《中華上下五千年》讀書(shū)筆記匯編15篇
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《中華上下五千年》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記1
在寒假里，老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里創(chuàng)造的悠久歷史與燦爛文化的書(shū)。
距今，在這悠悠久久的五千年當(dāng)中，有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承，譜寫(xiě)了一首首大氣天成的英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明的明清時(shí)代，他們以偉大的創(chuàng)造力和強(qiáng)大的生命力世世代代繁衍生息，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，你看我們的祖先是多么的偉大呀!
《上下五千年》這本書(shū)主要描述了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。它有著數(shù)十個(gè)小故事，每個(gè)小故事都誕生出一位英雄，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報(bào)國(guó)》。這個(gè)故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言，但志向遠(yuǎn)大，十分刻苦勤奮，長(zhǎng)大后，岳飛就踏上了報(bào)國(guó)的旅程。雖然我不是岳飛，但也是民族的子孫，有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!如今我們的生活與學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)裕，更應(yīng)該感謝祖國(guó)。我一定會(huì)像岳飛那樣一生勤奮，報(bào)效祖國(guó)!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)一點(diǎn)不假，《上下五千年》這本書(shū)不僅豐富了我的歷史知識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)文化的了解，更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jī)，才能無(wú)愧于自己的祖先!我愛(ài)讀《上下五千年》!
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記2
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書(shū)》中說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智�！碑�(dāng)我翻開(kāi)《中華上下五千年》的目錄時(shí)，最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了？比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安，比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書(shū)，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書(shū)坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車(chē)同軌、書(shū)同文、幣同制”的制度，加強(qiáng)了統(tǒng)治力度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái)，但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合，與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱(chēng)為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為！可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代，漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn)，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮，是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
漢武帝知人善任，開(kāi)疆拓土，他先后派大將軍衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴，解除邊患。又派張騫出使西域，開(kāi)辟了“絲綢之路”，漢朝的威望從此遠(yuǎn)播四海，影響至今。我們的母語(yǔ)被稱(chēng)為“漢語(yǔ)”，書(shū)寫(xiě)的文字被稱(chēng)為“漢字”，人口最多的民族被稱(chēng)為“漢族”……
唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民，善于納諫，魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí)，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣，反而很欣賞魏征，稱(chēng)他為自己的“明鏡”，以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn)，甚至可以批評(píng)朝政。就這樣，唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱(chēng)為“唐人街”，可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書(shū)時(shí)，頗有感慨。后人�？錆h唐強(qiáng)盛，指責(zé)秦隋暴政。其實(shí)，中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多�！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記3
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，可是對(duì)于我們中華人民來(lái)說(shuō)，卻是非常遙遠(yuǎn)又古老的歷史了。最近，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。
首先，我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無(wú)比，最后被周武王殺死了，這也是惡有惡報(bào)。項(xiàng)羽是英雄豪杰，因?yàn)橐粫r(shí)大意也被劉邦殺了。還有董卓，在東漢末年廢少帝、立獻(xiàn)帝，把大權(quán)掌握在自己手中，后來(lái)王允用計(jì)殺掉董卓，真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣，更令人痛恨不已，勾結(jié)大金，害死岳飛，最后受到了后人的唾罵。
其次，我對(duì)那些冤死的英雄，感到痛心。屈原一心為國(guó)，最后還被逼得投江而死。伍子胥一心為國(guó)，還被吳王害死。三國(guó)關(guān)羽英雄善戰(zhàn)，最后被呂蒙使計(jì)殺死。南宋楊七郎，去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹(shù)上活活射死�？上В上А�。。
最后是對(duì)那些英雄好漢的敬佩了。大禹勇敢?guī)ьI(lǐng)人們治水，救了許多百姓。姜太公輔佐紂武王，一豉作氣滅了殘害百姓的紂王。楚莊王聽(tīng)了故事后一鳴驚人，成為了春秋霸主。越王勾踐在吳國(guó)受盡了屈辱，回國(guó)后臥薪嘗膽，大敗吳王。趙子龍單槍匹馬，嚇退曹操百萬(wàn)大軍，一身是膽被后人稱(chēng)為“常勝將軍”。楊家將一心為國(guó)，使宋國(guó)永久平安……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，科技不斷創(chuàng)新，但我們?nèi)砸梃b古人的種種事跡、教訓(xùn)，為我們以后更好的發(fā)展。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記4
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰；名醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩(shī)人李白、白居易；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；天文學(xué)家張衡；大禹治水；秦始皇……
在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“�？蓱z的岳飛，十年之功，毀于一旦�。∽詈�，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果被判死刑。死前，他寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！备浅闪饲Ч琶��！吨腥A上下五千年》記載了成千上萬(wàn)個(gè)古代時(shí)候發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記5
利用暑假，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。這本書(shū)中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對(duì)他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句，寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國(guó)派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
通過(guò)這些精彩的小故事，我不僅能了解歷史，感受歷史，并且還能用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史，從而更加了解中華，熱愛(ài)中華！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記6
在這個(gè)暑假中，我讀了許多書(shū)。每讀完一本，都對(duì)我有很大的幫助。尤其是讀完了《中華上下五千年》，我更覺(jué)得自己受益匪淺，原本對(duì)中國(guó)歷史根本不了解的我，現(xiàn)在也感受到了中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中華民族一直以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世，英雄豪杰萬(wàn)萬(wàn)千。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，中華民族歷經(jīng)了數(shù)不清的戰(zhàn)爭(zhēng)、統(tǒng)一、盛世、衰敗、滅亡的歷程。
在《中華上下五千年》四百多個(gè)小故事中。最讓我記憶深刻的就是《神農(nóng)嘗百草》和《秦滅六國(guó)》，《神農(nóng)嘗百草》主要講述了：上古時(shí)候，百姓們分不清五谷和藥物，所以只好餓肚子。這被神農(nóng)氏的部落首領(lǐng)看到了。他決心嘗遍所有的花草，看看它們?cè)诙亲永锏淖兓�。于是他帶著臣民，白天嘗草，晚上分類(lèi)。不顧生命，不辭辛苦。一直嘗了七七四十九天，嘗出了三百六十五種草藥，使人們病有所醫(yī)。并教人們農(nóng)業(yè)耕作，老百姓餓了有吃的。從此以后，人類(lèi)的生活就安定了。
我覺(jué)得神農(nóng)氏善于觀察，膽大心細(xì)，而且經(jīng)過(guò)差點(diǎn)被毒死后，依然能堅(jiān)持嘗草，而且是嘗一座山，一座山的草，嘗遍了那一帶的崇山峻嶺。神農(nóng)氏這種有覺(jué)心不半途而廢的精神令我感嘆不已。
而《秦滅六國(guó)》卻是另一種歷史：秦王贏政在位時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，便挑起其他六國(guó)間的矛盾。從公元前234年開(kāi)始，秦國(guó)先后滅了趙、韓、燕、楚、魏、齊六國(guó)，建立了我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。
我認(rèn)為：秦滅六國(guó)有好的一面也有不好的一面。好的一面是滅了六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，就只有秦朝了，結(jié)束了自東周以來(lái)長(zhǎng)達(dá)五百年的分裂局面，使中國(guó)和平。
不好的一面是：秦滅六國(guó)中，死了許多老百姓，讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，給中國(guó)帶來(lái)極大的傷亡。
我們應(yīng)該驕傲，我們是中國(guó)人。我要向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)橹挥辛私庵袊?guó)歷史，才能更好的做中國(guó)人。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記7
最近，我讀了《上下五千年》中的一個(gè)小故事——《清官包拯》，使我感觸良深。
故事中的主人公包拯，也就是眾所周知的包公，他是北宋時(shí)期的大清官，深受百姓愛(ài)戴。故事主要講了包公的兩件事：第一是當(dāng)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵，他殘暴兇殘，拼命剝削壓迫百姓，卻沒(méi)人敢舉報(bào)。包拯堅(jiān)持好幾次向朝廷上了好幾道奏折，才免去了王逵的官職。第二，包拯曾在端州府做官時(shí)，不少大臣利用進(jìn)貢皇上的名義，搜刮名貴的端硯，中飽私囊。而包公卻忠心耿耿地全部進(jìn)貢皇上，自己不拿一塊。包公這種清廉剛直的品格從這一件件小事中充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
當(dāng)我看到文中說(shuō)道大官僚王逵逼得無(wú)辜的百姓直躲到山洞里，并把自己胡作非為的跡象推給百姓，而朝廷的官員卻官官相護(hù)，我心中不禁掀起了軒然大波�？珊髞�(lái)僅僅包拯一個(gè)大臣去向朝廷上奏疏，朝廷卻并不在意。包拯為了老百姓生活安康，一次又一次地彈劾，才成功地免去了王逵的官職，使百姓過(guò)上了幸福生活。包公是多么正直啊!他一心為民，剛正不阿。
可當(dāng)時(shí)這樣的好管卻鳳毛麟角，更多的是“腐敗的官”!他們仗著自己的權(quán)勢(shì)，便為非作歹，貪婪腐敗，無(wú)法無(wú)天。更令人可恨的是：他們的親戚都把他們當(dāng)作靠山。因?yàn)樗麄儾粫?huì)懲罰自己的親戚。而包拯不同，他一直以來(lái)執(zhí)法如山，也不會(huì)讓皇親國(guó)戚、權(quán)貴大臣有辦法走門(mén)路，通關(guān)節(jié)。所以，民間流傳著這么一句話(huà)：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅、包老�！边M(jìn)一步說(shuō)明了包拯的鐵面無(wú)私。
我們現(xiàn)在生活中也有許多腐敗的“蛀蟲(chóng)”，他們巧立名目，或搜刮，或貪污，官官相護(hù)，狼狽為奸。像紅極時(shí)的“房叔”、“房姐”，“我的爸爸是李剛”……包公的那種精神是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的，如果人人都做到了，我們的社會(huì)將更加純凈，生活將更加美好
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記8
在假期里，我讀了一本書(shū)，是中華上下五千年，里面講了九大版塊，分別是：尋根探祖，逐鹿中原，江山統(tǒng)一，紛爭(zhēng)動(dòng)蕩，盛世華章，金戈鐵馬，王朝更送。
我們這五千年華夏文明的光輝燦爛，五千年歷史長(zhǎng)卷紛繁浩疊，都在這本書(shū)中體現(xiàn)了。從秦始皇一統(tǒng)天下，到劉邦稱(chēng)帝大漢初立，從唐宗宋祖開(kāi)國(guó)立業(yè)……都清楚的記載了。
其中我最喜歡的是齊恒公慧眼識(shí)管仲，其中寫(xiě)了，管仲和鮑叔牙的交情，還寫(xiě)了小白和公子糾的王位之爭(zhēng)寫(xiě)出了兩人都各為其主，最后，小白當(dāng)了齊恒公，并在鮑叔牙的勸說(shuō)下，饒了管仲。在這一段中，鮑叔牙管仲的真摯友情，還讓我領(lǐng)悟了：朋友之間要互相信任，并且要互相包容，才能成為真正的好朋友。
還有，俞伯牙書(shū)愛(ài)琴謝知音，這里面主講了：由于俞伯牙酷愛(ài)音樂(lè)，但找不到知音，，終于有一天，他找到了知音，但他有事離開(kāi)了，到一年后回來(lái)，知音已經(jīng)去世了，于是把琴摔了，這件事讓我領(lǐng)悟了：朋友之間的真摯友情，不舍分離。
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我知道了從古至今中國(guó)發(fā)生的事情，讓我受益匪淺。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記9
中華民族的歷史，上起傳說(shuō)中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國(guó)，有文字記載的就長(zhǎng)達(dá)近五千年。在這五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會(huì)文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富，使得中國(guó)成了世界矚目的文明古國(guó)。
鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門(mén)立木、臥薪嘗膽、焚書(shū)坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶(hù)曉的歷史故事?tīng)恳隽艘幌盗械娘L(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒(méi)在了歷史的風(fēng)塵中，卻個(gè)個(gè)性格鮮明，讀其故事如見(jiàn)其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每一個(gè)人都成了一個(gè)人格典型，在每個(gè)時(shí)代，都有千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)實(shí)中的人與之對(duì)應(yīng)。
人物勾連歷史，從三皇五帝時(shí)代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國(guó)、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書(shū)以時(shí)間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語(yǔ)言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記10
歷史猶如波瀾壯闊的大海，時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而洪波涌起，美麗、古老、龐大、而又神秘。中國(guó)幾千年的歷史令我好奇、著迷。于是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了中國(guó)幾千年來(lái)的歷史。通過(guò)這本書(shū)我明白了中國(guó)這幾千年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，和那些愛(ài)國(guó)、忠國(guó)的名君賢士。如一心一意輔佐蜀國(guó)的諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、冶國(guó)有方的李世民……他們都是中華歷史道路上一顆顆璀璨的明星。我們的祖國(guó)在歷史的道路上不斷的發(fā)展著、強(qiáng)大著、繁榮著。雖然這其中也有消沉，但這始終是一個(gè)有幾千年歷史文明的偉大古國(guó)，是一個(gè)發(fā)展迅速的強(qiáng)大古國(guó)，我為她激動(dòng)、憂(yōu)傷、悲憤、驕傲、歡樂(lè)……
現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活也越來(lái)越好，但與世界有些強(qiáng)國(guó)還是有一定的差距，還有些國(guó)家對(duì)我們不懷好意，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還不夠強(qiáng)大，所以我們的國(guó)家還要繼續(xù)發(fā)展壯大，爭(zhēng)取成為世界強(qiáng)國(guó)，讓別的國(guó)家不敢輕視。這就要靠我們，需要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，人們說(shuō)行駛在公路上的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)是不行的，那我們的方向盤(pán)是什么呢？————是中國(guó)夢(mèng)。它為我們導(dǎo)航，控制方向，人們將我們比作初升的太陽(yáng)，而中國(guó)夢(mèng)是一把給予我們光與熱的火。
我們都心存著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，并為這個(gè)夢(mèng)想而努力。在我國(guó)現(xiàn)在有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還比較落后，還有人吃不飽飯、上不了學(xué)，沒(méi)有受教育的`機(jī)會(huì)。我也在有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名志愿者，走進(jìn)山區(qū)，給山區(qū)小朋友傳授知識(shí)，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讓我們一起為我們的中國(guó)夢(mèng)而努力，相信我們一定能讓我們的祖國(guó)變得更加美好！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記11
文天祥是南宋末期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，政治家和民族英雄。他的愛(ài)國(guó)精神著實(shí)令我感動(dòng)。在南宋最危急的時(shí)候，滿(mǎn)朝文武竟然紛紛棄官而逃，文班官員僅剩6人。文天祥誓死抵抗被謝太后派去談判，他不畏元軍，痛斥伯顏。然后被伯顏扣留，他以絕食相逼，終逃虎口。但是元軍誣陷文天祥，說(shuō)他已經(jīng)投靠元軍了，致使沒(méi)有人收留他。但文天祥最終又與元軍戰(zhàn)斗多年，可還是兵敗被俘了，吞冰自殺，未遂。他曾經(jīng)寫(xiě)下一首詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！從他身上，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)與忠心。
狄仁杰是唐朝中期的宰相。他作為一名杰出的政治家，每人一職都心系民生，政績(jī)卓越，而且常對(duì)武則天的錯(cuò)誤進(jìn)行匡正，并且武則天也很欣賞他。狄仁杰上承貞觀之治，下啟開(kāi)元盛世的武則天時(shí)代，實(shí)在是功不可沒(méi)，且唐朝是因?yàn)樗诺靡匝永m(xù)幾百年。但這種正直經(jīng)常引來(lái)一些小人的怨恨，他們?cè)谖鋭t天面前誣陷他，栽贓嫁禍他，幾乎是無(wú)所不用其極，武則天聽(tīng)了之后問(wèn)狄仁杰，狄仁杰只是笑笑說(shuō)：“如果我真有，那我一定改，如果沒(méi)有，那我也不計(jì)較�！蔽鋭t天聽(tīng)后，十分佩服他。從他身上，我學(xué)到了寬容和原諒。
寇準(zhǔn)是宋朝時(shí)期宰相。他和皇帝意見(jiàn)相左時(shí)，總是強(qiáng)行讓皇帝聽(tīng)完，有好幾次，皇帝準(zhǔn)備離開(kāi)，他都拽著皇帝的衣服，不讓他走，十分堅(jiān)持。遼對(duì)北宋進(jìn)行攻擊時(shí)寇準(zhǔn)堅(jiān)持守城，奪得了我方的勝利。且他與張仁愿和白居易共稱(chēng)“渭南三賢’。從他身上，我學(xué)到了智慧和堅(jiān)強(qiáng)。
讀書(shū)可以讓心靈受到洗滌，讓知識(shí)充盈大腦，讓行為變得文雅。讓這種習(xí)慣傳播到每一個(gè)人的身上，讓社會(huì)變得文明！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記12
"大地在我腳下，國(guó)計(jì)掌于手中，那個(gè)再敢多說(shuō)話(huà)?夷平六國(guó)是誰(shuí)，哪個(gè)統(tǒng)一稱(chēng)霸，誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家!高高在上，諸君看吧，朕之江山美好如畫(huà)，登山踏霧，指天笑罵，舍我誰(shuí)堪夸!秦是始，人在此，奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻，存汗青，傳頌我如何叱咤!這是媽媽告訴我的歌詞，小伙伴們看看，這么霸道的語(yǔ)氣是不是跟秦始皇的事跡很貼合啊!
秦始皇建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)真正大一統(tǒng)的封建王朝，這應(yīng)該算得上前無(wú)古人了吧!可即使建立了這樣的豐功偉績(jī)，建立了這樣的王朝，竟然連二十年都沒(méi)有堅(jiān)持到，就被后人推翻了，這其中蘊(yùn)含的深刻道理，值得我們大家好好地思考啊!媽媽說(shuō)，以我現(xiàn)在的年紀(jì)和所學(xué)的知識(shí)，歷史的深刻含義是沒(méi)法理解的，但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，終有成熟領(lǐng)悟的那一天，而我，期盼著那一天可以早早的到來(lái)!
學(xué)無(wú)止境，不進(jìn)則退!小伙伴們，繼續(xù)努力加油!
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記13
今天，我向大家推薦一本好書(shū)名叫《中華上下五千年》，是本歷史書(shū)，讓我們深入了解歷史上的名人和事件。16世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“歷史使人明智。”著名歷史學(xué)家龐樸先生回答一位大學(xué)生提問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)。他說(shuō)，因?yàn)闅v史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功或失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。在中國(guó)，人們歷史當(dāng)作一面鏡子，宋朝的司馬遷寫(xiě)過(guò)《資治通鑒》。
中國(guó)是擁有五千年光輝歷史的，是是其他許多國(guó)家難以企及的。古老而悠久的歷史是古人賜予給我們的禮物。五千年來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程，從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，在這幾十年中，我們?nèi)〉昧伺e目屬目的成績(jī)，想要躋身于世界強(qiáng)大名族之列還有更多的困難在等我們，我們要從歷史中尋找利于自身發(fā)展的方式，方法力量。
在這本書(shū)中我了解了許多名人如：稱(chēng)霸天下的秦始王、愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥(niǎo)江自剔的項(xiàng)羽、飛將軍李廣，也了解了一些重大事件如：商革央變法、文景之治、火燒赤壁、官渡之戰(zhàn)、漢中之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、玄武門(mén)之變。
我們強(qiáng)要借鑒歷史，雖每個(gè)王朝都有一日毀滅但我們可以利用每個(gè)統(tǒng)治者的使國(guó)家富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)補(bǔ)我們現(xiàn)在的缺點(diǎn)。也要向歷史中的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓映晒Α?/p>
今天的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，唯一不變的就是過(guò)去的歷史，讓我們好好讀這本書(shū)吧！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記14
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說(shuō)。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從無(wú)知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無(wú)數(shù)的英雄人物，他的發(fā)展就像長(zhǎng)江黃河般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息。面對(duì)五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱(chēng)奇的萬(wàn)里長(zhǎng)城，用他們堅(jiān)實(shí)的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權(quán)力更迭，正是因?yàn)楸澈笥兄更c(diǎn)江山，吞吐天地的英雄;(例：蘇秦、張儀、諸葛亮)，更有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦想要報(bào)仇的君主(例：臥薪嘗膽的越王勾踐)，還有浴血搏殺的龍虎之將(例：項(xiàng)羽，衛(wèi)青，韓信)。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風(fēng)云變幻中呼吸吐納，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細(xì)細(xì)的品味，反復(fù)的咀嚼。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記15
《中華上下五千年》這套書(shū)主要講的是五千年里的歷史故事，每一篇故事都有一定的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見(jiàn)母。
這個(gè)故事主要講的是：鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看，所以，他的母親就偏愛(ài)他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，因此，他的母親和弟弟很是不滿(mǎn)，就在私底下招兵買(mǎi)馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自己的實(shí)力保住了王位，并且把自己的母親趕來(lái)出來(lái)，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見(jiàn)，可時(shí)間長(zhǎng)了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一直挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來(lái)，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見(jiàn)后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰(shuí)也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的!
【《中華上下五千年》讀書(shū)筆記匯編15篇】相關(guān)文章：
中華上下五千年的讀書(shū)筆記01-06
中華少年讀書(shū)筆記12-03
上下對(duì)稱(chēng)剪紙圖案02-05
上下班打卡公告范文09-03
晚上下班問(wèn)候語(yǔ)03-21