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再見了老師作文（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的再見了老師作文，歡迎大家分享。
再見了老師作文 篇1
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時(shí)少不了老師，少不了同學(xué)，少不了離別……可是時(shí)間總是殘酷的，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走。再見了，老師；再見了，母校！
有人說老師是我們的根，讓我們長(zhǎng)成參天大樹；老師是我們的指路燈，讓我們走向成功；老師是我們的知己，讓我們快樂的成長(zhǎng)……
再過幾天，我將離開陪伴了我四年的老師，。四年美好的'記憶，怎能說散就散？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動(dòng)。從什么都不懂的我到現(xiàn)在，老師都把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看在眼里，那些平凡的事情，見證了我的成長(zhǎng)。拍畢業(yè)照的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒多長(zhǎng)時(shí)間了。六一的時(shí)候，當(dāng)我們過著最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日時(shí)，有一些激動(dòng)，也有一些失落，這種感情交織在一起的時(shí)候令我難以釋懷。最后我和老師合唱了一首歌。也許這就是老師想對(duì)我說的話吧“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現(xiàn)在仍在我耳邊回響。
如今……
也許再一轉(zhuǎn)眼，我就要離開了我的母校，離開朝夕相處的同學(xué)們，離開陪伴我童年的老師，離開了這個(gè)學(xué)校的一草一木�？墒俏蚁胝f的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要我們心中都有著對(duì)方。再遠(yuǎn)的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最后，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中，快樂的度過小學(xué)生涯的最后一天。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但是我要感謝“學(xué)習(xí)”。正是因?yàn)樗�，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，讓我快樂，他們將是我人生中最美好的記憶。別了，同學(xué)們；別了，親愛的老師！
再見了老師作文 篇2
"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。
坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。
我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，你那高大的'身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
老師，你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了，老師�？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
再見了老師作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光就要過去了。我想對(duì)教育我六年的老師說一聲“老師您辛苦啦！”
六年級(jí)，風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光彩虹美麗又曲折。時(shí)光就這么匆匆過去了。在我傷心時(shí)是您用您溫暖的手安撫著我小小的頭。在我開心的時(shí)候是您臉上的笑容好似陽光一樣燦爛。在我犯錯(cuò)時(shí)您用嚴(yán)厲的口吻批評(píng)我。六年了，我在您的幫助下有了許許多多的進(jìn)步。我心中也一直感謝您，老師，六個(gè)不一樣的年華，綻開著不一樣的鮮花，我希望今年開的是一支康乃馨，這支花是送給您的。即將踏上中學(xué)的路途，我對(duì)中學(xué)生活充滿向往與想象，即將和可愛的母校說再見，我心里有一種說不出的舍不得。舍不得校園，舍不得親密的朋友，更舍不得您——姜老師。我知道我的缺點(diǎn)很多，可是您不厭其煩的為我開導(dǎo)。我以后再不讓您操心了。
記得，五年級(jí)時(shí)，我走在學(xué)校門口，我和幾個(gè)小伙伴一起走在回家的路上，我們有說有笑，可是在這不經(jīng)意之間我讓一輛小車把胳臂刮了一下。頓時(shí)我身十分的疼痛，我一下坐在地上，這下讓我張麗姐看到了。車主下了車漫不關(guān)心的盯了我一眼，轉(zhuǎn)身，向他自己的車走去。有一個(gè)老人對(duì)他說：“你來看看這孩子呀！”可是那男人還是只關(guān)心自己的車子，我張麗姐把我爸爸找來，和車主理論。這時(shí)，您下班走出出來，看著我說：“你怎么了？”您的話多么親切，這好像在干旱的土地上灑下了甘露，您對(duì)我爸爸說：“先把孩子送到醫(yī)院，看看有沒有傷了骨頭�！蔽覀儊淼搅怂稍圃\所，老師對(duì)我安慰著說：“不要緊，沒事的�！蔽遗暮闷�，醫(yī)生對(duì)我爸爸說：“骨頭沒事，只是筋拉傷了點(diǎn)�！甭犃诉@您才把心中那沉重的石塊放下來。
通過這件事，我知道您對(duì)我的關(guān)心無微不至，我也更加敬愛您了。有時(shí)您批評(píng)我，我不服氣，可是回想起，才發(fā)現(xiàn)是自己做的`不對(duì)。老師，以后我一定對(duì)您說我的話重視起來，也再不犯錯(cuò)誤了。教師這項(xiàng)工作是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，您用平凡的筆譜寫不平凡的歷程，老師，我真想對(duì)您說，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您，才記我真懂得了教師與教育的真正含義，您是神圣崗位的佼佼者。
再見了，我的小學(xué)啟蒙老師。
再見了老師作文 篇4
再見了，親愛的老師
燕子去了。有 再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再 來的時(shí)候；桃花謝了，有再開到時(shí)候。但是，美好的六年小學(xué)生活過去了，有在回來的時(shí)候嗎？不會(huì)的，它不會(huì)回來的。光陰似箭，歲月如梭。短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，心中有一千個(gè)不舍得，一萬個(gè)不舍得，到頭來還是要分開的�；厥淄驴偸悄敲吹拈_心，回想起和同學(xué)一起度過的每一個(gè)日日夜夜，在操場(chǎng)玩游戲時(shí)的情景。一起討論，一起學(xué)習(xí)，那是多么開心的事呀�；叵肫鹄蠋煹�.無私奉獻(xiàn)，在黑板上寫字的情景，給我們灌輸豐富知識(shí)時(shí)。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著小學(xué)生活，總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多，六年下來不少于二十來個(gè)吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻(xiàn)慧老師。陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，使我懂得如何做一個(gè)好學(xué)生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時(shí)我也非常的謝謝她。記得有一次，因?yàn)閷懽魑奈覀儗懖怀鰜�，大家都覺得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課，帶我們一起去操場(chǎng)上做游戲，這短短的一節(jié)課 我們玩得非常開心，高聲地笑著，叫著，拍著手，跺著腳。雖然只有一節(jié)課的時(shí)間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。
老師我想由衷的對(duì)你說聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見了老師作文 篇5
雖然老師早就說過學(xué)期末要回家的事，我卻一直以為那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只是萬萬沒想到，竟是如此糟糕的分別方式。來不及舉辦告別晚會(huì)的我們抬起眼睛，熟悉的風(fēng)景中再找不到熟悉的身影。
記得初二上學(xué)期的第一節(jié)歷史課，我們一邊對(duì)未知的新老師議論紛紛，一邊又謹(jǐn)慎地盯著門口，仔細(xì)地整理文具，希望能給這未知一個(gè)好印象。上課鈴響起，一個(gè)瘦小的身影走進(jìn)，白色襯衫，金絲眼鏡，微卷的頭發(fā)和善意的笑容。你把一直緊攥著的歷史書放在桌上，然后抬起頭，對(duì)我們說：“我姓馬�！蔽覀儚氖裁磿r(shí)候笑起來的？不知道，我只記得一切都很自然，很輕松。如同那個(gè)秋日的陽光，淡淡的，卻很暖和。
從此，歷史課漸漸成了我們盼望的課程，不只是書中知識(shí)，老師拓展的那些歷史故事更是吸引著我們的'眼球。講得越多，我們腦海中的問號(hào)也就越多，最后，竟然出現(xiàn)了下課后半個(gè)班的同學(xué)追出教室問問題的情形。我也在那些大睜著眼睛問題的人潮中。令我們敬佩的是，從古代的名人到如今的某一少數(shù)民族，從文景之治問到世界大戰(zhàn)，老師都能對(duì)答如流。最后，只要是他的晚自習(xí)，我們寫罷作業(yè)，都會(huì)到后面去討論一些關(guān)于金融危機(jī)的問題。
盡管書本上的東西在歷史課中只占少數(shù)部分，面對(duì)考試，我們還是能應(yīng)答如流，甚至出現(xiàn)過平均分過99的盛況。我們本以為，初中的歷史，就可以這么一直開心的學(xué)下去。
直到考試前幾天，歷史課變成了班主任自習(xí)。面對(duì)從不占課的班主任無奈的眼神，我們滿腹疑問，更是嗅到了不尋常的氣息。于是開始留心老師們的反應(yīng)。那天，物理老師無意中透露：馬老師被外班一同學(xué)用石塊擊中頭部，正在住院。說話的時(shí)候，班里有沉痛的氣息漫開。我們聯(lián)想到他當(dāng)初要回家的話語，心中深知，我們?cè)谡n堂上，怕是再難看到他的身影了。
我們?cè)蛩愕结t(yī)院去看他，卻得到他已出院的消息，于是只得作罷。從此，我再也沒見過那位令班里大多數(shù)同學(xué)折服的老師，再也沒見過那位在班主任面前對(duì)我們班夸了又夸的老師。只得用想象安慰自己：我們的老師，如今已和家人團(tuán)聚了吧。
老師，再見！
再見了老師作文 篇6
坐在校園的樹蔭下，我心中涌起一股難以抑制的留戀之情��！六年了，我生活在這里、學(xué)習(xí)在這里、嬉戲在這里！這里的一草一木，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么能不讓我留戀呢？在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年；在這里，我們留下了多少歡聲笑語。
放學(xué)了，校園里一片寂靜，可辦公室還亮著燈，老師伏案工作的身影映在窗戶上。老師，這么晚了，您還在一絲不茍地批改作業(yè)，您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我們。
曾記得入隊(duì)的那一天，您把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上時(shí)，紅光映紅了我的臉，也映紅了您的臉。您對(duì)我們新隊(duì)員說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蹦脑捳Z至今還在我的耳邊回響。
還記得課余的時(shí)候，我們參加了文學(xué)社，您手把手的教我們寫好作文的情景，怎樣選材？怎樣構(gòu)思？……一個(gè)個(gè)難題在您形象的講解中，我們輕松地領(lǐng)會(huì)了。當(dāng)您拿著登有我們作品的報(bào)刊雜志時(shí)，當(dāng)您捧著印有我們大名的榮譽(yù)證書時(shí)，喜悅洋溢在您的心頭，您甜甜的笑了，親切地摸著我們的頭，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。您對(duì)我們的`關(guān)懷，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？
六年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨已經(jīng)深深刻在了我的心里。啊，母校！啊，老師！分別的時(shí)候就要到了，您的學(xué)生在向您告別，你的學(xué)生永遠(yuǎn)把您記在心里。
母校，再見了！
再見了老師作文 篇7
燕子去了，有再說的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況下；但是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。每每想到六年來教師一件事的關(guān)注和塑造，我忍不住感慨萬千。
親愛的老師，您如同不求回報(bào)的焟燭。我往往能從一個(gè)不識(shí)字的小孩，逐漸發(fā)展為一個(gè)中小學(xué)大學(xué)畢業(yè)生，都是由于您不遺余力地將專業(yè)知識(shí)教授給了我。您點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮了大家前行的路面；您點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮了大家茫然的發(fā)展前途；您點(diǎn)燃自身，推動(dòng)走往取得成功的之岸。在我們?cè)诶硐牖?頂峰上努力下一個(gè)理想的情況下，您又像一個(gè)普普通通的渡者，依然在風(fēng)吹雨打四季，默默地渡船，直至歲月滄桑，滿頭白發(fā)。
親愛的老師，您如同像媽媽一樣。您對(duì)大家這種祖國(guó)的花朵，一直不辭辛勞地滋潤(rùn)著大家，培養(yǎng)著大家；針對(duì)大家的身上長(zhǎng)出不太好的枝椏，您堅(jiān)決地剪去，使我們?cè)谏硇慕】档淖匀画h(huán)境下健康成長(zhǎng)。在我們的丫枝高過您的頭上，您卻沒有到樹底下納涼，但樹底下的花朵依然念記著您，記著您踏過的四季，記著您誨人不倦的影子。當(dāng)春光明媚，花朵一定伸展漂亮，點(diǎn)輟江河，收益所踏過的四季。
親愛的老師，您如同一艘小船，載著我們?cè)谏詈＠镲w馳人生、一往無前；親愛的老師，您如同星空里的一輪明月，趕走黑暗，產(chǎn)生光輝；親愛的老師，您如同一地黃泥巴，義無反顧地滋潤(rùn)著敏感的小花，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直至新綠漫山遍野，花盛開漫山遍野。
親愛的老師，我要帶著您的叮囑和理想踏入進(jìn)初中了，此刻，我真心誠(chéng)意地對(duì)您說：教師，辛苦！教師，謝謝了！教師，再見吧！
再見了老師作文 篇8
人們都說老師園丁，學(xué)生是花朵。這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
你要走了，我們真的是不舍。你教我們3年了。但我們聽到您要調(diào)走的消息，好多人都想哭我也一樣。我沒有哭，我想事情還沒有變成事實(shí)之前，我不會(huì)相信這是真的。但是你親口說了，你要走，我們不能不相信。
那時(shí)你提起我們?cè)谝黄鸬耐�，和你說的道理“思想決定命運(yùn)�！崩蠋熚矣涀×恕Ｎ乙槐匙佑涀×�。很多人都哭了，我也想哭，眼淚到“門口”了但還是沒出來。有的人說：我不想讓你走你在教到我們畢業(yè)吧。有的人為了你的事業(yè)強(qiáng)忍著說：老師您走吧，我支持你。他也哭了，哭了很久。我想他也不想老師走但他是為了老師好。
老師我舍不得您。
你是一個(gè)好老師，在學(xué)校里你不但要管全校的德育還要管我們這59小搗蛋。我想沒有人要你走，因?yàn)槟闶莻�(gè)好老師你不但知識(shí)淵博，你更教會(huì)了我做人的道理，雖然您不是我們的品德老師也不是班主任，但是你教我們的`道理比品德老師和班主的多多了。
也許你給我的耳光才是真的然我留戀的，每一次你的耳光打在我的臉上痛的不是我的臉而是我的心，我都會(huì)仔細(xì)的想我道地是錯(cuò)在哪？老師你知道嗎？我盡力的去做好�？墒俏依鲜遣荒茏龅阶詈�。你知道嗎我有多么希望你的耳光別落在我的臉上。但是你的耳光讓我明白了許多讓我真的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我要感謝你，你的耳光讓我的心永遠(yuǎn)記下“這樣的錯(cuò)不能在犯了”。
先在來了位新老師，有點(diǎn)固執(zhí)，我們班的人都變的好多了，我明白你走了。我們因該跟乖，從開學(xué)道先在同學(xué)們都在進(jìn)不，因?yàn)樗麄儾幌肴荒闶�，不想然六�?）班永遠(yuǎn)是最后一名。
最后我想說的是“在見，黃老師你永遠(yuǎn)是我們的老師，我為有你著樣的老師感到自豪，我會(huì)進(jìn)不的我不想在看見你的耳光，我想要的是你的表?yè)P(yáng)，我想您以后可能把我們往了但我們永遠(yuǎn)記得您�！�
再見了老師作文 篇9
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容在教育事業(yè)上盡職盡責(zé)的老師再合適不過了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴(yán)格讓我銘記在心。
平時(shí)上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注、一本正經(jīng)的，因?yàn)椋罕竟?jié)課，體育老師讓每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結(jié)出了：初來乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？
有一年夏天上體育課，老師之前強(qiáng)調(diào)過：只要當(dāng)天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒有把老師的話當(dāng)話，左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊穿著他那心愛可以透風(fēng)的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的.連衣裙來上體育課，就這樣，他們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴(yán)無人能敵啊！
我在心里想：不就是一個(gè)跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰怕誰啊！可我心里還有一個(gè)人在說：“你說得容易，有本事你跳啊！它的話讓我猶豫了一會(huì)，因?yàn)槲夷懶∷晕窇至�。王老師吼了一聲：“你們女生�?dāng)中還沒有跳過的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個(gè)操場(chǎng)250米，一共要跑20圈，��！不會(huì)吧！一共要跑5000米？My god，不會(huì)吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過，我就跳不過了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴(yán)格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。
這就是我們班的體育老師，他的嚴(yán)格、苛刻讓我們?cè)隗w育方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多優(yōu)異的成績(jī)。所以我認(rèn)為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。
再見了，老師！
再見了老師作文 篇10
經(jīng)過了6年的小學(xué)生活，漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑到了最后的沖刺階段，在此時(shí)此刻，我想對(duì)敬愛的老師們說幾句話。
首先，我要對(duì)數(shù)學(xué)老師說：崔老師，是您，讓我在剛剛轉(zhuǎn)來時(shí)，就享受到了慈母般的關(guān)愛；是您，讓我在學(xué)習(xí)成績(jī)走向低谷時(shí)，又把我拉到了光明的大道；是您，總不厭其煩的'鼓勵(lì)我、支持我，讓我充滿了自信！記得我在六年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來時(shí)，您沒有因?yàn)槲沂遣灏嗌蛯?duì)我放任不理，而是一視同仁，竭盡全力的為我補(bǔ)因?yàn)榉职嗫荚嚩湎碌恼n，讓我跟上了大家的節(jié)奏。在校訊通剛剛舉辦的“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，您的“一定要多寫好文章”已經(jīng)說了一百次，6（9）才能在這次評(píng)選中榮獲書香班級(jí)，這與您的專注、認(rèn)真和叮嚀是絕對(duì)分不開的，當(dāng)校長(zhǎng)在兒童節(jié)的文集匯演中為咱們班頒獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诘紫露夹老踩艨瘢苁雇瑢W(xué)們輕松快樂，這也是您的功勞��！
其次，我想對(duì)語文老師說：牛老師，您雖然是上學(xué)期末剛教我們，但是還盡力的、拼命的給我們上課、為我們批改作業(yè)、和我們一起討論難題。在前幾天，學(xué)校讓大家進(jìn)行“口頭做作文大賽”，您為這件事費(fèi)盡了心思：先是宣布幾個(gè)作文題目，然后多次提醒同學(xué)們要認(rèn)真準(zhǔn)備，又抽出了2節(jié)課的時(shí)間來讓我們說，這件事難道不能說明您對(duì)我們的高度負(fù)責(zé)嗎？
最后，我想對(duì)英語老師說：張老師，您那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)的交我們知識(shí)，而我們卻多次故意不聽您的話，在此，我想代表全體9班的同學(xué)向您道歉，我以后一定會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)英語課，不給你添亂子！
總而言之，我對(duì)每一位交過我的老師都充滿了感激之情和深深的敬意，祝愿天下所有的老師們：身體健康；萬事如意；工作順利！
再見了老師作文 篇11
光陰似箭，日月入梭。我已由一個(gè)呀呀學(xué)語的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、知識(shí)豐富的少年。眼看著小學(xué)生活就要結(jié)束，就要告別母校和老師，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。
再見了，老師!您諄諄教誨的話語，多得數(shù)也數(shù)不清，雖然我不能一一記憶，但那字字句句早已融入我的腦髓，成為我繼續(xù)攀登知識(shí)高峰的奠基石;您在我的作業(yè)本上，用紅筆留下了多少勾勾叉叉，畫出了多少圈圈點(diǎn)點(diǎn)，雖然我不能一一清點(diǎn)，但那道道紅印早已化作我遨游書海的浪花，為我的成長(zhǎng)增添無窮動(dòng)力。
記得那次，我考試再一次失誤，數(shù)學(xué)只考了70多分。放學(xué)了，我一個(gè)人呆呆坐在教室里，不敢回家。您知道后，二話沒說，放下手中的工作，將我送到家里。在路上，您與我一起分析失敗的原因，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。到了家里，你主動(dòng)承擔(dān)了我沒有考好的`責(zé)任，說是自己在上課時(shí)沒有強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)"，也沒有給并替我向爸媽保證"期末一定考上九十分"。這樣，媽媽沒有再責(zé)怪我，使我"風(fēng)平浪靜"地接受了一次失敗。更重要的是，您給了一次重新崛起的機(jī)會(huì)。果然，在后來的期末考試中，我以全班第一名的成績(jī)兌現(xiàn)了自己的諾言。
六年了，老師，您給我們的溫暖多的是數(shù)也數(shù)不清。忘不了您呀，敬愛的老師!忘不了，在我們失意時(shí)您慈祥的目光;忘不了，在我們錯(cuò)誤面前您孜孜不倦的教誨;更忘不了，在我們成功時(shí)，您燦爛的笑……
今天，我們就要離開您了。我們的身上還留著您的溫暖，耳畔還回響著您的話語。老師啊，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心中!
再見了老師作文 篇12
六年的光陰，既漫長(zhǎng)又短暫。入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛是昨日發(fā)生的一般，那鮮艷的紅領(lǐng)巾仿佛才剛剛戴上，那三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀仿佛是前一秒才頒發(fā)。吳老師，在不知不覺之間，我們已經(jīng)相處了六年。
難忘六年前的第一堂語文課，是您耐心地教著我們一個(gè)個(gè)拼音“a，o，e，u，ü……”在我們稚嫩的聲音中，我看見了您溫柔的笑容。是您一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)了我們寫字、造句、寫文章和做人的道理。和您相處的這六年時(shí)光，是我精美人生畫卷中的點(diǎn)睛之筆。
更難忘，四年級(jí)，您和我們一起排練禮行舞臺(tái)秀，是您為我們編好了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，是您帶著我們一句一句地吟唱。表演那天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，頭抬得高高的，身子挺得直直的，每個(gè)動(dòng)作都做得那么標(biāo)準(zhǔn)。在您的幫助下，我們最終獲得了勝利的果實(shí)！
最難忘的'是，六年級(jí)是小升初的沖刺階段，您想盡辦法，找來各種各樣的復(fù)習(xí)資料來給我們準(zhǔn)備考試。當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，您那焦急的眼神、關(guān)切的話語，讓我感動(dòng)萬分�，F(xiàn)在，我們就要分別了，望著您摟著我的照片，回首那一幕幕往事，翻開曾經(jīng)的日記，往事就像電影一般回放著。您對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話語，都深深地刻在我的心里。
吳老師，我真的不想脫下那件藍(lán)色的校服，因?yàn)樗兄覀兞甑恼滟F回憶。雖然它上面有著水粉顏料的斑斑痕跡，但我還是不想把它脫下來。六年的時(shí)光，真的很短暫。記憶就像海灘上的細(xì)沙，終究會(huì)被沖進(jìn)時(shí)間的大海。但是，吳老師，和您相處的這6年時(shí)間，我終生難忘！
在這傷感的離別時(shí)刻，我想對(duì)您說：老師，您辛苦啦！今后，我無論身在何方，您永遠(yuǎn)都是我最親愛的老師！
再見了老師作文 篇13
師生情，一個(gè)多么美好的字眼。顧名思義，老師與學(xué)生的情誼。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是唐代著名詩(shī)人李商隱用來描寫老師的《無題》。
老師，您猶如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照耀著我們；老師，您猶如一位園丁，我們就像小樹苗，沐浴著您的陽光和雨露；老師，您猶如一只蜜蜂，勤奮辛勞地采蜜，卻是為了我們。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我竟然已經(jīng)在不知不覺之中呆在學(xué)校六年之久。
回想起自己的小學(xué)生涯，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩童，茁壯成長(zhǎng)成一位成熟穩(wěn)重的翩翩少女。
在這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我比剛?cè)雽W(xué)時(shí)更加成熟了，也應(yīng)該擔(dān)起更多的責(zé)任，更應(yīng)該獨(dú)立地、平靜地去面對(duì)這個(gè)充滿幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉擇并為之承擔(dān)。
我坐在乒乓球臺(tái)上，靜靜地望著前面的一幢幢教學(xué)大樓，心思卻不知飄向了何處
這里，記錄著校園的生活，記載著我們的故事。
此時(shí)此刻，我回想起在一次課堂之上，不知所謂，教室里一片死氣沉沉。
這時(shí)，張老師鏗鏘有力的聲音響起：你們看看你們自己，一幅死氣沉沉的樣子，簡(jiǎn)直沒有一點(diǎn)學(xué)生的朝氣！你們只有我逼著才會(huì)讀書。我有點(diǎn)恨鐵不成鋼！你們要知道，你們來學(xué)校讀書，不是為了父母，更不是為了老師我。你們讀書好或者不好其實(shí)一點(diǎn)都不關(guān)我什么事，因?yàn)槟銈兪俏业?學(xué)生，我只是盡自己老師的責(zé)任而已。我最多陪伴你們六年。六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。也許我只會(huì)是你們生命中的一個(gè)過客而已，也許畢業(yè)之后，你們會(huì)忘了我。聽了這段話，我們?nèi)羧鐗?mèng)初醒一般，深深地印刻在腦海里。
老師，沒想到不知不覺之中，我們竟已經(jīng)共同相伴六年。
兒時(shí)的經(jīng)歷，你的諄諄教誨時(shí)�？M繞耳畔，使我刻骨銘心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，二零一九年的那個(gè)盛夏，我們畢業(yè)了！
再見了老師作文 篇14
時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝，在這六年的小學(xué)生活中，老師對(duì)我的關(guān)愛與鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了。然而，今天，我將和我的老師再見。我會(huì)在這里對(duì)她傾吐我的心里話。
還記得那件事，那天，我的腿骨折，是老師您在我的身邊噓寒問暖�！澳齻�，你怎么樣了。”“凝偉，好些了嗎.'凝偉，還疼嗎？”......那親切的關(guān)懷，那溫暖的言語，感動(dòng)了我的心，在我身體不適的時(shí)候，是您在我的身邊照顧著我，用您的愛治療著我的疼痛。您不是神仙，不適上帝，您只是一個(gè)普普通通的凡人，可您作為老師，對(duì)我們施予的關(guān)愛勝于自己的孩子，您為了我們，整日嘔心瀝血。但您并不抱怨，無私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì)，可您真正的精神，我永遠(yuǎn)無以言表。您只是一個(gè)普通人，您說的話很平凡，但平凡的話語中卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
這只是一件很小的事情，但普通的事里才能表現(xiàn)出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對(duì)我，對(duì)班上的`每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛與鼓勵(lì)。失敗了，您會(huì)告訴我們別氣餒，要加油。成功了，您會(huì)告訴我們說：“別驕傲哦！要再接再厲！”您說的話樸實(shí)無華，但話語中總有一股力量激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們努力學(xué)習(xí)，我們也從中也感悟到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
畢業(yè)了，再見，老師！
我會(huì)帶著您那平凡的話語，駕著生活的小船，想人生的彼岸劃去。
再見了老師作文 篇15
再見了，老師，白駒過隙[注: 白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。]，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]，您的`笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦�。∥覀儾恢滥挠眯牧伎�！你是多么的辛苦��！
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。]六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍��！再見了，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的，我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。
再見了老師作文 篇16
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，我最舍不得的，當(dāng)然就是老師。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
雖然我們沒有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。這一年來您教會(huì)了我很多東西，不光是學(xué)習(xí)，同樣還有道德，您是一位好老師，把我領(lǐng)入了知識(shí)的世界。
敬愛的老師，時(shí)光是多么匆匆��！匆匆中，我們相遇，您帶我們走進(jìn)第一堂課；匆匆中，我們又要離開校園，離開您！一年的教導(dǎo)，足以讓我對(duì)您有了敬畏，我喜歡您的教學(xué)，喜歡您的課堂，更喜歡您！是您讓我喜歡上了語文課，喜歡上了語文。我喜歡您的每一節(jié)課，每一節(jié)課我都會(huì)用心聽。我喜歡您的夸贊，也感謝您的指導(dǎo)，我雖然不是最優(yōu)秀的，但您卻依舊那么照顧我，為我操心。
不久之后，想到就要告別您，心中就涌起一陣酸楚，眼淚從我的'眼眶緩緩而落。以后的每一年，我都不會(huì)忘記您，我一定會(huì)把您深深地記在心里，記一輩子。我長(zhǎng)大后，一定會(huì)去看您，去告訴您，您沒有白為我操心！師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。將來的我，一定會(huì)為了您的教導(dǎo)而努力，一定會(huì)給您一個(gè)驚喜，讓您開心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊，我怎能把您忘懷！祝您桃李滿天下，健康長(zhǎng)壽！
再見了老師作文 篇17
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我馬上就要跟同學(xué)們分別，就要與親愛的老師分離了。我想對(duì)老師說：“再見了，老師�！�
沈老師，還記得第一次見您的時(shí)候，您笑瞇瞇的。大家對(duì)這位老師都十分有好感。您和藹可親的說：“我叫沈超，我們學(xué)校唯一的男英語老師，你們可以叫我‘熊貓’，也可以叫我‘超哥’，因?yàn)槟銈儾豢赡鼙任掖�。”您說完，全班大笑起來。當(dāng)時(shí)我就想：這位英語老師真幽默，第一次見到這么幽默的英語老師。我從那時(shí)起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課，大家聽課一定十分認(rèn)真。上課時(shí)，您在黑板上龍飛鳳舞的寫著英語單詞，好漂亮�。�
還記得在上學(xué)期期末，您舉辦了積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在臺(tái)上，我十分興奮，第一次在課堂上參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，您的`臉上掛著微笑，輕輕地念著同學(xué)們的名字，讓同學(xué)們有秩序地上臺(tái)。同學(xué)們抽到了不少獎(jiǎng)品，都十分開心，嗯，終于輪到我了，我抽到了一個(gè)涂改帶和五元紅包。此時(shí)，貪婪的我并不開心。您微笑著面對(duì)著我，我心里舒服多了。在大家抽完后，您走上講臺(tái)，安慰我們：“沒抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，還有下一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)�！痹瓉磉�有下一次啊，全班都?xì)g呼起來，我的心情也好多了。
馬上就畢業(yè)了，再見了，親愛的老師！我們將奔赴下一個(gè)人生的旅程。
再見了老師作文 篇18
有句話說，鳥兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。一眨眼，六年即將過去了，我就要離開陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就這樣匆匆就走過；不忍心離開愛戴的老師；不忍心離開可愛的同學(xué)們；不忍心離開這學(xué)習(xí)圣地�？蓺q月偏偏不饒人。
記得剛開學(xué)的第一節(jié)語文課，你就自我介紹。您說您是一個(gè)“美麗的傳說″。因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說，用心接觸“傳說”，可以開闊視野，但迷信“傳說”，會(huì)禁錮思維。您還說您是一個(gè)“校寶"，那是因?yàn)椤拔镆韵橘F”。全校就只有您一個(gè)男班主任，能遇上，就是我們的緣分！新學(xué)期的`第一節(jié)課，我們就被你逗得笑哈哈。
您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng)，或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說”。在這個(gè)欄目中，讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的故事，我的作文水平也漸漸提高。還有，您寫的字特別棒！我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫字較端正，也是寫得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫字，可那不聽話的小手一到寫字就不聽使喚，寫得東倒西歪�？赡环艞�，一次一次糾正我的錯(cuò)別字，一次一次給我示范。那好看的筆畫，優(yōu)美的字體，讓我看的如癡如醉。
還有，我第一次犯錯(cuò)時(shí)，您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí)，我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理，是您一次次地砍掉我長(zhǎng)歪了的“小樹枝”。
老師我們就要告別啦，感謝您對(duì)我的栽培，您的愛將會(huì)支持著我勇敢地走下去，走下去
再見了老師作文 篇19
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們即將要和老師們說再見了。可不知道為什么，心里總有一種依依不舍的感覺。
記得那一次春游，我們都帶著一大包一大包的零食，很開心。還不上車時(shí)，我們都以為您帶了比我們更多的零食，可你出現(xiàn)時(shí)，手空空如也。我們一起在車上聊天，您也加入我們小朋友的圈子中。您很隨和，看不到平常在課堂上那嚴(yán)肅的表情。
當(dāng)我們一邊吃，一邊看您準(zhǔn)備怎么吃東西吃時(shí)，您就突然轉(zhuǎn)過身來，并向我們伸出“貪婪”的小手。可我們還是經(jīng)不住你的.“軟磨硬泡�！笨茨隳恰翱蓱z”的樣子，我們只好給你一袋零食。可讓我們是想不到的是，當(dāng)您坐下的時(shí)候，您的手里已經(jīng)堆滿了許多零食。
我不會(huì)忘記那一節(jié)課，那是一節(jié)日記評(píng)評(píng)課。您說：“讓我們來欣賞一下何柏慶同學(xué)的日記吧�！蔽倚睦锵耄何抑徊贿^是寫了一次有關(guān)“跑步”的日記而已呀，怎么就被大屏幕投出來了？您說：“這位的作文表達(dá)了真實(shí)情感，內(nèi)容真實(shí)，沒有抄襲之嫌，這一點(diǎn)很好，你們要向他學(xué)習(xí)。”聽了您的話，我不禁心花怒放，開心地不得了。下課的時(shí)候，您還鼓勵(lì)我再接再厲，爭(zhēng)取寫得更好。于是，從那時(shí)期我喜歡上了你的語文課，每節(jié)課都聽得津津有味。
我們即將分別，我不會(huì)忘記您這位和藹、體貼的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
再見了老師作文 篇20
老師，在下雨的時(shí)候是您為我撐傘；在我心情沮喪時(shí)，您給予我安慰與鼓勵(lì)；在夜深人靜的時(shí)候，您還在桌子前默默無聞地批改試卷……老師，這些情景，深深包含著您對(duì)我們無微不至的愛。
老師你知道嗎？有一次我發(fā)揮不好，只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情，緩緩走到我的座位旁，微笑著安慰我：“考不好，是因?yàn)槟阍跍y(cè)試中粗心大意，卷子的.分?jǐn)?shù)未能證明你的實(shí)力。課堂上專心，測(cè)試時(shí)細(xì)心，漂亮的分?jǐn)?shù)自然會(huì)寫在你的卷子上。加油！”說完您單獨(dú)給我講解錯(cuò)題。老師，謝謝您當(dāng)初給我留了塊余地，保留了我的尊嚴(yán)，這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)呀！
老師，我非常缺乏自信，當(dāng)那次聽見您說要讓我們輪流上臺(tái)演講時(shí)，我害怕極了。您發(fā)現(xiàn)了我逃離的眼神，并給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那眼神告訴我要自信，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要相信自己！于是我鼓起勇氣上了臺(tái)。發(fā)言后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我成功了！這時(shí)您又對(duì)我溫暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到處都充滿了陽光。老師，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我那一束鼓勵(lì)的目光，您的教育如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
老師，感謝您這一年來對(duì)我的關(guān)懷與厚愛。未來我將會(huì)盡量提高學(xué)習(xí)自覺性，讓您看見我努力的成果！
再見了老師，祝您桃李滿天下！我們會(huì)再見的。
再見了老師作文 篇21
時(shí)光匆匆，又是一個(gè)畢業(yè)季。不敢想象我們面對(duì)三張畢業(yè)調(diào)研測(cè)試的卷子時(shí)會(huì)是怎樣的感覺？不知為什么？我心中升起了幾分難舍的感情。我不想離開有您時(shí)的精彩課堂；不想離開您；不想離開六(5)班這個(gè)集體！
記得在第一學(xué)期報(bào)名的`時(shí)候，我經(jīng)過幾番周折后，終于找到了班級(jí)�？粗T口掛著一個(gè)小牌子，上面寫著令我這輩子都不會(huì)忘的三個(gè)字——“六(5)班”，我興奮極了。這就是我的班級(jí)嗎？也不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間排隊(duì)，終于輪到我。您把報(bào)名表遞給我，輕輕地說：“填一下資料�！蔽抑缓靡还P一劃地填好，并交給您報(bào)名費(fèi)。您一邊整理了報(bào)名費(fèi)，一邊瞄了一眼資料。當(dāng)看到我的名字，您抬起了頭，有些驚喜地說：“你是明娜？高材生呀！”我不禁有些疑惑：高材生？誰？我嗎？我又偷偷看了你一眼，看清了您的長(zhǎng)相：慈眉善目的，給人感覺很親切。老師，還未認(rèn)識(shí)我，我就得到了您的夸獎(jiǎng)，我心中欣喜若狂。自這一刻起，我也信心滿滿。
記得上學(xué)期的三科競(jìng)賽時(shí)，在語文科，我丟了不該丟的分，我以幾分之差落了榜。那一節(jié)課，您報(bào)起獲獎(jiǎng)名單。不知道為什么，我的眼淚一下子就不爭(zhēng)氣的往外流。周圍的同學(xué)都安慰著我。您親切的問道：“怎么會(huì)這樣呢？是不是題沒做完……”我本以為您會(huì)斥責(zé)我，但沒想到您卻……見您這樣，一股暖流一下子流入我的心田。
轉(zhuǎn)眼間，一年光陰悄然而過，這趟六年的旅程也即將結(jié)束。您對(duì)我的好，我銘記在心。千言萬語只轉(zhuǎn)為一句話：“謝謝您，愿您桃李滿天下！”
再見了老師作文 篇22
在這一年的時(shí)間里，您辛勤教育著我們卻不要回報(bào)；在這一年里，您用幽默風(fēng)趣的語言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說真的，您是我見過最特別的老師！在我們做錯(cuò)事時(shí)，您批評(píng)我們，又讓我們覺得那么委婉又有趣的。我很欣慰，因?yàn)樵谛W(xué)最后一個(gè)能遇上您！您是一位好老師！
您還記得嗎？在上學(xué)期時(shí)，您讓同學(xué)們上臺(tái)脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說不好而被同學(xué)們笑話。您鼓勵(lì)我們：“說錯(cuò)或說不好也沒關(guān)系，最重要的.還是能有勇氣站到講臺(tái)上�！苯K于，我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，但還是有點(diǎn)不相信：“說不好真的沒關(guān)系嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣，跨上講臺(tái)。講述時(shí)，有些卡殼，我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯，雖然自己覺得還不滿意�！爸v述的很好！只是有點(diǎn)停頓，你能鼓起勇氣上臺(tái)，就值得表?yè)P(yáng)！我覺得你在臺(tái)上站立著，就像一名戰(zhàn)士，一名勇敢的戰(zhàn)士，讓國(guó)人深感自豪！這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’，還可以揚(yáng)我國(guó)威！你不僅僅可以叫‘國(guó)豪’，還可以叫‘國(guó)威’！我喜歡你這樣的名字！”您的鼓勵(lì)，讓我喜不自勝。此后，我每次受挫時(shí)，總能想起您的話，我不想低頭。
老師，您的教誨使我感激不盡，您讓我明白，所有困難，只要有勇氣，便可迎刃而解。千言萬語化成一句話：謝謝您老師！不知以后還有沒有緣相見，還有沒有能遇到像您這樣的好老師？在此我只能說：您永遠(yuǎn)是最好的老師！
再見了老師作文 篇23
老師，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了。在此，我想對(duì)您說說我的心里話。
您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對(duì)我說：“我來跟你一起找找，看看問題在哪里�！蔽也还軐戝e(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過多少個(gè)問題，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
在一次春游中，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了，而隊(duì)伍中，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。
在課堂上的您，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí)，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來，連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，您也會(huì)在課堂上開個(gè)玩笑，讓同學(xué)們有著在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。
老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那么認(rèn)真，寫的字總是那么瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛……
我就像一只小鳥，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空，也要離開學(xué)校、離開您。再見了，老師！我一定會(huì)不負(fù)您的`教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的。再見了，敬愛的老師，謝謝您，敬愛的老師。
再見了老師作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，六年悄然而過，我從一個(gè)連教室都找不到的小女孩變成了學(xué)會(huì)做家務(wù)的六年級(jí)畢業(yè)班的姐姐了，回過頭來，那些美好的記憶依舊銘記于心，依舊是老師您那無私的付出與辛酸的包容。
還記得競(jìng)賽那時(shí)，您為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，每天花費(fèi)精力來培養(yǎng)我們這些競(jìng)賽生，給我們提供題庫(kù)，標(biāo)明著知識(shí)點(diǎn)督促我們背誦。我知道您格外注重這次競(jìng)賽，可是事與愿違，我們沒能達(dá)到您所期待的.成績(jī)，本以為您會(huì)因此失望，但不僅沒有，您還安慰我們，對(duì)我們露出了溫和的笑容，好似在鼓勵(lì)我們說道：“這次的不成功，只是在為下一次的勝利做鋪墊，不要因此氣餒，加油！”
記得還有一次，您和沈老師為了緩解學(xué)習(xí)緊張的負(fù)面氣氛，特地為我們舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)被歡樂的氣氛帶動(dòng)，班里一片喧鬧與同學(xué)們的笑聲，只有您，安靜的站在講臺(tái)旁，嘴角上揚(yáng)，溫柔地看著我們，好似在為我們快樂而開心。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都滿載而歸，抱著懷里的“戰(zhàn)品”笑得合不攏嘴，只有您懷里雖空空落落，但卻笑的比我們還更加開心。
如今我們已經(jīng)身處于將要畢業(yè)的階段，待下一批六年級(jí)學(xué)生的到來，我們已經(jīng)升入了初一，已經(jīng)離開了母校，離開了您，但我會(huì)將您給予我的昨天折疊成小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
再見了老師作文 篇25
時(shí)光如風(fēng)，難以撲捉。六年光陰說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。當(dāng)剛剛步入校園，面對(duì)各種校規(guī)與老師布置的作業(yè)時(shí)，我們最渴望的是趕緊畢業(yè)，離開校園。然而真的到了離開的那一刻，我們心中更多的卻是不舍。不舍這熟悉的校園，不舍敬愛的老師。
老師，您就像冬日里的暖陽，溫暖著我們，您就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。您是一位非常有耐心的老師。記得，在剛剛開學(xué)的'那一天，您穿著一件白色上衣，配著一條牛仔褲，樣子看起來非常年輕。當(dāng)您說出您快要50歲時(shí)，我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了，全班同學(xué)都在問你認(rèn)真的嗎？確定嗎？我都不敢相信啊！您當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的說，是啊，我沒騙你們。
我有一個(gè)毛病，常寫錯(cuò)別字非常。您在我的作業(yè)本上圈圈劃劃，改正。漸漸地，我作業(yè)本上的錯(cuò)字也慢慢減少了下來。每當(dāng)我看到我的錯(cuò)字一個(gè)比一個(gè)少時(shí)，我總會(huì)很開心。
老師，您平時(shí)耐心教導(dǎo)同學(xué)們，如果同學(xué)們遇到不會(huì)做的題，您總會(huì)細(xì)心講解。有時(shí)您也會(huì)給我們講一些小故事。我們?cè)谟腥さ墓适轮蓄I(lǐng)悟到深刻的道理。
六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。
一直以來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，總是您的聲音在耳畔響起，催我不斷向前。老師，請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的老師！
再見了老師作文 篇26
又一個(gè)星期開始了，按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園里多了許多實(shí)習(xí)老師。
當(dāng)嚴(yán)老師帶著兩位實(shí)習(xí)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看過去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學(xué)小聲說著。兩位老師一一走上臺(tái)自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑到兩位實(shí)習(xí)老師面前和他們聊天。我認(rèn)為他們很“瘋”，雖沒和他們一樣，但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來的`幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、說笑話……我們一起度過了快樂美好的時(shí)光。今天班會(huì)課，嚴(yán)老師突然說何老師和周老師的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，上完這節(jié)課她們就走了，所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說了很多心里話，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。說著說著，她們哭了起來，很多同學(xué)也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對(duì)何老師和周老師說，一時(shí)卻不知如何表達(dá)，只是低頭不語。嚴(yán)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，用真情為老師獻(xiàn)上一首歌。我本來不想哭的，結(jié)果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴(yán)老師說我們比上次比賽唱的還好，因?yàn)榇蠹叶加眯脑诔�。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過得甜蜜吧。
放學(xué)后，周老師和何老師最后一次送我們出校門，我們依依不舍的和她們?cè)僖�。望著老師的背影，我在心里默默地說：“再見了，老師！我永遠(yuǎn)愛你們！”
再見了老師作文 篇27
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾今經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變得如此珍貴。
老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大。
忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的'手把著我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第一次學(xué)“A、B、C”老師一次次矯正我的發(fā)音。
給予我知識(shí)，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會(huì)我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，還是老師。給我教誨、見識(shí)、想象，教會(huì)我如何營(yíng)造一生的，仍然是老師。
還記得那個(gè)盛夏天，我在走廊里玩耍，卻無意間瞟到了正在一絲不茍的批改著作業(yè)的老師。雖然老師早已汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口茶，依舊努力的批改著。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸澀的情感，因?yàn)�，我清楚，老師做的一切的切一切，都是為了我們啊…�?/p>
哦，老師，是一個(gè)多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)��！
春天，絲絲春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，無聲無息的滋潤(rùn)泥土，自己卻不留一點(diǎn)痕跡的離開。而老師，不正就是一直滋潤(rùn)著我們的心田的春雨嗎？
謝謝您，老師！再見了，老師！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。
再見了老師作文 篇28
就要離開我心目中偉大的母校了，就要離開我心目中的和藹的葉老師了，我真依依不舍。不過看到葉老師那張慈祥的笑臉，我明白了，雖然我就要離開老師了，但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的批改作業(yè)的'身影已印在我的腦海里了，老師溫暖的話語在我耳際盤旋。
記得你剛接手我們班的時(shí)候，我對(duì)你還不熟悉，但些同學(xué)呢，好像對(duì)你很熟悉，他們說你是“母老虎”。我第一眼看到你的時(shí)候也覺得你很像“母老虎”、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你也沒有同學(xué)們說的和我想象中的那么兇。
記得有一次，你叫我們用“……因此……”造句，多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造，但是我會(huì)。我想舉手，但又怕答錯(cuò)之后，同學(xué)們會(huì)嘲笑，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，你叫了我，我就說了一句，你說可以。我原本是一個(gè)非常膽小的人，自從那次后，我變得更大膽了，我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了，答對(duì)答錯(cuò)都不重要，你有這種膽量舉手，你就是最棒的。
我是一個(gè)特別迷戀電腦的人，很少?gòu)?fù)習(xí)，記得那次在操場(chǎng)，葉老師問了我一句話，問我最近是不是迷上電腦了。我說：“嗯？”但是回答完之后，我卻覺得很后悔，后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)你說：“我不會(huì)忘記你的，你教會(huì)了我做人的道理，你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才；老師，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)好好把握現(xiàn)在的分分秒秒；老師，以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記你，因?yàn)槟闶俏业囊啡��！痹僖娏�，老師�?/p>
再見了老師作文 篇29
大雁去了，有再回來的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識(shí)慢慢傳授給我，使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有在再見不順心的時(shí)候，或是自己成績(jī)上不去的時(shí)候，我也曾對(duì)你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長(zhǎng)的過程中，是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的.壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我，盡管我不理解，甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師，畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我將離開您，到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這離別之際，讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您，我的好老師！
再見了老師作文 篇30
我知道，我寫下這篇文章，就是意味這我畢業(yè)了，意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師，離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們，離開那窗明幾凈的教室，離開那充滿書香氣息的校園……
一切都是那樣的懷念，一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得，6年前，我們拉著爸媽的手，懷著對(duì)知識(shí)的向往，懷著對(duì)童年的幸福快樂走進(jìn)校園。
忘不了，和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景；忘不了，和語文老師在辯論會(huì)上唇槍舌劍時(shí)的情景；忘不了，和英語老師在課堂上做英語游戲時(shí)的情景；忘不了，和體育老師一起打球時(shí)的情景。
我清楚的知道，老師，您給我們太多恩情。是您教會(huì)了我們中國(guó)的文字；是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo)；是您用您那海洋般的心胸包容這我們；是您在我們生病是噓寒問暖；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā)，但無論什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情。
如果我是一朵小小的紅花，那您就是陪襯紅花的綠草；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵；如果我是一朵小小的.白云，那您就是那襯托白云的藍(lán)天；如果我是您的學(xué)生，那您就是我的第二個(gè)媽媽。
再見了，我親愛的老師，再見了，我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報(bào)，但我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)讓您開心。三年后，我會(huì)帶著我中考的喜訊，再與同學(xué)在母校相聚，在來看望你，我的媽媽。
再見了老師作文 篇31
雁去了還會(huì)飛還，楊柳枯了還會(huì)青，桃花謝了，還會(huì)重開。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返，想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，心中思緒萬千。
老師就像那干蠟，我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煱阉赖闹R(shí)毫無保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí)，老師就像一個(gè)擺渡人，依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師，我知道，我在您心中只占一個(gè)小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師，您的愛如大海般溫暖，像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)，似清泉一樣甘甜，您的愛比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。您是美麗的耕耘者，是知識(shí)的傳播者，您用美的陽光普照我們，用知識(shí)的露珠滋潤(rùn)我們，因此我們的`心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在這里，我由衷的說一句：“謝謝您！老師。沒有您就沒有我們的今天；謝您！老師。您是我前進(jìn)的帆船，我會(huì)載著帆一直走下去，我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟粌H是我學(xué)習(xí)的老師，還是我人生的導(dǎo)師。
再見了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見了老師作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。過不了多久就將畢業(yè)，離開了母校，踏上新學(xué)校，開始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā)，歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
時(shí)光倒流，再次追溯到去年的那個(gè)開學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過完了暑假，我的`心還在玩樂之中飛翔，無暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后，胡亂地將本子往書包一塞，就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫了寫就完事了。聽大人們說暴風(fēng)雨來臨前夜，海平面總是異常地平靜……果真，第二天老師就來了個(gè)突擊檢查。我無所謂地拿出本子，可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子，翻開一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開補(bǔ)，可無濟(jì)于事，被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來一想這就是我的不對(duì)了：若不是我的粗心大意能被說嗎？自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒有裝完，回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè)，再也沒有出現(xiàn)類似的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒有批評(píng)我，估計(jì)我還是粗心，學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己，沒有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變，唯有我對(duì)老師的情意永不變。
再見了老師作文 篇33
關(guān)于你，我真是從來不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。
——題記
老師，您就恰似一杯沁香的綠茶，蕩漾著智慧的漣漪，啜飲一口，剎那間，會(huì)感覺到一縷縷沁涼涌入心尖。但現(xiàn)在不得不去回憶……
想起往事，不禁掛上微笑與感謝。
深秋的山楂園里。
樹上的枚枚果實(shí)，嬉笑著，微光閃耀。陽光穿過樹葉打在灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。事情并不是一直那么美好。
我不會(huì)爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個(gè)，而且汗如雨下，看別的同學(xué)大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它們斟酌著，遲遲不肯下來。
這時(shí)，一雙手出現(xiàn)了，向上一揚(yáng)摘了把山楂，放入我的籃子，我一看，怔住了，我未曾想到這是老師的手，也未曾想到不茍言笑的老師會(huì)如此平易近人。當(dāng)時(shí)，我竟不知所措，“謝……謝謝您！”老師粲然一笑，“不用謝！”我看了看老師，裊娜的星眸，櫻桃般的嘴，耀眼的`長(zhǎng)發(fā)似最美的繁星。
寂靜的社團(tuán)課上。
同學(xué)們認(rèn)真的針織著，只有鄰桌在那里笨手笨腳的，天哪——沒有幾針是對(duì)的。這時(shí)……“慢點(diǎn)，不著急�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑瑴厝�、親切。
后來，老師你孕育的生命逐漸長(zhǎng)大。很快就到了分別之時(shí)，我們一直安慰自己，您一定會(huì)回來的，回來再讓我看看您那美麗的雙眸，爽朗的笑靨。
再見了，我尊敬的老師。也許你不會(huì)再教我們一天的功課，但你的音容笑貌，你那對(duì)學(xué)生的摯愛，在我的心里，永遠(yuǎn)不說再見。
再見了老師作文 篇34
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日夜，一心盼望著畢業(yè)�？僧�(dāng)我們真正面對(duì)離別，卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對(duì)您說。
老師，謝謝您，是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績(jī)時(shí)您贊賞的目光；怎能忘記失落時(shí)您親切的話語。老師，是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。
老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的`心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲，每咳一次您便會(huì)去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了�？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。
老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)像四，五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jī)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋煟诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來報(bào)答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。
再見了老師作文 篇35
是誰像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路？是誰像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是誰像粉筆一樣，把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識(shí)，也不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無窮無盡的知識(shí)寶庫(kù)，我感謝您。
老師，您是幽默的.，比如那節(jié)課是安全教育課，我聽見了許多令人害怕的事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時(shí)您的幾句話語就將這寂靜打破，頓時(shí)我們哈哈大笑，笑不合口啊！您的這一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識(shí)，這真是兩全其美啊！
老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我，過了一會(huì)，我又講了，您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進(jìn)辦公室前想：您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓，還有懲罰我�？墒桥c我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我說，并沒有批評(píng)我。盡管我之后還犯過這樣的錯(cuò)誤，可您還是沒有放棄對(duì)我的希望，還是好好的跟我說。
不過，現(xiàn)在這些都已成為了回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，您如慈母一般教育了我。
再見了老師，我馬上就要畢業(yè)，可能我們永遠(yuǎn)都見不到了，可我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。
再見了老師作文 篇36
生命中有太多的再見，太多的不舍。
時(shí)間宛若巨獸，門牙閃亮，它將那輪圓月的鵝黃，款款移上樹梢，散落一地。再次看到這樣的景色，關(guān)于那把鎖的回憶，像個(gè)故事，沒有鑰匙，它自己就打開了……
那是三年級(jí)開學(xué)的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發(fā)飄落都能聽見。你仿佛是輕盈的風(fēng)，飄進(jìn)了教室，帶來秋的芬芳。
你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當(dāng)你走進(jìn)教室，就感到一股暖流流入我心間。
那是一節(jié)縫織課，你教我們縫織。上課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽課。你用溫柔的.眼神悄悄地注視我，告訴我好好聽課，可是我沒有注意到……同學(xué)們都如火如荼的干了起來，就我一個(gè)人不知所措，你跑過來耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪一步不對(duì)。我看著你那細(xì)小的手，不經(jīng)想起你吃過多少苦頭，默默為我們付出多少……
畢業(yè)那天，白云繽紛，沒有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。
你站在主席臺(tái)上，言辭中透露出你對(duì)我們的不舍。你是多么的賢惠，漂亮。我們看看你，在你那慈祥的面頰上，透出一絲嬌美。一番通話之后，我們放學(xué)了，只能和你道別，“再見了，老師！”……
時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信，它永遠(yuǎn)偷不走我對(duì)你深埋藏在心底的愛與信念。
星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應(yīng)該是你吧。
夜晚，我朝著星空大喊“再見了，老師！”。
再見了老師作文 篇37
時(shí)光匆匆流逝，我們即將告別母校和同學(xué)還有老師們，去迎接新的學(xué)校和班級(jí)還有老師和同學(xué)們。在新的，生活中讓我們說一聲；“明天你好“，再見過去。
再見了，學(xué)校。那里有我們的回憶，也有我們的酸甜苦辣，那里有我們的汗水，也有我們的拼搏和奮斗。在哪里您見證我們的成長(zhǎng)，是您見證了我們從幼稚，無知的小孩到變成，成熟的孩子們�！案兄x您，親愛的母校”。
再見了，同學(xué)們，謝謝你們帶給我的歡樂，還成長(zhǎng)。是你們讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。再見了，老師。是你們的讓我們學(xué)會(huì)感恩，你們的`讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，沒有你們的辛苦也不能換來今天的我們啊�！x謝您，親愛的老師。你好，新的學(xué)校。在這里你即將會(huì)見證我在這里成長(zhǎng)和人生中挫折。在這里你會(huì)看見，我的酸甜苦辣，在這里你會(huì)看見我的拼搏和奮斗。在這里你會(huì)看見，我在人生尋找自我，是如何尋找另一個(gè)自己的。
你好，新的老師。希望在您的教育中，讓我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在社會(huì)生活中做一個(gè)分擔(dān)社會(huì)責(zé)任和分擔(dān)國(guó)家大事的人。希望你們讓我認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，讓我不斷地成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。
你好，新的同學(xué)。喜歡在新的學(xué)期里讓我們建立新的友誼。希望在新的學(xué)校里讓我們共同成長(zhǎng)。
時(shí)光的流逝，不得不讓我們學(xué)會(huì)珍惜。再見了，昨天。你好，明天。
再見了老師作文 篇38
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下幾天了，想起即將離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我最敬愛的老師，她是我們的班主任。張老師個(gè)子中等，長(zhǎng)得非常美麗，同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會(huì)找出“小偷”并對(duì)他進(jìn)行教育，簡(jiǎn)直是小偷的克星，是“為民除害”的'英雄！她24小時(shí)受理“案件”。在我心里，哪個(gè)老師也比不上她。
張老師對(duì)我們總是和藹可親，什么事都會(huì)為我們著想。有一次，我們學(xué)校去春游。到了公園以后，有些同學(xué)都快中暑了，張老師見我們都熱得受不了了，就讓我們?cè)谠氐人＿^了一會(huì)兒后，她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕，她卻沒給自己買。同學(xué)沒筆了，她聽見了就把自己的筆送給他，同學(xué)沒本子了她親自去商店買，學(xué)校有活動(dòng)，她總是用自己的錢給我們買吃的，還說那錢是我們的班費(fèi)……
上課的時(shí)候，如果上一節(jié)課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f休息好了，才能精神飽滿地聽課，才能學(xué)得更好。
再見了，老師！轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí)，在這期間，你在我們身上付出了無數(shù)的心血，而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對(duì)待我們，謝謝您為我們付出的一切！在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
再見了老師作文 篇39
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就要離開母校，離開辛勤教導(dǎo)我們的老師，我的心中充滿不舍與依戀。老師，六年來您給了我無盡的關(guān)愛與幫助，我的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您的心血。
剛步入三年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴砰_始離家，您待我就像親生女兒。還記得那次您推薦我參加學(xué)校舉行的"感恩演講"比賽嗎？那天，我很開心，但也有點(diǎn)兒小緊張，是您一邊教我怎樣放松，一邊鼓勵(lì)我，賽前您認(rèn)真審閱我的.演講稿，并指導(dǎo)我怎樣朗讀。比賽開始了，您坐在臺(tái)下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并為我豎起一個(gè)大拇指。有了您的鼓勵(lì)，我順利完成了比賽，還得了第一名呢！
直到我上了六年級(jí)，您還是一如既往地鼓勵(lì)我。馬上就要和您分別了，我真的不愿意。老師，因?yàn)橛辛四�，我的世界才春暖花開！
作為備考班的一名學(xué)生，心中的壓力還挺大的。老師，其實(shí)我這個(gè)人膽子特別小，不敢主動(dòng)和您聊天兒、談心，今天，我就敞開心扉，和您說說心里話：老師，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的培養(yǎng)，才有了今天優(yōu)秀的我！老師，我們就要和您分別，我心中真的很不舍！老師，您多注意身體，別太累了！
老師，如果您是一片大海，我便是一條魚；您如果是一片土地，我便是一棵小草；您如果是一片天空，我便是一只小鳥。我永遠(yuǎn)在您的懷抱！
再見了老師作文 篇40
今年開學(xué)沒過多久，我們就遇到了一位實(shí)習(xí)老師——馬老師。
她是教語文的。有時(shí)候班主任老師不在，就由她來幫助我們復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。就在洪老師介紹完畢的時(shí)候，原本寂靜的教室驟然出現(xiàn)一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來。
雖然馬老師看起來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但在重要的公開課上卻覺得很輕松。就在上個(gè)星期，馬老師給我們上了一節(jié)公開課《寫給家鄉(xiāng)孩子們的'信》�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節(jié)公開課，使一下子從吵鬧變?yōu)榘察o。我心想：這節(jié)公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀!于是，上半節(jié)課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來放松的姿態(tài)讓我們也逐漸放松下來，使我們的神經(jīng)放松，更加積極回答馬老師的問題，那幽默風(fēng)趣的語言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界里，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂。
只要馬老師一來，大家就紛紛精神抖擻，但該來的總是還會(huì)來。這個(gè)星期五，馬老師因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間到了，要離開這個(gè)教室，離開這個(gè)課堂了。大家個(gè)個(gè)垂頭啜泣，那連綿不斷的掌聲回蕩在教室里，回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個(gè)小禮物，以表示我們給她的快樂時(shí)光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時(shí)候，有一些同學(xué)默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在茫茫人海之中……
馬老師，我們是您的第一批學(xué)生，您的名字永遠(yuǎn)印在我們的心里，希望再會(huì)!
再見了老師作文 篇41
星期四上午，火紅的太陽照耀著大地，真是個(gè)陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。
語文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jī)：語文102分，數(shù)學(xué)103分，我對(duì)自己的`成績(jī)很滿意。老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲記》、兩張獎(jiǎng)狀。哇！太讓人激動(dòng)了！
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。
到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。
數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對(duì)我們的成績(jī)非常滿意。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來新的數(shù)學(xué)老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開始哭了。
頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個(gè)不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來，甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊�。 睌�(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！
我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心�。�
再見了！數(shù)學(xué)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
再見了老師作文 篇42
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲(chǔ)存在紙上。
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著，昨天，它迎接我們的到來，驚天，他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時(shí)戛然而止，他在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，他留戀，同時(shí)也祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里，再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)兩邊的大榕樹，也伸展著遷細(xì)的手臂，向我們辭別。暮地，我想起了先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“呆吃”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我又不想做鴕鳥，卻已經(jīng)披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時(shí)，耳邊傳來了涓涓泉水一般的.聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰，孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們要離別，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師�。�
老師啊，在臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢(mèng)……
再見了老師作文 篇43
老師，您如一只辛勤的蜜蜂，用自己的蜜養(yǎng)育后一代子孫；老師，您如一只吐金絲的蠶，犧牲了自己，卻為人類造福；老師，您如一支燃燒的蠟燭，用那美麗的火光照亮我們的未來�，F(xiàn)在，我深深的感受到了什么才叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比缃�，操場(chǎng)上的大柚樹已經(jīng)度過六個(gè)春秋，此時(shí)，心里頓時(shí)涌上一股思戀之情……
老師的鼓勵(lì)在一次作文比賽中，使我銘記于心。那一次，我十分緊張害怕，時(shí)間匆匆地夾著鈴聲過去了一分一秒，我看著曾經(jīng)那么熟悉的題目：我忘不了�？稍诖藭r(shí)，我腦子里似乎閃過一道白光什么也記不起來了，完了！怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻腦子就“停電”還是“短路”，這回我要死翹翹了，唉！怎么辦？第一次參加比賽就這樣，那以后不就參加不了嗎？這么簡(jiǎn)單的作文題也不會(huì)嗎？你真笨，我不斷責(zé)怪自已。只見我手心的一條條紋路上閃著光，頭上豆大的`汗珠流下，和焦急的淚珠匯在了一起……當(dāng)我想看看別的同學(xué)寫下了多少時(shí)，眼前突然閃過一個(gè)熟悉的身影呀！是老師，她用那溫柔的目光鼓勵(lì)著我，我的緊張一下子就拋到了九霄云外，像洗了個(gè)冷水澡，身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來了，我好像從太平間救回到了陸地上，馬上動(dòng)筆寫了起來，盡管比同學(xué)慢了一步，但我決不會(huì)輸?shù)模?/p>
比賽結(jié)束后，我競(jìng)得了一個(gè)不錯(cuò)的名次，天哪，好高興！
再見了老師作文 篇44
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我小小的心靈里最親最愛的人，除了父母便是您——敬愛的老師。在我小小的世界里，最了不起的也是您�！伴L(zhǎng)大后我也當(dāng)老師！”我常常這樣夢(mèng)想……
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我是語文課代表，每次給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，很多同學(xué)的名字我都不會(huì)認(rèn)。于是，您就每天下午讓我去您家，一個(gè)一個(gè)的教我認(rèn)班里同學(xué)的名字。后來，我有了進(jìn)步，您就把班里同學(xué)的名字做成小卡片，讓我回家記。就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)漢字，而您的臉頰上卻悄悄地爬上了一條又一條深深淺淺的'皺紋。
還有那一次，我在學(xué)校里突然發(fā)起了高燒，是您急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，是您在我的父母沒有趕到之前，向媽媽一樣呵護(hù)我，給我掛號(hào)、取藥、倒水，給我講笑話。直到我的爸爸媽媽趕來之后，您才默默地離開。
敬愛的老師啊，不知有多少次，我跌倒后，您把我扶起；我遇到了不懂的問題，您耐心地把我引導(dǎo)、啟發(fā)；我和同學(xué)鬧了矛盾，您心平氣和地把我們勸解……��！敬愛的老師，您就是春雨，染綠了大地，自己卻無聲無息地消失在泥土之中。
可是現(xiàn)在，我們卻不得不離開您。再見了，敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦呐嘤钋椋覍⒂肋h(yuǎn)銘刻在心。
再見了老師作文 篇45
“小時(shí)候最崇拜的就是您，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候最向往的就是您，站在講臺(tái)上多么神氣……”每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起敬愛的老師，往事也歷歷在目。
記得一年級(jí)時(shí)，我們背著大大的書包，好奇地東張西望。是您領(lǐng)著我們走進(jìn)教室，走進(jìn)知識(shí)的海洋。您教我們做人做事、語文算術(shù)、動(dòng)聽的.歌曲、有趣的故事……我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對(duì)什么都感到好奇。
老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學(xué)，對(duì)他說：“你有幾個(gè)手指頭?”他不假思索地回答：“十個(gè)�！薄霸趺磿�(huì)呢?讓我來數(shù)。一、兩、二、三、四……”“老師，您數(shù)錯(cuò)了!”可是您并不理會(huì)，孩在繼續(xù)數(shù)�！啊恕⒕�，九個(gè)手指頭�！薄袄蠋�，兩就是二呀!”“那也許就是可能，你為什么要寫‘媽媽也許可能加班了’呢?”這時(shí)，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來。
那堂課，我們學(xué)的很好，而且文章中再?zèng)]有像“她又漂亮又美麗”之類的話了。
老師，六年來，我們學(xué)到了多少知識(shí)，取得了多大的成就!我們寫字，橫豎撇捺勾點(diǎn)折個(gè)個(gè)精通;我們朗讀，抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)降調(diào)樣樣明了;我們寫作，我們的名字在《作文報(bào)》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見了，老師!
再見了老師作文 篇46
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開導(dǎo)人的角色陪我度過。
敬愛的老師，你真的十分偉大。您對(duì)我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫上等號(hào)。我們只能用成績(jī)來證明你的'努力沒有白費(fèi)。
回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，烈日下與您和同學(xué)一起勞動(dòng)……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光，因?yàn)槟翘嗔�。一年�?jí)，老師教我們啟迪，；二年級(jí)，老師教我們思想；三年級(jí)，老師真正開始教我們學(xué)習(xí)；四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，這一級(jí)一級(jí)學(xué)下來，我已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然。
敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認(rèn)得�？墒�，沒有一個(gè)老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產(chǎn)生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。
敬愛的老師，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識(shí)也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。
老師��！母校��！六年多的時(shí)光讓我戀上了你們，這時(shí)讓我割舍，我怎么可能愿意？
再見了老師作文 篇47
在6年的小學(xué)生活中，我有著很多難以忘懷的往事。有許許多多的話想說出來，如果現(xiàn)在不說，以后就沒有機(jī)會(huì)了。
老師，我們即將要分開了，我想對(duì)你說：“我們有時(shí)候不是故意要惹你生氣的！”只是有時(shí)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但又有誰能不犯錯(cuò)誤呢。雖然有時(shí)我覺得作業(yè)太多了，但是我們清楚你是為了我們好。在這里我要把我所有的話都告訴你。你是我最尊敬的老師。你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中，無論以后發(fā)生什么，我都不會(huì)忘記你對(duì)我的教育和關(guān)懷。
記得有一次，我有一道題不太會(huì)做，老師你就細(xì)心的給我講解。講完之后我聽懂了，當(dāng)你看見我懂了后，臉上露出了一絲微笑。我頓時(shí)覺得老師的眼睛里有一種親切感。還有一次，那天我忘記帶錢了，我還以為我中午要餓肚子了。沒想到老師拿了一張飯票給我。她說：“拿去吧，快去打飯，別餓著了！”我看見了老師的眼里有慈祥的目光，我感覺到好溫暖。還有一次，我的卷子上錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的很簡(jiǎn)單的.題，全班就我一個(gè)人那道題錯(cuò)了。老師講到這道題時(shí)，正朝我走來，我覺得老師這次肯定會(huì)罵我，沒想到的是，老師只是用她的眼睛看了我?guī)酌腌�，好像在�?duì)我說：“這種題不該錯(cuò)，下次要注意！”我當(dāng)時(shí)真的好感謝您，沒有在全班同學(xué)面前批評(píng)我。
回顧六年的歷程，有著多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，都是老師陪著我們一起走過。而對(duì)我印象最深的是老師的眼睛。我只想說“再見了，老師！我會(huì)牢記您的教誨，各方面都更上一個(gè)新的臺(tái)階�！�
再見了老師作文 篇48
我要感謝我的父母，他們給了我生命，讓我在這個(gè)世界上快樂的成長(zhǎng)。我要感謝我的同學(xué)和朋友，他們幫助我學(xué)習(xí)，和我度過了許多快樂的時(shí)光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語文老師周海紅，陪我讀完小學(xué)四年。她用知識(shí)的乳汁哺育我，讓我過上了多彩的童年。
記得在一次單元測(cè)試中，一直成績(jī)優(yōu)異的我，竟然考了個(gè)“83”的爛分。當(dāng)試卷發(fā)下來，看到鮮紅的“83”時(shí)，我驚呆了，腦子一片空白。為什么？為什么我因?yàn)樘中牡昧诉@么低的分？還是因?yàn)槲姨湴亮�？但是，所有的原因都沒有讓我走過“83”的陰影�！岸�00”，直到鈴響我才反應(yīng)過來。我躺在書桌上默默哭泣，而你，周老師，在我最難過最失落的時(shí)候走到我面前，彎下腰輕聲對(duì)我說:“崔宣，不要灰心，分?jǐn)?shù)只代表過去，重要的是改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！敝芾蠋�，你知道嗎？你的話像春風(fēng)，吹散了我心中的云；像細(xì)雨一樣，滲進(jìn)了我的`心里。從此我嘲笑生活，嘲笑生活，坦然面對(duì)生活中的困難和挫折，讓我明白了“失敗了不要?dú)怵H”的道理。每當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)想到失敗，當(dāng)我失敗時(shí)，我就會(huì)想到成功。這句話一直伴隨著我，讓我一次次嘗到成功的喜悅。
周老師，你就像一個(gè)園丁，照料著花園里的花朵；你就像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻耗盡了你明亮的生命。你就像一只春蠶，吐出銀絲來裝飾多彩的世界，卻奉獻(xiàn)出你一生的忠誠(chéng)...
謝謝周老師！
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