我的體育老師作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的體育老師作文（通用36篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的體育老師作文 篇1
在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴(yán)厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他的特長(zhǎng)是眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場(chǎng)老師來(lái)了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊(duì)，他又說(shuō)道：“開(kāi)始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時(shí)候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開(kāi)啟，心里好像在說(shuō)：鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來(lái)了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒(méi)有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說(shuō)話，��？”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲！
他的輪滑滑得是無(wú)人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見(jiàn)他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見(jiàn)他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個(gè)健壯的、又嚴(yán)厲的老師。
我的體育老師作文 篇2
我的體育老師個(gè)子高高的，眼睛像兩臺(tái)微型電腦。
師的威嚴(yán)十足，記得那次中午我們上他的課，老師說(shuō)：”今天我們跑兩圈誰(shuí)決得熱，出列�！巴瑢W(xué)們都不敢出來(lái)，后來(lái)有了一位同學(xué)先問(wèn)：”老師，你打我們嗎？“老師笑了笑說(shuō)：”我不打你們�！斑@同學(xué)們才一擁而上的出列了。等到我們沒(méi)出列的同學(xué)快兩圈的時(shí)候，站出來(lái)的同學(xué)說(shuō)：”加油！你們跑完了，我們就能解散了。加油！加油！“當(dāng)我們剛剛跑完的時(shí)候，老師就讓我們解散了，那些出來(lái)的同學(xué)也準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。誰(shuí)也沒(méi)想到，老師竟然對(duì)站出來(lái)的同學(xué)說(shuō)：”你們不是覺(jué)得熱，站到這兒站上一節(jié)課�！�
還有一次，老師讓和5、4班比賽跑步400米每個(gè)班挑出三名女生和三名男生來(lái)跑，我參加了這次比賽，第1、2、3輪是男生跑比分是2比1；然后我是女生第一個(gè)跑的，我拼命地跑呀跑，終于結(jié)束了這次比賽，我跑贏了�！蠋熣f(shuō)6班以3比2贏得了比賽，繼續(xù)加油。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文 篇3
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對(duì)我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼啊！趙老師連忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫(yī)治下，這點(diǎn)小傷一會(huì)就好。我不但是體育老師，還是一個(gè)醫(yī)學(xué)界的大神呢！”樂(lè)得我感覺(jué)不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過(guò)了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點(diǎn)，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對(duì)我們?nèi)缗笥岩粯�。在一個(gè)下午，我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當(dāng)裁判，當(dāng)時(shí)老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
我的體育老師作文 篇4
我的體育老師姓黃，我們都叫他”黃老師“。他有一個(gè)高高的個(gè)子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇，但是有一次讓我改變了對(duì)他很兇的感覺(jué)。
一次上體育課，我和張盛一起打羽毛球，我們一會(huì)挑球，一會(huì)扣球，一會(huì)又來(lái)一個(gè)順球，打的十分開(kāi)心。突然，我由于用力過(guò)猛，把球打到張盛的背后。我跑過(guò)去撿球，張盛也跑過(guò)來(lái)了。哪知他一不留神，把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個(gè)包，雖然是小包，但還是很疼�！卑ρ�，好疼啊！“我不斷呻吟著，漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時(shí)，黃老師看見(jiàn)了，立刻把我送到洗手間，用手沾點(diǎn)涼水放在小包上面，然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去，也不怎么疼了，我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時(shí)，我的頭上雖然涼冰冰的，但是心里卻是暖和和的。
這就是我敬愛(ài)的體育老師——黃老師！
我的體育老師作文 篇5
體育老師換成陳老師了，他有點(diǎn)兇，要是誰(shuí)惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難，動(dòng)作都記不下來(lái)，許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見(jiàn)他們動(dòng)作都比別人慢一拍的時(shí)候，生氣地指著那幾個(gè)人說(shuō)：“你們幾個(gè)，給我滾出來(lái)！太不像話了！”那幾個(gè)同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說(shuō)：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討�！�900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個(gè)怪習(xí)慣，就是有時(shí)一天當(dāng)中要換三次鞋。上午，我看見(jiàn)他穿了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，中午，我聽(tīng)小Z說(shuō)，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時(shí)，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說(shuō)：“同學(xué)……學(xué)們，今天陳老……老師的運(yùn)動(dòng)鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭�(tīng)了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
我的體育老師作文 篇6
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然，這是我七年級(jí)時(shí)對(duì)她的第一印象。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的生活，我覺(jué)得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會(huì)先到達(dá)操場(chǎng)，擺出一副“小兔崽子們，還不都過(guò)來(lái)給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她，我們就飛一般似的沖過(guò)去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會(huì)被她罵。每次我跑完200米，她都會(huì)在終點(diǎn)眉頭擰成一個(gè)“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對(duì)著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹��！
回憶這三年的生活，我唯一一次見(jiàn)她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績(jī)時(shí)，她的臉一下子變得緋紅了起來(lái)，嘴巴也跟著揚(yáng)起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開(kāi)來(lái)，她抬起頭來(lái)，五官一下子清秀了起來(lái)，映襯著本來(lái)就紅潤(rùn)的臉龐，一下子顯得格外的開(kāi)朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她對(duì)我的訓(xùn)練，她對(duì)我的訓(xùn)斥，這讓人又怕又愛(ài)的體育老師！
我的體育老師作文 篇7
自從我們以前的體育老師辭職以后，又來(lái)了一位體育老師，這個(gè)老師可是萬(wàn)分嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直是嚴(yán)厲到了極點(diǎn)！我本來(lái)是非常喜歡上體育課的，但是自從這位老師來(lái)了以后，我們就被這位老師練的，不厭其煩了！
星期一，又該上體育課了，本來(lái)天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情本來(lái)是非常美好的，卻被體育老師氣壞了，冰天雪地的氣憤。為什么，為什么，為什么又是體育課？難道不能換一個(gè)課嗎？我自言自語(yǔ)道。
今天真是倒霉透了，踩到香蕉皮，臉扎在狗屎上！體育老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上課�！吧险n！”老師說(shuō)道，“老師好……”我們說(shuō)。因?yàn)槲覀儧](méi)有鞠躬，所以，老師小心眼一直讓我們練。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，下課鈴響了，我非常氣惱！因?yàn)橐还?jié)課下來(lái)，我們只練了向前看齊！
我們的體育老師真是太較真了。真的懷念以前的親愛(ài)的體育老師。
我的體育老師作文 篇8
我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師，他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。
我們1到5年級(jí)的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級(jí)后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的，臉呈國(guó)字，一身肌肉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他，因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都是提心吊膽的�？墒呛髞�(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。
上第一節(jié)課，王老師就教我們立正，我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢(shì)還是不夠規(guī)范，這是王老師皺了皺眉頭，說(shuō)向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人，我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景！現(xiàn)在，我們開(kāi)始跑步，跑50米。這對(duì)我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準(zhǔn)備下！這次同學(xué)們都驚呆了。1000米！簡(jiǎn)直就是拿了我們的命，王老師說(shuō)這節(jié)課是看看你們的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，下節(jié)課就正式跑！說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上！
我們的體育老師是一個(gè)好老師，到現(xiàn)在我還忘不了他！
我的體育老師作文 篇9
我的體育老師劉老師是一個(gè)高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達(dá)到一百個(gè)以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因?yàn)閯⒗蠋煼浅Ｓ哪Ｓ幸淮�，我們�?lái)到了操場(chǎng)。大家又像往常一樣問(wèn)劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒(méi)想到老師居然說(shuō)：“不用……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說(shuō)了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個(gè)很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐�。∮谑牵衣朴频赝说脚盼玻艌�(jiān)持了一圈，累極了，我便開(kāi)始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來(lái)。他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽(tīng)了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我?guī)?lái)力量，我喜歡劉老師。
我的體育老師作文 篇10
我有一個(gè)很好很好的體育老師。
有一次我們?cè)谂懿降臅r(shí)候，我們跑得滿頭大汗時(shí)，老師來(lái)到學(xué)校門口，他買了一大袋的冰條給我們吃，他給我們每人發(fā)了兩根冰條，我們看到冰條，眼睛一亮，緊緊地盯著袋子里的冰條。老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)吃冰條啦？”我聽(tīng)到冰條，心里開(kāi)了花，“一人兩根冰條，不要搶�！蔽覀兂缘媒蚪蛴形�。老師說(shuō)：“吃完冰條繼續(xù)跑步，我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里，又開(kāi)始跑了。
我們一圈又一圈得跑著。老師說(shuō)：“跑完十圈，你們就去老師的辦公室拿酸奶，拿了酸奶就可能走了，跑不動(dòng)的可以停下來(lái)走幾圈。”我們才跑了五圈就去拿酸奶喝了。
我真幸運(yùn)，有這樣的好老師！
我的體育老師作文 篇11
我的體育老師是一位很溫柔，又很愛(ài)小朋友的老師，她有一頭卷卷的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂、腿，她的名字就叫做“張碧倫”。
我們上體育課的方式，都是自己想玩什么就玩什么，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“如果小孩子都要固定玩什么，就會(huì)因此失去想象力和興趣�！保袝r(shí)候老師會(huì)跟我們一起做運(yùn)動(dòng)；有時(shí)候老師會(huì)教我們?cè)S許多多好玩的游戲，讓我們玩得津津有味。
我覺(jué)得老師講得很有道理，于是就開(kāi)始喜歡上體育課了，最后我們還會(huì)用老師教我們的游戲，去發(fā)明更多好玩的游戲。
我的體育老師作文 篇12
我最喜歡上體育課了，上體育課很有趣，而且還可以強(qiáng)健身體，我覺(jué)得會(huì)玩球的女生酷，也很威風(fēng)，可是有些女生卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能是不喜歡被砸吧！
我們以前的體育老師是梁老師，他很會(huì)開(kāi)小玩笑，而且教我們體育的時(shí)候，還會(huì)用很有趣的話一起教我們，只要不會(huì)的人，他一定要教到我們會(huì)為止，才讓我們自己練習(xí)。我們現(xiàn)在的體育老師是蔡老師，因?yàn)榱豪蠋熡惺�，所以不能�?lái)上課，不過(guò)蔡老師也很有趣，不會(huì)常常訓(xùn)人，體育也很厲害，常常會(huì)給我們玩跳繩或籃球。
我覺(jué)得不管是哪一個(gè)老師來(lái)教我們，我們都要積極參與，樂(lè)于學(xué)習(xí)，不能以放棄的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
我的體育老師作文 篇13
我的體育老師是一個(gè)很陽(yáng)光很帥的大哥。他的年齡大概只有二十八歲左右，所以我們都很喜歡這個(gè)老師，不僅因?yàn)樗贻p英俊，還因?yàn)槲覀儠?huì)覺(jué)得他的課很有趣，同時(shí)也會(huì)有不同于其他體育老師的樂(lè)趣。
這位體育老師住在我家附近是巧合，更何況他是一位母親已經(jīng)退休的同事的兒子。好巧，真的可以用巧合來(lái)形容。每次在路上遇到他，他都會(huì)很熱情的和我打招呼。有時(shí)我在放學(xué)回家的路上遇到他，他會(huì)騎摩托車送我回家。
另外，我也很喜歡他的課，因?yàn)槲疑纤恼n，總能學(xué)到很多東西，體會(huì)到以前沒(méi)有體會(huì)過(guò)的感受。我們班每個(gè)同學(xué)都很喜歡他的體育課，我們總能和他相處的很融洽。如果我們的體育課被其他老師占用了，我們會(huì)感到很難過(guò)。
我的體育老師作文 篇14
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課啦。因?yàn)槟�，我們的劉教練他很有趣。他個(gè)子很高，皮膚坳黑坳黑的，還胖胖的。雖然他有個(gè)像豬八戒一樣的大肚子，但看上去很強(qiáng)壯的哦！
我們上完游泳課的時(shí)候，劉教練就會(huì)給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑得同學(xué)們都趴在地上了，有趣極了！劉教練不僅有趣，他的武功還特別厲害。他可是武術(shù)隊(duì)的主教練，他強(qiáng)壯的臂彎可以一手拎起一個(gè)同學(xué)。他教我們的廣播體操里都有很多武術(shù)的動(dòng)作呢！上體育課，就是我們最快樂(lè)，最開(kāi)心的時(shí)光！
我的體育老師作文 篇15
這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的體育老師換成了張老師。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，眼睛炯炯有神。
我見(jiàn)過(guò)女老師站在他身邊都只夠著他肩膀，以前教我們體育的李老師和他比，個(gè)頭也矮了一截。我跟他講一個(gè)事情，都要把頭抬得老高才能夠看到他的臉，如果講的話非常長(zhǎng)，我的脖子一定會(huì)酸的。
我們跑步時(shí)，他就坐在旁邊的小石桌上看我們。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，很休閑很帥氣，看樣子他好像不喜歡穿得很正式。
我猜張老師必定是個(gè)籃球高手，因?yàn)閭�(gè)子高，輕松一跳就能夠到籃球架。我好羨慕他的身高啊!
我的體育老師作文 篇16
我們班的體育老師是郭老師，可能是因?yàn)槁殬I(yè)的原因吧，他的皮膚黑黑的，中等身材，卻很健壯。他載著一副眼鏡，通過(guò)眼鏡片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛炯炯有神。
別看他表面上文質(zhì)彬彬的，給我們上起課來(lái)非常嚴(yán)厲。今天的體育課是學(xué)劈叉。我開(kāi)始學(xué)著老師的樣子把雙腿叉開(kāi)，身子慢慢的往下蹲。
這時(shí)我感到腿有點(diǎn)疼，就不愿意往下蹲了。郭老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)疼算什么，疼也要堅(jiān)持下去，哪有不吃苦就能隨隨便便成功的!”在郭老師的鼓勵(lì)下，我及格過(guò)關(guān)。
不久，我們學(xué)校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我相信我們班的運(yùn)動(dòng)員在郭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，一定會(huì)取得好成績(jī)的。
我的體育老師作文 篇17
我敬佩我的體育老師——郭老師。他的個(gè)子特別高。兩只眼睛炯炯有神。他對(duì)我們和藹可親，對(duì)待工作更是盡職盡責(zé)�！傲⒄�、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個(gè)口令不知在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)多少次。
聽(tīng)別的老師說(shuō)，郭老師球打得特別好，常常參加各種比賽，我們也經(jīng)�？吹剿诨@球場(chǎng)上跳躍，投籃可準(zhǔn)啦!
上體育課時(shí)，他會(huì)帶著我們做各種游戲，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愛(ài)上郭老師的課，每到體育課時(shí)，我們會(huì)早早地出去站排，等候老師來(lái)上課。
我敬佩郭老師，長(zhǎng)大了我也當(dāng)一名體育老師!
我的體育老師作文 篇18
我的體育老師姓張，名黎明。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得那人非常瀟灑、帥氣。實(shí)際上我的體育老師也就是這樣的一個(gè)人。
張老師是我們學(xué)校里最帥的一個(gè)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，鮮紅的嘴唇。他的身高有１.７８米，這幾天他結(jié)婚了，每天總是穿著新郎官衣服面帶笑容，這一看，他是更加有精神抖擻的魅力。
張老師非常嚴(yán)格，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都非常嚴(yán)肅。在我們上四年級(jí)的時(shí)候有一天，老師讓我們來(lái)復(fù)習(xí)走路，輪到張彪他們那組時(shí)，張彪和右邊的同學(xué)對(duì)不齊，老師走過(guò)來(lái)，滿臉氣的紅通通，二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)響亮的”熱包蘸醋水“就上去了，同學(xué)們看了更是覺(jué)得害怕。
我的體育老師作文 篇19
瞧！這位穿黑衣服的年輕小伙子就是我們的體育老師倪老師，他長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子小小的，身子高高的，可愛(ài)極了！看上去他斯斯文文，可是上課起來(lái)總是很嚴(yán)格的。
有一次，老師教我們向右怎么轉(zhuǎn)，向左怎么轉(zhuǎn)，可是我就是轉(zhuǎn)不好，倪老師就把我一把拎了出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心像有把火在燃燒，過(guò)了一會(huì)兒，倪老師說(shuō)：“我把你拉出來(lái)并不是代表你好，而是讓你吸取這場(chǎng)教訓(xùn)�！蓖蝗晃业难蹨I流了出來(lái)……
我想：我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)課。
我的體育老師作文 篇20
我們的益友、親人和老師——楊老師我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。
他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。
然后我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì)，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會(huì)跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。
一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂(lè)有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊(duì)伍回到教室。楊老師不僅對(duì)我態(tài)度和藹可親，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵地，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。
這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師作文 篇21
時(shí)間如流水般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了，對(duì)于我們這么小的孩子來(lái)說(shuō)，體育鍛煉是與我分不開(kāi)的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。
他不高不矮的個(gè)子，適中的身材，我每次看到他，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題——他身上會(huì)不會(huì)有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？
強(qiáng)壯的體育老師在同學(xué)眼中當(dāng)然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說(shuō)話的壞習(xí)慣，在體育老師面前都會(huì)自覺(jué)的閉上自己的小嘴巴，等待著老師給我們上的，他總會(huì)讓我們跑步，讓我們做夠充分活動(dòng)，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，都逃脫不了他的那雙眼睛。所以，我們都不會(huì)在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說(shuō)話，老師就罰我們站了一節(jié)課。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覀冇幸粋�(gè)嚴(yán)厲的體育老師，相信以后我們的身體都會(huì)棒棒的。
我的體育老師作文 篇22
我們的益友、親人和老師――楊老師
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。然后我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì)，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會(huì)跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺�。�
下課鈴聲響了，快樂(lè)有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊(duì)伍回到教室。
楊老師不僅對(duì)我態(tài)度和藹可親，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師作文 篇23
我的體育老師姓張，他從一年級(jí)就是我的體育老師。他長(zhǎng)得挺帥的，平時(shí)他很愛(ài)跟我們玩，他也很愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專門用一節(jié)課的時(shí)間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友！
不過(guò)有一次我們上柔道課的時(shí)候，老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐，這時(shí)有人找他，他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰(shuí)做俯臥撐呢？大家都玩了起來(lái)，有的玩石子、有的在說(shuō)話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開(kāi)心的時(shí)侯，只聽(tīng)到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開(kāi)始做俯臥撐，緊接著每個(gè)人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓(xùn)我們，此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
我的體育老師作文 篇24
我的體育老師是一個(gè)非常陽(yáng)光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來(lái)只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個(gè)老師，不僅僅是因?yàn)樗贻p帥氣，而且還是因?yàn)樯纤恼n我們會(huì)感到非常的有趣，同時(shí)我們也會(huì)收獲到不同于其他體育老師的樂(lè)趣。
說(shuō)來(lái)也真巧，這個(gè)體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子，你說(shuō)真是湊巧啊，真是可以用一句無(wú)巧不成書(shū)來(lái)形容了。每次我在路上碰到他的時(shí)候，他都會(huì)非常熱情的和我打招呼。甚至有的時(shí)候放學(xué)回家的路上我碰到他，他還會(huì)騎著摩托車載著我順路回家。
除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因?yàn)槲疑纤恼n的時(shí)候，我總是能夠?qū)W到非常多的東西，也可以體驗(yàn)到我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)，我們班級(jí)上下每一個(gè)同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會(huì)感覺(jué)到非常的難過(guò)的。
我的體育老師作文 篇25
我最喜歡的課程是體育課，我最喜歡的老師是體育老師黃老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，黃老師身材高大，皮膚黝黑，戴著黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實(shí)黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手呢。
剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門，我就聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和經(jīng)久不息的掌聲。循聲跑去一看，聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是黃老師在表演跳繩呢。我擠進(jìn)人群中，果然精彩，單腳跳，雙腳跳，交叉跳，花樣跳，每一項(xiàng)都把我看的眼花繚亂。特別是花樣跳繩，那簡(jiǎn)直是絕了，只見(jiàn)黃老師上臂夾緊身體，低著頭，縮著脖子，把自己壓縮成一個(gè)橢圓形的球，一瞬間身材高大的黃老師，搖身一變成了一個(gè)靈活的小猴子，非常有節(jié)奏的上躥下跳，同學(xué)們都被驚呆了，操場(chǎng)突然安靜下來(lái)，我只聽(tīng)到“呼呼呼”的風(fēng)聲，“呼呼呼”的甩繩聲，和“呼呼呼”的呼吸聲……黃老師真是一個(gè)靈活的胖子呀。
完蛋了，黃老師知道我叫他靈活的胖子，他會(huì)不會(huì)罰我跑圈兒，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“不會(huì)的，這是一個(gè)有胸懷的胖子�！�
我的體育老師作文 篇26
我的體育老師，體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師，身體長(zhǎng)得棒棒的，又非常的嚴(yán)肅嚇人，可我的體育老師卻是一位女士。她沒(méi)有男老師威武的身材，但她長(zhǎng)的非常漂亮，而且矯健的身體一點(diǎn)也不比男老師差。
有一次上體育課，她從教學(xué)樓里走了出來(lái)，然后，我們就開(kāi)始上課了，老師先讓我們做了手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)，又讓我們做了肩部運(yùn)動(dòng)，之后又讓我們做了壓腿和側(cè)壓腿。這時(shí)候，老師讓我們休息了一會(huì)兒，又讓我們大家跳繩，一開(kāi)始跳繩我還不會(huì)連續(xù)跳，大家都看著我笑，這時(shí)候老師把我叫到一邊單獨(dú)訓(xùn)練，老師一遍一遍做著示范讓我學(xué)習(xí)，可我學(xué)的非常慢，在老師的鼓勵(lì)和耐心引導(dǎo)下，我從一開(kāi)始跳2個(gè)能連續(xù)跳8個(gè)了，后來(lái)能跳20多個(gè)了，我非常開(kāi)心，老師也非常高興。
雖然這是一個(gè)小小的例子，讓我感受到：一位女體育老師用她的細(xì)心、耐心、愛(ài)心教育我們多么辛苦�。�
在九月教師的節(jié)日里：我祝愿我所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)！
我的體育老師作文 篇27
馬年新變化，我們班里換了一位姓馬的體育老師。
這位姓馬的體育老師自稱是一位跆拳道教練，他身材高大魁梧，丑得讓人吐糟，天天板著一張臭臉，有句歌詞是這么唱的：我很丑，可是我很溫柔。但這位新來(lái)的老師不僅長(zhǎng)得丑，而且一點(diǎn)也不溫柔，還是一個(gè)整天殺氣騰騰的“暴君”。
上體育課的時(shí)候，我們一旦講話或者不聽(tīng)指揮，他就會(huì)讓不聽(tīng)話的同學(xué)去操場(chǎng)跑五圈，如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡(jiǎn)直就是地獄式訓(xùn)練呀！
他還會(huì)在做游戲時(shí)體罰我們，游戲結(jié)局如果你不是前三名，他就會(huì)變著法來(lái)懲罰你，直到你累趴下為止，這還讓不讓人活啦？
現(xiàn)在一到體育課，同學(xué)們都膽顫心驚的，生怕被體罰，這個(gè)體育老師真是可惡，竟然這樣對(duì)待學(xué)生，他會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！
我的體育老師作文 篇28
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。 他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的.，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的
眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。然后我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì)，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會(huì)跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂(lè)有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊(duì)伍回到教室。
楊老師不僅對(duì)我態(tài)度和藹可親，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師作文 篇29
體育老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，老師。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的比賽我終于取得了好成績(jī)。
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來(lái)了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)您對(duì)我們要求很嚴(yán)格，跑不好就要重跑，但是，有句話說(shuō)得好，“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時(shí)對(duì)我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時(shí)，都是您親自給我們放松。腿疼時(shí)，您個(gè)我們?nèi)嗤�。腳腕擦傷時(shí)，您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個(gè)我們我們消毒上藥，簡(jiǎn)直親如父母。
訓(xùn)練間隙，您逗我們玩，和我們開(kāi)玩笑，與我們一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。
老師，謝謝您給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練，把我們培養(yǎng)成材。
我的體育老師作文 篇30
瞧，前面飛馳一輛摩托車，車上坐著我們英俊瀟灑的體育老師馮老師。
馮老師滿頭烏發(fā)，兩道濃眉毛幾乎連在一起，一雙大眼睛炯炯有神，好像能看出按每個(gè)同學(xué)的心思。一張嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齒。同學(xué)們提問(wèn)題時(shí)，無(wú)論用多小的聲音，馮老師都會(huì)聽(tīng)的一清二楚。
馮老師像孩子一樣可愛(ài)。體育課上，我們做操做累了，他便和我們一起玩。一次，馮老師讓男生背他，只見(jiàn)王可使勁一頂，馮老師被背了起來(lái)，王可累得氣喘吁吁。一會(huì)兒，馮老師有帶領(lǐng)我們做另外一個(gè)游戲，他拿著一串鑰匙，說(shuō)：“我扔到誰(shuí)，今天晚上就去誰(shuí)家吃飯！”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，全部“落荒而逃”
雖然馮老師挺“可愛(ài)”，但他有時(shí)也會(huì)發(fā)火。有一次，我在樓上發(fā)作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，結(jié)果上體育課遲到了，馮老師狠狠地k了我一頓，讓我這個(gè)體育委員難堪極了。
這就是我那可愛(ài)·英俊，時(shí)而嚴(yán)厲的體育老師。
我的體育老師作文 篇31
今天下午的第一節(jié)課是體育課。
學(xué)生們?cè)诖纱u上亂七八糟地排隊(duì)，體育委員會(huì)大聲喊道：“立正�！蔽覀冏炖镎f(shuō)，“一，二�！比欢�，有些學(xué)生不聽(tīng)話，總是感動(dòng)，最后站著不動(dòng)。"快步走"說(shuō)我們跑著跳進(jìn)了操場(chǎng)。
50米跑的時(shí)候，有的在打架，有的在打游戲，有的說(shuō)話很少的同學(xué)在認(rèn)真看比賽。課堂紀(jì)律一塌糊涂。老師很生氣，大聲說(shuō)：“安靜，安靜！”我們漸漸靜了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅螀⒓犹h(yuǎn)考試時(shí)，我們班又一次陷入了混亂。老師暴跳如雷，說(shuō)：“下課了，讓你班主任帶你回教室！”
鈴聲一響，我們就整齊的排隊(duì)走回教室，而不是一頭霧水。班主任要求我們認(rèn)真反思。
嘿！這是一堂非常完美的體育課，可惜我們沒(méi)有紀(jì)律。
我的體育老師作文 篇32
一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會(huì)有一副墨鏡，每天他身上穿著一件阿迪達(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服，體現(xiàn)出了社會(huì)的氣息。
他的名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發(fā)達(dá)，硬的要死，我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)十分和藹的名字：大衛(wèi)。這個(gè)名字我們是從書(shū)上看來(lái)。這個(gè)老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。
我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過(guò)幾天散打。有一天，我正和幾個(gè)伙伴正要一起去操場(chǎng)上打球，這時(shí)他看到了我，用手語(yǔ)讓我的三個(gè)伙伴先走，找我有事，我走上去，問(wèn)他什么事，他不回答，直接向我來(lái)了一個(gè)左勾拳，我彎身就躲了過(guò)去，我心里明白老師想讓我陪他過(guò)幾招，我也只好奉陪了，我們倆個(gè)各自擺好了陣勢(shì)，開(kāi)始出擊了，我向他來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，沒(méi)想到被老師給躲了過(guò)去，他這下又給我一個(gè)鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。
這位老師是如此的和藹，對(duì)我們是如此的好。
我的體育老師作文 篇33
我先請(qǐng)同學(xué)們踏一會(huì)兒步，我仔細(xì)地觀察著每個(gè)人的動(dòng)作。
踏了一會(huì)兒，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大部分同學(xué)踏得很好，個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作還有些問(wèn)題，有的手臂沒(méi)有擺起來(lái)，有的腿沒(méi)有抬起來(lái)，有的手臂雖然擺起來(lái)了，但沒(méi)有挺直，有的屁股左甩右擺竟扭起秧歌來(lái)啦！”
同學(xué)們笑了，我也不禁笑了起來(lái)。接著我把踏步的要領(lǐng)講了一遍，又做了示范，再讓他們跟著做，練習(xí)了一會(huì)兒，絕大多數(shù)同學(xué)都能踏得很標(biāo)準(zhǔn)了，只有小勝同學(xué)動(dòng)作不夠到位，而且還嬉皮笑臉的。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“小勝同學(xué)留下繼續(xù)練，其他同學(xué)可以自由活動(dòng)！”話音未落，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛也似的直奔體育游樂(lè)場(chǎng)。盡管我對(duì)小勝同學(xué)那懶散的態(tài)度感到氣憤，但“心急吃不了熱豆腐”，我耐心地手把手地給他糾正每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，小勝終于能把踏步做標(biāo)準(zhǔn)了，而且練習(xí)的態(tài)度也誠(chéng)懇多了。
我當(dāng)了一回體育老師，體會(huì)到了“老師”這兩個(gè)字的分量！
我的體育老師作文 篇34
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一位體育老師，因?yàn)槲覍?duì)體育很感興趣，所以我長(zhǎng)大想成為一位優(yōu)秀的體育老師。
有一天媽媽突然問(wèn)我：“培培長(zhǎng)大你想干什么？”我毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)體育老師”。媽媽問(wèn)為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g跳繩。墊球。立定跳遠(yuǎn)。短跑等等。我認(rèn)為體育對(duì)每一個(gè)人都重要，因?yàn)轶w育不僅可以鍛煉好身體，還給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！大家可不要小看體育老師喲，一般人可能會(huì)說(shuō)：“體育有什么重要的，不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學(xué)也沒(méi)關(guān)系！”可我不認(rèn)為是這樣的，每一個(gè)人首先你要把自己的身體鍛煉好，身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長(zhǎng)得高高的，墊球可以鍛煉一個(gè)人的控制力，跑步可以鍛煉一個(gè)人的耐心，立定跳遠(yuǎn)可以活動(dòng)一個(gè)人的雙腿雙腳。為了大家的健康，一定要多多鍛煉身體。
我希望我的夢(mèng)想能成真，希望我身邊的每一個(gè)人健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的體育老師作文 篇35
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵�，老師還總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……
我的體育老師作文 篇36
我今年七月份上了小學(xué)一年級(jí)，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個(gè)長(zhǎng)著小小的眼睛、瘦高的個(gè)子，說(shuō)起話來(lái)總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樵隗w育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對(duì)我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當(dāng)時(shí)坐在地上就哇哇大哭起來(lái)，本來(lái)大家玩的很開(kāi)心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，關(guān)心地問(wèn)我：“昕卓摔壞沒(méi)有�！蔽乙贿吙抟贿厯u搖頭。老師一聽(tīng)我沒(méi)事就上來(lái)了他的幽默勁，笑著對(duì)大家說(shuō)看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。我一聽(tīng)本來(lái)還在哭呢便不自覺(jué)地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。
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