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關(guān)于美的作文

美就在身邊敘事作文

時(shí)間:2022-10-08 15:13:47 關(guān)于美的作文 我要投稿

美就在身邊敘事作文(精選31篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美就在身邊敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

美就在身邊敘事作文(精選31篇)

  美就在身邊敘事作文 篇1

  大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。

  走過(guò)路邊,偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過(guò),留下暗黑色的腳印,但是它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來(lái),它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

  走到樹(shù)下,偶爾會(huì)站著,看著眼前一片片凋零的樹(shù)葉,時(shí)常會(huì)對(duì)它們感到惋惜。它們?cè)?jīng)年輕過(guò),在披上綠裝的時(shí)候,它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí),它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們,如今卻要被風(fēng)無(wú)情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的銀絲,很美。我曾想拿來(lái)做收藏,但是我錯(cuò)了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但是我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。

  走過(guò)街道,一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽(yáng)光,傳到每一個(gè)人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但是我不能獨(dú)占。美,需要傳遞。

  美,很美,哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助,都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。

  美就在身邊敘事作文 篇2

  我遺憾,沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉;我惋惜,沒(méi)能去大草原欣賞它的青翠欲流;我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠(yuǎn)?

  媽媽告訴我:美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。

  清晨,當(dāng)我走在上學(xué)的路上,我看到了陽(yáng)光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過(guò)馬路的你,交通警察那利落的手勢(shì),手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美,在我身邊!

  校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮,一句問(wèn)好;美,是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課;美,是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!

  夜晚,我在大雁塔北廣場(chǎng)散步,地上星光璀璨,你看那柔跟的路燈,流光溢彩的草坪燈、地?zé),把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界,激情奔放的音樂(lè)噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?

  美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn),秋月的明澈,冬雪的無(wú)聲;美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助;長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  美就在身邊敘事作文 篇3

  美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無(wú)處不在。

  在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來(lái)將自己扶起,但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。然而,沒(méi)有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備,更沒(méi)有精心的排練,但是大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。

  還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩,沒(méi)有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無(wú)疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。

  美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而美麗,而不是因美麗才可愛(ài)。

  生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

  美就在身邊敘事作文 篇4

  其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。

  讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇,植物的生機(jī),享受自然的美麗。

  讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩(shī)文式的創(chuàng)造美,祖國(guó)為你驕傲,世界因你而更美。

  心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人。或許我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓美無(wú)處不在。

  沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,才能克服自己的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。

  美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。

  美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始,滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著,把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。

  美同樣需要集體的合作,當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí),融入到一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)家庭,甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留,而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  美就在身邊敘事作文 篇5

  一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無(wú)處不是美!

  作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。

  或許你會(huì)在不經(jīng)意間失去美,那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐溃魏稳巳魏问挛锒加兄赖囊幻,不要因(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn),在生活中是很常見(jiàn)的,也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個(gè)錯(cuò)誤。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,他才學(xué)橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人,于是,他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人,可這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了他的想法后擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮。他并沒(méi)有就此罷休,便又向另一人說(shuō)明來(lái)意,這次,他在這個(gè)人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當(dāng)然,這個(gè)人也得到了同樣的回報(bào),他們快樂(lè)的生活著。第二個(gè)人得到了生活中的“美”,而第一個(gè)人呢,卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?

  美,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,一個(gè)人,一個(gè)物中

  當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后,對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美!”;當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后,對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美!”;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)后,對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美!”;當(dāng)你……

  美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛(ài)的朋友們,讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中,獲得更多的快樂(lè),幸福吧!

  美就在身邊敘事作文 篇6

  推開(kāi)窗,一股微風(fēng)徐徐吹來(lái),我思緒延綿。陽(yáng)光照進(jìn)窗,溫柔少有地輕撫額頭,倚在床邊的我嘆道:“真美!”

  那條阡陌的小路,真美!

  走在那條阡陌的小路上,腳下鋪滿了鵝卵石,望著兩旁開(kāi)滿了的太陽(yáng)花,她們都在對(duì)我笑,高興地隨春風(fēng)舞蹈,見(jiàn)了我就像見(jiàn)了多年不見(jiàn)的摯友,在熱烈地歡迎我的到來(lái)?此齻?cè)陲L(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn),我沉浸在幸福的花海里,無(wú)法自拔。小草從土地里探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,他們也不甘示弱,和瘋兒們?cè)谝黄鹛萑刮,他們也邀我和他們一起共舞呢!望著這條小路,望著這路邊的花海,我沉醉于此。嘆道:“這條小路,真美!”

  那口獨(dú)一無(wú)二的古井,真美!

  院里的那口古井,你是否還記得我,滄海桑田也未能使你那獨(dú)一無(wú)二的面貌改變,你那古老的美,我無(wú)法忘記。我總會(huì)隨奶奶一同來(lái)到你身邊,陪她靜靜地洗衣服,而我有時(shí)卻不顧身后的呵斥,瞧一瞧你那黑洞洞的井口,想那里面是否真住著一個(gè)井龍王。打水時(shí),那個(gè)古老的小木桶才是我最羨慕、最向往的,它總是能夠穿過(guò)那深邃的井壁,去接解那清涼可口的井水。看著你那古老的面容,總能帶給我一種不一樣的美。

  那片金色的田野,真美!

  遙望那片金黃的田野,一望無(wú)際地稻田,隨風(fēng)擺動(dòng),像那大海的波浪,一層一層地蔓延。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)在田野里辛勤耕耘地農(nóng)人,看著他們努力的結(jié)果,那片豐收的稻田,臉上洋溢出了甜美的笑容,一切的煩惱都拋之而去,臉上歲月的皺紋也被掩蓋。我望著這片田野,這些農(nóng)民,心情也舒暢了許多,我倚在麥垛旁邊,望著火紅的天,看著那輪火紅的夕陽(yáng),我嘆道:“真美!”

  我吹著夕陽(yáng)的風(fēng),感受著大自然那無(wú)限的美,那條小路,那口古井,那片田野。用心去享受,美就在身邊。

  美就在身邊敘事作文 篇7

  有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。

  在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

  “不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

  美就在身邊敘事作文 篇8

  生活是豐富多彩的,美也無(wú)處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會(huì)流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會(huì)奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰,隨時(shí)我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。

  一列火車上,一位聾人打著手語(yǔ)向一位旅客詢問(wèn)路程,那位旅客沒(méi)有拿出紙跟筆來(lái)回答他,而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問(wèn)他為什么不用筆談?那不是更容易說(shuō)清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō):對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言,將是多么的開(kāi)心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動(dòng)、美的思想。

  洪戰(zhàn)輝,一個(gè)普通的學(xué)子,一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來(lái),無(wú)論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的妹妹。一位名人說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!焙閼(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對(duì)親朋、對(duì)社會(huì)的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的樸素而又平凡,卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了中國(guó)!

  所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧,你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛(ài)、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn),就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!

  美就在身邊敘事作文 篇9

  這天下午,和煦的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。我正在陽(yáng)臺(tái)上邊看書(shū)邊享受著這柔和的日光浴。

  這時(shí),從廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“小銘,幫我扔一下垃圾吧,垃圾桶裝滿了!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲艺氤鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢。

  很快,我拎著垃圾來(lái)到了離我家200米遠(yuǎn)的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來(lái)運(yùn)垃圾,但仍是惡臭滿天,蚊蠅飛舞,令人作嘔。我一手提著垃圾,一手捂著鼻子,快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個(gè)垃圾袋堆里。這時(shí),隨著垃圾袋“啪”的一聲落地,幾十只蒼蠅拍地而起,嚇得我落荒而逃。

  “嘀嘀……”,一輛電動(dòng)車與我擦身而過(guò),差點(diǎn)與我撞個(gè)正著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭憤憤地白了他一眼。咦,這不是小明哥哥嗎!可此時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:只見(jiàn)小明哥哥把車停在垃圾堆旁,走下來(lái),提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁,把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里,又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾,連同我剛才丟放的垃圾一一提起,扔進(jìn)垃圾坑里,他的身后,蒼蠅一窩蜂似的追圍著,可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈,然后,拍拍雙手騎著車,唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……

  我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,可他剛才的一舉一動(dòng)卻在我腦海里不停地播放著……咦!那不是生活中的美嗎?

  霎時(shí),我明白了:原來(lái)美就在我們身邊。

  美就在身邊敘事作文 篇10

  沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就是一支完美的團(tuán)隊(duì)。

  這句話讓我想到了一次拔河比賽,去年,我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽,同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,好像上了“戰(zhàn)場(chǎng)”的小戰(zhàn)士!邦A(yù)備、開(kāi)始!”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電,讓他們鼓起勁來(lái),拼命地使勁往后拔。這時(shí),雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的,每個(gè)隊(duì)員的身子都向后傾著。有的同學(xué)臉漲得通紅通紅的,牙咬得“咯吱咯吱”直響,眼睛盯著繩子;有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼都在使勁呢!我們?cè)谂赃咠R聲呼喊:“加油!加油!”。梁老師也拿著話筒,大聲喊著,用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽(tīng)到加油聲,立刻鼓起勁,像充滿了氣的大氣球。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,贏了好多場(chǎng)比賽。當(dāng)我們勝利時(shí),同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

  過(guò)了幾天,梁老師公布了拔河比賽成績(jī),我們的心跳猶如一只只小兔子,梁老師說(shuō):“這次比賽我們班得了全年級(jí)第三。”我們馬上歡呼起來(lái):“太棒了!太棒了!”每當(dāng)我們看到黑板上的拔河比賽獎(jiǎng)狀,我們的心里熱乎乎的,好像燃燒著一束火苗。

  和諧美可以讓我感受到團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!這種美就在我們身邊環(huán)繞,只要用你的眼睛仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)美,其實(shí),美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),就是最完美的團(tuán)隊(duì)。

  美就在身邊敘事作文 篇11

  “美”是什么?奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我,堅(jiān)持就是美;女宇航員劉洋告訴我,太空的浩瀚與奇妙就是美;大成哥哥告訴我,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美;鄧麗老師告訴我,有愛(ài)心就是美;山區(qū)的孩子告訴我,鄧麗老師是最美的……

  這些是我在《開(kāi)學(xué)第一課》上看到的.,他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我身邊也到處都是美。

  太空的美我無(wú)法親身體驗(yàn),可是大自然的美,我卻可以真實(shí)感受,讓我們邁出自己的腳步,親近大自然,保護(hù)大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美;

  山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開(kāi)而傷心哭泣,我卻為自己的老師在火辣辣的太陽(yáng)下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng);也為擁有早早起床為我做好早餐,一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪;更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

  在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去;在公交車上,有人給老人和抱孩子的阿姨讓座;在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音;教室里,有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在,只是我們沒(méi)有時(shí)時(shí)留意!

  哦,我知道了,美就是愛(ài),發(fā)自心靈的愛(ài)!

  美就在身邊敘事作文 篇12

  美!在我們的生活中無(wú)處不在。

  秋的氣息,涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。

  感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。

  他,是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺,每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí),我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時(shí),他也每天給我家送報(bào)紙,日子一天一天的過(guò)去了,他也慢慢地消瘦下來(lái),當(dāng)我再看到他時(shí),他的眼睛深深的凹陷下去,眼睛里布滿了一絲絲清晰可見(jiàn)的血絲,臉上的皺紋不計(jì)其數(shù),他的臉色蒼白,沒(méi)有一絲紅潤(rùn)。由于每天很早上班,晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑,我對(duì)他說(shuō)了一句:“謝謝您!”他搖搖頭,轉(zhuǎn)身自行車走去,看著他那離去的背影,我真正體會(huì)到了臘月的寒酸;體會(huì)到了為了賺錢,肯付出自己的生命,我體會(huì)到了許過(guò)許多……

  過(guò)了幾日,送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子,我忍不住問(wèn)他:“前些日子的老爺爺去哪了?不是他送報(bào)紙嗎?怎么換成你了?”

  “哦,你是說(shuō)他呀,唉,最近因?yàn)檫^(guò)度疲勞,加上他那一把年紀(jì),已經(jīng)去世了,他臨走時(shí)還說(shuō)一句話,我想下輩子再給大家送報(bào)紙,在為大家服務(wù)!那個(gè)男的走時(shí)還長(zhǎng)嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他,為了大家,不惜付出自己的生命,臨走時(shí)還惦記著這份工作,雖然沒(méi)有很多,但他熱愛(ài)這份工作!

  暖流蕩漾起層層漣漪,潤(rùn)人心田!白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄蕩,處處生根,開(kāi)花!白蠲垃F(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。

  美就在身邊敘事作文 篇13

  美是什么?美是擁有一顆善良的心,行善而不求回報(bào);美是獻(xiàn)出自已的一份愛(ài),讓他人得到溫暖;美是幫助別人的同時(shí),自己得到快樂(lè)。美,無(wú)處不在,它時(shí)刻在我們的身邊,讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。

  春天,春暖花開(kāi),空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán),一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前,走近一看,原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把,將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下,桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。

  夏天,酷暑炎熱,太陽(yáng)煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料,紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日,不怕酷暑,不怕炎熱,依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流,透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。

  秋天,秋高氣爽,風(fēng)一吹,滿樹(shù)枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈,用勤勞的雙手,美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家,動(dòng)作是那么的優(yōu)美。

  冬天,北風(fēng)呼呼,大雪紛飛。人們?cè)诩依锍灾疱,捧著熱水袋,而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,有節(jié)奏地鏟著積雪,為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大,他身上已披上了銀裝,這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。

  贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦,不怕累的為人民服務(wù),他們的美最可敬,我被他們這種美深深地感動(dòng)著。

  美就在身邊敘事作文 篇14

  時(shí)時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō):美在哪里?羅曼羅蘭說(shuō):“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的,美就在我們身邊,美無(wú)處不在。

  有的人外表不美,但他的心靈卻美的!記得去年,汶川大地震,到處都在組織捐款,我經(jīng)過(guò)捐款箱時(shí),看到了一個(gè)面目丑陋、頭發(fā)斑白,只穿著一件單衣的乞丐。他渾身發(fā)出陣陣惡臭。他的手里緊緊地拿著一元錢,一拐一拐地向捐款箱走去。他把手中的錢放入捐款箱中,匆匆地走了。乞丐走后,幾位衣著華麗的阿姨走了過(guò)來(lái),看了捐款箱。她們什么話也沒(méi)說(shuō),從旁邊繞了過(guò)去,頭也不回地走了。我不禁感慨萬(wàn)分:“現(xiàn)在好多人都是有錢人,但他們?nèi)鄙傩撵`的美,是心靈上的乞丐,現(xiàn)在也有好多人并不富有,但他們富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,心靈美讓他們精神富有,他們是精神上的貴族!

  我們身邊的大自然是美的,只要我們?nèi)ソ咏,就能受到大自然的美。每逢春天,老師總要帶我們(nèi)ゴ河,這就是一個(gè)去體驗(yàn)大自然美的好機(jī)會(huì)。我們來(lái)到大樹(shù)的樹(shù)蔭下,閉上眼睛,聆聽(tīng)大自然的聲音,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,聆聽(tīng)小的鳴叫,聆聽(tīng)樹(shù)葉的“沙沙”聲,聆聽(tīng)泉水的叮咚聲。睜開(kāi)眼,向一無(wú)際的草坪去,那是多么愜意啊,這就是大自然的美!

  只要我們用眼睛去觀察,用耳朵去聽(tīng),就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美!

  美就在身邊敘事作文 篇15

  有一些美,在身邊不曾走遠(yuǎn),在記憶中越發(fā)讓人回味,讓人終生難忘。

  雪擊打著玻璃,冬季的風(fēng)帶著寒冷吹打著山谷,山中的景物隔著玻璃變得模糊。父親的車拋錨在山路旁,緊急泊車的指示燈閃爍著,眼睛因寒冷變紅,山中雪景的美妙絕倫也變得黯淡,父親對(duì)著迎面駛來(lái)的車招手,車輛在這種天氣中只想快點(diǎn)回到山中的旅店,無(wú)人愿載我們一程。

  夕陽(yáng)西沉,整個(gè)山峰灑下柔光,在雪地中反射出刺眼的光,車頂也積上一層厚厚的雪,路上的車輛變少,父親也變得煩躁不安。月色逐漸籠罩了山谷,雪變大了,山腰上只有父親來(lái)回走動(dòng)的腳步聲。一輛貨車駛來(lái),司機(jī)下車,看他臉色憔悴,身體凍得發(fā)抖。

  他因寒冷而反復(fù)揉搓著雙手,緩慢的開(kāi)口問(wèn)道:“你們遇到什么困難了?”父親點(diǎn)頭,他二話不說(shuō)就去取拖車的工具,貨車上的運(yùn)著向山中的物資,他緩慢的開(kāi)著。

  雪依舊下著,月光照下,卻顯現(xiàn)一片清澈明朗,司機(jī)把我們送到修理站中,便匆匆的走回車中,父親想要給他報(bào)酬,他雖然穿著簡(jiǎn)陋,但卻一分錢也沒(méi)有收下。夜深,終于安定下來(lái),山上風(fēng)景如畫(huà)一樣。

  回憶起那人,他的長(zhǎng)相平淡,車牌也不是本地,卻能為一個(gè)素不相識(shí)的人在雪天給予幫助。這才是美,平淡如水,在我心中。

  身邊那些點(diǎn)滴的美麗——月光的美,雪景的美,內(nèi)在的美,形成一道暖流,在我心中回蕩,在雪天,融入心頭,無(wú)法忘記。

  美就在身邊敘事作文 篇16

  世界上有眾多人,時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著美的一面。在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的警察,在醫(yī)院救治病人的醫(yī)生,還有保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士……但,若是你問(wèn)我誰(shuí)最美,我認(rèn)為身邊最美的,莫過(guò)于日日清掃家鄉(xiāng)環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人們,他們才最美。

  在大街上,隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們身著樸素的環(huán)衛(wèi)服,終日默默地拿著掃把和簸箕,清掃城市的角角落落。臉上那清晰可見(jiàn)的皺紋,那粗糙龜裂的手掌,都記錄著為這個(gè)城市付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們總是起早貪黑,為的是讓城市變得更加干凈,變得更加美麗,可總是有人不知黑白,依舊隨地亂扔垃圾。

  記得某個(gè)周末,我走在路上,前方正有一位環(huán)衛(wèi)工奶奶,她吃力地用掃把掃著大堆落葉,這時(shí),一輛轎車從她身邊駛過(guò),一位看起來(lái)40多歲的男子,將頭從車窗伸出,隨意地將一口痰吐在了環(huán)衛(wèi)工奶奶的腳邊,并扔出一團(tuán)紙巾,還立馬踩足油門揚(yáng)長(zhǎng)而去,車尾掀起一大堆已經(jīng)掃攏的樹(shù)葉。環(huán)衛(wèi)奶奶一臉的無(wú)奈,但是她并沒(méi)有埋怨那位中年男子,而是默默地將那團(tuán)紙巾掃掉,還用紙巾將地上的痰擦拭后扔進(jìn)簸箕。環(huán)衛(wèi)奶奶并沒(méi)有覺(jué)得惡心,或許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的狀況,或許她只是為了做好這份本職工作。接下來(lái),她又繼續(xù)掃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的落滿樹(shù)葉的街道。這時(shí),我在她身上看到了一種獨(dú)特的美。

  為美化環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人是那么的美,美得讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,那是一種無(wú)形的美,一種獨(dú)一無(wú)二的美。美,不就在我們身邊嗎?

  美就在身邊敘事作文 篇17

  走出書(shū)的海洋,讓我們細(xì)細(xì)品味生活,走進(jìn)美的世界?,窗外的樹(shù)枝搖曳著;聽(tīng),鳥(niǎo)兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊,讓我們認(rèn)真觀察,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),感受身邊的美。

  聽(tīng),蛙聲一片,“咕咕”,鳴蟬不時(shí)地長(zhǎng)吟,哇!好一個(gè)人間仙境!坐在媽媽的電動(dòng)車上,我呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢,一陣清風(fēng)吹過(guò),微涼,可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意,正因我深深地沉浸在這美景之中。

  湖邊,我靜靜地站著,望著遠(yuǎn)處,美景映入眼簾,湖水微微蕩起漣漪,鴨子、魚(yú)兒在自由地嬉戲,我盡情地呼吸著清新的空氣,仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧!兩岸柳條將舒未舒,猶如一位少女,垂著長(zhǎng)發(fā),我靜靜尋覓著美。

  夕陽(yáng)已經(jīng)落下,留下一道殘陽(yáng),與湖水映合著,仿佛一幅山水畫(huà)!皨寢,看,夕陽(yáng)!”“真美!”我們欣賞著這般美景,心情十分愉悅,一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外,我停下了腳步,心也靜了,細(xì)細(xì)地感受著美景。

  繼續(xù)走著,小山上的桃花吸引住了我,遠(yuǎn)處走來(lái),香氣沁人心脾,蝴蝶在花叢間飛舞著,蜜蜂采著花蜜,“嗡嗡”地叫著,我欣賞并品味著這美景,深深沉浸在了其中。

  夜幕降臨,我們散步在河岸邊,一輪明月升起,照亮了整個(gè)河面,游人們漸漸散去,而鳥(niǎo)兒還在不停地歌唱,把寂靜的夜襯得更加寂靜,我卻依然在感受這身邊的美。

  美就在身邊敘事作文 篇18

  雨夜,我獨(dú)自一人撐傘走在街上。細(xì)而雜亂的雨夾雜著桂花的幽香,刺激著我的觸覺(jué)和嗅覺(jué)。路燈點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光懸浮在空中,給人一種溫暖的感覺(jué)。其實(shí),這樣的雨夜挺美的。

  路上,兩三個(gè)行人行色匆匆,一個(gè)年輕的爸爸拖著兩三歲的女兒走在我面前。女孩兒才到爸爸腰那么高,走到一棵樹(shù)下的水洼邊時(shí),她故意狠狠地把一只腳踏進(jìn)了水里。爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的鞋里充滿了冰冷刺骨的雨水,蹲下來(lái)疑惑地看著這個(gè)一臉無(wú)辜的小可人兒,幾秒后臉上又開(kāi)始露出笑意,眨眼間父女倆對(duì)視哈哈大笑,在我這個(gè)路人的凝神注視中,爸爸手里拿著那只打濕的鞋子,將女兒扛在肩上大步走遠(yuǎn)了。

  看到這一幕,我不禁想起我的童年。和爸爸在公園里玩,該回家時(shí)覺(jué)得走路太累,便在草地上假裝摔倒。爸爸看見(jiàn)了,跑到我身旁,愣了幾秒,嘴角便微微上揚(yáng),眼里由擔(dān)心轉(zhuǎn)為寵溺。他蹲下來(lái)摸了摸我的頭,便一把抱起我,還不忘加一句:“你這小丫頭真調(diào)皮!庇谑潜惆盐铱冈谒缟希研Φ谜龤g的我?guī)Щ亓思摇?/p>

  “想什么呢?”一個(gè)大手輕拍著我的頭。我抬頭望去,是爸爸。似是看出我的疑惑,他有點(diǎn)不自然地扭過(guò)頭去,嘴角微揚(yáng),用略帶尷尬的語(yǔ)氣回答我:“啊,我就是碰巧出來(lái)買包煙而已!毖鄣啄且婚W而過(guò)的寵溺和擔(dān)心還是被我捕捉到了。我輕笑出聲,挽過(guò)爸爸的手,催促他趕緊回去,臉上洋溢著滿滿的幸福。

  雨還是淅淅瀝瀝地下著,行人依舊行色匆匆,只是多了那對(duì)歡笑的父女,為雨景增添了一抹美。

  美,就在身邊。

  美就在身邊敘事作文 篇19

  美,是每日同學(xué)們之間的幫助,美,是老師每日的指導(dǎo),美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,它就在我們眼前。

  小草,悄悄地探出頭來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽,它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù),它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養(yǎng)分,可它總覺(jué)不夠,于是,日日期盼。

  不久后,一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,雨伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密地斜織著,小草、小花、樹(shù)葉子,都隨著雨舞動(dòng)起來(lái),好像是在給雨道謝,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  自然間中的萬(wàn)物,雨默默地滋潤(rùn)著它們;自然界中的萬(wàn)物,美,到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此,到處都有美。

  我下午獨(dú)自一人,來(lái)到了飯店,買了一個(gè)雞腿,走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐,十分餓,它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。

  那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開(kāi)心地沖我笑,好像在說(shuō)謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。

  你看,美,就在身邊,它無(wú)處不在。

  美,可能是那默默無(wú)聞地滋潤(rùn)自然界中萬(wàn)物的水;美,可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美,可能是每一個(gè)幫助,、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美,它無(wú)處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美就在身邊敘事作文 篇20

  “在我們身邊,不是缺少美的事,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說(shuō)。世上有許多美麗的人,比如:警察,醫(yī)生,建筑師等等,他們衣著光鮮,收入頗豐,受人尊敬,可是人們是否還記得有清潔工這個(gè)職業(yè)。

  瞧,在五顏六色的花迫不及待開(kāi)放的春季,蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來(lái)飛去,不時(shí)欣賞風(fēng)景,不時(shí)采著蜜,蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞,好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花,在春姑娘的催促下,一夜之間突然綻放,朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金!薄D敲炊嗝利惖娘L(fēng)景,大概所有人都會(huì)忍不住去欣賞?商爝蒙蒙亮?xí)r,在花海旁邊的一條大道上,就會(huì)出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁,持著斗笠和掃把,一心一意地清掃著這無(wú)比寂靜的馬路。

  中午,老翁看起來(lái)十分疲倦,眼皮耷拉著,皮膚黝黑、泛黃,嘴唇?jīng)]有血色,干巴巴地,眼睛時(shí)不時(shí)地瞇一下,又勉強(qiáng)地睜開(kāi)看看前面的路。突然,一團(tuán)顯眼、白色的紙團(tuán)被賞花人丟棄在這條道上,與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入,老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團(tuán)。而此時(shí),人們則在花群中盡情游玩、拍照,賞盡春光?稍脒^(guò)這片花海中,是誰(shuí)帶來(lái)了這如此干凈、整潔的環(huán)境?

  這片花海中,最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工,我要把人類最美的語(yǔ)言送給他,也請(qǐng)大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,美,是需要呵護(hù)的!并且,他們就在身邊!

  美就在身邊敘事作文 篇21

  樹(shù)葉子上打著滾的雨滴,鉆進(jìn)泥土的雨水,人們井里積累的露水,這都是上天的恩澤。

  風(fēng)呼嘯地吹著,天氣也漸漸濕潤(rùn)了,這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了,而雨就像舞者般,看,這里下下,那里下下,每一處都被雨水過(guò)了個(gè)遍。

  雨,它是無(wú)私的,美麗的。每當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,它會(huì)毫不吝嗇的將甘露灑向人間,只要是在這個(gè)世界上的,它總會(huì)慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家,它將自己給予了別人,卻絲毫不取回報(bào)。

  雨,它是萬(wàn)能的,美麗的。田野接受了它的洗禮,便變得金黃起來(lái)了;一棵石縫中的小草,接受了它的幫助,便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng);偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū),被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃,一碧千里了。

  雨,它是舍己為人的,美麗的。雨將自己的身軀,播灑給這個(gè)世界,但它卻化為了營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了泥土中,滋潤(rùn)著大地,滋養(yǎng)了大地上的一切生命,使干渴的草木昂起頭,使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然,它是舍己為人的。

  走在路邊,看見(jiàn)樹(shù)葉子上晶瑩的水珠,不由得心生敬佩,它很渺小,卻不失端莊。它很脆弱,一觸即散,但是,它卻化為另一種物質(zhì),永駐于這世界之中。

  或許,人們覺(jué)得雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物,是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是它的責(zé)任,但是在我的眼中,這渺小、脆弱的雨水,便是大自然的功臣。

  路邊隨處可見(jiàn)的雨水,便是在我們身邊最美的東西。

  美就在身邊敘事作文 篇22

  只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美,隨處可見(jiàn)。

  ——題記

  道路兩旁的花不知何時(shí),綻放出笑容,發(fā)出沁人清香,感染了我。在氤氳的香氣中,抬頭,是一簇簇小花努力綻開(kāi),想要遮住整個(gè)藍(lán)天,只為多一份美好,多一份芳香。

  花香下,一位行動(dòng)不便的老人綻開(kāi)了笑容,我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來(lái),她行動(dòng)不便,年老力衰,正想著過(guò)馬路去買藥。當(dāng)她為此發(fā)愁時(shí),一家雜貨店的老板,關(guān)上了店門,特意為她買藥。老板也是個(gè)年近七十歲的老人。她佝著腰,在人群中穿過(guò),川流不息的馬路,幾次差點(diǎn)被車撞倒,仍邁著蹣跚的步伐,走向藥店。老人拿到藥時(shí),雙手連連顫抖,不停地向老板致謝。老板淺淺一笑,擺擺手,毫不在意。這位虔誠(chéng)的基督教老人雙手合十,念叨著:“感謝主!”然后,她的眼珠猛然放出光彩,心中似有暖流飄過(guò),感謝的笑久久浮現(xiàn)。

  花香下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那個(gè)女孩,在100米短跑前,聚精會(huì)神,等待發(fā)令槍響的那一刻。前幾十米,她暫居第二。就在那一瞬間,青春滿滿戰(zhàn)斗力仿佛被喚醒。她鉚足了勁,邁開(kāi)步子,甩開(kāi)臂膀,不顧一切地往前沖,朝著前方奔去。攝像機(jī)定格的某一刻,只見(jiàn)她朝著前方盡情綻放笑容。笑著奮力向前,向著未來(lái),這是最美的姿態(tài)。那往前沖,瀟灑自如,又樂(lè)觀自信的模樣,是努力的模樣,更是最美的模樣。

  美,它可以是自然美,可以是心靈美,但它,一直就在我們身旁。

  美就在身邊敘事作文 篇23

  世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美麗無(wú)處不在,你看那迎風(fēng)綻放的花朵,在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒,那天未亮就開(kāi)始工作的清潔工,頂著烈日收割莊稼的農(nóng)民……這些都是我們身邊的美。

  一美,未知之美

  清晨,總有這樣一群人,他們身著整齊的服裝,迎著清晨初生太陽(yáng)的光輝走向知識(shí)的殿堂,他們就是祖國(guó)明日的棟梁,他們就是祖國(guó)明日的希望。

  校園里,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)教室,投下一片片金黃的光芒,同學(xué)們就著溫暖的陽(yáng)光放聲朗讀,頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲撒滿神話大地,激起中國(guó)人心中那經(jīng)久不衰的信仰,蔡元培先生說(shuō)的好:“欲看明日之社會(huì),須看今日之校園”,今日的校園充滿求知的欲望,明日的社會(huì)又怎能不傲立于世呢?

  二美,奉獻(xiàn)之美

  那一抹熒光為我們保駕護(hù)航,他們將青春獻(xiàn)給車水馬龍的街巷,他們將熱情留給行色匆匆的路人,甚至他們更將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了這匆忙的馬路間,他們就是我們的人民警察,他們更是為我們默默奉獻(xiàn)的英雄。

  清晨,當(dāng)東方漸漸泛起魚(yú)肚白時(shí),值勤的警察就已早早地站在了指揮臺(tái)上;夜晚,當(dāng)月上枝頭,星光閃爍時(shí),那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。

  面對(duì)微薄的工資,他人的指責(zé),市民的不理解,他們沒(méi)有退縮,他們?nèi)匀辉阢∈刈约旱穆毼,為我們默默奉獻(xiàn)著。

  世間萬(wàn)物皆有美可言,我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美,更要去珍惜美,去贊頌美,去創(chuàng)造美!

  美就在身邊敘事作文 篇24

  清風(fēng)拂面,綠水逶迤,芳草依依,自然的美靜靜滑過(guò)眼前,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,道德的美無(wú)處不在。一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶我們領(lǐng)悟這大美人間。

  錦繡山河,大美無(wú)限。不需看那萬(wàn)仞高山,千尺瀑布,單看那小橋流水,聞那清新花香,自然的美猶在近旁,春日里的楊柳湖畔,夏日中的炎炎驕陽(yáng),秋日里的片片楓葉,冬日中的萬(wàn)里雪飄,無(wú)不書(shū)寫(xiě)這一個(gè)美字。和煦春陽(yáng)中的只只紙鳶,灼人陽(yáng)光下的陣陣海浪,溫暖秋陽(yáng)中的沙沙落葉,鵝毛大雪中的片片雪花,悉數(shù)是美。伴隨著輕柔的鳥(niǎo)鳴,自然與四季一刻也不停的跳著風(fēng)格多變的圓舞曲,有時(shí)熱情奔放,有時(shí)溫婉含蓄,它的美麗如氤氳的霧氣一般,縈繞在我們身邊,永不消散。

  道德之花,永開(kāi)不敗。良好的社會(huì)風(fēng)氣亦輕柔的帶來(lái)一陣陣感人至深的道德風(fēng)尚,越來(lái)越多的正義之士把整個(gè)社會(huì)都包裹在一個(gè)名為“美”的溫暖光球中,讓人人都沐浴在這道德之美中,它的花越開(kāi)越大!香氣也越來(lái)越多,越來(lái)越濃,越傳越遠(yuǎn)。公交車上踩到腳后一個(gè)寬容的微笑,車水馬龍之間友善的一次謙讓,皆彌漫著道德的香味,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如今,這朵玫瑰開(kāi)滿了華夏大地,無(wú)處不有美麗,無(wú)處不有芳香。

  美其實(shí)就在我們身邊。不論是秀麗風(fēng)光,還是道德之美,都夾雜在我們視線所及之處,我們腳步所觸之地,世間萬(wàn)物皆向善,社會(huì)生活皆向美,愿人人都能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,口味生活,芳華不減。

  美就在身邊敘事作文 篇25

  美,世間無(wú)處不在的旋律。美,她是一位卓越的音樂(lè)家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂(lè)曲。美,她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理。美,她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來(lái)生活的希望,為我們推翻暗無(wú)天日、饑寒交加的窮苦生活,給我們帶來(lái)了盼望已久的幸福生活!

  在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們?cè)诘乩砀芍r(nóng)活,不由而然地想起用當(dāng)?shù)氐拿耖g樂(lè)曲來(lái)消除勞動(dòng)帶來(lái)的疲乏。歌聲雖不怎么樣,但卻傳遍四野。同時(shí)清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,使干渴的心田得到滋潤(rùn),煥發(fā)活躍的光彩。

  美就在我身邊,當(dāng)你和以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,這是美奏出的華美樂(lè)章。

  美就在我身邊。當(dāng)我遇到挫折時(shí),家人的鼓勵(lì),仿佛使我看到了初升的太陽(yáng),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。它讓我重新燃起希望,重新成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹。我感受到了,這是美創(chuàng)造的。

  其實(shí),美無(wú)處不在。世間的一切都是美好的。美麗的景色,美味的佳肴,美妙的音樂(lè)。它,就在我們身邊。它一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩,為這個(gè)社會(huì)勾勒出色彩斑斕的畫(huà)卷。它要我們用心去感悟,用眼去欣賞,用耳去聆聽(tīng)!

  美就在我身邊,不是嗎?

  美就在身邊敘事作文 篇26

  生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,其實(shí)無(wú)處不在,只是我們不善于去感受和發(fā)現(xiàn)罷了。

  ——題記

  讓我們攜帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,到公園里一起去尋找美!

  噴泉——美的展現(xiàn)

  公園里的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而粗;時(shí)而細(xì);時(shí)而像蘑菇;時(shí)而像細(xì)蛇。在冬日的陽(yáng)光下,噴泉池里的水閃閃發(fā)光,像鋪了一層銀子。

  噴泉使人感到舒服,水的造型使人看了很美。當(dāng)我看到噴泉的時(shí)候,我的心情一下就變好了。

  假山——心曠神怡

  山上綠樹(shù)成蔭,冬暖夏涼,沿著石階拾級(jí)而上,會(huì)看見(jiàn)這里有許多人在陰涼處乘涼,陽(yáng)光處曬太陽(yáng),人們無(wú)憂無(wú)慮,盡情地暢談著。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)林里“唧啾唧啾”地唱著歡快的歌曲。

  樹(shù)林使人心曠神怡,小鳥(niǎo)的歌唱使人快樂(lè),人們的暢談使人悠閑。

  泡泡——充滿幻想

  小女孩拿著泡泡機(jī),在草地上快樂(lè)地?fù)]舞著,一個(gè)個(gè)圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機(jī)里“鉆”出來(lái),泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的游戲里,大家都露出歡樂(lè)的笑容。

  小女孩和孩子們都很快樂(lè),這樣的畫(huà)面,也能使別人感到快樂(lè)。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。

  有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!

  ——后記

  美就在身邊敘事作文 篇27

  天高云淡,第一片落葉已悄悄地打開(kāi)了秋天的大門。秋風(fēng)拂過(guò),黃葉紛紛落下,宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖有戒伾狭艘粚咏鹕牡靥,在那僻靜的角落里,一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來(lái)。噢,那是一棵秀氣的桂花樹(shù)。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮,層層疊疊,郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一把撐開(kāi)的大傘。

  又過(guò)了些時(shí)日,秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹(shù)的枝葉間滾動(dòng)著。帶著絲絲涼意的秋風(fēng)吹開(kāi)了桂花。一片片圓潤(rùn)飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵,泛著淡淡的黃,仿佛是雛鴨柔軟而細(xì)膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò),人們總要駐足停留,去細(xì)細(xì)品味那沁人心脾的芳香。

  在秋天這個(gè)美好的季節(jié)里,我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼,終于等到桂花成熟了。我們來(lái)到了桂花樹(shù)下,像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花,小心翼翼地放入小瓶中。當(dāng)摘了半瓶時(shí),媽媽就蓋上了瓶蓋,笑著說(shuō):“夠多了,我們回家吧!”雖然我總是感到意猶未盡,但我明白,美好的事物需要大家共同分享。

  回家后,我和媽媽會(huì)將桂花細(xì)細(xì)淘洗干凈,曬干后和在蜂蜜里。過(guò)幾日,就可以把它包在面團(tuán)中做成湯圓。咬一口,一直甜到了心里。

  美就在你、我的身邊,在我們的眼中,在我們的平常生活中,更在我們的心中。

  美就在身邊敘事作文 篇28

  如果你們問(wèn)我:“世上的什么植物最美?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“臘梅花”。它雖沒(méi)有梅花的姿態(tài),也沒(méi)有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人,但是臘梅花的香氣太迷人了。

  十一、二月是一個(gè)白色的季節(jié),別的花早已卸下美麗的衣服,換上了厚厚的冬裝,只有臘梅花凌寒不懼和松樹(shù)竹子并肩奮斗,為這個(gè)冬天帶來(lái)一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī):“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽蚁矚g臘梅,喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。

  記得有一年,我和母親來(lái)到一處小山上賞臘梅,這時(shí)已是寒冬一月,雪足足有半尺高,而它卻好像一位將軍一樣,仍昂首挺立在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹(shù)腰,那白雪好像一條厚厚的圍巾……

  冬天的清晨,偶見(jiàn)臘梅含苞待放,那一朵白黃色的小花一下子綻開(kāi)了花瓣,好像一個(gè)穿白裙子的仙女,在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花,所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅,喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。

  二、三月份,天氣回暖,許多花草悄悄的探出頭來(lái),而臘梅卻沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖冃螒B(tài),一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅,喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。

  臘梅的可貴品質(zhì)有很多,有一種品質(zhì)最可貴,它開(kāi)放的時(shí)間偏晚,但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人,當(dāng)然生活不也是如此嗎?生活中的美有很多,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。

  美就在身邊敘事作文 篇29

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。罒o(wú)處不在。

  ——題記

  在這個(gè)世界上,有許多種美:有自然和諧之美,有人論道德之美,有體育競(jìng)技之美……

  大自然中,有“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花之美。

  可是,我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美,那就是成全別人美的美。

  曾讀過(guò)這樣一篇文章:

  公交站臺(tái)上,一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

  不一會(huì)兒,他倆上了公交車,一位女孩見(jiàn)了,立馬站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,坐我的位置吧!”

  “沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。

  可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō):“老爺爺身體不方便,讓老爺爺坐。”

  老爺爺聽(tīng)了,便坐到了座位上。

  他坐到座位上時(shí),臉上閃過(guò)一絲痛苦?伤麤](méi)表現(xiàn)出來(lái)。

  下了車,那個(gè)女人說(shuō):“爸爸,你明明知道自己臀部有傷口,還要坐!

  “我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做,以后遇見(jiàn)其他老人,她就會(huì)猶豫。”多么善良,多么美的老人呀!

  美,從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美,無(wú)處不在。

  美就在身邊敘事作文 篇30

  美是寒冬中的一把火,溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水,給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言,給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——

  那一天,我走在回家的路上,望著天空烏云密布,心中不禁浮起了煩悶的心情,于是叼起自己最愛(ài)吃的棒棒糖,可是怎么舔都不覺(jué)得甜,突然響起轟隆隆的雷聲,我撐起傘,以防下雨。

  不一會(huì),果然下起了大雨,伴隨著閃電世界亮了起來(lái),顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上,跳來(lái)跳去,呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊,沒(méi)有傘,只能夠在樹(shù)下避雨,雨打濕了她那干凈的衣裳,頭發(fā)被吹得很亂。

  突然,一輛黑色轎車飛馳而過(guò),我想:應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車,本以為它會(huì)停下,可是它卻沒(méi)有停下,還把小女孩弄得全身是泥水,我感到失望,不禁為小女孩感到難過(guò)。

  我打算離開(kāi)這里,突然,我的身后射著一束燈光,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓!靶∨ⅲ阍趺催在這里?你的父母呢?”大叔問(wèn)小女孩!拔摇改覆灰伊。”女孩哭了,大叔果斷地決定帶小女孩回家,說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后,帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕,看著小女孩一副溫暖的表情,不禁流出了珍珠大的眼淚,我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!

  美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美,傳揚(yáng)美……

  美就在身邊敘事作文 篇31

  在生活中,我覺(jué)得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……

  作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的?珊髞(lái),我就不這么想了。記得有一次,別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài),塑造了我的美。

  我在美的海洋中享受到了快樂(lè),享受到了知識(shí),享受到了幸福。美在我身邊。

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