至今十分感動。
我喜歡你老師作文 50
什么樣的教師才是大家喜歡的呢？
和藹可親、平易近人、教學(xué)有方的教師？當(dāng)然喜歡了。我最愛的廖教師就是這樣的教師。廖教師是我們403班的數(shù)學(xué)教師。
廖教師平時態(tài)度和藹，讓我們感覺很親切，教師就像我們的朋友一樣，和這樣的教師在一起讓我們覺得很簡便，很自在。在這樣簡便的環(huán)境中我們能夠更簡便的學(xué)習(xí)。
廖教師不反和藹可親，并且平易近人，他對待我們很熱情，不會端著教師的架子，讓我們覺得不可親近，我們經(jīng)常和廖教師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每一天都是在開心的氣氛中學(xué)習(xí)。
這樣的`教師在課堂上的教學(xué)得到了同學(xué)們和家長們的一致好評，廖教師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心里難受，讓我們?nèi)菀桌斫夂透恼e誤。他教給我們了豐富知識。
這樣的教師誰不喜歡呢？我們在他的帶領(lǐng)下簡便地學(xué)習(xí)。
我喜歡你老師作文 51
她，像一顆北斗指明了我前進(jìn)的道路；她，像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田；她，像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨(dú)的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時她剛帶我們班數(shù)學(xué)課，有一次，她叫我們回答問題，同學(xué)們都沒舉手，黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無率次地回答著，聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了，我把頭埋的更深，臉紅的像一塊燒紅的煤炭，黃老師沒有罵我，而是親切地說：“你別害怕，也別緊張，回答錯了我不會罵你的，只要敢于回答問題就的好樣的�！边@時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間，我鼓起勇氣，用響亮的聲音流利地回答�！盎卮鹜耆_！”老師高興得表揚(yáng)了我。
我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
星期一下午，黃老師告訴我，學(xué)校舉行奧數(shù)比賽，讓我去參加，我受寵若驚，開心極了。從那以后，每天放學(xué)，黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我，天氣很熱，汗水流滿了她的.面頰，可是她還是不停地為我輔導(dǎo)，每次我讓老師休息一會，她都是笑笑，用手擦汗，又接著給我講題目，我在心里默默的大喊：老師，您休息一會吧，我的眼睛濕潤了，比賽那天，我取得了好成績，我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。
或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵，然而我卻記得異常清晣，黃老師那甜美地笑容，將變成我心中束美麗的花朵，它永遠(yuǎn)不枯竭，而且時時散發(fā)出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我喜歡你老師作文 52
六年來，我有過許多老師，但是我最喜歡的老師還是既關(guān)心我們又耐心的姚老師了。
姚老師看上去十分年輕，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)十分漂亮，雪白的臉龐，細(xì)長的眉毛下閃爍著一雙流露出聰慧光芒的眼睛。老師有一張櫻桃小嘴，講起課來繪聲繪色。
說姚老師關(guān)心我們是因?yàn)槟羌乱灰挥浀媚鞘且粋�冬天的課間，戴子喻在玩耍時不小心摔了一跤，下巴撞破了一道口子鮮血一滴一滴的從手指的縫隙里掉下來。一聽到同學(xué)的報告就立馬放下手頭的工作，直奔戴子喻那里，在了解事情的經(jīng)過后背起他就向自己的車那兒去，她是想快一點(diǎn)送戴子喻去醫(yī)院啊！此時此刻姚老師那廋弱的身子顯得十分偉大。那寫滿緊張的臉龐，十分焦急的.動作，為何讓我如此熟悉？對了，上次我脖子燙傷了媽媽也是這樣送我去醫(yī)院的。姚老師在某種意義上不就是我們的媽媽嗎？
姚老師和媽媽一樣耐心。一次，我們正在考試，一位同學(xué)做完了試卷就偷偷地看課外書被姚老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：這次他肯定要被大罵一頓，然后請家長來了�？蓻]想到姚老師卻這樣說：“試卷寫完了就應(yīng)該好好檢查，要是你父母知道你寫完試卷不檢查，反而看課外書，他們該多傷心��！”那位同學(xué)聽了默默地低下了頭。從此他上課認(rèn)真多了。
她就是我最喜歡的老師————姚老師，因?yàn)樗年P(guān)心和耐心，我們才能茁壯成長。
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