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老師再見了的作文優(yōu)選
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的老師再見了的作文優(yōu)選，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師再見了的作文優(yōu)選1
又一個星期開始了，按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園里多了許多實習(xí)老師。
當(dāng)嚴(yán)老師帶著兩位實習(xí)老師走進我們教室時，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看過去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學(xué)小聲說著。兩位老師一一走上臺自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個同學(xué)迫不及待地跑到兩位實習(xí)老師面前和他們聊天。我認(rèn)為他們很“瘋”，雖沒和他們一樣，但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來的幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、說笑話……我們一起度過了快樂美好的時光。今天班會課，嚴(yán)老師突然說何老師和周老師的.實習(xí)就要結(jié)束了，上完這節(jié)課她們就走了，所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說了很多心里話，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。說著說著，她們哭了起來，很多同學(xué)也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對何老師和周老師說，一時卻不知如何表達，只是低頭不語。嚴(yán)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，用真情為老師獻上一首歌。我本來不想哭的，結(jié)果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴(yán)老師說我們比上次比賽唱的還好，因為大家都用心在唱。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過得甜蜜吧。
放學(xué)后，周老師和何老師最后一次送我們出校門，我們依依不舍的和她們再見。望著老師的背影，我在心里默默地說：“再見了，老師！我永遠(yuǎn)愛你們！”
老師再見了的作文優(yōu)選2
三年來，你與我們朝夕相處，可是一轉(zhuǎn)眼，你就要離開我們，去一個讓我們感到陌生的單位去上班了，老師，再見！不知我下次見到你時，你是否還是那個調(diào)皮活潑的小姑娘？
一年級，您在城關(guān)一小教我們學(xué)念aoe時，二年級，您在班里教我們認(rèn)讀“祖國”兩個字時，三年級，您在語文課堂上帶領(lǐng)我們暢游祖國的山山水水時，我們哪里知道，您，要走……
無論什么東西，只有在失去時，才覺得可惜，才懂得珍惜！
那天，當(dāng)?shù)弥阋叩南r，我們同學(xué)很沮喪，大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情，都有點后悔，就連平時最不愛哭的幾個男孩子都哭得一把鼻涕一把淚，脆弱的女孩子就更不用說了。
為什么，您為什么不告訴我們？好讓我們有個心理準(zhǔn)備呀！
六一節(jié)那天上午，當(dāng)您坐在我們身邊，慈愛的囑咐關(guān)照我們時，同學(xué)們哪里知道這是您和我們一起過的最后一個節(jié)日了！5月31日下午，在您給我們講《女媧補天》時，孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了！
老師，您為什么要走？難道您真的忍心放下這幫天真可愛的孩子嗎？您還記得那個像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎？還記得好勝心特強的小淑女李培源嗎？還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎？您曾經(jīng)給過我們多少關(guān)愛，多少快樂，多少表現(xiàn)的機會��！這一切，我們都將感激一生。
趴在臺燈下，看著墻上那十六張獎狀，我的`腦海中總會浮現(xiàn)出您的面孔，我的耳邊總會響起您那銀鈴般的聲音，當(dāng)我受不了這種思念時，就寫下這篇文字來紀(jì)念您，可是，您能看見它嗎？
老師，再見了。
老師再見了的作文優(yōu)選3
“這次由你來代表班級比賽�！睆埨蠋煹脑捵屛也恢�。“什么？老，老師，我從來都沒有演講過�。r且，小A的能力比我強，為什么不選她呢？”我趕快推脫�！班�，之所以選你就是想讓你鍛煉一下，你很有天賦�！闭f完，老師就走了。我一個人站在那里，茫然地看著外面。
從那天起，張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué)，別人的目的地是家，而我的目的`地是辦公室。有時為了一句話的語氣，我們常常會費幾個小時來考慮，有時為了一個字而耗費兩三天。為了這個演講，我和張老師煞費苦心。有時，我們常常不回家，連飯也顧不上吃。
那天，我覺得我快要熬不住了，就對張老師說：“老師，我堅持不下去了，要不你換別人吧！”“不行，你一定行的！有時你不逼自己一把，你都不知道自己有多大的潛力！”我的眼眶濕潤了，是張老師感動了我。從這之后，我再也沒有說過放棄。
終于到了比賽。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的。我在臺上的表現(xiàn)堪稱完美，我流利的談吐，自信地表達，大方的舉止都獲得了評委老師的一致好評，我獲得了年級第一的優(yōu)異成績。
張老師也為我感到欣慰，我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。
那一刻，我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭？是因為演講背后的艱難練習(xí)而哭？還是為張老師的那份執(zhí)著讓我感動而哭？
張老師，再見！張老師，謝謝！感謝您的諄諄教誨！感謝您的默默奉獻！感謝您的堅持不懈！您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量，用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實！謝謝您，我的老師！
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