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【精選】再見(jiàn)了老師作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的再見(jiàn)了老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)了老師作文 1
六年，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年，即將過(guò)去，在這離別之際，我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，但我不僅要對(duì)晃老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，還要說(shuō)一聲謝謝!
第一眼看見(jiàn)晃老師時(shí)，我覺(jué)得找老師很兇，是個(gè)難以接近的老師，但與他交往一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí)，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評(píng)時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我只得了63分。
下課，我一個(gè)人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見(jiàn)了，立刻走了過(guò)來(lái)，坐在我的.旁邊，親切地說(shuō)：“陳亞敏，不要緊，考試只能說(shuō)明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了，老師們，你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。
再見(jiàn)了老師作文 2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留地把知識(shí)傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們都對(duì)我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時(shí)候，或是自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏闻腔膊磺暗臅r(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)愿無(wú)悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子，給予了我們無(wú)微不至地關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，有一天中午放學(xué)以后，由于急著回家，在下樓梯時(shí)不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，把我從樓梯上抱下來(lái)說(shuō)：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說(shuō)罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢(qián)請(qǐng)校醫(yī)進(jìn)行了包扎，并請(qǐng)來(lái)一部三輪車(chē)，安排兩名同學(xué)把我送回家，這件事使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們過(guò)些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評(píng)過(guò)我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解過(guò)，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，老師，再見(jiàn)了，老師，謝謝了。作文
再見(jiàn)了老師作文 3
今天，是我離開(kāi)學(xué)校的最后第二天了。
進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了沈老師，我偷偷清了清嗓子，鼓起勇氣打招呼：“沈老師好！”
“轉(zhuǎn)學(xué)了，可要想念同學(xué)們。”沈老師微笑著，摸摸我的頭說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我感到了害怕，因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的`新家去讀書(shū)，再也見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落，這是我第一次和老師面對(duì)面說(shuō)話，恐怕以后都沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我向前走去的時(shí)候，又回頭看了看老師，心里覺(jué)得十分留戀，哪怕是老師對(duì)我的批評(píng)。
有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡，老師的臉上洋溢著幸福的微笑，只有我沒(méi)有花兒送給老師，我想老師該失望了吧，心里暗暗擔(dān)心。
還記得有一次，我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，剛走到沈老師辦公室門(mén)口的那條路上，沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下，不知道會(huì)發(fā)生什么事情，心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來(lái)，耐心地給我講解起來(lái)。但我腦子似乎不聽(tīng)使喚，一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問(wèn)，我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景，我始終放不下心�，F(xiàn)在，老師開(kāi)口了，再次想到要離開(kāi)，我真的特別留戀，一種說(shuō)不出的留戀。
再見(jiàn)了老師作文 4
再見(jiàn)了，老師！今天，我就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校去精英班上課了，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想念您和那些可愛(ài)的同學(xué)們的。
再見(jiàn)了，老師！我會(huì)想念您為我們批改作業(yè)的情景。您每天都到很晚很晚才回家，那是因?yàn)槟�沒(méi)有批改完我們的作業(yè)。您一本一本認(rèn)認(rèn)真真的翻，一絲不茍地改。我看見(jiàn)您趴在燈下面，眼睛里書(shū)面離得很近，可能是因?yàn)闊艄馓悼床磺宓木壒拾�。您從不馬虎，無(wú)論是批改好學(xué)生的作業(yè)還是壞學(xué)生的作業(yè)，無(wú)論是批改寫(xiě)字好的作業(yè)還是寫(xiě)字不好的作業(yè)，你都是認(rèn)真的對(duì)待，就這一點(diǎn)，我一定不會(huì)忘記您。
再見(jiàn)了，老師！我會(huì)懷念您上課講課的時(shí)候。您在的上課時(shí)候，總是和藹可親，好似我們的親人一樣，讓我們喜歡上英語(yǔ)，不厭惡英語(yǔ)。您在課堂上并不是那么的苛刻，而是十分的幽默，讓人喜歡，常常逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們也十分的可愛(ài)，在課堂上，有的同學(xué)扮演課本劇，有的同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)笑話，有的同學(xué)講故事……都活潑可愛(ài)的！我一定不會(huì)忘記的！
再見(jiàn)了，老師！我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心的！那是我們第一次換學(xué)校的時(shí)候。那天下午，爸爸還把我送到了原來(lái)的.學(xué)校，我們都忘記了這件事。我找了半天，沒(méi)找著。就想了起來(lái)。我立馬跑了起來(lái)，跑向那里去。當(dāng)我到班里的時(shí)候，頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見(jiàn)了，把剛買(mǎi)的紙巾撕開(kāi)給我遞了一張，當(dāng)時(shí)，我的心中有一股熱流正在流動(dòng)，我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事，讓我刻骨銘心，當(dāng)我想起這件事就會(huì)想起您的，老師！
再見(jiàn)了，老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的。
再見(jiàn)了老師作文 5
時(shí)光飛逝著，我們即將離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。
陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹(shù)臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授，但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有很深的'研究，是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。
陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，他會(huì)分為好幾部分來(lái)講，讓同學(xué)們很容易就聽(tīng)懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題跟大家討論，讓我們覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此，大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課，都覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)朝直線上升。
陳老師是一位和藹可親的老師。他從來(lái)都不會(huì)兇學(xué)生，只要有人犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，被陳老師看見(jiàn)了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽(tīng)我們把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺(jué)得自己有錯(cuò)，后來(lái)，我們兩個(gè)就和好如初了。
可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能聆聽(tīng)陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒(méi)有不散的筵席。在這里悄悄地說(shuō)一聲：老師珍重！老師再見(jiàn)！
再見(jiàn)了老師作文 6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也將與您告別。一想到要與您告別，再也聽(tīng)不到您的一遍又一遍的叮囑；再也不能時(shí)時(shí)見(jiàn)不到您，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我不經(jīng)想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都化成一部快速播放的影片。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，那影片已經(jīng)接近尾聲了。
記得三年級(jí)的那一場(chǎng)音樂(lè)表演，我們每一個(gè)同學(xué)都非常努力，您也盡力地訓(xùn)練我們。那一節(jié)音樂(lè)課上，您讓我們把桌子往后推，集中在教室中央。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。您讓我們散開(kāi)，排成一個(gè)方陣。您點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，站在講臺(tái)上舉起指揮棒，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，很有激情地指揮著。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們一邊唱歌，一邊隨著音樂(lè)做動(dòng)作。這時(shí)，您的指揮棒，指向左邊，右排同學(xué)的歌聲馬上弱下來(lái)；而左邊的同學(xué)一邊唱歌，一邊緩緩穿插，隊(duì)形跟著節(jié)奏的變化而改變。一會(huì)兒，您又指右邊，右邊的隊(duì)形又在游動(dòng)……
比賽開(kāi)始了，我們排著隊(duì)走上臺(tái)。您在臺(tái)下深情地望著我們。我的心里很緊張，不由得望了望您。您向我們投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的'目光。有了您的辛勤付出，比賽結(jié)果在意料之中，我們奪得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是這樣。
再見(jiàn)了，老師！影片即將結(jié)束，我們也將離開(kāi)校園，我一定會(huì)記住您的！
再見(jiàn)了老師作文 7
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆離去，這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶，有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題，在這六年里，還有我們身邊最重要的一個(gè)人，那就是我們的老師。
這六年里，有很多陪伴我的老師，但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光，那就是我們的班主任－－張雪松老師，
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我膽子有點(diǎn)兒小，也是那時(shí)候起，膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，同學(xué)們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師，這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我愣了一下，老師很好很和藹的問(wèn)我：“孫赫陽(yáng)，你怎么不出去跟小朋友一起玩兒�。俊蔽艺f(shuō)：“我……我有一道題不會(huì)，就是您剛才講的.那一道題�！薄班��！崩蠋熿o靜地說(shuō)，“那老師再給你講一遍吧。”我終于會(huì)了。“以后不會(huì)就問(wèn)老師，一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。
還有一次，下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？腿怎么整的呀？”我說(shuō)：“我不小心絆倒了�！崩蠋熃o我上了藥，很和藹的：“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒�！�
再見(jiàn)了，老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，請(qǐng)您多保重，請(qǐng)您多珍重。
再見(jiàn)了老師作文 8
夕陽(yáng)帶著一縷縷朦朧的光芒，掛在西方天空。陽(yáng)光照在地上的小水坑里，反射出一道道美麗的弧線，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的照射下更加思念這學(xué)期不再教我們的數(shù)學(xué)老師。
這幾天我們正在上課，突然那幅熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前。同學(xué)們看到期盼已久的數(shù)學(xué)老師，以為她又回來(lái)教我們了，都高興到齊聲吶喊起來(lái)，班里頓時(shí)沸騰了，大家的臉上都樂(lè)開(kāi)了花，手舞足蹈的歡迎著數(shù)學(xué)老師。但片刻間知道了這是一個(gè)空歡喜的消息，數(shù)學(xué)老師只是來(lái)拿東西。這個(gè)消息像一盆冷水潑在我們的心頭，同學(xué)們頓時(shí)一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球，眉頭緊皺，嘴巴噘了起來(lái)，都失望極了。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭似的跑出了教室，去找數(shù)學(xué)老師。一個(gè)個(gè)都像發(fā)了瘋是的滿操場(chǎng)的尋找數(shù)學(xué)老師的影子。剛好碰到快要走的數(shù)學(xué)老師，于是便把老師團(tuán)團(tuán)圍住，希望老師那么能多聊一分鐘。
有的同學(xué)甚至哭了，見(jiàn)此情景，老師心疼地說(shuō)：“別哭了，老師會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你們的`，你們都要好好學(xué)習(xí)啊�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們臉上掛著淚珠，失落的走回了教室。
夕陽(yáng)的光芒也減弱許多，似乎也替大家感到惋惜。老師，感謝您四年來(lái)對(duì)我們的教育！我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
再見(jiàn)了老師作文 9
隨著開(kāi)門(mén)聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽(yáng)，為小男孩照亮前方的路。
隨著時(shí)光的消逝，懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非常快：發(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。
可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的`地方，去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的“家”，他必須離開(kāi)父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。
到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō)：“孩子，總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天。”他自己也懂，可他還是鼻頭一酸，哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來(lái)了�！笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。
是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng)，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。
孩子一步三回頭，最后走時(shí)大喊了一句：“劉老師，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了老師作文 10
“忘了告訴你們了，今天是韓老師給你們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課�！卑嘀魅屋p描淡寫(xiě)的說(shuō)道，“即使她休完產(chǎn)假在回來(lái)，也不一定。教你們了�！蔽倚闹幸活潱诤薜卮妨艘幌伦约旱哪X袋：為什么，沒(méi)什么沒(méi)有給韓老師道別！
相識(shí)，也僅僅是幾個(gè)月的時(shí)間。她曾溫柔的給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)。我們所交流最多的是我的作文和隨筆，是韓老師給我的詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。我從她那兒獲得了信心和力量，是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉��！今日，今日她將離開(kāi)我們，叫我怎能舍得！
一切都讓我顧不上了，往昔的回憶隨著我的腳步遠(yuǎn)去。空蕩的樓梯間回蕩著我焦急的喘息和腳步聲。哪怕只給她道個(gè)別也好，我不允許她在我生活中悄無(wú)聲息的隱蔽！
然而，韓老師已經(jīng)離開(kāi)辦公室了。云塊間透出的光照在我失望的臉上，也照在了空空如也的'辦公室里。仿佛少了什么似的，心里一陣一陣地，傳出了那首未唱出的《驪歌》。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是您教的最后一節(jié)課里面的歌詞。課文是唱給畢業(yè)生們的，而我，卻要用這首歌連著我的祝福，遞送給您。
再見(jiàn)，韓老師！祝福您和您的家人！祝福小寶寶！
再見(jiàn)了老師作文 11
再見(jiàn)了，老師，白駒過(guò)隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無(wú)限的回憶與不舍。
再見(jiàn)，了老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽(tīng)，從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。
再見(jiàn)，了老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見(jiàn)，了老師，回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦啊！我們不知道您的.用心良苦！你是多么的辛苦啊！
我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，離開(kāi)教育我六年的老師，離開(kāi)了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍�。≡僖�(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)了老師作文 12
老師，再見(jiàn)了！那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見(jiàn)了，取代她的是另一個(gè)成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子……
二年級(jí)時(shí)，記得，我小心地抓著你的裙子，躲在您的身后，您很慈愛(ài)的看看我，摸摸我的頭，然后對(duì)我說(shuō)，“去吧！”那時(shí)，我覺(jué)得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間，我到了馬上就要畢業(yè)的`年紀(jì)，我覺(jué)得自己畢業(yè)的話，不可能哭的，但是，件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，光是想想就很想哭，當(dāng)然，最多的不舍還是對(duì)老師您。
老師��！老師，如若我畢業(yè)了，我是否還會(huì)再次見(jiàn)到您，又是否還能再聽(tīng)您一堂完整的課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……
我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子，想對(duì)您說(shuō)話，但話到嘴邊，啞然失語(yǔ)。
我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ)，但我知道，就算我什么都不說(shuō)，老師也總是很關(guān)心我，就算我不在老師的看護(hù)班，就算我不那么聽(tīng)話，但老師，依然很是關(guān)心我的。
當(dāng)然，時(shí)間就像沙漏，攥得越緊流得越多。
別了老師！別了同學(xué)！別了學(xué)校！
老師，希望，我長(zhǎng)大后，還能再聽(tīng)您的一節(jié)課。
再見(jiàn)了老師作文 13
幾個(gè)月前，我們班來(lái)了一位漂亮的實(shí)習(xí)老師——侯老師。侯老師長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的眼睛，梳一條馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的，喜歡穿一身黑亮亮的衣服，更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，她總是面帶微笑，親切極了。
一個(gè)星期五的下午，高老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“侯老師要走了�！鳖D時(shí)教室里的氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出許多和侯老師在一起的情景。這時(shí)，侯老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“明天我就要回我的學(xué)校了，可愛(ài)的孩子們我會(huì)想你們的�！薄皢�-嗚-”不知是誰(shuí)哭出了聲�！澳悄裁磿r(shí)候回來(lái)呀？”有的同學(xué)急切地問(wèn)。“有時(shí)間，我會(huì)回來(lái)看你們的�！焙罾蠋熞廊晃⑿χf(shuō)，“對(duì)了，我把我的`手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)留下來(lái)吧！”說(shuō)完，侯老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了起來(lái)�！熬W(wǎng)上見(jiàn)！”同學(xué)們高興地擦干眼淚……
我想，侯老師可能會(huì)把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會(huì)把和侯老師在一起的畫(huà)面，變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。
再見(jiàn)了老師作文 14
很快就要離開(kāi)母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)檻跨。再回首，那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手，少心里話就讓我們里傾訴。
敬愛(ài)的老師，感謝您年來(lái)對(duì)我們嘔心瀝血的教育，在我眼里您一座大山，我山上的一棵小樹(shù)。您對(duì)我們的`深情哺育，雨水滋潤(rùn)大地般地?zé)o聲；您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，春蠶吐絲般地源源不斷；您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們，兩鬢多出了幾根銀絲，那是您年來(lái)用心教育我們所得的徽章。啊!老師，感謝您!
記得，五年級(jí)一次跑操時(shí)，我注意力不摔破了皮，鮮血從傷口中流，是李老師讓同學(xué)扶著我，帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來(lái)的路上，老師怕我傷口裂開(kāi)，就毫不猶豫地背起我。太陽(yáng)暴曬著大地，李老師熱得汗流浹背，但他也不休息，背著我一口氣走教室。雖說(shuō)我和李老師只是師生關(guān)系，但覺(jué)得李老師為我付出的比泰山還重。
�。×甑男W(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這里懷念的東西太多太多，舍的也太多太多……
評(píng)語(yǔ) 作者借用感情的“紅線”，把往事圓潤(rùn)地串聯(lián)在一起，非常巧妙。情感表達(dá)得充分真摯，所以很有感染力。
再見(jiàn)了老師作文 15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一顆顆珍珠，串在一起，珍藏在我的時(shí)光寶盒里。老師，一直以來(lái)，您對(duì)我們的關(guān)心、教誨，我們都記在心里。
老師，不知道您還記不記得，那是在上學(xué)期，您從辦公室走來(lái)，準(zhǔn)備上課。只見(jiàn)您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本，走上講臺(tái)，打開(kāi)平臺(tái)投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上�！巴叟叮@些字好工整��！像一排排士兵整齊有序的站著……”我暗暗羨慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上會(huì)不會(huì)投出有我的字跡？我盼望著，終于還是等到了。您臉上露出了笑容，顯得和藹可親�！巴瑢W(xué)們，你們看這些字如此工整，寫(xiě)字時(shí)是一絲不茍的態(tài)度。你們應(yīng)該向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到您的夸獎(jiǎng)，我心中暖暖的。
以前的.我，在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我獲得信心。老師，謝謝您！是您的教誨，讓我變得更好。老師，您辛苦了！
老師，您就是我們心中最好的語(yǔ)文老師！即將跨入中學(xué)大門(mén)的我，不會(huì)忘記您的。再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)了老師作文 16
回憶1年前，我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，記得那時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)課。聽(tīng)說(shuō)很有名，一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課，老師還沒(méi)來(lái)，等了大概五分鐘，老師才到“對(duì)不起，我遲到了。”老師的聲音嚇到了正在討論八卦的同學(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語(yǔ)老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說(shuō)話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因?yàn)�，第一次上課，前面好多都沒(méi)有上，所以，我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補(bǔ)課好嗎？”老師的.大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí)，千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋�(gè)人補(bǔ)課，感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時(shí)間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見(jiàn)面，“對(duì)不起，我遲到了。"
再見(jiàn)了老師作文 17
一個(gè)多月以前，我們班來(lái)了一位可愛(ài)、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開(kāi)了這一座您曾實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門(mén)外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)�，您要走了�?/p>
我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的'話語(yǔ)，警告過(guò)許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來(lái)的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開(kāi)心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開(kāi)朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫(xiě)作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過(guò)后，我們?nèi)嗖虐察o下來(lái)。
耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您了；也許，也會(huì)偶爾見(jiàn)幾次吧！耿老師，再見(jiàn)了。我們會(huì)想您的。
再見(jiàn)了老師作文 18
老師，我們即將畢業(yè)，依偎在您懷抱里的六年的小鳥(niǎo)們，在六月將被放飛，它們，要飛向一個(gè)新的環(huán)境，在新的旅途中展翅高飛，輝煌地留下自己的腳印……
老師，六年了，你默默無(wú)聞地在我們的背后做這著葉的事業(yè)，在您的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的國(guó)度里自由自在地翱翔，從一個(gè)天真稚氣的孩童到現(xiàn)在的翩翩少年，您教我們學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人……
老師，您還記得嗎?一年級(jí)，您手把手地教我們正確的握筆姿勢(shì)，教會(huì)我們念您聽(tīng)著我們漏風(fēng)的童聲，您笑了;三年級(jí)，我們脫離了拼音，學(xué)會(huì)讀一些較深?yuàn)W的書(shū)了，您拿著書(shū)架上的一本本被我們看完的.書(shū)，跑到書(shū)店換了一批，雖然大汗淋漓，但是您很開(kāi)心;六年級(jí)，這是我們小學(xué)的最后一階段，也是小升初的重要階段，您不顧家人，辛辛苦苦地為我們上課，雖然沒(méi)有都到最后，但是我堅(jiān)信，在公布擇校成績(jī)的那天，在聽(tīng)到一條條喜訊的時(shí)候，您的笑容一定是最燦爛的!那時(shí)，您會(huì)覺(jué)得，六年的付出都值得，為的就是這沉浸在幸福的這一瞬間
老師，您還記得嗎?那個(gè)公園，曾經(jīng)栽下過(guò)我們的樹(shù)苗，如今，她它已長(zhǎng)成大樹(shù)，這也意味這著，我們即將畢業(yè)……
再見(jiàn)了，老師!!
再見(jiàn)了老師作文 19
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開(kāi)，我們也即將和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛便不由得朦朧起來(lái)，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我?guī)еl(fā)燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是走上來(lái)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來(lái)。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發(fā)燒了，不要逞強(qiáng)了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了雙眼，仔細(xì)地傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個(gè)杯子，裝一杯熱水過(guò)來(lái)�！本o接著，又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開(kāi)沉重的`眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是前者吧。看著老師慈愛(ài)的面孔，我眼眶不禁一紅。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前老師的關(guān)心，在我心中無(wú)法揮去。再見(jiàn)了老師。
再見(jiàn)了老師作文 20
時(shí)光匆匆，好似流水一般，不知不覺(jué)，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見(jiàn)了，老師！
老師，幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí)，跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多，為那些在"危險(xiǎn)區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。
為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師講卷子、找重點(diǎn)、小測(cè)批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。
記得有一次，我被您點(diǎn)到名上臺(tái)背誦古詩(shī)，此時(shí)班里的讀書(shū)聲戛然而止。同學(xué)們的`目光全都轉(zhuǎn)移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講臺(tái)，背誦古詩(shī)意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí)，我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵(lì)著：還不錯(cuò)，背得很流暢！這說(shuō)明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩(shī)，付出就有回報(bào)！祝福你！不過(guò)，你因?yàn)榫o張和膽小，聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼，加油！聽(tīng)了這句話，我心里開(kāi)心了一整天，也比以前更喜歡上語(yǔ)文課了。
再過(guò)幾個(gè)星期，我們也要上初中了，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了老師作文 21
在六年的小學(xué)生涯中，是老師您培育了我，是同學(xué)你伴隨著我，除了親人，你們是我最親的人。
再見(jiàn)了，老師。在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時(shí)，我是多么地緊張，是您投來(lái)鼓勵(lì)的眼光，才使我輕松自如地面對(duì)臺(tái)下的觀眾。
再見(jiàn)了，老師。在那寬敞的操場(chǎng)上，面對(duì)家長(zhǎng)的.期盼，我慌慌張張地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)文時(shí)，是您投來(lái)鼓勵(lì)的眼光，才使我贏得了家長(zhǎng)的贊賞。也因此，使我的小學(xué)生活增添了絢麗的一筆。
再見(jiàn)了，老師。在即將面對(duì)升學(xué)考試時(shí)，是您為我奔波著，是您為我操心著，是您為我補(bǔ)習(xí)著，才使我擁有信心去迎接畢業(yè)考試。
再見(jiàn)了，老師。我不會(huì)忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會(huì)忘記您頭上那絲絲白發(fā)，我也不會(huì)忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠(yuǎn)感謝您。
記得我初來(lái)學(xué)校時(shí)，是您溫和的老師握著我那幼嫩的小手，牽著我走進(jìn)了教室。上課前，老師您教我們相互認(rèn)識(shí)，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時(shí)，是老師您教我們認(rèn)識(shí)一串串?dāng)?shù)字，使它們成為我們一個(gè)個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)我們面臨畢業(yè)時(shí)，我對(duì)老師您是多么得留戀，多么得舍不得。再見(jiàn)了，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
再見(jiàn)了老師作文 22
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬間就不見(jiàn)了，我馬上就要離開(kāi)我陪伴六年的小學(xué)，告別了陪伴自己六年的同學(xué)們，告別了教導(dǎo)我多年的老師，我即將踏入初中。
再見(jiàn)了老師！我會(huì)珍惜離別前的每分每秒，珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，讓自己在奮斗一把，我會(huì)每天努力聽(tīng)講，為了自己的前途而拼搏！
老師，您是蠟燭，我從一字不認(rèn)，再到一個(gè)快畢業(yè)的男孩，都是您教導(dǎo)我，是因?yàn)槟阉兄R(shí)都交給我，我真后悔那是沒(méi)有把一些知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里，我很感動(dòng)您毫不保留的把知識(shí)傳授給我。
老師，你是園丁，是您把我們這些祖國(guó)的花朵，是您把知識(shí)的甘霖教官我，讓我們從糊涂的小孩子，變成一個(gè)成熟的人。
老師，您是沙漠里的一泓清泉，我們像一個(gè)饑渴的`人，在廣袤無(wú)垠的沙漠里找到了一泓清泉，如果我們沒(méi)有您的教導(dǎo)，就無(wú)法在社會(huì)上生存，現(xiàn)在您的嚴(yán)厲，是為了我們以后的生存！
老師！再見(jiàn)了！感謝您陪伴了我六年的時(shí)光，感謝您教我從一字不認(rèn)，變成了一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的人，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您平時(shí)對(duì)我的照顧，老師！再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了老師作文 23
時(shí)光流逝，歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo)；忘不了辦公室里明亮的燈光下，您埋頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n的身影；更忘不了您那張熟悉的笑臉，慈祥的面龐。
怎能忘記您親愛(ài)的老師，是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；教我們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；教我們做人的道理。
此時(shí)，又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨�，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛(ài)的老師，您與我們朝夕相處，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
怎能忘記五年級(jí)時(shí)，我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿，指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練，并鼓勵(lì)我充滿信心。在您的幫助與鼓勵(lì)下，我順利完成了演講，獲得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)我回到班時(shí)，發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。
加減乘除，算不盡您做出的'奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。再這即將離別之刻，獻(xiàn)上我們深深的祝福！“應(yīng)老師，祝你每天開(kāi)心、健康，桃李滿天下”
再見(jiàn)了老師作文 24
六年，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年，即將過(guò)去，在這離別之際，我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，但我不僅要對(duì)晃老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，還要說(shuō)一聲謝謝!
第一眼看見(jiàn)晃老師時(shí)，我覺(jué)得找老師很兇，是個(gè)難以接近的老師，但與他交往一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí)，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評(píng)時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我只得了63分。
下課，我一個(gè)人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見(jiàn)了，立刻走了過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，親切地說(shuō)：“陳亞敏，不要緊，考試只能說(shuō)明現(xiàn)在，以后努力就好了。”
還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我要往好的'方面想。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了，老師們，你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。
再見(jiàn)了老師作文 25
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢(mèng)如煙的往事中，我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛(ài)的徐老師的背影。
小時(shí)候的我，做什么事都沒(méi)有恒心，老師讓我天天寫(xiě)日記，我剛開(kāi)始還有興趣，堅(jiān)持了一段時(shí)間。但很快，我沒(méi)有恒心的.老毛病又犯了，成了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。寫(xiě)出來(lái)的日記不是“今天玩得很開(kāi)心”，就是“今天吃了什么好東西”，總是千篇一律，像記流水賬一樣。
而您教導(dǎo)我說(shuō)：“寫(xiě)日記就是要寫(xiě)自己平常經(jīng)歷的事，只要抓住了一個(gè)主要的情節(jié)具體寫(xiě)，你就能像作家一樣，寫(xiě)的非常好。”
從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)日記時(shí)，我總會(huì)想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了，它有了鮮活的內(nèi)容：我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂(lè)的氛圍、全班同學(xué)跳舞的場(chǎng)景……
許多人都只會(huì)看見(jiàn)鮮花的美麗，卻看不見(jiàn)是誰(shuí)在默默的培育它；許多人都只會(huì)看見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿面春風(fēng)的人，卻看不見(jiàn)是誰(shuí)幾年如一日在教導(dǎo)他（她）的那個(gè)人。
老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫(xiě)春秋，才有了我今天的成績(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的分別，學(xué)生只能含淚對(duì)您說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師！”
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